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  • 我的語文老師作文300字

    時間:2024-11-18 17:58:06 優(yōu)秀作文 我要投稿
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    我的語文老師作文300字4篇

      在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的語文老師作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的語文老師作文300字4篇

    我的語文老師作文300字 篇1

      我的語文老師姓馮,長得格外漂亮。馮老師有一雙明亮的眼睛。她的教書水平非常高,總讓我們48個同學全懂為止,如果一個同學不懂的話,就會用盡各種辦法讓她懂,是一個負責任的好老師。

      記得有一次四年級時,我在班上記家庭作業(yè)。這時,張科挺對我說:“馮老師叫你。”我聽了,急忙到馮老師辦公室里。馮老師語重心長對我說:“你這次語文考試考了80多分,班上最高的.是97、5分,你上學期,成績不是好好的,這次你怎么了,怎么考了個這么壞的分數(shù)!瘪T老師拿起我的試卷,又說:“你看,這些不應該錯的,都扣了好幾分,你從今天起,每天晚上多看看語文書,這樣才會提高成績!蔽蚁耄骸袄蠋熋刻於冀逃覀儯也趴剂藗80多分,對不起老師,就像有一個人辛辛苦苦地種了一朵花,可沒有開放。”老師把考試卷遞給我,我回了家。

      從今以后,我一定要吸取教訓,好好學習,多讀點好書,長大后為國家做出點貢獻,F(xiàn)在,盡管到了五年級85分以上算優(yōu)秀,我再也沒有考過80多分了。

      我愛您,馮老師。

    我的語文老師作文300字 篇2

      給我印象最深的是語文老師,她姓苗,有一雙炯炯有神的眼睛,矮矮的個子,時時刻刻都穿著一身中式的裙子和黑色的`布鞋,雖然50多歲了仍然非常精神,說話的語氣也非?欤芡䥽,只要你一有什么動作苗老師的火眼金睛都能查覺到。

      在生活中苗老師也對我們非常的關愛、呵護,她就像奶奶,我們就像她的孫子、孫女一樣。

      記得有一次,苗老師講了一個很重要的知識點,我上課講小話沒有專心聽,下課后苗老師叫我去她的辦公室,我聽后心里如十五個吊桶打水,七上八下,忐忑不安,苗老師嚴厲地對我說:呂俊毅你上課為什么要講話?下節(jié)語文課講給大家聽聽!這時我緊張得連眼珠都不敢轉(zhuǎn)一下,于是苗老師對我說:這個毛病希望你能改正,罰你抄寫第20課,下去吧。聽了苗老師的話我下次一定不能上課講話了。應該專心聽課,不開小差。

      還有一次我們學校舉行春游活動去金殿游玩,那天,天很熱,當我們從山下爬到山坡上時已經(jīng)大汗淋漓,瓶子里的水空空如也,渴得忍耐不住,苗老師看到我們又累又渴,于是就自費幫我們買了些水,瞧著我們喝水的拼命勁兒,情不自禁的笑了起來,這個時候的苗老師多么和藹可親!

      苗老師雖然退休了,可是我還記得她教我們的點點滴滴。

    我的語文老師作文300字 篇3

      那是開學后的第一堂課,我坐在椅子上等待老師的到來。我正想著新老師會是什么樣子,突然,一位年輕漂亮的女老師走進我們的教室,笑瞇瞇地對我們說:大家好!我是你們新的語文老師,以后,你們的語文課就由我上了,我姓龔,大家就叫我龔老師吧。

      龔老師扎著烏黑發(fā)亮的短發(fā);眉毛又細又彎,像兩片柳葉貼在額上;長長的.睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛。

      這個老師非常有責任心。有一次,我們聽寫生字,有幾個同學要重新聽寫,可是已經(jīng)放學了,老師叫那幾個同學留下來,其他同學已經(jīng)回家了,龔老師對那幾個同學說:老師叫你們留下來,不是不讓你們回家,是要給你們重新聽寫,如果叫你們回家了,這段知識就沒有學到了,俗話說天才在于勤奮,知識在于積累!這時,已經(jīng)放學30分鐘了,老師才給他們聽寫完,這才讓他們回家,自己也托著疲憊的身子回家了。

      龔老師可真是個好老師!我們一定不能辜負老師對我們所付出的心血和汗水,現(xiàn)在要努力學習,將來干出一番事業(yè),報效祖國,報答父母,感謝老師。

    我的語文老師作文300字 篇4

      辦公室里有一位穿著紅衣服的女教師,那就是我們班的班主任——馮老師。她有一頭濃密的卷頭發(fā),一笑起來,眼睛就像月芽兒似的。

      今天上午,馮老師給我們上語文課。上課鈴響完了,馮老師就拿起粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫上“挑山工”三個字。馮老師又走到講臺旁,微笑著對我們說:“今天,我們來上《挑山工》這課,請大家把書翻到第十課。”等大家翻好了,老師又向我們介紹了作者——馮驥才。之后正式上課了。老師讓我們?yōu)g覽了一下課文,根據(jù)概括介紹和具體描述分兩大段。老師又請幾位同學為我們朗誦了一遍。討論了這個問題之后,老師又給了我們一個新的問題:“這篇文章告訴了我們一個道理,大家能用自己的`語言把這個道理說出來嗎?”話一說完,同學們紛紛舉手。老師選了幾位同學回答,這些回答都令馮老師很滿意!按蠹业幕卮鸲己懿诲e!瘪T老師接下去說,“岑春杰也來說說!贬航芰⒖陶玖似饋,回答:“告訴我們不要氣餒!榜T老師評價道:“氣餒不能用在這兒,它的意思是灰心!贬航苈犃,明白了。馮老師的課真有意思,大家都聽得津津有味。很平淡的句子就被馮老師上得很有趣,我們都很喜歡上語文課。

      她就是我們班的班主任,馮老師,真是我們的良師諍友。

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