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  • 有趣的作文

    時(shí)間:2023-05-22 08:24:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【推薦】有趣的作文三篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的有趣的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】有趣的作文三篇

    有趣的作文 篇1

      萬里晴空,微風(fēng)徐徐。在這個(gè)晴朗的上午,我和同學(xué)們興高采烈的來到“讀書亭”參加關(guān)于傳承民族文化的一堂課。

      博物館課程——是我們思源學(xué)校請(qǐng)進(jìn)海南省博物館的流動(dòng)博物館志愿服務(wù),是為了推進(jìn)我校博物館課程建設(shè),讓更多的學(xué)生享受博物館課程的文化服務(wù),把厚重的海南歷史文化、獨(dú)特的海南風(fēng)土人情、豐富的海洋文明知識(shí)以通俗易懂的方式和樸實(shí)的言語傳達(dá)給同學(xué)們,展現(xiàn)豐富多彩的海島文化。

      我們分成了六個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)同學(xué)都找到自己的隊(duì)伍,排好隊(duì)等待出發(fā),這是干什么呢?原來是省博物館的姐姐到我們學(xué)校給同學(xué)們上一堂關(guān)于黎族文化及海南特色的課。

      來到讀書亭,一張超級(jí)巨大海南島地圖平鋪在讀書亭的地面上。博物館的`姐姐們(要上課了,應(yīng)該叫老師)已經(jīng)等候在此,見我們來了,便開始上課。

      第一個(gè)環(huán)節(jié)是觀看展板資料。六個(gè)隊(duì)依次排好隊(duì),一組接一組依次觀看擺在讀書亭外的圖文展板,展板上有對(duì)海南的歷史、文化等內(nèi)容。同時(shí),老師也對(duì)展板的內(nèi)容向同學(xué)們進(jìn)行了講解,讓同學(xué)們對(duì)海南的歷史、文化更深入了解。同學(xué)們陸續(xù)看完了展板資料,便回到大地圖上。

      第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答比賽。六個(gè)隊(duì)連著圍坐在鋪在地上的海南島地圖上,中間留出的一大片空間給老師和同學(xué)們進(jìn)行講課、互動(dòng)游戲用。我們這隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是李芳璐,隊(duì)友有林嵐超、黃子豪,李騰豪、鐘松瑩、葉康麗、王璐、李珊珊;顒(dòng)開始時(shí),我們要先搶答,每個(gè)隊(duì)有一個(gè)搶答器,通過搶答器來搶回答機(jī)會(huì),搶到回答機(jī)會(huì)的隊(duì),派一個(gè)隊(duì)員回答電子屏幕上的問題,回客正確就獲得一個(gè)貝殼,游戲結(jié)束后,根據(jù)獲得貝殼的多少來評(píng)出一二三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍將獲得博物館贈(zèng)送的禮物。

      第一輪開始了,“三二一開始”倒數(shù)計(jì)倒數(shù)著,每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)屏住呼吸聽著、并用手放在搶答器的搶答鍵上準(zhǔn)備搶答——“四號(hào)犯規(guī)!”我們隊(duì)長(zhǎng)按早了,好遺憾,我們組在這輪無法繼續(xù)搶答了。第二輪開始了,林嵐超接過李芳璐遞來的搶答器,這回雖然沒有犯規(guī),但是也沒搶答到。

      許多輪下來,我和隊(duì)友們依然情緒高漲,非常興奮,總想著把局面反轉(zhuǎn)一下,但第三環(huán)節(jié)開始了一一拼海南島地圖。這個(gè)游戲是這樣子玩的:每個(gè)隊(duì)得到一塊海南島邊界塑料殼和海南島各個(gè)市縣的拼圖。要求把海南島上的每個(gè)市縣在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼到合適的位置,速度最快的一隊(duì)獲勝,我們手忙腳亂地把地圖拼進(jìn)去,卻總也拼不進(jìn)。這時(shí)老師說:“你們不正坐在海南島地圖上嗎?”我們恍然大悟,站起來觀察整個(gè)海南島地圖,3分35秒后,我們隊(duì)拼好了,獲得第三名,得一個(gè)貝殼。

      接著又進(jìn)行了幾輪搶答題比賽,便開始評(píng)名次,我們隊(duì)總共只有五個(gè)貝殼,好“窮”!而一隊(duì)有十八顆呢!一隊(duì)毫無懸念地拿了第一名。我們隊(duì)每人獲得一個(gè)小小安慰獎(jiǎng)一水彩筆。

      第三環(huán)節(jié)是拔河比賽。拔河比賽需要把原來的六個(gè)隊(duì)合并成一個(gè)隊(duì),即原來的一、二、三隊(duì)合成一隊(duì),四、五、六隊(duì)組成另一隊(duì),每個(gè)人都站好姿勢(shì)等待開始。隨著“開始”一聲,隊(duì)人們連吃奶的力氣都使了出來,一個(gè)個(gè)面紅耳赤。突然有人說“我們贏了”,我們隊(duì)便開始松懈下來,誰知敵方一使勁便"ko”!我們隊(duì)又輸了。

      今天這堂課我們隊(duì)的成績(jī)雖然不是很好但非常有趣。當(dāng)然,也讓我懂得了海南是怎樣形成的,海南黎族的文化有哪些,海南有哪些特產(chǎn)以及海南各個(gè)地區(qū)的民風(fēng)民俗……通過這堂90分鐘的課,讓我更加了解和熱愛自己的家鄉(xiāng)“海南”。

    有趣的作文 篇2

      每個(gè)家庭,都有一個(gè)舞臺(tái),而那舞臺(tái)上,常常上演著一幅幅有趣的畫面。在我家,爸爸幽默,媽媽風(fēng)趣,弟弟可愛,我呢?調(diào)皮又機(jī)靈。在這樣的家里,上演過不少趣事呢!

      糖果的秘密

      今天早上,我們一家四口去玩,回家時(shí)買了一大罐糖果回來。我正寫著作業(yè),心里卻想著那罐糖果,禁不住輕手輕腳地走向客廳,拿起糖果,放了一顆在嘴里。這一動(dòng)作正好被弟弟看見了,弟弟哭著要糖,我示意他安靜,也給他了一顆。后來,我們經(jīng)常在這兒拿糖吃,過了幾天,媽媽說:“晨!看見前幾天買的糖沒!難道自己長(zhǎng)翅膀飛了?”聽了這話,我和弟弟在一旁竊笑起來。

      壓歲錢抽獎(jiǎng)

      過年了!大家都穿上新衣服,來到我家過年,吃年夜飯。吃完年夜飯,我們小孩各奔東西,自個(gè)兒玩自個(gè)兒的去了。但大人們可沒閑著,開始準(zhǔn)備起紅包來。今年,我們以抽獎(jiǎng)的形式來取紅包。規(guī)則如下:10名小孩,一人抽取一個(gè)貼簽,上面分別寫著:500,600,700,800,900,1000。其中,1000的紅包一個(gè),900也一個(gè),500、600、700、800各兩個(gè)。這一切,只能看我們的.運(yùn)氣了。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)開始,我抽了個(gè)700,我歡呼起來,最高的1000竟然被表妹抽到了,我們用力鼓掌,祝賀她得到第一。

      人蚊大作戰(zhàn)

      這是一個(gè)異常炎熱的一天。正午,我坐在桌上吃飯,吃著吃著,我覺得什么東西落到我的手上,低頭一看,什么!一只蚊子正在吸我的血。“好小子!真是膽大包天,還喝我的血!”我大叫起來,“我要讓你嘗嘗被電的滋味!”說罷,我馬上拿來電蚊拍,與蚊子開始大戰(zhàn)起來,我接下按鈕,蚊子飛到哪兒,我也追到哪兒。最后,蚊子雖然沒被我電到,卻被我趕出了家門。

      家是幸福的港灣,在這小小的港灣里,常常會(huì)發(fā)生許多趣事。

    有趣的作文 篇3

      吃完晚飯,我和媽媽出去散步,我們來到了一個(gè)地方,這里的草很茂盛,有一些草甚至長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高。

      媽媽停下來,指著一株草對(duì)我說:“來,看看這種草,它叫三棱草!蔽乙宦牼椭浪鼮槭裁唇羞@個(gè)名字,因?yàn)樗那o有三個(gè)棱呀。

      我發(fā)現(xiàn)三棱草長(zhǎng)得和別的草一點(diǎn)都不一樣,樣子很奇特。

      它只有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,沒有分叉。莖有個(gè)三面,每一面上都有又細(xì)又密的豎條紋,摸上去很光滑。莖的最上面顏色最深,是深綠色,越往下顏色越淺,慢慢從深綠變成淺綠、草綠、黃色,到了根部就變成白色的了。

      三棱草的葉子也與眾不同。它的葉子也細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,正面顏色深,反面顏色淺。葉子的正面有一道凹進(jìn)去的線,反面正好有一道凸出來的線,很有趣。葉子的'邊緣順著摸的時(shí)候很光滑,逆著摸的時(shí)候感覺有些小刺刺,癢癢的。

      最有趣的要數(shù)三棱草的花了。一根莖上大約有六七朵花,每朵花像一把小傘。它的花瓣都是細(xì)長(zhǎng)的,像稻穗一樣,花是金色的,一朵花有十六七個(gè)花穗,摸起來感覺毛茸茸的。

      媽媽教給了我一個(gè)游戲:把三棱草頂部的花和根部都拔掉,只留中間一段莖,把一頭從中間撕開,再把另一頭也撕開,然后兩個(gè)人一個(gè)人拉著一頭開始撕,如果成功了,就會(huì)變成一個(gè)正方形。玩這個(gè)游戲有一個(gè)要點(diǎn),那就是如果這一頭撕開的是三個(gè)棱中的一個(gè),那么另一頭就要撕開另一個(gè)棱。這個(gè)游戲很有趣,你們也可以親手試一試喲。

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