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精選有趣的活動作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的有趣的活動作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動作文 篇1
今天,我們舉行了有趣的班隊(duì)活動----水果拼盤。
同學(xué)們各自從家里拿來了水果。有香氣撲鼻的蘋果、有黃澄澄的大香梨、有紅艷艷的火龍果、迷人的草莓、月亮似的大香蕉......
下午活動終于開始了,我們一起做起了水果拼盤。拿出早已準(zhǔn)備好的漂亮大盤子,把香梨切成小塊放到盤邊做裝飾,把桔子剝成一小塊一小塊做成眉毛,大家又七手八腳的`把桂圓剝了皮放進(jìn)盤中做成了圓溜溜的大眼睛,我用小刀把香梨切成高鼻子形狀放到眼睛下方變成了挺拔的鼻子,其它小朋友又把火龍果和草莓切成小圓形,使它變成紅彤彤的笑臉,接著又把提子拼裝起來,撒上沙拉醬。經(jīng)過大家齊心協(xié)力,一個可愛迷人的笑臉?biāo)幢P就做成了。大家都露出了滿意的笑容。
更讓我們感到開心的是,老師看了后連連點(diǎn)頭說:"很好"。同學(xué)們對我們也投來了稱贊的目光。
通過這次活動讓我們明白一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量。我喜歡這樣有意義的班會活動。
有趣的活動作文 篇2
時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼我的一年級時光就這樣結(jié)束了。這一年來學(xué)校、班級組織了各種各樣有趣、有意義的活動來豐富我們的學(xué)習(xí)生活、課余生活,是我漸漸愛上了我們的老師、我們的班級和學(xué)校。在這些活動中給我印象最深,也是最有趣的要數(shù)“家長進(jìn)課堂”這一活動了。
“家長進(jìn)課堂”,其實(shí)就是請我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶走上講臺,為我們上課。內(nèi)容可以是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,也可以是課外的故事或者游戲,總之,是可以讓我們了解各類常識,增長各種知識的。這個學(xué)期分別有胡語桐的爸爸來給我們上了“身體的秘密”,涂蕾蕾的爺爺上了“趣學(xué)成語”和黃沐之的媽媽上了“拇指畫”,我覺得最吸引我的還是涂蕾蕾的爺爺上的“趣學(xué)成語”課。
以前,媽媽交我成語的時候,我覺的成語是世界上最難理解、最難記的詞語了,亂七八糟的',媽媽說只要記住,能背就行了,可是我想光靠死記硬背,又不知道什么意思,有什么用呢?那天涂蕾蕾的爺爺給我們上了一堂生動又有趣的“趣學(xué)成語”課,使我一下子就記住了很多成語,知道了它們的意思,還能準(zhǔn)確的使用它們呢!原因是爺爺把每一個成語都編成了一個個有趣的故事,還讓同學(xué)們參與表演呢。比如,有一個成語叫“亡羊補(bǔ)牢”,同學(xué)們都積極踴躍舉手,參加表演,他們有的扮演可憐的小羊,有的模仿大灰狼躡手躡腳的樣子,還有的扮演不聽勸告的人,我在臺下肚子都笑疼了,卻下子理解和記住了它的意思,大概就是一個人犯錯是難免的,只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時采取補(bǔ)救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯,遭受更大的損失。媽媽說這就叫“寓教于樂”,我很喜歡這樣的教學(xué)方式,既新穎又有趣,最重要的是它讓我們記憶深刻,不容易忘記哦!
“家長進(jìn)課堂”真是一個讓我喜愛的活動,我希望在下學(xué)期媽媽也能加入進(jìn)來。媽媽你要膽大一點(diǎn),加油。
有趣的活動作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我們幾個小朋友約好去操場玩,商量好后,我們決定來做老鷹捉小雞的游戲。
我們先選好一個小朋友當(dāng)老鷹,再選一個小朋友當(dāng)母雞,其他小朋友都當(dāng)小雞。游戲開始了,老鷹展開翅膀來捉小雞,母雞也張開它的翅膀來保護(hù)它的小雞。就這樣來回折騰著,老鷹一撲母雞一擋,過了一會兒老鷹它一只雞也沒捉到,弄的老鷹累死了,母雞也一樣,小雞們都哈哈大笑,邊笑邊說:“來吧,來捉我們呀!崩销棜饧绷,又張開它的大翅膀來捉小雞,母雞也不例外,張開翅膀擋,還是沒被老鷹捉到。這時,上課的.鈴聲響了,大家趕快往教室跑。
通過這個游戲,使我懂得了在學(xué)校里老師也像母雞一樣保護(hù)著、教導(dǎo)著我們每個小朋友,我們要感謝您——敬愛的老師。
有趣的活動作文 篇4
星期五下午,周老師要帶我們?nèi)ゲ賵鰠⒓佣栈顒,是什么呢?哦!原來是跳長繩。一聽到這個消息,我們歡呼雀躍,都盼著下午早點(diǎn)來臨。
下午終于來了,老師帶我們走進(jìn)操場,先讓男女生各排一隊(duì),再讓兩個人拿來了長繩,并告訴他們怎么甩。一切準(zhǔn)備就緒,開始跳長繩了,男生先跳,只見他們隨著老師數(shù)的節(jié)拍一個個向前沖去。有的一頭扎進(jìn)了繩子里,剛想跳起來卻不料被繩子絆了一跤,摔倒在地;有的用衣服護(hù)住頭部,抱頭鼠竄,就像一只被貓追趕逃亡的小老鼠;有的干脆加快步伐,像一支離線的箭沖向?qū),可能是想在繩子落地之前沖過去,可是每次都是以失敗告終看著他們滑稽的樣子,我們女生無不哈哈大笑。有的笑得前仰后附,有點(diǎn)笑得捂著肚子直喊“哎喲”最后周老師實(shí)在看不下去了,便走到繩子前來給我們做示范,只見周老師看準(zhǔn)機(jī)會,往前一跳,立馬就進(jìn)入了跳長繩的節(jié)奏。她腳步輕盈,身輕如燕,像一位美麗的舞者在隨著音樂婆娑起舞。當(dāng)老師下場時,同學(xué)們掌聲如雷,經(jīng)久不息。
終于輪到我們女生了,只見有的.在繩子間翩翩起舞,像一只美麗的蝴蝶在上下翻飛。有從繩子底下鉆了過去,好像在比賽誰鉆得好呵呵,輪到我跳了,我小心翼翼地向繩子靠近,快碰到繩子了,剛準(zhǔn)備進(jìn)去,誰料繩子突然打來,我一驚往后一跳,像一只受了驚嚇的小綿羊。終于再次鼓起勇氣看準(zhǔn)時機(jī)沖了進(jìn)去,隨著節(jié)奏跳了起來。哈哈!原來長繩挺簡單的嗎!只要掌握節(jié)奏就行了。
“叮鈴鈴”下課鈴歡快地響了起來,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場。冬日活動可真有趣,我期待下一個冬日活動。
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