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論諸葛亮作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的論諸葛亮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
論諸葛亮作文1
我聽說(shuō)諸葛亮在《三國(guó)演義》中表現(xiàn)得絕頂聰明, 如空城計(jì)、草船借箭等,我想領(lǐng)略一下諸葛亮的聰明才智,所以認(rèn)真讀了《三國(guó)演義》,但是我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并不聰明。
首先,作為執(zhí)掌蜀國(guó)軍政大權(quán)的諸葛亮,每日都有要管具體的事務(wù),事情不分大小,都聽自己的,這是領(lǐng)導(dǎo)的大敵。一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)這么做的。難怪司馬懿會(huì)說(shuō):“孔明食少事煩,其能久乎?”(103回)諸葛亮53歲病死與他操勞過(guò)度有關(guān)。這能說(shuō)明他聰明嗎?
其次,不自量力和缺乏自知之明最能說(shuō)明諸葛亮不是一個(gè)聰明人。蜀國(guó)和魏國(guó)力量對(duì)比懸殊,而且劉備死后,蜀國(guó)元?dú)獯髠T葛亮還要進(jìn)攻魏國(guó)。雖說(shuō)蜀國(guó)和吳國(guó)已重歸于好,諸葛亮口上說(shuō)要聯(lián)合東吳,行動(dòng)卻一意孤行。如果和吳蜀連手,東西夾擊可能會(huì)贏,但諸葛亮沒(méi)那么做,結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。如果一兩次失敗還情有可原,但五六次都失敗,這就只能說(shuō)明諸葛亮不智。
第三,劉阿斗非常平庸,無(wú)才無(wú)德,諸葛亮不取而代之,說(shuō)明沒(méi)有以天下為己任的大志,缺少勇氣和判斷。劉備死前,曾對(duì)諸葛亮說(shuō),若阿斗無(wú)才,你可取而代之。這是群臣都聽見的,還怕什么?扶不起的阿斗,諸葛亮硬扶,這簡(jiǎn)直是愚蠢。
總之,諸葛亮雖在具體的'某一仗中能取勝,但往往在統(tǒng)籌全局或關(guān)鍵性問(wèn)題上,一而再,再而三的失誤,這能說(shuō)明諸葛亮的聰明嗎?
論諸葛亮作文2
在古代,誰(shuí)都想名垂千史,往往有人刻意的去美化自己,讓后人來(lái)仰慕,但這樣的人最終會(huì)被歷史淘汰,而那些真正的名人義士確可以深記在人們心中。
在我們中國(guó),有人可以不知道秦始皇,但是沒(méi)有人不知道諸葛亮的,他是一位偉大的軍事家,政治家,文學(xué)家,在我國(guó)千年的歷史長(zhǎng)河中,又有幾人能和他相提并論呢?他自己擁有的滿腹才華,卻在亂世爭(zhēng)雄之中穩(wěn)坐茅廬,靜觀天下大勢(shì)。直至賢主劉備率關(guān)羽張飛三顧茅廬方請(qǐng)得諸葛亮出山,才能協(xié)助當(dāng)時(shí)屢戰(zhàn)屢敗的皇叔劉玄德完成大業(yè),在《出師表》中淋淋盡致的表現(xiàn)出了他的心胸和才華。在輔助劉備的.過(guò)程中忠心不二,曾經(jīng)多少次因?yàn)閯涞娜柿x失去戰(zhàn)機(jī),可他從未有過(guò)怨言,因?yàn)樗私馑闹鞴,憑借著自己驚人的才華戰(zhàn)曹操,斗孫權(quán)。如果沒(méi)有諸葛亮,劉備可能在歷史的記載中,只是一名小小的諸侯罷了,可能也不會(huì)形成當(dāng)時(shí)的三國(guó)鼎立之勢(shì)。后來(lái),劉備病危,欲將大業(yè)傳給諸葛亮,但諸葛亮他忠心不改,愿全力輔佐劉備的兒子阿斗,劉備去世后,阿斗繼承皇位,對(duì)于諸葛亮而言,更是增添了許多的困難,因?yàn)榇蠹叶贾,有一句話是這樣形容阿斗的——“扶不起來(lái)的阿斗”。雖然少主如此這樣,諸葛亮仍然幫助漢室全力完成大業(yè),直至病亡。
在他的一生中,遇到過(guò)很多有才華的智士,比如江東的周瑜,魯肅,還有魏國(guó)的曹操,司馬懿,他們?cè)诋?dāng)時(shí)斗可謂是頂尖的智者,可跟諸葛亮比起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。這就是一位偉人諸葛亮的人生,實(shí)在值得稱贊。
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