【實(shí)用】小學(xué)的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
書(shū)，是我知識(shí)的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》，圖文并茂，里面有《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。只要有時(shí)間我便會(huì)藏在一個(gè)角落里，享受安靜的`讀書(shū)時(shí)光。一開(kāi)始，我沉浸在童話故事里如癡如醉，可過(guò)了不久，就覺(jué)得無(wú)趣了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，童話故事已經(jīng)不能打動(dòng)我了，不能從童話故事再汲取到我想要的知識(shí)。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀一些名著，比如《西游記》、《草房子》等，名著帶給我的感覺(jué)和童話是不一樣的，內(nèi)容更有深度，更能啟發(fā)思考。
再后來(lái)，我打聽(tīng)到了一塊“寶地”———南山圖書(shū)館，每個(gè)星期天，我會(huì)到那里去探尋“寶藏”，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》等更多類(lèi)型的書(shū)。漸漸的，光在那里讀書(shū)滿足不了我了，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我心中有了寫(xiě)作的念頭，決定“更上一層樓”�，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了勤于構(gòu)思的習(xí)慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車(chē)為主人公，編一個(gè)故事。看見(jiàn)一個(gè)受了重傷的人，我會(huì)去想象，這個(gè)人是做什么的，究竟發(fā)生了什么，讓他受這么重的傷……
“業(yè)精于勤”，平時(shí)讀書(shū)積累的好詞佳句，在我編故事時(shí)會(huì)信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。書(shū)，是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。讀書(shū)，讓我的知識(shí)變得豐富，也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
小學(xué)的作文 篇2
當(dāng)你抬頭仰望天空時(shí)候，可否想到這簡(jiǎn)單的白云和蔚藍(lán)的天空竟變化萬(wàn)千？的確，天空就是這么神秘而美麗
春天四月間，抬頭白云朵朵，與蔚藍(lán)的天空相融合。幾朵白云飄然而過(guò)，為這美麗的天空蒙上了一層輕巧而又柔和的面紗。
烏云密布之時(shí)，電閃雷鳴，黑沉沉的`天空壓向大地，又裝點(diǎn)了幾束光，顯然一個(gè)發(fā)怒的男孩兒，幾道閃電似乎是他發(fā)怒的表情，啊，氣勢(shì)真大呀！
雨過(guò)天晴，彩虹出現(xiàn)在天邊，天空又變成彩色的了。一層層顏色漸變著，彩虹像天門(mén)一樣，白云穿過(guò)天門(mén)匆匆而過(guò)，通向那更加神秘的天空。
傍晚，夕陽(yáng)西下，金黃的余暉灑在云朵上，變成了五顏六色的圖案，有梨黃、茄子紫、葡萄灰、朱砂紅……像獅子、像老虎、像金龍、像獵人、像大狗……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，叫也叫不出來(lái)的顏色，組成了無(wú)數(shù)美麗的圖案，真美呀！
深夜，天空換上了深藍(lán)色的衣服，把大地搞得一片死寂，躲在天空背后的星星月亮，大步從容的走了出來(lái)，慢慢地照亮了沉寂的天空。
姿態(tài)萬(wàn)千的天空，五彩斑斕，令人神往。
小學(xué)的作文 篇3
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，父母的愛(ài)如此博大，我們何以能報(bào)答呢？今天是“三八”婦女節(jié)，是每個(gè)媽媽的節(jié)日，我在此向你們親切地說(shuō)一聲:祝您們“三八”婦女節(jié)快樂(lè)!并且我要借此機(jī)會(huì)好好報(bào)答您——親愛(ài)的母親！
晚上六點(diǎn)左右，母親一臉疲倦地回到家，當(dāng)她看見(jiàn)我的臥室亂七八糟時(shí)，并拿起掃帚要整理我那玩具散的.七零八落的房間。她剛要?jiǎng)邮謺r(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把搶過(guò)掃帚。走到母親的身旁，把她推上床：“您辛苦了，掃地這種小事，用不著您老親自出手嗎！”我在地上噼里啪啦地了掃一番，那場(chǎng)景真叫塵土飛揚(yáng)。母親又準(zhǔn)備去洗碗，我又“嗖”的一聲搶去了，稀里嘩啦地?fù)v鼓了一陣，十碗里碎了三碗，慘不忍睹��！而在一旁觀“戰(zhàn)”的媽媽卻默不作聲，只是哭笑不得，卻完全沒(méi)有了平日因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋而要“破口大罵”的意思。
晚上8：30分，母親要睡覺(jué)了，我到衛(wèi)生間找了個(gè)干凈的盆子，沖上熱水便端上給母親，還賦詩(shī)一首：母親，您是早晨的太陽(yáng)，我是一株剛冒出嫩芽的小草。您柔和的光照射著我，使我生機(jī)盎然！今天，讓我的這盆洗腳水代替我的心意，除去您一天的勞累吧!。媽媽扭扭我的臉蛋：“你這小鬼，盡會(huì)搗蛋�！彼齾s笑得那么甜，沒(méi)有一絲責(zé)罵的意思。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的愛(ài)需要我們回報(bào)嗎？我從母親的哭笑不得、甜甜的笑中讀懂了答案。
小學(xué)的作文 篇4
加油，加油!”是哪兒傳來(lái)一陣加油聲呢?哦，原來(lái)是六一兒童節(jié)接力賽開(kāi)始了。
隨著裁判一放紅旗，傳接力棒的人就以“神速”跑到另一隊(duì)，準(zhǔn)備接棒的人右手向前左手向后，而腳卻恰恰相反傳棒人跑到接棒人跟前，一眨眼，接力棒從這個(gè)人身上傳到了另一個(gè)人身上，接棒人接到接力棒就飛快地向前跑，一直傳啊傳，傳到了我們班林娟媄同學(xué)的`手上，可是她拿著接力棒東張西望，看見(jiàn)別人開(kāi)始跑，她才開(kāi)始跑，害我們前功盡棄。老師說(shuō)的對(duì)：“一個(gè)人跑慢了，就拖了全班的后腿。”終于林娟媄跑到了終點(diǎn)，把接力棒傳到了別人的手上，我原本以為我們還可以得第二名，可惜有的同學(xué)跑得有些慢，只得了第三名。
接力賽真有意思，雖然女生只得了第三名，不過(guò)我也很開(kāi)心。比賽只是一種游戲，勝利并不重要。
小學(xué)的作文 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她今年一歲了。她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，紅撲撲的臉蛋真惹人喜愛(ài)，我每天放學(xué)回家都要親妹妹一下。她非常愛(ài)吃面條和米飯，每次吃飯的時(shí)候，她總是張著大嘴等媽媽喂她吃飯，媽媽只要喂她吃一口，她就高興的大叫起來(lái)。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，妹妹也要拿著筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，好像在學(xué)我寫(xiě)字的樣子，我想妹妹長(zhǎng)大了是不是也很愛(ài)學(xué)習(xí)呢?妹妹也很喜歡打電話，每次電話響的時(shí)候，她的'眼睛就一動(dòng)不動(dòng)的看著電話，小手?jǐn)[動(dòng)著想要接電話的樣子。我非常喜歡我的妹妹，因?yàn)樗o我們家?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也讓我們家充滿了笑聲，我也希望妹妹能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
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