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  • 花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-05-14 09:54:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

    關(guān)于花三年級(jí)作文匯編七篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的花三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于花三年級(jí)作文匯編七篇

    花三年級(jí)作文 篇1

      提到婺源,想到的是油菜花。我最初知道婺源,也是從要欣賞油菜花了解到的。沒(méi)來(lái)婺源之前只是想象油菜花海。在北京,每年都去平谷看桃花海,認(rèn)為只是花的顏色不同罷了。但來(lái)到了婺源,真是感到了不一樣的花海。

      婺源是美麗的,婺源的春色,美不勝收,隨著春姑娘的腳步,婺源已是花的世界。婺源的山花品種很多,但最讓旅游者激動(dòng)與欣賞的是油菜花與映山紅。映山紅是一種野花,學(xué)名杜鵑花,長(zhǎng)在酸性的土地上,有的`是星星點(diǎn)點(diǎn),有的是紅紅一片,紅的如跳動(dòng)的火焰。

      我愛(ài)油菜花,愛(ài)她樸實(shí)無(wú)華。油菜本是農(nóng)家人栽植的,農(nóng)民是為了收獲菜籽榨油,解決生活問(wèn)題。但因婺源種植面積太大了,每到春天,在婺源的任何一個(gè)鄉(xiāng)村、路邊、山坡到處都開滿了油菜花,到處是黃燦燦的。黃燦燦的一片花海,把婺源的天地映的金光一片。成了旅游者追逐的一道靚麗風(fēng)景。

      尤其是在婺源的江嶺觀賞油菜花又是一種風(fēng)景。油菜花從山腳開起,沿著山谷梯田一層一層向山頂開去。一切一切都被黃色的油菜花包圍著。金黃金黃的花朵慢慢彌散開來(lái),直到鋪滿整個(gè)田野,微微的春風(fēng)吹來(lái),金黃的油菜花,簡(jiǎn)直就是金色的海洋。隨著春風(fēng)潮起潮落,蕩漾著清香。當(dāng)你置身于花海之中,會(huì)有一種沖動(dòng),要投入那花的懷抱,接受著花的撫摸。

      油菜花讓我陶醉了!

    花三年級(jí)作文 篇2

      終于到了除夕的晚上了,我已經(jīng)盼望了好久了。到了晚上十一點(diǎn)五十分的時(shí)候我和爸爸來(lái)到了樓下,現(xiàn)在是放煙花最熱鬧的時(shí)候,有很多的小朋友和他們的爸爸媽媽也在樓下放鞭炮。

      我和爸爸先把買好的煙花先放在一邊,我拿了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的魔術(shù)棒,爸爸用打火機(jī)點(diǎn)著,只見(jiàn)導(dǎo)火線冒著細(xì)小的火星,只聽(tīng)轟轟嘭嘭的幾聲響,一朵朵美麗的煙花在天空盛開了,好像五彩繽紛的菊花,有的像降落傘,五光十色的'煙花呼的一聲飛上天,突然爆開了又散出五顏六色的火花,又慢慢的散落下來(lái),好看極了,像天女散花,這時(shí)因?yàn)楹枚嗳嗽诜艧熁ㄌ炜罩袧鉂鉄熿F擋住了月亮和星星幾乎都看不見(jiàn)了。

      我們又放了禮炮,還有蝴蝶似的飛行鞭炮一點(diǎn)就飛上了天,兩邊還散發(fā)著五顏六色的光芒,有紅色的,綠色的…千姿百態(tài),美麗又漂亮。已經(jīng)很晚了而我一點(diǎn)都不困,我們看著笑著歡呼著,滿心歡喜地迎接新年的到來(lái)。

    花三年級(jí)作文 篇3

      “接天蓬葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!碑(dāng)你一覽荷塘美景時(shí),這首詩(shī)便會(huì)深深的印在你的腦海里。

      走進(jìn)七月,人們仿佛才真正到了炎熱的夏季,驕陽(yáng)似火,讓人難熬。而荷花,就在這火爐似的七月中,悄悄開放。我們一家人,來(lái)到了池塘邊,欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。

      我們來(lái)到了池塘邊,這里的荷花,有的多得像天上的群星,有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的'地方,那里的荷花千姿百態(tài):有的還是個(gè)花骨朵,臉“漲”得通紅,仿佛是個(gè)害羞的小妹妹,正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰;有的才展開了兩三片花瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著露珠,看上去像剛出生的奶娃娃;有的已經(jīng)展開了全部的花瓣,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位美麗的姑娘,穿著一身粉紅色的長(zhǎng)裙,在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。

      荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠色的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接著一片。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅人不能完成的“水墨畫”。

      白云悠悠,小鳥歌唱,我仿佛是池塘中的一條鯉魚,在一把把荷葉傘下,嬉戲玩耍。

    花三年級(jí)作文 篇4

      今天第一節(jié)課,老師帶我們?nèi)W(xué)校的桑黍園看油菜花。還沒(méi)進(jìn)門,就看到一片金色的海洋,進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是油菜花。

      這個(gè)時(shí)候的油菜花已經(jīng)開了不少了;ǘ浒ぐD擠的,像一個(gè)個(gè)排著隊(duì)的小朋友。而最吸引人的就是它那艷麗的顏色了。葉子綠得像翡翠;花朵在陽(yáng)光的照耀下就像金子一樣。要知道,翡翠上鋪金子,是多么閃耀,非常吸引人注目的.喲!這一大片的油菜花,它們有的身姿挺拔,像個(gè)威武的軍人。有的遮遮掩掩在綠葉中,像個(gè)害羞的姑娘含苞待放。還有的低著頭,像在思考什么……

      油菜花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,隨風(fēng)飄動(dòng),像一只只金蝴蝶;看看那一朵,立著高高的身體,像是在向太陽(yáng)公公問(wèn)好……看著看著,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵油菜花,穿著金黃色的衣裳,站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就忍不住跟著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一片的油菜花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我春天的消息。蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我花粉的甜蜜……

      等老師喊集合時(shí),我才記起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!

    花三年級(jí)作文 篇5

      看著哥哥放煙花好玩,我特吵著要放煙花。哥哥把打火機(jī)遞給我,我立即就后悔了,其實(shí)我一點(diǎn)也不會(huì)放煙火。但為了在哥哥面前表現(xiàn)的'很勇敢,我硬著頭皮接過(guò)打火機(jī)。真的我連打火機(jī)都不是很敢弄。我把大拇指按上了,瞇上眼睛,“啪”一簇火苗竄上了打火機(jī),我把手慢慢湊近煙花,心里害怕極了。

      一點(diǎn)點(diǎn),和面慢慢靠近導(dǎo)火線了。我不敢眨眼,火苗一碰上導(dǎo)火線,我就嚇的把打火機(jī)扔的不知去向了,撒腿就往回跑。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊有噼里啪啦的燒火聲!稗Z”煙花一個(gè)勁蹦上了夜空。啊,又是那么美!

    花三年級(jí)作文 篇6

      星期三中午上科學(xué)課時(shí),向老師發(fā)給我們每人一顆鳳仙花的種子,讓我們回家自己種。我一回到了家就跑向樓頂,迫不及待的種下這棵鳳仙花種子。

      我首先拿出一個(gè)花盆,再拿出一塊被打碎的磚塊,放在花盆的洞上,把它蓋起來(lái),以防泥土漏出來(lái),然后再放上肥沃的泥土,在泥土上挖一個(gè)小洞,最后再把種子放上去,再埋起來(lái),澆上適量的水。

      從這以后,我天天給這顆鳳仙花澆一次水,因?yàn)闈菜嗟腵話,鳳仙花是會(huì)淹死的,有時(shí)候出太陽(yáng)時(shí),我還是給它曬夠充足的陽(yáng)光,已經(jīng)過(guò)三個(gè)星期了,它終于長(zhǎng)成了一株幼苗。經(jīng)過(guò)我兩個(gè)月的細(xì)心培養(yǎng),它終于長(zhǎng)成了一棵茁壯的鳳仙花了,我真是太高興了。

    花三年級(jí)作文 篇7

      在學(xué)校的升旗臺(tái)邊長(zhǎng)著一株美麗的桂花樹,那淡雅的花朵使樹媽媽變得更美麗。

      從遠(yuǎn)看,桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的.大樹之中;近看,桂花又像一只只金鳳蝶在大樹中翩翩起舞,使人百看不厭。

      走近一聞,它就像一位熱情的小姑娘一樣,噴出那淡淡的清香,讓人不想離開它。那些還沒(méi)有開的蓓蕾,就像一個(gè)膽小的小寶寶,不想讓人們聞到它那濃濃的香味。

      我每次路過(guò)桂花樹,都會(huì)情不自禁地說(shuō):“‘金子’和‘星星’什么時(shí)候從天上掉下來(lái)了,掛在了這棵樹上?”那時(shí),桂花蓓蕾?gòu)堥_了它美麗的笑臉。

      小楠經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“!真不愧是八月桂花香呀!”果然如此,八月時(shí),學(xué)校全都飄滿了香味,沁人肺腑。

      我愛(ài)桂花,它是秋天和八月的小精靈!

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