【熱門】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是父親節(jié),老師叫我們寫一篇文章來描述自己的爸爸,以此來感謝爸爸。我想了很久,決定寫一個(gè)事例來描述我的爸爸。
有一天,爸爸很晚才回家,我奔過去對(duì)爸爸說:“爸爸,今天給我?guī)砹耸裁春贸缘模俊卑职终f:“廠里王阿姨給了我一個(gè)桔子,叫我?guī)Ыo你吃!敝灰娔莻(gè)桔子又圓又大,黃澄澄的晶瑩潤(rùn)亮,味道好極了。我想:這么好吃的桔子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸這次肯定又舍不得吃。突然,我想出了一個(gè)好辦法。我捂著牙大聲道:“唉呀,這桔子怎么這么酸?”正在廚房里吃飯的爸爸聽了我的'叫聲,趕緊跑進(jìn)屋看看,對(duì)我說:“不會(huì)吧,”我更加大喊大叫了:“還不酸,牙都疼了。”爸爸將信將疑地說:“真的嗎?”他剝了一瓣放在嘴里咬,奇怪地說:“咦,這不是很甜嗎?”這時(shí)我大聲嚷道:“爸爸上當(dāng)了,爸爸上當(dāng)了!卑职帚读撕冒胩欤琶靼走^來。他一下把我抱進(jìn)懷里,我們兩個(gè)都笑了,我笑得是那么歡,爸爸笑得是那么甜。
我的爸爸就是這樣,他對(duì)我太好了。吃的,穿的,什么都買給我。父親節(jié)這天,我想對(duì)爸爸說,爸爸,父親節(jié)快樂!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
拼螃蟹:我們先用一個(gè)大圓形做螃蟹的身體,再用兩個(gè)中小圓形貼在身子上面當(dāng)眼睛,然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來就是用一個(gè)中小半圓貼在兩只眼睛的下面當(dāng)螃蟹的嘴巴。再剪出8個(gè)一樣大小的小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當(dāng)螃蟹的8只小腳。然后剪4個(gè)一樣大小的小長(zhǎng)半圓當(dāng)螃蟹大腳的夾子,最后剪2個(gè)大小一樣的中長(zhǎng)半圓當(dāng)做螃蟹的大腳(王欣彤稱這個(gè)為大腳,實(shí)際為螃蟹的兩只螯足,中間做了糾正,希望她日后能準(zhǔn)確的`表達(dá)為螃蟹的螯),把夾子和大腳貼在一起,最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
期盼已久的秋雨在我們的期待中飄落下來。很久沒有聽見這美好的音律,干枯的大氣早已渴望甘霖的濕潤(rùn),土地增長(zhǎng)了脖頸接受這愛的洗禮。
我推窗看過去,耳目清新,枝條掩蓋不住激動(dòng),隨心擺動(dòng),幾片樹葉飄落,去靠近曾浸潤(rùn)它的田里。路上,一個(gè)個(gè)撐著傘的人往公園走去,想來他們也想吸取這沙土的芬芳,小學(xué)作文去享受這水姐姐帶給大家的快意。秋雨即使抹去了綠的生氣,把潔白的冬禮給土地,但它也把春的.期盼儲(chǔ)藏在豐厚的土里。嘩啦啦,雨增加了它的步伐,打在屋檐上,灑在葉子上,湖水的水面蕩漾起少許水波。
我閉目靜聽這世界優(yōu)美的樂譜,有的時(shí)候緩慢,有的時(shí)候匆促,美妙動(dòng)人,下雨聲激起我心里無盡的感慨與感謝,謝謝這及時(shí)雨滋潤(rùn)了我自己的心,打開了我自己的胸懷,激發(fā)了我自己的思緒,我忍不住想起了溫庭筠的詩(shī):“細(xì)響鳴林葉,淺淺溜溜瀉。秋陰杳無際,白鷺驚復(fù)下!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天一大早,媽媽就把我叫了起來,我一看表才七點(diǎn),我就問媽媽現(xiàn)在才七點(diǎn),為什么把我叫起來呢?媽媽對(duì)我說:“因?yàn)槟棠探衲炅畾q了你也十歲了,所以我們一起照一張全家福吧?”聽媽媽這么一說我一骨碌下了床,高興得跳了起來。
每當(dāng)我看到家里墻上掛的有爺爺.奶奶.爸爸.媽媽的照片,就是沒有我的,心里總是不高興,挺難過的,總是嘟嘟囔囔的.對(duì)奶奶和媽媽說:“為什么沒有我呢?什么時(shí)候才能和你們一起照一張全家福!
我已經(jīng)想了好多年了,這是我夢(mèng)寐以求的心愿,這個(gè)愿望今天就要實(shí)現(xiàn)了。我太高興了,太激動(dòng)啦。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
上幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了不少的漢字,整天纏著媽媽給我買故事書、童話書,買一本還不夠,買兩本,買三本……在我的死賴打下,媽媽足足給我買了十本故事書。每天一從幼兒園放學(xué)回來,我就會(huì)捧起一本故事書讀起來。當(dāng)我讀到自以為很好的一個(gè)故事時(shí),就飛快地跑到媽媽身邊,讓媽媽停下手中的活,坐在板凳上,聽我有板有眼地講故事:《丑小鴨》、《三個(gè)和尚》、《皇帝的新裝》……有一次,我在讀書的時(shí)候,讀到了“居高臨下”這個(gè)成語(yǔ),我想這應(yīng)該是站在很高的.地方向下看的意思吧!我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)只有冰箱比較高,于是,我便搬來幾把大椅子,一把一把地疊起來,借助椅子爬到冰箱頂上,站在上面向下看,!怎么有點(diǎn)兒暈暈的,原來“居高臨下”的感覺并不好哇!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天,爸爸一下班回到家,就發(fā)現(xiàn)自家門上掛著一塊牌子,上面寫著“吸煙有害健康!”他正納悶時(shí),門打開了,我和媽媽堵在門口。媽媽對(duì)爸爸說:“你戒煙也有一段時(shí)間了,今天我們進(jìn)行一個(gè)突擊檢查,沒有煙才能進(jìn)門!卑职钟悬c(diǎn)心虛,在我和媽媽的催促下,只得老老實(shí)實(shí)地交出手提包。
媽媽把包里外翻了個(gè)遍,還真的沒有找到一支香煙。我不死心,在爸爸的的'口袋里上翻下摸,終于在衣服內(nèi)袋里搜出了爸爸還沒吸完的半包香煙。
我嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說:“爸爸,媽媽不是告訴過你,吸煙不但對(duì)自己的身體有害,而且也會(huì)對(duì)周圍的人造成危害。你怎么一點(diǎn)兒也不聽勸呢!為了你自己的身體,也為了我和媽媽,請(qǐng)你以后不要再吸煙了。”爸爸聽了慚愧地低下了頭,默默地從我手中接過那半包香煙,把它扔進(jìn)了垃圾桶。
一天,一周,一個(gè)月……從此以后,爸爸的皮包里、口袋里再也沒有出現(xiàn)過一支香煙。爸爸的戒煙終于成功了,我和媽媽都為此感到高興。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
親愛的同學(xué)們,看看下面的介紹,猜猜我是誰(shuí)?
我喜歡唱歌、跳舞、看書,媽媽說我像一個(gè)“小書蟲”,我一看到書,就像魚游進(jìn)了大海,自由自在。在我的左臉龐有三顆黑痣,單眼皮。我在班上我的個(gè)子比較矮,笑起來的時(shí)候嘴巴的右邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。我的性格呢是很開朗、很樂觀的。
我還是一個(gè)能干的小孩,每天除了把作業(yè)做完,還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),比如掃地、拖地、洗完、擦桌子……媽媽經(jīng);貋淼暮芡,我一個(gè)人在家吃飯,吃完飯我就會(huì)幫媽媽把鍋碗洗掉,這樣?jì)寢尰丶揖筒挥媚敲葱量嗔耍丶揖涂梢远嘈菹,也可以多陪我玩一?huì)。其實(shí)我不僅是媽媽的小幫手,我還是一個(gè)聰明的小商人。有一次,我和幾個(gè)小伙伴去賣烏龜我向叔叔阿姨詳細(xì)的講解了烏龜?shù)牧?xí)性,以及怎么區(qū)分烏龜?shù)?公母,最后原價(jià)5元的烏龜我給他翻了個(gè)倍,以10元的價(jià)格賣了出去。我是不是很聰明呢!
我就是我,獨(dú)一無二的我,你們猜出我是誰(shuí)了吧,我是余思婕。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
放寒假了,媽媽叫我學(xué)圍棋。
首先,老師教我們?cè)鯓硬拍馨哑鍑饋,下課時(shí),一位大同學(xué)和我下圍棋,他的白棋把我的'黑棋圍了起來,我輸了,那位大同學(xué)贏了,他高興地與別的同學(xué)下圍棋了。我感到非常難過,這時(shí)老師走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“查辛童同學(xué),你別恢心,你是剛剛才來學(xué),能與這位大同學(xué)下兩關(guān)已經(jīng)很不錯(cuò)了,那位大同學(xué)剛來時(shí)還沒有你這么棒呢,繼續(xù)努力,我相信你一定會(huì)打敗他的!崩蠋煹囊环捠刮伊飨铝藷釡I,我一定會(huì)記住老師的話,好好努力!
后來,我終于將那位大同學(xué)打敗了一次,我非常高興。通過這次學(xué)習(xí)圍棋,使我明白了一個(gè)道理就是:“不要怕自己笨,只要努力,相信自己就一定會(huì)成功的!币苍S我長(zhǎng)大了可以發(fā)明在陸地上走的船,也許我能發(fā)明多功能全自動(dòng)筆,也許我還能實(shí)現(xiàn)在月球上造房子的愿望,也許……,我只要相信自己,就一定會(huì)成功的。
這次寒假我學(xué)會(huì)了下圍棋,但這只是初級(jí),我將繼續(xù)努力,相信自己一定會(huì)成為圍棋高手。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
這篇文是我根據(jù)一部勵(lì)志的視頻改編。不管你是恰巧點(diǎn)進(jìn)來的,還是看到題目點(diǎn)進(jìn)來的,我只希望你能騰出五分鐘的時(shí)間看一看這個(gè)文章,會(huì)給你震撼與懺悔
我們總把災(zāi)難想象成別人的事情,就像遇難者沒想過自己要遇難一樣。
在中國(guó),“死”是一個(gè)很招人避諱的字眼。誰(shuí)也不愿意提起,可是誰(shuí)都要面對(duì)。誰(shuí)也不知道閻王的生死簿上我們還有多少陽(yáng)壽;誰(shuí)也不知道,漫長(zhǎng)的余生會(huì)不會(huì)遭遇無法抗拒的劫難;誰(shuí)也不敢言,今天會(huì)不會(huì)成為生命里的最后一天。
人生,走過的都是過去,未知的都是未來。
假設(shè)一下,20xx如果真是世界末日,我們離開了這個(gè)世界,站在天堂的門口,守門的天使卻不讓我們進(jìn)去,你真的敢說你一生都沒做過壞事嗎?你真的敢說你有資格進(jìn)入天堂嗎?可是你說,很多人都如此,我為什么不可以?
沒錯(cuò),正因?yàn)槿绱,你才一事無成。
請(qǐng)問,人生下來的目的是跟別人無止無盡的攀比,還是最大限度的幫助弱者?最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì),還是以瘋玩消磨?人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng),還是打破局限獨(dú)立辨別?人應(yīng)該發(fā)覺自己的潛力,還是繼續(xù)方仲永的悲劇?旁觀他人的不幸,還是盡自己的'一分努力?
你千辛萬(wàn)苦來到這個(gè)世上,面對(duì)只有一次的生命,你卻沉浸在別人所給出的答案,而不肯思考自己的問題。這樣持續(xù)下去的人終將得到什么呢?
百年之后,你會(huì)變成族譜上的一個(gè)名字,桌前的一個(gè)牌位,后代供奉著你,你卻沒給他們留下一個(gè)值得贊頌的故事。
和平,生活寬裕,身體健康,家庭完整……你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富。最終換來的卻還是碌碌無為。
不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個(gè)好消息。
你還活著……
沒錯(cuò),你還活著。
霍金說過,活著就有希望…
命運(yùn)既然垂青我們這些活著的人 ,那么它肯定不愿我們迷茫茍且的活著,它一定希望我們能給這世界帶來光明,帶來溫暖。
還記得小時(shí)候老師問我們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么的問題嗎?也許有人忘了,但那個(gè)時(shí)候我們心里都有答案。無論哪個(gè)答案多么天真,可笑。可至少有它在不會(huì)毀掉你的一生
這個(gè)答案就是理想 。
沒有人能阻擋你的理想,真正阻礙就是內(nèi)心不敢嘗試失敗的恐懼?v然失敗,依然有重頭再來的勇氣。即便是夸父逐日,也有值得驕傲的回憶
青春的標(biāo)簽是激情四射,不畏挫折,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,而不是呆滯木訥,畏手畏腳,一切唯命是從。我敢肯定,后者一定不會(huì)做出大的事業(yè)。我還相信,我們生活在中國(guó)有史以來最好的時(shí)代。你可以列出社會(huì)的種種黑暗反駁我的觀點(diǎn)。但是從宏觀上看,這個(gè)時(shí)代,沒有饑荒,動(dòng)亂,不可控制的瘟疫。
多數(shù)人還是幸福地活著
你可以埋怨你沒有生在富貴之家,也可以通過自己的努力改變現(xiàn)狀;你可以花費(fèi)時(shí)間批評(píng)應(yīng)試教育的缺陷,也可以利用時(shí)間補(bǔ)充知識(shí);你可以仇恨咒罵某些人,也可以逐步完善自我超過他們
引用一句老話
沒有七十二變,豈能大鬧天宮?!
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