身邊感動的事作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的身邊感動的事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊感動的事作文 篇1

　　令人印象深刻的畫面有很多，可能是一個動作，一句簡短的話，還可能是一種微不足道的色彩……

　　看了題目你可能會問，一句短短的話有什么可感動的，別急，聽我慢慢道來。

　　那是兩年前一個陽光明媚的星期天，我到外婆家去玩。我看到一個小女孩從家里走出來，正津津有味地吃著香蕉，還不停地喃喃著，好像在說：“嗯！這香蕉真好吃！”吃完了，手里拿著香蕉皮，還時不時舔舔嘴唇，好像在回味似的。

　　可她哪知道，她即將面臨的是一場麻煩。就在她正準備去垃圾箱那兒扔香蕉皮的當兒，突然，她被絆倒了，香蕉皮瞬間飛了出去……

　　無巧不成書。這香蕉皮一下子就飛到了一個正在滑滑板的'小男孩前面。小男孩剎車也來不及了，他只好眼睜睜地看著自己摔倒。小男孩哇哇大哭起來。

　　小女孩看了，害怕極了，感覺她的心里是十五個吊桶打水——七上八下。

　　這一幕，又偏偏被小男孩的媽媽看見了。這更讓小女孩感到恐懼和無助：“這小男孩哭得這么厲害，這位阿姨會不會罵我呢？……”只見那位阿姨迅速把小男孩扶起來。而小男孩似乎對媽媽說了些什么，也許是告小女孩的狀，說她把他弄摔了，傷口很痛……

　　那位小女孩走上前去，吞吞吐吐地說：“阿姨，他……摔傷……了沒有？我……對不起�！蹦俏话⒁梯p輕地撫摸著小女孩的頭，笑瞇瞇地說：“沒事的，孩子，你不是故意的！”

　　“你不是故意的！”多么溫暖人心��！這位阿姨的寬容讓我覺得十分感動。她知道，這可愛的小女孩不是故意的，為什么要怪她呢？

　　后來，當我遇到了一兩件別人無意傷害了我的事時，“你不是故意的”就會在我耳邊回響，引導我做一個善良而寬容的人。

身邊感動的事作文 篇2

　　那是一個晚秋的故事。

　　還記得那天放學后，我獨自一人走在回家的路上。因為那已經是晚秋季節(jié)，所以，天氣已經非常寒冷了。而狂風又將這個世界再次凍結了。而正當我為這惡劣的天氣憂愁的時候，我看見了在馬路的另一邊有一位白發(fā)蒼蒼的老人。他穿著一件白襯衫，但因為太多泥土已經臟的不成樣子了。下身則穿著一條很肥大的黑褲子，褲子上面還有幾個大洞。而老人的頭上則被狂風吹落的`樹葉和吹起來的泥土弄得混亂不堪。臉上也弄了些不知名的黑色物體。老人會時不時的用自己的手與身體摩擦，想將身體暖和暖和，可那也只是杯水車薪。

　　每當有人經過時，老人都會抬起頭，然后用乞求的目光望著每一位經過的路人，但沒有一個人愿意理他，更別提幫助他了。這時一個婦人牽著一個小女孩走了過去，而小女孩的手中則拿著一個又紅又大的蘋果。而正當她們走到老人身邊時，老人居然用自己那又黑又臟的手抓住了小女孩�；蛟S，老人真的是太餓了吧。而小女孩只是將自己手中的那個蘋果遞給了老人。在一旁的的婦女看后立馬就將小女孩扯了過來，而蘋果則掉到了地上，然后滾到了馬路中間。婦女則用嫌棄的目光看著老人，說到：“孩子，你看他身上多臟，以后看見這種人要離他遠一些，知道嗎？”小女孩只是用不解的眼神看著婦女。“算了，媽媽現(xiàn)在和你說了你也不懂，好了，咱們快走，這里一股臭氣，真是臭死我了。”說完便一手捏著鼻子，一手牽著小女孩走了。老人只是蹣跚的走到馬路中間將蘋果撿了回來，然后又繼續(xù)蜷縮在一個墻角邊。

　　不一會兒，一個穿著運動服的青年向老人走了過來，手里還拿了一袋面包和一瓶水。只見他將手中的東西給了老人，說了一句：“老爺爺，你快吃了吧�！本妥吡恕＿@時的老人望著青年離去的背影笑了笑，但已是熱淚盈眶。

　　這世上沒有壞心腸的人，只是我們都不愿付出罷了。

身邊感動的事作文 篇3

　　今天，章老師同我們一起度過了一個別樣的“六一”節(jié)。

　　活動開始了，首先，為我們拉開序幕的是百靈合唱團。他們那有沒而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人向往的藍色多瑙河河畔……

　　欣賞了優(yōu)美的歌曲，緊接著就是激動人心的時刻——抽獎啦！只見章老師神秘兮兮地掏出一個盒子，真不知章老師葫蘆里賣的什么藥？

　　“誰愿意第一個抽？”站在一旁的章老師發(fā)話了。同學們大喊：“王文琦，王文琦……”于是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見王文琦吧手伸進了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地打開它。哇，居然是獎勵一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來，用手擺出一個勝利的姿勢。

　　看著那顆美味的糖果，大家都躍躍欲試了。下一個是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚，為大家獻上了一首優(yōu)美動聽的“豆豆龍”。聽著孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎，又害怕抽到類似才藝表演的獎項。要知道，我是最不擅長表演了。

　　總算輪到我了！我把手伸進了盒子，在盒子里倒騰了一下，選中一個拿了出來。真不知道是下下簽還是上上簽？我小心地打開了它，“祝你‘六一’快樂！”幾個大字映入我的眼簾，啊，頓時我的心暖暖的'，能收到別人的祝福是多么幸福的事��！

　　在活動中，章老師的手機一直“嘀嘀”地響著，莫非是家長們給我們發(fā)祝福短信？正當我思考著，章老師為我們揭開了謎底。

　　“在這次活動中，家長們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多短信�！敝灰娬吕蠋煷蜷_了屏幕，三十多條短信赫然顯現(xiàn)在我們的眼前。我急切地尋找著媽媽給我的短信。瞧，在這兒。上面寫道：“張津，我祝你‘六一’節(jié)快樂！愿你永遠保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀著讀著，我不禁怔了一下，雖說是短短的幾句話，但這是以前的“六一”從未有過的呀！

　　此時，我想到的不是父母的短信，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來，每逢圣誕節(jié)、感恩節(jié)等重要的節(jié)日，都會給我們留下永恒的美好的回憶，難道我們不應感謝她嗎？

　　20xx年的“六一”，別樣的“六一”。

身邊感動的事作文 篇4

　　感動，感動這個詞很抽象，也很形象。它飄然不定，沒有具體范圍，沒有具體人物，沒有具體的時間。它離我們很遠，遠，在天邊；但它離我們又很近，近，在眼前。

　　說起感動，我第一個人想到的是家人，家人帶來的感動很老套，帶你來到這個世界，為你準備好一切，在傷心時安慰你，在挫敗時鼓勵你，保護你，不讓你收到任何傷害，打擊你，讓你更有勇氣面對明天……無非，就是這些。但是，這些微妙的感動卻是人生路上那些最重要的依靠。

　　第二個想到的，是恩師。從幼兒園開始，每一位老師為我所做的一切，都是令我感動的。幼兒園的午睡，被子是老師幫我蓋上的。第一次入學的恐懼，是老師幫我克服的。不會做的題目，是老師幫我解決的。碰到煩心事，是像老師傾吐的，也是老師解決的。跨不過去的知識坎，是老師天天幫助，時時掛念，才使成績有所提高。老師，是夏天的清泉，冬天的暖日，照進每一位桃李內心深處。

　　第三個想到的，是朋友，朋友中令我感動的是最多的，有一句話的，有一件事的，有一份驚喜的。原本，一年級，老朋友，死黨，感動。轉學，二年級，樓依依，飛行棋，感動。初融，三年級，余靚，系鞋帶，感動。起色，四年級，陳雨萱，安慰，感動�？鞓�，五年級，熊霄，音樂考，感動。不舍，六年級，周琦夢，動漫，感動。每一個不同年級，都有每一份不同的心情，有著每一位不同的人物，擁有每一件不同的事情，收獲同一種幸福的結果，這，就是感動，簡單的感動。

　　第四個想到的'，是那些在冥冥之中幫了我的陌生人，雖然不認識，但哪怕有那么一秒鐘的感動，他們在我心中就已留下的深刻的印象了。公交車上的座位，滑到時的援助，無聊路上的微笑，下雪時的主動……他們，都是我生命中的過客，也是我一輩子都不會忘記的熟悉的陌生人。

　　感動，在我們生活中處處可見，可聽，可觸。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，其實我很幸福，有那么多關心我的人，有那么多愛我的人，他們也會感受到我?guī)Ыo他們的感動，這也是一種幸福，簡單的小幸福。只要你有善于觀察生活的眼睛，這種小幸福，這種小感動，時刻都能發(fā)現(xiàn)，時刻都在你身邊。

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