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【推薦】難忘的六一作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的難忘的六一作文5篇,歡迎大家分享。
難忘的六一作文 篇1
今天是我們的節(jié)日,每個(gè)人都享受快樂(lè)!
作為今晚晚會(huì)的主持人之一,我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服,盡力做到最好。在晚會(huì)前的最后一次排練中,每個(gè)人都提前熟悉了臺(tái)詞。每個(gè)人都很緊張和期待,希望向每個(gè)人展示最好的一面。
三點(diǎn)半,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來(lái),快樂(lè)的聚會(huì)開(kāi)始了!雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺(tái),但他們合作得很好,沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤。除了偶爾的麥克風(fēng)小故障,聚會(huì)總是在愉快的氣氛中進(jìn)行。
池靜和尼克開(kāi)局不錯(cuò),給了每個(gè)人一個(gè)“保證”。以前,他們擔(dān)心自己忘記了自己的話(huà),失去了所有的緊張。聚會(huì)進(jìn)行得非常順利。
每個(gè)人的表演都比以前更加激動(dòng)人心,有些令人捧腹,有些令人陶醉,有勵(lì)志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲,有男生的'魔法表演,還有女生展示的各種樂(lè)器。這真是“八仙過(guò)海,各顯神通”。我們津津有味地看著他們……看,老師們也來(lái)唱了一首“因?yàn)閻?ài)”的歌。晚會(huì)達(dá)到了高潮,母親們甚至跳起了充滿(mǎn)活力的舞蹈!晚間節(jié)目豐富多彩,每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。
豐盛的自助晚餐開(kāi)始了。每個(gè)人都井然有序地排隊(duì),展現(xiàn)了四班和六班的風(fēng)采。每個(gè)人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后,卡拉ok成了每個(gè)人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺(tái)有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱,渴望嘗試。
我和同學(xué)們一起唱了一首合唱歌曲,讓每個(gè)人都開(kāi)心起來(lái),彌補(bǔ)了最后一次沒(méi)有音樂(lè)磁帶播放而卡住的情況。最后,孩子們、老師和家長(zhǎng)們快樂(lè)地跳舞,一起唱著感恩的合唱,這有著深遠(yuǎn)的意義。
最后,每個(gè)人都在同一首歌的旋律中結(jié)束了整個(gè)晚會(huì),難忘的61,瘋狂的61 …
我們的兒童節(jié),明年見(jiàn)!
難忘的六一作文 篇2
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊奶焯,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)?傊,“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!
我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),鏗鏘有力的歌:《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有,我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒(méi)爹沒(méi)媽?zhuān)涡切桥卧铝恋嘏瓮挠H愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護(hù)孩子,最后離開(kāi)了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一,我許下的愿望:
1、在我們的'祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。
2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”。
3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂(lè)的生活。
4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安,大家能“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),永無(wú)煩惱,永遠(yuǎn)開(kāi)心!
!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)!
難忘的六一作文 篇3
六一 ,當(dāng)然是兒童最快樂(lè)的節(jié)日,想聽(tīng)聽(tīng)我的六一是怎樣過(guò)的.嗎?想的話(huà)就請(qǐng)你接著往下看吧! 那是二年級(jí)是過(guò)的一個(gè)六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說(shuō):“今天是六一兒童節(jié),家里就你說(shuō)了算吧!”我大喊一聲:“ya!”
首先,媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。來(lái)到書(shū)店,四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去,媽媽說(shuō):“那么多人,我們還是走吧!蔽覀冎缓玫綀D書(shū)館去。
來(lái)到圖書(shū)館,怎么那么少人,一看“呀,今天閉館!蔽沂恼f(shuō)。我們只好回家了。
回到家,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“不如我們?cè)诩依镩_(kāi)個(gè)慶祝六一家庭派對(duì)吧!”媽媽說(shuō):“好呀,我們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)些東西回來(lái)開(kāi)派對(duì)!
我們把一切整治好的時(shí)候,已經(jīng)是中午了。
派對(duì)開(kāi)始了,我們吃的吃,說(shuō)的說(shuō),全都容入了,快樂(lè)的海洋當(dāng)中!
難忘的六一作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,今天是兒童節(jié),但這也是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。
這一天,一排排的氣球,一根根的彩帶,經(jīng)過(guò)心靈手巧的同學(xué)的布置,教室變得十分好看,有著濃重的節(jié)日氣氛。
老師發(fā)給我們一張節(jié)目單,我,金濤,葉俊杰,戴碧贊四人一起出發(fā)了。我們看了看節(jié)目單,葉俊杰開(kāi)心地說(shuō):“我們?nèi)ネ妗D(zhuǎn)陀螺’吧”。我們異口同聲地答道:“好”。說(shuō)干就干,我們像一匹脫韁的野馬,三步并作兩步,飛似的.奔向目的地,可是那里卻人山人海,教室里水泄不通,我們只好垂頭喪氣地折回來(lái)了。我突然想到:“我們?nèi)チ话嗤妗灯古摇!”葉俊杰附和道:“好提議,走”。我們像腳踩風(fēng)火輪,很快到了那兒。
葉俊杰在哪兒猶豫不決,我猜到了他的心思,肯定沒(méi)膽來(lái)。我自告奮勇,先來(lái)試一試,葉俊杰朝我投來(lái)了敬佩的一撇。我用盡所有力氣,用力一吹,乒乓球一下子飛了出去,我的心提到了嗓子眼里,可是乒乓球卻若無(wú)其事般地在杯子外圍轉(zhuǎn)了一圈,順勢(shì)滑到了下一個(gè)杯子,我屏氣凝神再一吹,乒乓球飛進(jìn)了第四個(gè)杯子,耶!滿(mǎn)分。
這次兒童節(jié)真快樂(lè),可是我卻有些傷感。
難忘的六一作文 篇5
為什么今天的校園歌聲飛揚(yáng)?為什么今天的校園如此美麗?哦,原來(lái)今天要進(jìn)行一年一度的“六一”慶;顒(dòng)。只見(jiàn),校園里熱鬧非凡,二千多名同學(xué)歡聚在一起,每個(gè)小朋友的手中都揮舞著一面面鮮艷的五星紅旗,臉上洋溢著幸福的微笑。
臺(tái)上的節(jié)目精彩紛呈,有舞蹈、武術(shù)、跆拳道,連老師也走上了舞臺(tái)表演紅歌串燒。令我最難忘的是我們二年級(jí)段表演的'《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》,因?yàn)槲乙矘s幸地參加了這個(gè)節(jié)目。我們穿著帥氣的迷彩服,背著紅纓槍雄赳赳,氣昂昂地走上臺(tái)去。一會(huì)兒拿著紅纓槍用力地往前刺去,一會(huì)兒跳起來(lái),一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒又站起來(lái),還不時(shí)地變換隊(duì)形。剛表演完,臺(tái)下就發(fā)出了雷鳴般的掌聲?鞓(lè)的時(shí)光總是那么短暫,慶;顒(dòng)已經(jīng)接近了尾聲,同學(xué)們一起歌唱祖國(guó),一起揮舞國(guó)旗。激動(dòng)人心的歌聲久久回蕩在校園的上空。
雖然六一節(jié)很快過(guò)去了,但是精彩的節(jié)目已深深地印在了我的腦海中,成為我童年生活中美好的記憶。
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