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關(guān)于靠近作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于靠近作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于靠近作文1
未來(lái),其實(shí)就像大海般的渺茫。然而,他又是那樣的讓人難以預(yù)料。
昔日沿街乞討的小販子竟然成了世界上少有的富人;低等的動(dòng)物竟然成了我們忠實(shí)的好朋友;而往日高高在上的勝利者竟然淪落成了庸碌無(wú)為的敗者;整天被人嘲諷,被人譏笑,被人欺負(fù)的可憐人卻一越而上,成了眾人敬仰的德者。然而,他們背后的`好,他們背后的差,有誰(shuí)能猜得到呢?
由此,我想起了童年的自己,是那么的天真,又是如此的幼稚。無(wú)論什么事,我總想著一步登天:不問(wèn)過(guò)程,只求結(jié)果。因?yàn)槲矣X(jué)得,只有結(jié)果才能證明一切。
在我朦朧的印象中,應(yīng)該有那么一件事吧!在一次期末將近的時(shí)候,為了讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí),考出個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。班主任特別給我們布置了課外的作業(yè),她說(shuō):“這些作業(yè)能鍛煉你們的耐性,也有利于開(kāi)發(fā)你們的智力,所以你們必須得認(rèn)真完成!笔孪,我是真的想認(rèn)真完成的,從未想過(guò)要偷懶。然而,事后,那愛(ài)玩的天性竟然使我動(dòng)搖了決心—看到那一張張開(kāi)心的臉孔,這接踵而來(lái)的羨慕似乎讓我沖昏了頭腦。我飛快地跑過(guò)去,同他們一塊兒玩耍。那時(shí),我忘記了所有的煩惱。但—到了第二天早晨,誒!應(yīng)該是上天在懲罰我吧!因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫,我不但被老師臭罵了一頓,還被罰站,在全班同學(xué)面前出丑;氐阶缓,我悶悶不樂(lè),趴在桌上不知不覺(jué)的便睡著了。突然地,我眼前出現(xiàn)了一扇金光閃閃的大門,好像只要一進(jìn)去,我就有一片似錦的前程。當(dāng)我剛想起身而走時(shí),不知誰(shuí)在夢(mèng)外打了我一下,使我頓時(shí)清醒了,明白了那只是夢(mèng),不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的……
未來(lái),其實(shí)并非一個(gè)遙遠(yuǎn)的幻想,而是一個(gè)值得風(fēng)斗的目標(biāo),只有確定好自己的目標(biāo),才會(huì)有一個(gè)似錦的前程!
關(guān)于靠近作文2
常常聽(tīng)人說(shuō):“老北京小吃”,但一個(gè)“老”字,似乎就意味著我們之間,隔著的是近百年的時(shí)間,但是今年寒假,我決定嘗試著去靠近它。
裹好羽絨服,備好小包,我在一個(gè)雪后的早晨出發(fā)了。要想找到正宗的小吃,就一定要去“大柵欄”,護(hù)國(guó)寺一代。乘著地鐵前去,可能因?yàn)橄卵,街上人不多,護(hù)國(guó)寺褪去了熱鬧的外衣,仿佛又回到了百年之前,那個(gè)真正的老北京。讓我第一次感到,老北京并沒(méi)有消失,并且它就在眼前。
抬眼望去,看到一家“護(hù)國(guó)寺小吃”,就抱著試一試的心態(tài)向那邊走去,可是剛到門口我就停下來(lái)。白色的塑料桌椅,現(xiàn)代化的黑色大理石前臺(tái),無(wú)處不透露著一種商業(yè)化的味道,沖洗了老北京餐館中應(yīng)有的寧?kù)o。
再繼續(xù)向前走,穿小巷,進(jìn)胡同……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在這過(guò)程中,我甚至一度懷疑可能正宗的老北京小吃已經(jīng)不存在了。但最終一家簡(jiǎn)樸的餐館打消了我的疑惑,讓我真正靠近甚至品嘗到了老北京的'小吃。
那是一家樸素的店,木刻的招牌上只刻了兩個(gè)字“小吃”,內(nèi)部的裝修很少,橙黃色的燈光,實(shí)木的桌椅,給人一種安靜、從容的感覺(jué)。走進(jìn)店內(nèi),點(diǎn)上一碗炸醬面,一碗面茶,就靜靜地坐在桌前,等待美食。一會(huì)兒,食物端上了桌,一股白霧撲面而來(lái),裹挾著面香,醬香,讓我的眼鏡上一片模糊,真實(shí)的溫度讓我驚覺(jué),我真的靠近了老北京小吃,靠近了這著名的北京傳統(tǒng)之一,也真正貼近了老北京人的生活,了解了老北京。
熱心的服務(wù)員還教我如何正宗地喝面茶,“先撇一層椒鹽,接著轉(zhuǎn)圈喝,喝完一層在撇一層椒鹽,真正會(huì)喝的人,喝完后碗是干干凈凈,一點(diǎn)兒不!蹦谴緲愕脑捳Z(yǔ)我至今還記憶猶新。那一次,我不僅靠近了老北京小吃,還觸摸到了老北京人的那種淳樸善良和熱心,以及北京的文化,更加全面到具體地了解了這個(gè)我熟悉又陌生的北京城。
北京的小吃,北京的文化,不斷地吸引著我向她靠近。
關(guān)于靠近作文3
靠近,可以發(fā)現(xiàn)埋藏在平靜的面孔下深沉的愛(ài);便會(huì)了解埋沒(méi)在腳步之中的悠久的歷史與內(nèi)涵。
你最愛(ài)聽(tīng)那家鄉(xiāng)的豫劇,每晚都會(huì)聽(tīng)到從你屋中傳來(lái)的撕心裂肺的“叫嚷”的劇聲。推開(kāi)門,便會(huì)瞧見(jiàn)你瞇著眼,幸福地?fù)P起嘴角,不時(shí)享受地吼上幾句。我終于忍無(wú)可忍:“爸,不要聽(tīng)了!太難聽(tīng)了!”我扭頭,但卻用余光掃見(jiàn)了你滿臉的失落。因?yàn)椴涣私猓晕覜](méi)有靠近。
后來(lái)回鄉(xiāng)過(guò)年,你急切地拉著我去廟會(huì),我不得已靠近,廟會(huì)的一頭已擺好了臺(tái)。臺(tái)下立著老老少少,他們?nèi)烤劬珪?huì)神的盯著臺(tái)上。不一會(huì)兒,幾個(gè)臉上涂抹的夸張的人在臺(tái)上甩開(kāi)袖子,他們的花臉讓我莫名感到親切。我靠近了它,想要去看清,看懂。
臺(tái)上的'人扯開(kāi)了嗓子,唱了起來(lái),他的嗓音如悶雷,咚咚地敲打在心頭,鏗鏘有力。人們立刻靜了下來(lái),仿佛最虔誠(chéng)的信徒,心頭宛若只剩下了這些,只是全神貫注地聽(tīng)著。那人吐字極清晰,濃重的鄉(xiāng)音一字一句在耳邊爆破。又時(shí)而提高嗓音,眼瞪如銅鈴;時(shí)而語(yǔ)調(diào)婉轉(zhuǎn),抑揚(yáng)有度;不時(shí)裂開(kāi)口,伴隨著笑聲炒出生動(dòng)活潑,我不禁也聽(tīng)得癡了,醉了。酣暢的韻味流入我的心腔,那聲音醇美又動(dòng)人。我發(fā)現(xiàn)這短短一段豫劇竟也有血有肉,把心情故事表達(dá)得淋漓盡致?拷,我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)藏在它之中的美。
轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)你,卻發(fā)現(xiàn)你怔怔的看著演員,手指輕敲節(jié)奏,你努力地忍住淚花,喃喃:“多少年沒(méi)有聽(tīng)過(guò)了,多少年……”演員揮袖下了,人也漸漸散了,你卻仍佇在那里,一遍遍回想著那調(diào),努力抓住那一縷裊裊回音。是啊,不管外面唱的多專業(yè),但那都不是河南,我們的家鄉(xiāng)?拷,勾起了沉睡了多少年的回憶與思鄉(xiāng)情。
河南早就脫掉了窮帽子,人們也有了各式樣的娛樂(lè)活動(dòng)。但人們?nèi)院眠@口,時(shí)不時(shí)地聽(tīng)?zhēng)锥卧。w會(huì)那沉釀了多少年的釀香味道,讓那激蕩動(dòng)人的聲音一遍遍在耳邊回響。有了它,人們便不會(huì)忘了自己的根與本。
靠近,一次次靠近,我漸漸理解了你在聽(tīng)豫劇時(shí)的滿臉溫柔,理解了人們的如癡如醉,也漸漸愛(ài)上了它。
關(guān)于靠近作文4
當(dāng)時(shí)針不再緩和的運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)夜空不再有群星閃爍,當(dāng)摩天輪不再觸摸天空,那么,當(dāng)我——不再離開(kāi)你時(shí),我會(huì)更加的靠近你,讓你用心來(lái)溫暖我,像溫暖的陽(yáng)光斜照在我身上……
我一直是個(gè)很多愁善感的女孩,我會(huì)面對(duì)天空突然恐慌起來(lái),我會(huì)面對(duì)小四的文字心痛起來(lái),我會(huì)面對(duì)天花板而哭起來(lái),所以我的朋友很少,屈指可數(shù)。
和冰相遇是很意外的事,那天考試成績(jī)出來(lái)后,自己跑到河岸邊望著緩緩流去的河水埋頭痛哭起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,身邊多了一個(gè)女孩,她拍著我的肩膀說(shuō)“你也很難過(guò)么?”因?yàn)椴幌矚g和陌生人講話所以沒(méi)理會(huì)她,可她并不生氣,她笑了“說(shuō)出來(lái)嘛,我來(lái)當(dāng)你的傾聽(tīng)者”她把頭斜向我臉邊,第一次,見(jiàn)這么大方的女孩,她身上散發(fā)出來(lái)的那種溫柔吸引我靠近,第一次,我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個(gè)陌生人。就這樣得知了她叫冰,也就這樣,一個(gè)很開(kāi)朗,很乖,成績(jī)很好的女孩與一個(gè)很多愁善感,很固執(zhí),很癡迷于文字的我成了好朋友。
和她在一起走過(guò)了春夏秋冬的`一個(gè)輪回,彼此哭過(guò),笑過(guò),痛過(guò),但我們都沒(méi)有分開(kāi),我們同樣會(huì)拉小提琴,同樣喜歡喝檸檬加藍(lán)梅的奶茶,同樣喜歡小四的文字,我相信是佛說(shuō)的緣分讓她成了我的朋友,成了我的天使。
記得她總說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,說(shuō)我是很敏感,很純潔的女孩,不要加任何修飾才好……
可是冰,你真的不知道,當(dāng)我面對(duì)理科分?jǐn)?shù)時(shí)那種傷心,絕望,你是個(gè)學(xué)習(xí)上的乖寶寶,這些感受你永遠(yuǎn)不會(huì)明白,他們會(huì)壓的我不會(huì)呼吸,可我從來(lái)不會(huì)告訴你,怕你因此會(huì)離開(kāi)我,因?yàn)槲颐靼住獡碛袝r(shí),就要不惜一切的擁有。
關(guān)于靠近作文5
沒(méi)有人是一座孤島,我們都曾是某個(gè)大陸的一部分,卻在暗流涌動(dòng)中無(wú)助地漂泊。直到有一天,我們靠近了,在彼此的訝異中契合在了一起,才能感到彼此靠近的巨大力量,正如那一天……
老舊的公交車轟鳴著,帶走一路黃沙,令我不禁疑惑:這是北京嗎?黃沙成幕,大幕拉開(kāi)時(shí)眼前竟是一座與黃沙顏色相近,甚至融為一體的平房,門牌上“天使寶貝之家”幾字蒙著塵土。不會(huì)就是這里吧?眼看著同行的志愿者向那遠(yuǎn)處的小房子走近,我的心中漫溢著越來(lái)越多的不安與忐忑。此時(shí)的靠近,是不情愿的嘗試,伴著愈加劇烈的心跳,我竟與這孤兒院走近了。
午睡時(shí)間的孤兒院里靜悄悄的,只能聽(tīng)到風(fēng)吹動(dòng)晾衣架上的小衣服時(shí)的輕響和心中的'狂跳。突然,一陣音樂(lè)響起,像沉睡的大森林猛然蘇醒了一般,到處充斥著歡笑聲。早已睡不著而仍竭力裝睡的孩子們此刻睜大了眼睛,我不禁靠近了些,想要幫他們下床,可是,沒(méi)有人從床上下來(lái),掙扎著,卻沒(méi)能移動(dòng)腳步。他們竟都有殘疾。門前幾臺(tái)小小的代步車此時(shí)移動(dòng)起來(lái),跌跌撞撞走著的孩子們來(lái)到了桌前。早已在此等候的我忐忑地把剝好的花生遞給一個(gè)小女孩,她竟搖搖頭,手指向那堆帶殼的花生。我又連忙拿幾個(gè)給她,她便高興地試圖剝殼。我靠近些,蹲在她身旁,卻看到她用力掰著花生,傾注了全身力氣,臉憋得通紅,花生卻巋然不動(dòng)。我心中打鼓:要不要幫她打開(kāi)呢?不過(guò),看來(lái)她不愿讓我們幫啊……于是,我把胳膊圍在她腰間:“只要按中間就可以啦,可不是用手掰的哦!”她一用力,果殼應(yīng)聲而開(kāi)。她津津有味的吃著,向我這邊豎起了大拇指。頓時(shí),我仿佛感到一路顛簸的勞累煙消云散,冬日里淡淡的陽(yáng)光透過(guò)黃沙照入窗棱。更重要的是,懷中小女孩的心跳似乎與我跳成同一個(gè)節(jié)奏,心靈帶著訝異,帶著靦腆似乎越靠越近……
回城時(shí),坐在車上的我還在想,這種溫暖的力量從何而來(lái)呢?我想,我可以回答了:這正是靠近的力量,不語(yǔ)卻震撼人心。此時(shí)的靠近,沒(méi)有絲毫的不情愿了,在無(wú)聲之間,釀著那份感動(dòng)。
關(guān)于靠近作文6
母親啊,你溫暖的雙手牽我走過(guò)美麗的人生,靠近你溫暖我作文。
——題記
慈祥、樸實(shí)、寬容、善良——她,就是我的母親。母親的一生過(guò)著平淡的生活,她每天都在忙碌著。日久天長(zhǎng),一頭烏黑的秀發(fā)也都增添了幾根白發(fā),一雙柔軟的.雙手也都變得粗糙起來(lái)。從中,我感受到這里包含著母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài),使我感受到無(wú)限的溫暖。
曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來(lái),你用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“飯熱好了,吃吧!
曾幾何時(shí),我捧著不理想的成績(jī)單站在你的面前,您抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!”您的眼中閃出一道光彩,我知道,那是寬容!
這時(shí),我感到是那么自豪,那么溫暖。
曾記得,每次放學(xué)歸來(lái),你總是依在門邊默默等我,手里還拿著總也織不完的手線活。
曾記得,每次下雨,你總是第一個(gè)給我送雨衣,您說(shuō):“沒(méi)事,我也是路過(guò)!蹦銚]動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠,我知道,那是慈愛(ài)。
曾記得,我被爸爸罵的時(shí)候,你總是在旁邊護(hù)著我。您說(shuō):“小孩子不懂事,不能全怪她!蔽覑芤獾叵硎苤啡肆w慕的目光。
曾記得,一個(gè)寒風(fēng)陣陣的夜里。夜神用它厚厚的黑衣裹著大地,風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng),擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時(shí)候,我房間門頂上的風(fēng)鈴怎么叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋?lái)?還傳來(lái)熟悉的腳步聲。哦,是媽媽,趕緊裝睡!等那腳步聲停止以后,我忽然感到被子厚實(shí)了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發(fā)拔開(kāi)后,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去。只留下一串串叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的風(fēng)鈴聲,那么清脆,那么動(dòng)人,我的腮邊已掛滿了淚水。
這時(shí),我感受到了您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
母親啊,你讓我感到了幸福,感到了溫暖,感到了自豪。
關(guān)于靠近作文7
鋼琴,是一種西洋古典音樂(lè)中的鍵盤樂(lè)器,是除了管風(fēng)琴以外音域最廣的樂(lè)器,它是由意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明的。
我從三歲多就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了。一開(kāi)始,我認(rèn)為鋼琴可真是一個(gè)神奇的東西,就是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的56個(gè)白鍵和32個(gè)黑鍵,竟然能演奏出那么多那么美妙的.樂(lè)曲!當(dāng)老師當(dāng)訴我,每個(gè)鍵都是什么音的時(shí)候,我感覺(jué)自己已經(jīng)初步靠近了鋼琴,認(rèn)識(shí)了它。
但是,隨著我慢慢長(zhǎng)大,也感覺(jué)到了鋼琴的枯燥。幼時(shí)的好奇心也漸漸消失,取而代之的是不情愿。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子就耐心地教導(dǎo)我:“你既然已經(jīng)選擇了它,就要堅(jiān)持下來(lái),對(duì)不對(duì)?”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),于是就決定帶我去聽(tīng)鋼琴的音樂(lè)會(huì)。我深深地陶醉在了那悅耳的音樂(lè)聲中,我明白了學(xué)習(xí)鋼琴的目的:有朝一日,我也有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上演出,好讓大家都沉醉在我的音樂(lè)聲中!媽媽仿佛看穿了我的心思,告訴我,每一首樂(lè)曲都是一個(gè)故事,你要想深刻地理解鋼琴,靠近鋼琴,就要先把這首樂(lè)曲理解得很透徹!我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,明白了鋼琴并不僅僅是一種樂(lè)器,更是一種美妙音樂(lè)的訴說(shuō)。
在聽(tīng)了《致愛(ài)麗絲》、《命運(yùn)》、《夢(mèng)中的婚禮》等名曲后,我感到很震撼,宛如置身于色彩斑斕的夢(mèng)中。
后來(lái),我認(rèn)為我更加靠近鋼琴了,因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻地理解了鋼琴背后的故事。但是,不知道為什么,我還是無(wú)法彈奏出美妙的曲子。于是,我再一次詢問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“你瞧,現(xiàn)在你已經(jīng)靠近了鋼琴,不是嗎?你只要再體會(huì)它的文化,不就會(huì)更好了嗎?”仔細(xì)想想,這話也對(duì)!我就又深入地去了解鋼琴的文化……
慢慢的,我又真正地認(rèn)識(shí)了鋼琴一次,靠近了它,沉醉在自己彈的曲子中,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是靠近鋼琴中的一個(gè)進(jìn)步!
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