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保護(hù)資源作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的保護(hù)資源作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)資源作文1
水是生命之泉，水是生活之源。是人類生命和生活必不可少的。它無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味卻能經(jīng)過人類應(yīng)用，而千百萬(wàn)化變化萬(wàn)千。但人們并沒有重視它，而是不斷地浪費(fèi)、污染它。太湖藍(lán)藻的大爆發(fā)就是一個(gè)最好的實(shí)例。它給人們生活帶來(lái)了從未有過的威脅，讓人們對(duì)自己的行為進(jìn)行反思。假如我們每個(gè)人都能從自己做起。相信絕不會(huì)發(fā)生太湖藍(lán)藻的事件。
保護(hù)水資源從自己做起，從身邊小事做起，我曾經(jīng)目睹一件事，給了我很深地啟迪。那是五月的一個(gè)星期天，媽媽和我去方塔公園觀賞春色，公園池塘邊有個(gè)小朋友在看金魚時(shí)，不慎將手中一只飲料瓶掉了進(jìn)去，由于池塘水是流動(dòng)的，小瓶一下子漂到了池塘中間，他想把它撈起來(lái)，可夠不到，于是就哭叫起來(lái)，在不遠(yuǎn)前正在與朋友說(shuō)話的媽媽聞聲過來(lái)，小朋友撲向媽媽懷中哭得更厲害了，媽媽看他既未掉進(jìn)水中，又沒什么地方碰傷，而且周圍也沒有其他小朋友，就驚訝地問他，“寶寶怎么啦”？
小朋友馬上從媽媽懷中轉(zhuǎn)過身用小手指向池塘中間漂動(dòng)的.小瓶，而且還是十分傷心地邊哭邊說(shuō)：“媽媽，快把它撈起來(lái)呀”！媽媽是乎明白了什么？于是對(duì)小朋友講，“瓶里的飲料你不是已喝完了嗎，空瓶……”話音未落，小朋友馬上搶著說(shuō)，“不是的呀！不是的呀！，老師說(shuō)啦，亂丟垃圾是不文明的，我……”，這下媽媽真的明白了是怎么回事，就安慰小朋友，“瓶子是你不小心掉下去的，公園里的管理員叔叔會(huì)把他撈上來(lái)丟進(jìn)垃圾桶的”�？尚∨笥堰�是一個(gè)勁地哭叫著，“你快去叫管理員叔叔呀”！正在這時(shí)，公園管理員聞聲過來(lái)，并帶了長(zhǎng)桿網(wǎng)袋伸向水中把瓶子撈了上來(lái)，并對(duì)小朋友笑了笑，還夸了一聲，“小朋友真懂事，都像你這樣，我們的天會(huì)更藍(lán)，池塘?xí)濉�。這時(shí)，小朋友才掙脫媽媽的手，破涕為笑。
看著這個(gè)小朋友我在想，人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)應(yīng)該向這位小朋友學(xué)習(xí)。從我做起，從身邊小事做起，大家共同努力，持之以恒，這樣我們的天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清、家會(huì)更美！
保護(hù)資源作文2
水，是生命的源泉，是生活中不可缺少的重要東西，我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源。
水，這可是大家平常再熟悉不過的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著，浩瀚的海洋，滔滔長(zhǎng)河，星羅棋布的湖泊，把地球裝扮得秀麗多彩。對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，水是生命的成因，一個(gè)成年人身體中的2/3是水，血液中水占90%，甚至連骨頭里也含有1/5的水份。一個(gè)正常人，如果沒有任何食物而有飲水的條件下，可以成活20-30天，但如果沒有了水，最多只能活一個(gè)星期，所以人類離不開水。
可是大家知道嗎，水這一對(duì)我們?nèi)祟愖钪匾臇|西卻在漸漸離我們遠(yuǎn)去，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上
總水量為13.6-13.9億立方千米。其中海水占總水量的97.3%,淡水僅占可憐的2.7%，土壤、大氣、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中，77.2%是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的，無(wú)法直接利用;另外有22.4%是深層的地下水，要開采使用所花費(fèi)的任勞代價(jià)太高，地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的，僅占總水量的0.32%，這個(gè)百分比雖然很小，可利用的而且水還可以再生，可是為什么它卻成為了當(dāng)今世界上最關(guān)注的話題，因?yàn)橛幸恍┧词艿轿廴�，不宜使用，我�?guó)是一個(gè)貧水國(guó)，所以珍惜水資源更是勢(shì)在必行。
在生活中，我們經(jīng)�？吹嚼速M(fèi)水、污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水和垃圾亂倒等等。
我們的水資源非常有限，污染又這么嚴(yán)重，發(fā)展下去會(huì)嚴(yán)重影響每個(gè)人的`生活，所以，必須防止水污染，節(jié)約用水。每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起：如利用洗完菜、米的水來(lái)澆花，擰緊滴水的水龍頭，不把垃圾扔進(jìn)河里……
同學(xué)們，放假或雙休日時(shí)，我們應(yīng)該做些什么有意義的事呢?我想可以從節(jié)約用水、減少污染、保護(hù)水資源開始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜地球上的每一滴水!
愛護(hù)大自然的每一滴水!
保護(hù)資源作文3
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況��！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。
小時(shí)候我想，自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最
多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會(huì)缺水呢！
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂觀�，F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒有引起人們足夠的`重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊，或者減少其數(shù)量，河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、稀釋，逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對(duì)廢水排放等各方面，都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。
如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
保護(hù)資源作文4
大多數(shù)人都認(rèn)為地球上的資源是無(wú)限的，想拿就拿 ，只有保護(hù)！�？墒�，真的是這樣嗎？
地球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據(jù)估計(jì)水的總體積約為13．8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98％是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2％，約有3000萬(wàn)立方公里，而這2％的淡水也不能全為人類所應(yīng)用，因?yàn)樗?8％被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12％即河流、湖泊和能開采的淺層地下水才可為人類應(yīng)用，其中絕大多數(shù)又為地下水，不開采不能應(yīng)用，可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的0．04％。地球上的'水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養(yǎng)萬(wàn)物，補(bǔ)充河流、湖泊或注入大海。水還會(huì)滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補(bǔ)充，也不能開采，被稱為原生水，因而不能再生。正因?yàn)樗Y源的這種流動(dòng)性質(zhì)，因而形成陸地的水澇或干旱，造成水資源分布不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水！
為此我提出一下幾點(diǎn)建議：
1、淘米水可以用來(lái)沖洗衛(wèi)生間。
2、洗衣服的水也可以用來(lái)拖地。
3、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
4、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用。
6、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。
地球上的水資源危在旦夕，而我們?nèi)祟惖纳彩艿搅藝?yán)重的威脅！我在這而呼吁大家：一定要珍惜水資源！保護(hù)地球水資源，保護(hù)人類的家園！
保護(hù)資源作文5
幸福的生活不止在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。同學(xué)們，如果水資源被污染了，那么有豐衣足食的生活也就會(huì)美中不足，請(qǐng)別讓最后一滴水成為人類的眼淚。
在學(xué)校里，就經(jīng)�？匆娙绨谆ɑǖ你y子的水在不停地流著，可開水龍頭的人卻不知去向，并且沒有幾個(gè)人會(huì)主動(dòng)去關(guān)掉；而有的同學(xué)開著水龍頭不是在洗手，而是在嬉戲，打鬧，玩無(wú)聊的打水仗。
我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立平方米左右，居世界第六。人均占水量為2100多立方米，占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，那兒的人一生只洗三次澡，出生時(shí)第一次，結(jié)婚時(shí)第二次，死后第三次。所以有‘’滴水貴如油‘’之說(shuō)
同學(xué)們，水對(duì)我們多重要啊！我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)它呢？水資源徹底被污染了，水中的化學(xué)成份，毒物讓人類吸收了，那么人類的身體健康造成嚴(yán)重的危險(xiǎn)。魚兒一生都生活在水中，污染的水資源會(huì)導(dǎo)致大量稀有魚兒死亡，給生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。
我們應(yīng)該從小事做起，隨手開關(guān)水龍頭。老師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)水資源，節(jié)約用水的教育。也要要求老師節(jié)約用水，當(dāng)老師在認(rèn)真洗手時(shí)，卻不把水龍頭給關(guān)了，水就在那兒不停的'流著。在家里，水可以多處使用，比如洗菜的水可以用來(lái)沖廁所；洗衣服后的水可以用來(lái)拖地板…
國(guó)家應(yīng)對(duì)污染企業(yè)加大管理力度；對(duì)不達(dá)標(biāo)的企業(yè)要堅(jiān)決關(guān)停；工業(yè)廢水一定要處理后達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后才讓排除
提倡城市居民減少每日用水量，不浪費(fèi)水。嚴(yán)查大量排放工業(yè)用水的化工廠，大量用水的洗車公司。
珍惜水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我的水環(huán)境才能得到徹底的改善。是啊！信服的生活不僅在于豐衣足食也在于碧水藍(lán)天。
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。
保護(hù)資源作文6
地球是我們賴以生存的家園，她向我們提供各種生命元素，讓我們能看到高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無(wú)邊的海洋。她創(chuàng)造了人類，她是我們共同的母親。但是現(xiàn)在我們不能感受到她的生機(jī)勃勃。她變得起來(lái)越虛弱，我們的母親病了，她的喉嚨越來(lái)越干，可她還依然撫育著我們。
看，那巍峨峻拔的山峰，那一碧千里的大草原，那洶涌澎湃的黃河，滔滔不絕的長(zhǎng)江，多令人自豪啊!可是，現(xiàn)在我們的環(huán)境不斷遭到了社會(huì)上某些人的破壞。地球媽媽在咳嗽，她無(wú)力的抗議著：“生活在這里的子子孫孫們，你們?nèi)绦娜绱藗ξ覇?你們知不知道，你們這樣等于傷害自己呀!”是啊，現(xiàn)在，很多地方的水資源緊缺，許多地區(qū)因?yàn)闆]有水而種不上糧食，有的因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃∷�，有的用被污染�?水種植糧食，結(jié)果殃害更多的人......可是有的人明知道了這些狀況，還是不停地濫用水資源，而且還越來(lái)越嚴(yán)重。
一天，我和媽媽吃完晚飯，在附近的街上散步，經(jīng)過一條河時(shí)，發(fā)現(xiàn)河里發(fā)出一陣陣惡臭，過路人都紛紛加快腳步，手不時(shí)還捂著鼻子。我從遠(yuǎn)處就聞到了這種味道，也情不自禁地抬起了手。我一手捏著鼻子，一邊走向那條河，只見那條河黑得和墨水可見是差不多的。而且河里有許多白色垃圾以及一些小魚的尸體等。我抬頭眺望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)有一家工廠正在排放出一些污水。我想：如果沒有這些亂排污水的工廠和白色垃圾，那么小魚們一定會(huì)生活得很好，不至于無(wú)安身之處。更讓人擔(dān)心的是：我們的水產(chǎn)品也會(huì)到嚴(yán)重污染。
不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。這句話已經(jīng)在我們的耳邊響過無(wú)數(shù)遍了，每播一遍，我的心就會(huì)顫動(dòng)一下。如果你們也愛護(hù)地球哈哈哈話，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，如果看到身邊有什么浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)告訴他(她)，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。水是生命的源泉，是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水質(zhì)是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛又容易破碎的地球，讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境吧!
我希望這不會(huì)只是一個(gè)希望，多久人們才能自覺做到呢?
保護(hù)資源作文7
清晨，一陣歡快的小鳥叫聲吵醒了熟睡中的我，我揉揉睡意朦朧的眼睛，打開窗戶一看，我家對(duì)面的樹林里傳來(lái)陣陣小鳥的叫聲，涼爽的夏風(fēng)從外面吹來(lái)，我穿好衣服，飛快地跑下樓，去樹林里沿著小鳥的叫聲尋找小鳥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見幾只喜鵲在樹枝上飛來(lái)飛去，愉快的叫著，麻雀嘰嘰喳喳的穿梭在樹林中間，啄木鳥正在樹上捉害蟲吃呢。樹林下老奶奶和老爺爺有的在打太極拳、有的在跳舞、有的在做健身運(yùn)動(dòng)，不管天氣多么炎熱，樹林下總有人在那里乘涼。
有一天，一個(gè)工人手里拿著沉甸甸的斧子，來(lái)到樹林想砍些樹木回家去蓋房子、做家俱、賣錢，之間他揮舞著斧子飛快地向大樹砍去，大樹在他的砍伐中微微的顫動(dòng)，好像是很傷心的樣子，心中對(duì)這個(gè)工人充滿了怨恨，晨練的人們想阻止他，但是看他一幅兇煞的臉，人們都選擇了逃避。一天、兩天、三天，樹林的樹木被工人越砍越少，地上只剩下一個(gè)個(gè)被砍伐的樹根。小鳥的叫聲沒了，人們也無(wú)法去那里鍛煉了。
過了一段時(shí)間，起了大風(fēng)，大風(fēng)中夾雜著沙塵，沒有樹木的保護(hù)，沙塵暴就把綠地的小草給淹沒了，農(nóng)民伯伯的莊稼被沙土給埋住了，人們紛紛想念起當(dāng)初樹林在時(shí)的'好處。
沒過多久，這個(gè)討厭的工人又來(lái)了，他想把剩下的幾棵大樹全部砍了賣錢，當(dāng)他走到大樹跟前時(shí)。忽然，一只啄木鳥飛快的飛過來(lái)，落在這個(gè)工人的肩上，用它那鋒利的尖嘴狠狠的啄這個(gè)工人，好像生氣的在說(shuō)：“這段樹木里一定有壞蟲，讓我好好幫他把壞蟲給吃了�！本瓦@樣，啄木鳥一邊啄、一邊嘴里嘮叨著：“看你砍，看你砍，你再破壞自然環(huán)境的話，我就啄你�！惫と吮蛔哪绝B給啄的一個(gè)勁的東躲西藏，可是沒有大樹，他跑來(lái)跑去最后還是讓啄木鳥把他頭給啄破了，工人叫喊著逃跑了。
后來(lái)，這個(gè)工人慢慢的變好了，他在自己砍伐樹木的地方重新種上了新的樹苗，時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼小樹變成大樹，人們又可以在大樹下乘涼、休息、鍛煉身體，好久沒有小鳥叫聲的樹林又恢復(fù)了往日的喧鬧。
我們只有一個(gè)地球，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境就是造福人類，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊每一滴做起，保護(hù)好我們居住的環(huán)境，保護(hù)家園人人有責(zé)!
保護(hù)資源作文8
對(duì)于題目這幾個(gè)字，大家一定很熟悉吧。因?yàn)檫@句話是我們學(xué)過的《這片土地是神圣的》里的重點(diǎn)句。這句話充分說(shuō)明了，人類不能按照自己的醫(yī)院去改造土地。對(duì)土地要有敬畏之心�？涩F(xiàn)在的人類不顧一切，以自己的利益為主。
有的.開采沙石，采集礦產(chǎn)：大量建造房屋，濫用耕地：用耕地里的黏土早磚。這等等一切的行為都是人類做的。就拿用耕地做磚來(lái)說(shuō)吧。生產(chǎn)100萬(wàn)塊紅磚，要挖土一米深的耕地1100平方米。而這些磚連建造一棟1。5萬(wàn)平方米18層建筑物的一半都不夠。要是早這樣的一棟樓，得用多少耕地土來(lái)?yè)Q啊!所以，現(xiàn)在國(guó)家規(guī)定，不能使用耕地土早的磚，只能用空心的水泥磚。這樣一年就可以減少使用6000億塊紅磚，呢得有多少耕地啊!
宇宙中只有一個(gè)地球，地球上又只有一定面積的陸地，而陸地中又只有一定的耕地。
我國(guó)耕地面積總面積為12339公頃，僅20xx年就減少掉了253公頃的耕地，僅當(dāng)于360多萬(wàn)個(gè)足球場(chǎng)的面積。而被占用的耕地中，大多用與建造房屋。
如果不是袁隆平爺爺發(fā)明出雜交水稻，中國(guó)的耕地早就不工用了。但是，按照現(xiàn)在耕地的減少，恐怕以后連種糧食的土地都沒有了。
人類不僅濫用土地，而且還污染土地。
人們可就要問了，土地怎么會(huì)被污染呢？其實(shí)，用塑料和廢電池就能。塑料制品埋入低下以后百年都不腐爛，廢電池埋在低下以后，周圍幾十年都不長(zhǎng)農(nóng)作物。現(xiàn)在，世界上有這么多的廢電池和塑料制品，難怪要回收。
所以說(shuō)，人類應(yīng)該積極主動(dòng)去保護(hù)耕地，因?yàn)槿祟愑辛烁夭拍苌妗Ｈ绻麤]有了耕地，沒有了糧食，人類再怎么偉大都沒用。糧食里不開耕地，所以說(shuō)人類與土地有著十分密切的關(guān)系，人類永遠(yuǎn)離不開土地，里不開耕地。
朋友們，讓我們一起愛護(hù)我們賴以生存的土地吧。沒有土地我們將會(huì)滅亡。正式因?yàn)橥恋�，我們草可以繁榮昌盛。只有我們草能保護(hù)好了土地，我們才能用它種糧食。我們要記�。捍蟮夭粚儆谌祟�，而人類是屬于大地的！
保護(hù)資源作文9
中國(guó)正在建設(shè)“兩型”社會(huì)，“兩型”這個(gè)專有名詞已深入人心。可很多人問，“兩型”是什么？所謂“兩型”就是指資源節(jié)約型和環(huán)境友好型�？墒�，又有人問了，那資源節(jié)約型和環(huán)境友好型又分別是指什么？
資源節(jié)約型從字面意思上說(shuō)，就是節(jié)約。將整個(gè)社會(huì)建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上，建立的核心就是節(jié)約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環(huán)境代價(jià)實(shí)現(xiàn)所求。
而環(huán)境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會(huì)形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)如今，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，水污染嚴(yán)重、土地沙漠化程度日益嚴(yán)重……一系列的環(huán)境問題都在加重。但解決問題的方法，只能從身邊做起，從小事做起。
在生活中，有一個(gè)鮮明的用水情況對(duì)比。我國(guó)東部地區(qū)，水資源豐富，用水毫不節(jié)約；而西北部地區(qū)，土地沙化，降水稀少，人們用水如金，能怎么省就怎么省。而生活在東部地區(qū)的.人們，如果能稍微做一些節(jié)約用水的措施，比如說(shuō)，隨手關(guān)水龍頭、一水多用……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小方法所節(jié)約下來(lái)的水源又能供西北地區(qū)人民用多久呢？
而水的污染，主要就是工業(yè)污水的排放，污水都大多排放在河流、江河湖泊中，使得水中缺少氧氣，水中生物大量死去，發(fā)出難聞的氣味，環(huán)境遭到污染。
如此現(xiàn)象，在我們身邊比比皆是，比如隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，都對(duì)環(huán)境造成污染。而我們又該做些什么呢？當(dāng)然是從日常小事做起，從自我做起。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾就撿起來(lái)，看到他人污染環(huán)境立即制止……
大自然在哭泣，鳥兒、小草、花兒、魚兒的家園遭到破壞，二者最終罪魁禍?zhǔn)撞徽俏覀儐�？但最后遭殃的不還是人們嗎？
環(huán)境需要保護(hù)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
建立“兩型”社會(huì)，使人與自然和諧共融，其實(shí)受益的不還是我們嗎？我們又何樂而不為呢？
資源是有限的，有枯竭的那一天。讓我們節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好的社會(huì)。
保護(hù)資源作文10
人，渴了要喝水，洗衣燒飯要用水，洗澡也要用水。總之，人活著，總離不開水�？墒牵钟卸嗌偃丝紤]過保護(hù)水資源的重要性呢？地球上的任何生物都離不開水，但是地球上可以利用的水資源又是有限的。如果有一天地球上的水資源耗盡了，我們將會(huì)怎么樣呢？只要想到這一幕，都會(huì)讓我們感到不安。
電視上有過這樣一個(gè)報(bào)道：在遙遠(yuǎn)的某個(gè)非洲國(guó)家，因極度缺水，人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的'小河里去打。因?yàn)閬?lái)之不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都盡可能發(fā)揮它最大的用途�？吹竭@里我非常震驚，同時(shí)也陷入沉思中：生活在現(xiàn)代都市里的人們可以輕易得到的東西，在某些地區(qū)卻是那樣的可望而不可及，如果我們因?yàn)槟茌p易得到而不知道珍惜的話，當(dāng)?shù)厍蛏纤Y源枯竭的那一天，我們后悔也來(lái)不及了。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節(jié)約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的水留下，用來(lái)澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。再比如，就是在廁所的水箱中放入一個(gè)大可樂瓶，這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的小事，但是如果每個(gè)人都能從節(jié)約一點(diǎn)一滴的水做起，就能為改變祖國(guó)缺水的現(xiàn)狀做出一份貢獻(xiàn)。
小的時(shí)候，我和爺爺、奶奶常去虎跑泉飲泉水。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。那種不加任何修飾的甘甜的滋味，真是大自然給予我們的恩惠�？墒亲罱犝f(shuō)，虎跑泉水己經(jīng)不能直接飲用了，這是多么令人心痛的事情呀！環(huán)境污染、水污染是我們發(fā)展中國(guó)家面臨的巨大難題。我們青少年為此又能做些什么呢？我們要向社會(huì)呼吁充分利用水資源，不浪費(fèi)；不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾；向社會(huì)宣傳保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡览�，�?bào)紙上有過一個(gè)這樣的報(bào)道：為了還給人類一個(gè)純凈的海洋，大批青年志愿者到臨海的山上去植樹造林。我真想快快長(zhǎng)大，也加入到他們的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人們說(shuō)一聲：謝謝，您們辛苦了！同學(xué)們，我倡議讓我們大家一起同心協(xié)力珍惜水資源，保護(hù)好水環(huán)境吧。不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！
保護(hù)資源作文11
水是人類的生命之源。如果沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，就沒有我們這個(gè)美好的世界。珍惜每一滴水就是珍惜地球母親的每一滴眼淚。水滋養(yǎng)著無(wú)數(shù)的魚蝦走蟹，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的漁民。
水是無(wú)處不在的，正是因?yàn)槿绱�，人們就普遍地認(rèn)為水是“取之不盡”“用之不竭”的，事實(shí)上我國(guó)是十分缺少水資源的，我們應(yīng)該有節(jié)制地用水，不應(yīng)該不珍惜水、不保護(hù)水，隨意浪費(fèi)水、破壞水資源。如，隨手不關(guān)水龍頭，刷牙、洗臉時(shí)換電視頻道、做飯、燒水、洗衣服……不關(guān)水龍頭而讓水在哪兒繼續(xù)流著，把煙頭、果皮扔進(jìn)馬桶用水沖掉，都是不好的現(xiàn)象。
我們不單單地可以節(jié)約水，還可以利用水進(jìn)行二次利用，三次利用……比如：洗米水可以洗菜，洗臉?biāo)梢韵茨_，洗衣水可以節(jié)省下來(lái)沖廁所。這都是利用、節(jié)約水的方法。
還有的工廠排放出來(lái)的煙、廢汽，不僅影響水源還破壞空氣。垃圾、污水排進(jìn)小河，會(huì)毒死河里的小魚小蝦，最后還會(huì)流進(jìn)海洋。因?yàn)樗?缺少，我們的地球還經(jīng)常會(huì)遇到干旱，有多少人喝不上干凈的水，又有多少農(nóng)田因?yàn)楦珊岛脦啄隂]有好收成，連我們的母親河—黃河長(zhǎng)江還曾有幾次斷流。
我曾在電視上看過一次關(guān)于愛水的節(jié)目，上面的幾幅圖片讓我看后震憾不已，一個(gè)人跪在地上求老天下雨，大地一片干涸，一位六旬的老人每天早上三四點(diǎn)鐘挑著一個(gè)木桶要走好幾十里路程到山的另一端有水的地方挑一桶水，并且一路上凹凸不平的山路，讓他總是走得跌跌撞撞，等他回來(lái)的時(shí)候，一桶滿滿的水早已灑了一半，他們每天只用這半桶水洗臉、做飯、洗菜，喝飲。字幕上的一句話：一滴水能拯救一個(gè)生命，更是發(fā)人深省。醒悟吧，人類！我似乎看到了未來(lái)我們的城市、天空上烏云迷蒙，工廠的煙囪冒著黑煙，廢水排入小河，河里的水一片渾濁。沒有地，沒有森林，沒有房屋，沒有湖泊，沒有笑聲，沙子迷漫在空中，草地化做了一片無(wú)窮無(wú)盡的沙漠，死一般的沉寂，人們?nèi)绻�不珍惜水，那么這些將成為現(xiàn)實(shí)。
水是生命的源泉，水是不可再生資源，讓我們一起愛水、興水、節(jié)約用水，保護(hù)地球從你我身邊做起，從身邊的小事做起，從保護(hù)水資源做起！
保護(hù)資源作文12
聽，地球媽媽在流淚了，看，地球媽媽在生氣了，想，地球媽媽在傷心了。噢，你瞧，原來(lái)是大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)過于淺淡，到處拉圾漫天飛舞，水籠頭任意地開著......
久而久之，很有可能使原本的天空不再湛藍(lán)，空氣不再清甜，花兒不再畫，小草不再是接翠欲滴。環(huán)境保護(hù)在我心，環(huán)境保護(hù)在于行。他需要你我共同的努力，你準(zhǔn)備好了嗎？
瞧！我們家開始行動(dòng)了，“環(huán)保形象大使”精彩一刻閃亮登場(chǎng)““門？者精彩戲份重地上演』只見他迅速地章起一只臉盆，“刷”的麻利地放進(jìn)水池接水，頓時(shí)“嘩嘩嘩”的水姑娘唱起了動(dòng)聽的山歌次，可這優(yōu)美的山歌還沒唱到高潮部分就被老爸活生生地卡住了，原來(lái)他的洗臉?biāo)堰_(dá)到他的”“量”了，超過了他一定的“量”簡(jiǎn)直比他的內(nèi)還心痛。見他“嚓嚓嚓”三下五除二，洗臉過程很使地就結(jié)束了。就在這千鉤一發(fā)之時(shí)，他卻以迅雷不及拖耳之勢(shì)的速度將洗臉?biāo)值惯M(jìn)洗腳盆繼續(xù)資源利用著，他那兩條臭哄哄的“年糕”卻在腳盆舒舒服服地洗著澡，享受著，不到短短的幾分鐘的時(shí)間，老爸的洗腳程序又馬上完成了。誰(shuí)知，還有更“精彩”的一幕，這時(shí)的“扣門”者爸端起洗腳水向廁所走去，而一旁看了目瞪口呆的.我自言自語(yǔ)通，“老爸，你也不用這么扣吧？”誰(shuí)知被者爸聽到了，他立劉反駁道，這叫節(jié)約，是個(gè)好習(xí)慣，我這是在環(huán)保呢！他開始念起了“緊籍咒”，認(rèn)認(rèn)直真的給我上了環(huán)保課聽了我面紅耳赤，徹徹底底無(wú)語(yǔ)了。打心底對(duì)老爸的“扣門”佩服得五體投地，他這是在以身作則，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事在向我傳教著環(huán)保意識(shí)，我應(yīng)該向老爸學(xué)習(xí)啊，身邊雖然微乎其微的小事，但環(huán)保的份量卻是重量級(jí)的噢！
環(huán)境保護(hù)在我心，環(huán)境保護(hù)在于行，我也要從身邊微小的事開始行動(dòng)了，你準(zhǔn)備好了么？為了大家都能夠呼吸新鮮的空氣，擁有一個(gè)湛藍(lán)的天空，大家一起行動(dòng)吧！
保護(hù)資源作文13
在很久很久以前，茂密的森林里有一個(gè)寧?kù)o的小村莊，那里的人們每天過著快樂的生活，森林里還居住著許許多多可愛的小鳥，每天清晨，都會(huì)聽到清脆悅耳的“歌”聲，還有美麗的花朵在綠綠的草叢中爭(zhēng)奇斗艷，清澈的小溪靜靜的流淌著，發(fā)出叮咚悅耳的聲音，真是一種享受啊!可是，這樣舒適寧?kù)o的村莊在以后的日子里開始變得不再寧?kù)o了，樹木開始迅速減少，小鳥飛走了，花兒不再嬌艷，清澈的溪水也干枯了，這個(gè)美麗的家園就這樣逐漸消失了。事情的經(jīng)過是這樣的.：
不知哪一天，一個(gè)人嫌他家的房子太矮，想再蓋高一些，可是又為沒有合適的木材而發(fā)愁，終于有一天，他想出了一個(gè)餿主意——砍樹蓋房。想到這里，他的嘴角浮起一絲微笑。
趁別人入睡的時(shí)候，他偷偷的拿著白天磨好的一把鋒利的斧子上山砍樹。他一口氣砍了十幾棵樹，氣喘吁吁的搬回家開始建造房子。過了一個(gè)星期，自己的房子建造好了，別人紛紛夸贊，他在那里得意揚(yáng)揚(yáng)。還有的人問他是怎么建造的，他把自己的經(jīng)過全部告訴了大家，大家聽了，立刻回家磨斧子上山砍樹，它們盯上了一棵巨大的樹，這是他們?nèi)昵胺N的，如今已成為參天大樹了!他們也顧不上那么多，立刻砍下來(lái)建造房子。沒過多久，這里的樹已經(jīng)被砍伐沒了。一只無(wú)家可歸的啄木鳥飛到一個(gè)抽煙的砍樹者身后，非常氣憤地把他的腦袋當(dāng)成木頭，使勁地啄，邊啄邊說(shuō)：“毀壞了森林，毀壞了我的家，其實(shí)你們也是在毀滅你們自己!”
森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱的作用非常大!這些人明知道樹木的作用很大，但是這些人還把森林濫砍濫伐。啄木鳥都看不下去了，認(rèn)為這些人的腦子里都是些不好的東西!森林都被人們成為：吞水吐雨器、吞碳吐氧器�？上н@些人不注意保護(hù)自己的家園，任意毀壞，森林沒有了，氧氣也就沒有了，二氧化碳還會(huì)越來(lái)越多，人類就會(huì)滅亡!
所以，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色!善待地球的一草一木，就是善待我們自己。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!讓地球的天更加湛藍(lán)!讓花兒更加?jì)善G!讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們美好的家園!
保護(hù)資源作文14
綠色，是生命之本色，正在人類有意無(wú)意的毀壞中一天一天的減少消失，取而帶之的那是污染，是垃圾。我們的母親--地球!她原本因是風(fēng)華正茂，但她，卻老了，病了，受傷了：人類們，醒悟吧!讓我們來(lái)保護(hù)我們的母親吧，讓她重返年輕吧!
那我們因該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先，我們必須樹立保護(hù)意識(shí)，樹立人們文明風(fēng)尚，杜絕出現(xiàn)亂扔亂吐的現(xiàn)象，這是其次之一，那其次之二是什么呢?是垃圾。說(shuō)起垃圾，那我們注意的方面就更多的了。1、我們套注意垃圾的.衛(wèi)生。垃圾，我們必須使用一只垃圾袋包好，保持衛(wèi)生環(huán)境。2、垃圾要分類。在分類的過程中，我們應(yīng)該把廢紙。塑料。廢瓶罐等可以再生的資源進(jìn)行回收，把不可以回收的放進(jìn)垃圾捅，但絕不允許把廢舊電池亂扔，，必須把電池送入回收站，讓回收站的人員去處理，第三少用或不用塑料袋，一次性飯盒這些白色污染，這些方面都是介紹怎樣保護(hù)環(huán)境的，下面就讓讓我來(lái)介紹怎樣來(lái)節(jié)約資源吧!1、節(jié)約用水，在使用水龍頭的過程中，我們要關(guān)緊水龍頭不讓任何一滴水跑掉。有人會(huì)想，不就是一滴水嗎?有什么可以值得大驚小怪的。可你們有沒有想過，我國(guó)這一年淡水急劇減少，再不珍惜，最后一滴就可能是你的眼淚了!所以請(qǐng)大家務(wù)必要珍惜好這一滴水呀!2、珍惜每一粒米。我想大家都聽過誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦這句詩(shī)吧!一粒米，一滴汗，可有些小孩子還養(yǎng)成了只吃菜，不吃飯的壞習(xí)慣，這樣不僅浪費(fèi)糧食，還對(duì)身體有害，著不是得不嘗失嗎?所以，你們要盡快改正這個(gè)壞毛病。
此外我們要開展并參加市，鎮(zhèn)的一些環(huán)�；顒�(dòng)，自覺向群眾宣傳一些環(huán)報(bào)知識(shí)，還可利用一些廢棄物進(jìn)行制作各種小制作。此外，還可以在3月12日開展植樹活動(dòng)，繼續(xù)給家園增添綠色。
人們啊!只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗，才可以讓我們的母親代代繁衍，經(jīng)久不衰。讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂天地吧!
保護(hù)資源作文15
珍惜資源，節(jié)約用水，從你我做起
親愛的朋友們，你們一定很熟悉水吧！水是我們這個(gè)世界上最常見、最重要、最美好，也是最神秘的物質(zhì)了。水是人類賴以生存重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就有生命，可是我們對(duì)水太不重視了，許多人毫無(wú)顧忌地浪費(fèi)水，平白無(wú)故地把水弄臟，使人無(wú)法再用。世界上的水資源是有限的，不能無(wú)限制地采水用水。
大家知道，水是生命之源。然而，雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的`淡水中，人類沒真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%�？梢娬湎Y源，節(jié)約用水已是當(dāng)務(wù)之急。在這里，我有幾計(jì)節(jié)約用水的小絕招：
計(jì)一：
用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染；
計(jì)二：
用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來(lái)澆花；
計(jì)三：
�。�4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。洗餐具節(jié)水，家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
計(jì)四：（洗手的正確步驟）
洗手正確步驟：①開小水沾濕手→②關(guān)閉水龍頭→③涂抹肥皂→雙手搓揉→開小水沖洗→關(guān)閉水龍頭。
計(jì)五：
隨手關(guān)緊水龍頭，不讓水未經(jīng)使用就流掉，水龍頭加裝計(jì)六：
小件、小量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；
計(jì)六：
利用屋頂裝置雨水貯留設(shè)備，收集雨水作為一般澆花、洗車及其他替代水源；
計(jì)七：
用筆記本記起每個(gè)月的水費(fèi)，盡量減少用水量！
你們知道嗎？每年3月22日是“世界水日”。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的25％，排在世界的第121位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。我想：到了未來(lái)，一定會(huì)擁有一些先進(jìn)的設(shè)備；例如：過濾機(jī)。把所有的水變回以前那清澈見底的小溪、小河。那時(shí)該多好��！
親愛的朋友們，你們一定很熟悉水吧！讓我們一起努力吧！
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