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  • 小猴學(xué)藝作文

    時間:2024-08-04 04:43:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

    小猴學(xué)藝作文合集15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小猴學(xué)藝作文,歡迎大家分享。

    小猴學(xué)藝作文合集15篇

    小猴學(xué)藝作文1

      今天,小猴聽到豹子拿著喇叭說:“幾天后動物王國就要在森林廣場開才藝大賽。”小猴想我的本領(lǐng)大家都知道,我得去學(xué)習(xí)新才能。

      它來到草原,看見小白兔在寫作文,小猴想:這些才藝不錯?墒,小猴剛開始寫,小兔就說:“作文要耐心寫!薄鞍,我還是學(xué)別的吧!”說著,小猴垂頭喪氣的回家了。

      第二天,小猴在公園散步看見小熊拿著喇叭吹著動聽的`歌聲。小猴又想:我還是學(xué)吹喇叭吧!它拿出喇叭,模仿著小熊吹的姿勢?墒牵『镉X得音符太多了記不住,它就又放棄了。第三天,它在原野上看見小鹿像火箭一樣飛快的跑過,它想:跑步很簡單。它剛追上小鹿,就累得氣喘吁吁的,趴在地上想跑得太累了。

      動物王國才藝大賽開始了。小兔、小熊、小鹿都有各自的名次,只有小猴兩手空空,傷心的低下頭。

    小猴學(xué)藝作文2

      一天,森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動物們聽說了這個情況,動物們都要加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了。小猴想:欸,森林里要舉行本領(lǐng)大賽,我也要參加比賽。

      小猴看見小兔在寫作,小猴也想學(xué)寫作。于是,小猴說:“小兔,小兔,我也想寫作!毙⊥谜f:“好啊,那你過來吧!毙『飳懲旰,自己讀了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的.,聽不清。小猴就不學(xué)寫作了。小猴又不學(xué)寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說:“那你得像我一樣強(qiáng)壯噢!毙『镎f:“好的。”小猴就拿了一個喇叭吹,小猴1拼命得吹,但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學(xué)跑步,小鹿說:“那你也要堅(jiān)持,還要能追上我,他追啊追啊,就是追不到!毙『镎f:“我也不學(xué)跑步了!

      動物本領(lǐng)大賽的日子到了,小動物們都得到了獎牌,小猴沒有。小猴臉紅了,他灰溜溜地走了。

    小猴學(xué)藝作文3

      在古老又神秘的.大森林里住著猴子一家。一天,猴媽媽對小猴子強(qiáng)強(qiáng)說:“孩子,你長大了應(yīng)該學(xué)本領(lǐng)去了!睆(qiáng)強(qiáng)聽了媽媽的話,收了一下衣服和吃的東西,就出門學(xué)藝去了。

      小猴先跟兔子大師學(xué)習(xí)寫作,兔子大師說:“要寫好作文,要有好詞好句,不然就沒有趣味了!毙『镒訉W(xué)了兩天就不學(xué)了。

      強(qiáng)強(qiáng)又跟百靈鳥學(xué)唱歌,百靈鳥說:“要唱好歌,就要每天早晨唱三小時,不管嚴(yán)寒酷暑都要練!睆(qiáng)強(qiáng)聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,可強(qiáng)強(qiáng)每天睡懶覺,又不學(xué)了。

      強(qiáng)強(qiáng)又跟小鹿學(xué)習(xí)跑步,可學(xué)了幾天就不學(xué)了,說跑步太累了。

      過了幾天,森林才藝大會開始了。小兔拿了文學(xué)獎,百靈鳥拿了唱歌獎,還被稱為“唱歌之王”,小鹿拿了運(yùn)動獎,只有小猴一個獎都沒拿到。小猴后悔極了,從此好好學(xué)本領(lǐng)再也不偷懶了。

    小猴學(xué)藝作文4

      在很久很久以前森林里住著許多的小動物,其中包括小猴、小熊、、小鹿、小兔這幾個小動物。

      有一天小兔在寫作文,小猴看見了,說:“我也要學(xué)作文!庇谑撬、它也拿了個本子來寫。開始,小猴覺得挺有意思,但沒寫幾天,就寫的不賴煩了。小猴心想:多麻煩呀!我還是去學(xué)別的吧!就這樣小猴在也沒寫作文了。

      又過了幾天,小猴看見小熊在吹喇叭,說:“我也要學(xué)習(xí)寫吹喇叭!本湍昧藗喇叭在那里吹?墒,怎么也吹不好。心想;我還是不學(xué)吹喇叭好了。就這樣它在也沒吹喇叭了。

      又過了幾十天,小猴看見小鹿再跑步:我也要學(xué)習(xí)跑步。”就跟過去和小鹿一起跑步了。沒跑幾天,小猴就跑步動了。心想:跑步這么累,我還是不學(xué)的`好。就這樣小猴在也沒跑步了。

      過了幾十年小兔成了作家,小熊成了音樂家,小鹿成了運(yùn)動健將,只有小猴什么也沒學(xué)到,后悔的哭了。

    小猴學(xué)藝作文5

      一天,小猴子出去玩,看見小白兔在學(xué)寫作,小猴想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)!

      于是,小猴子就和小白兔一起學(xué)寫作。可是沒學(xué)幾天,小猴子又看見小熊在吹喇叭,小猴子又想:小熊吹喇叭真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧!

      于是,小猴子又和小熊學(xué)起了吹喇叭。但是沒過幾天,小猴子又想小鹿跑的真快呀!我還是學(xué)跑步吧!

      小猴子又跟小鹿學(xué)起了跑步。

      又過了幾天,動物王國里的獅子洞前“人山人!,所有的動物都到那里去了,這是為什么呢?

      原來呀,這兒正在舉行一年一次的.“動物王國特長大賽”!在這一天,所有的動物都會聚集在這兒觀看比賽!皠游锿鯂亻L大賽”舉行了寫作比賽、吹喇叭比賽、和各種各樣的特長比賽,結(jié)果小白兔得了“寫作第一名”,小熊得了“吹喇叭第一名”,小鹿得了“跑步第一名”······

      而小猴子呢?卻什么也沒有得到。

      小猴子想:我學(xué)了那么多項(xiàng)特長,為什么什么也沒有得到?

    小猴學(xué)藝作文6

      一天早上,陽光燦爛,小動物學(xué)校里要開展才藝展示會了,小猴沒有本領(lǐng),它看見小兔畫畫可好了,上次畫畫比賽她得了第一名,于是小猴向小兔去請教,小猴說:“小兔妹妹,你能教我學(xué)畫畫嗎?”小兔妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,小猴就跟小兔去學(xué)畫畫了?墒,沒學(xué)幾天,小猴就不想學(xué)了,他一把拿起畫筆往外一扔,并說:“畫畫累死我了,我不學(xué)了!”

      他剛出去,就看到路邊有一只小熊在吹笛子,于是,他就向小熊學(xué)習(xí)吹笛子,小熊同意了,教他吹笛子?墒怯譀]幾天,小猴又說:“我不想學(xué)了,吹笛子累死我了,我的腮幫子也鼓起來了,晚上讓我怎么睡呢?”小熊聽了直搖頭!

      小猴就那樣,一個本領(lǐng)也沒有,小兔得了畫畫第一名,小熊得了吹笛子第一名?尚『镒幽兀克粋本領(lǐng)也沒有。我們小朋友可不能像小猴,學(xué)本領(lǐng)三心二意哦!學(xué)本領(lǐng)可要認(rèn)真、不怕苦、不怕累哦!小朋友們你們記住了嗎?

    小猴學(xué)藝作文7

      森林小學(xué)要舉行一年一度的特長大賽了。可是小猴沒有特長,所以他要去學(xué)別人的特長。

      小猴去找小兔學(xué)才藝,小兔說:“寫是我的特長。”小猴心想:這么簡單,要不就寫吧。于是小猴拿起筆,寫起了?墒,小猴發(fā)現(xiàn)寫好無聊。就在小猴百無聊賴的時候,它發(fā)現(xiàn)百靈鳥在吹喇叭,小猴想:吹喇叭一定很好玩,不如吹喇叭吧。于是小猴放下筆,跑出教室,去找百靈鳥。百靈鳥拿起喇叭,吹幾下就是美妙的`聲音,可小猴不會吹喇叭,吹出的都是噪音。小猴心想:吹喇叭好累呀,不如換個別的特長學(xué)吧。小猴正想著,忽然看見山羊從眼前飛奔而過。小猴心想:長跑一定很簡單,不如我就去學(xué)長跑吧!小猴又放下喇叭,去和山羊一起長跑。可是才跑了20分鐘,小猴就躺在地上,累得起不來了。

      特長大賽開始了,小兔、百靈鳥和小山羊都拿到了獎牌,只有小猴一個人什么也沒有。小猴在臺下哭,心想:早知道就不半途而廢了。

    小猴學(xué)藝作文8

      在一個美麗的大森林里,住著許多小動物,其中有一只猴子叫毛毛,它什么都不會,想學(xué)一種本領(lǐng)。

      毛毛看到小兔子做得端端正正,正在認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),就問小兔子:“你在干什么?你長大了干什么?”小兔子說:“我在學(xué)習(xí),我長大了想當(dāng)老師!庇谑,毛毛也開始學(xué)習(xí),可剛坐了一會兒,它就坐不住了。它說:“學(xué)習(xí)真沒意思,我還是不學(xué)了。”

      毛毛聽到小熊在吹喇叭,好聽極了。就想:吹喇叭不用動腦筋,我學(xué)吹喇叭吧!于是,毛毛就買了一只喇叭,可是它費(fèi)了九牛二虎之力,臉漲得像紅紅的大蘋果,也沒把喇叭吹響。毛毛心想:吹喇叭太累,我還是不學(xué)了。

      毛毛看見小鹿在跑步,就想:跑步多簡單呀,我還是學(xué)跑步吧!可它剛跑了一小會兒,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗。它有氣無力地說:“累死了,我不學(xué)了!

      最后,小兔成了一名老師,小熊成了音樂家,小鹿成了奧運(yùn)冠軍,而毛毛什么也沒學(xué)會,它后悔莫及。

    小猴學(xué)藝作文9

      森林王國一年一度的才藝大賽即將來臨,小動物們都緊張地準(zhǔn)備著。

      小猴子聽說這個比賽,很想得第一名,但它啥也不會。于是,就去拜師學(xué)藝。

      首先,它找小白兔學(xué)朗誦,朗誦不到一分鐘,它聽到外面?zhèn)鱽韮?yōu)美的旋律,便丟掉書本,跑出去,找公雞學(xué)吹喇叭。

      小猴子跟著公雞吹了段時間,便覺得很無聊,這時它看見小鹿在跑步,便丟下喇叭又去跟著小鹿學(xué)賽跑。

      跑步不到一分鐘,小猴子就氣喘吁吁,滿頭大汗,不想再學(xué)了。

      到了才藝大賽那天,公雞得了第一名,小白兔得了第二名,小鹿得了第三名。

      看著他們獲得金燦燦的`獎牌,小猴子非常后悔,它一會兒想學(xué)這個,一會兒想學(xué)那個,沒有一個能堅(jiān)持下來,結(jié)果一事無成。它暗暗下定決心:以后做事情一定要堅(jiān)持到最后,不能半途而廢!

    小猴學(xué)藝作文10

      動物學(xué)校放暑假了。小免、百靈鳥和小山羊準(zhǔn)備去參加提高班。小兔學(xué)作文,百靈鳥學(xué)吹喇叭,小山羊?qū)W跑步。小猴看見大家都參加提高班,小猴也想去。

      小猴先學(xué)作文,小猴和小兔去上提高班。課堂上小兔認(rèn)認(rèn)真真地寫,寫完作文還認(rèn)真看一遍,并仔細(xì)修改起來。而小猴,不但一個字沒寫,還東張西望想抄別人的。小猴覺得作文太難了,得換一種其他的。

      第二天早上,小猴來到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的時候,只見百靈鳥吹成一首動聽的曲子,小猴動吹都沒吹,只在那吐口水。小猴又覺得太難,又想換一班。

      第三天早晨,小猴來到跑步提高班練習(xí)跑步,小猴和小山羊練習(xí)。練習(xí)的`時候只看見小山羊跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小猴卻還在后面東瞧瞧西望望。

      等到學(xué)校舉行比賽。小猴卻一種項(xiàng)目了沒學(xué)會。別人都得到了冠軍,而小猴什么都沒有。

    小猴學(xué)藝作文11

      動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。

      一天,小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家,看到小兔子在桌上寫什么呢!小猴就對小兔子說:“小兔子,你在干什么呢?”小兔子說:“我長大想當(dāng)小作家,所以我就在家里寫作文呢!”小候說:“這個主意不錯,我也要寫作文。”于是,小猴就寫作文了。

      小猴才寫了幾個字,就聽見小鳥在外面吹喇叭,覺得吹喇叭很簡單,然后小猴就去吹喇叭了!

      小猴吹著喇叭,就覺得吹喇叭好難,就不想吹了。就在這時,小猴看見小鹿像風(fēng)一般跑過來,小猴就對小鹿說:“你在干嘛呀!”小鹿突然停下來,就對小猴說:“我正在跑步呢!”小猴看見小鹿又跑起了步,小猴也跑起步。小猴跑著跑著,覺得太累了就不想學(xué)了。

      特長大賽如期舉行,小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎牌,小猴一無所獲。

      小猴心想:“做事情不要三心二意,要一心一意的去做。”

    小猴學(xué)藝作文12

      從前,森林里要舉行一場才藝比賽。

      小猴從小兔旁邊走過看見小兔正在專心致志地寫作文,小猴說:“小兔我可以跟你一起寫作文嗎?”小兔說:“好呀!好呀!”小猴就坐在小兔旁邊寫起作文來,不一會兒,小猴聽見了百靈鳥在吹喇叭就扔下鉛筆到百靈鳥哪里去學(xué)吹喇叭了。接著小羊像一陣風(fēng)一樣從他面前跑過,小猴就扔下喇叭去學(xué)跑步了,小猴跑了一會就累的氣喘吁吁的',就趴在地上再也不想起來了,比賽那天到了,小羊、百靈鳥、小兔他們都獲得了獎牌,而小猴卻一無所獲的。

      這個故事告訴我們做事要一心一意,不能三心二意。

      指導(dǎo)評語:思路非常清晰,運(yùn)用比喻,對話等描寫豐富了內(nèi)容,非常好!還可以寫一些細(xì)節(jié)描寫,這樣會更生動,繼續(xù)加油!

    小猴學(xué)藝作文13

      動物王國一年一度的專長競賽開端了!小猴摩拳擦掌。

      小猴開開心心腸來到了小兔的家里,看見了小兔正在坐在椅子上仔仔細(xì)細(xì)、全神貫注地寫作文,小猴說:“小兔,我的作文寫得不優(yōu)異也寫不長,還一點(diǎn)也不正緊,你能不能教教我呀?”小兔說:“能是能,可是你得仔細(xì)不能三心二意,假如你有什么疑問趕忙問我,不能拖拖拉拉問都不問聽到了沒!毙『镆查_心起來了。開端寫了,過了一瞬間小猴聽到了百靈鳥吹喇叭的.聲響,小猴心里想:寫作文這么難那我就不去寫了唄。我去學(xué)百靈鳥吹喇叭,小猴問:“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“好啊,你拿著!毙〖t用力吹連喝奶的力氣都用了。這時,梅花鹿像風(fēng)相同跑過,小猴心想:作文太難寫,吹喇叭太吃力,還不如跑步呢!跑步比較輕松。跑著跑著小猴跑得累死了,小猴也不喜歡這個運(yùn)動。

      開端競賽了,小兔、百靈鳥、梅花鹿都趕來了競賽。最終,小兔、百靈鳥、梅花鹿都贏了,就小猴沒有贏,小猴悲傷的哭了。

    小猴學(xué)藝作文14

      森林王國要舉行才藝表演,小動物們各自準(zhǔn)備起來。

      一天,小猴在蕩秋千,他看見小兔在寫字。小猴走過去說:“小兔,小兔,你能教我寫字嗎?”小兔說:“可以呀!毙『飫倢憥讉字,就覺得手酸了。小猴說:“小兔,我學(xué)會了,再見!”

      他剛走出教室,就看見小熊在吹喇叭。他走過去說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以呀,但是吹喇叭要足夠的力氣!毙『镎f:“我有的是力氣。”小猴才吹了一會兒,就覺得腮幫子吹痛了。小猴說:“我會了!闭f完,一溜煙走了。

      小猴在回家的.路上,看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易,就跟著跑了起來。可是沒跑幾圈,就覺得腳酸了。他又放棄了。

      才藝表演節(jié)到了,小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌,只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及,后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。

    小猴學(xué)藝作文15

      森林王國要舉辦才藝秀,小動物們跑回家練習(xí)。

      小猴子看見小兔在寫作文,小猴子說:“我能和你一起寫嗎?”小兔說:“可以呀,那我們就從最簡單的開始吧!毙『镒記]寫幾個字,聽到了外面的`聲音,小猴子一溜煙跑走了。

      原來是小熊在練習(xí)吹喇叭呀,小猴子問小熊:“我能和你一起吹嗎?”小熊說:“可以呀,那我們就從最簡單的曲子開始練習(xí)吧!贝抵抵,小猴累了,腮幫子都覺得疼得難受,他就扔掉喇叭走了。

      小猴子看見了小鹿在跑步,小猴子說:“我能和你一起跑嗎?”小鹿說:“可以呀。”小猴跑了幾十米,就滿頭大汗,氣喘吁吁,他只好回家了。

      比賽那天,小鹿、小熊和小兔都得了獎,小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了,他發(fā)誓明年一定要拿獎。

      可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病,那它明年依然一無所獲。

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