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精選我的語文老師作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的語文老師作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的語文老師作文300字 篇1
我們的語文老師在市一中被稱為第一才女,可能讓人們認(rèn)為作文一定很好,可是現(xiàn)在我給你介紹一下我們不一樣的語文老師吧,有一次我們正在上語文課,到時(shí)不知為什么,對我們說起了一個很嚴(yán)重的問題:效率,占了這一節(jié)課的主要篇幅,語文老師對著我們?nèi)辔迨膫人說到,“誰還記得昨天政治老師在上這里開始講了什么內(nèi)容嗎?”全班大部分人都舉起了手。甚至連昨天政治課上悠閑自在的某某與某某某也大搖大擺地舉起手來,一般人會認(rèn)為我們的'政治課上課效率提高呢,可惜這只不過是濫竽充數(shù)罷了,謝老師問了下一句,讓一切秘密,暴露無遺,因?yàn)橄乱痪涫牵骸罢l能把昨天上課時(shí)老師說講課內(nèi)容復(fù)述一下!”。
我們班里原來舉手的同學(xué)一下子都放下了!
謝老師把昨天老師講的知識點(diǎn)一條條列出來,一共6條,我們聽得眼睛都直啦!最后老師說:“我昨天在8班上了一節(jié)政治課,記筆記,我發(fā)現(xiàn)你們許多人都不記筆記,大家要記。汉糜浶圆蝗鐮筆頭。
我們聽了老師的話,心理默默許下承諾:以后一定要記筆記!我們的語文老師真是多才多藝的“第一才女老師啊!”
我的語文老師作文300字 篇2
在我的老師中,最難忘的就是我的語文老師。
她,大大的眼睛,臉有點(diǎn)方方的感覺。烏黑的頭發(fā),喜歡穿一件藍(lán)色或白色的衣服,夏天的時(shí)候喜歡穿裙子。經(jīng)常戴一只手表,手上還戴著一枚漂亮的戒指。
聽她講課的時(shí)候,我們必須用心回答問題。如果老師提問,只有個別同學(xué)舉手回答。那么就耐心給同學(xué)們再講一遍,直到大多數(shù)同學(xué)舉手發(fā)言才能通過。在老師的耐心教育下,我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí),成績開始迅速回升,奪回了我原有的`前三名。
然而,最令我難忘的還是那一次我的臉“受傷”的經(jīng)歷。在我們低年級的時(shí)候,最喜歡在教室里玩拉火車的游戲。一次,我們在玩拉火車游戲時(shí),不小心后面有一位同學(xué)推了我一把。正好我在經(jīng)過一個桌子,于是臉便撞到了桌角,瞬間鮮血就流了下來。
記得那次意外發(fā)生后,我的語文老師知道后,便迅速地跑到我的身邊,焦急得問我疼不疼。她一邊給我家里打電話,一邊遞來一段紙讓擦一擦血。第二天,我在課間做操時(shí),老師還抽出時(shí)間問我傷口還疼不疼。
啊,我敬愛的老師。學(xué)習(xí)上您嚴(yán)格要求,生活中您關(guān)愛慈祥。我永遠(yuǎn)也忘不了您!
我的語文老師作文300字 篇3
我一小的語文老師雖然相貌平平,但是才華出眾。
只要一上課,她的眼睛就像插了電源,即刻亮起來了!再淘氣的學(xué)生也要趕快坐好,她能隨手在黑板上面準(zhǔn)確的畫出各個省份的地圖、輪廓,并在上面準(zhǔn)確的標(biāo)出山脈和河流的位置、走向。
若是上課有人說話,或做小動作,楊老師閃電般的粉筆讓那些調(diào)皮的'學(xué)生防不勝防,打他們個措手不及,所以楊老師上課就像百獸王在“咆哮”,讓“森林”中發(fā)的“動物”瑟瑟發(fā)抖。
老師嚴(yán)肅時(shí),眼睛比二郎神的天眼還厲害,只要“定海神針”一扔,我們班的各大“龍王”呢,只好舉起手乖乖投降。下課了楊老師腳踩“筋斗云”,回“花果山”去了,一上課還沒眨眼過去,楊老師就到了教室。他知識淵博,說話風(fēng)趣,經(jīng)常把我們比喻成孫悟空、唐僧呀,還有武松,諸葛亮什么發(fā)的,等等。
興致一來,說話十分風(fēng)趣,常常讓隔壁班的學(xué)生和老師聽得津津有味,讓隔壁班的老師經(jīng)常讓她不要說的太搞笑其實(shí)她自己都在笑,可過了會兒,那些話早就被沖到云霄外了,真是右耳進(jìn)左耳出,誰也拿她沒辦法。
這就是我的楊老師!
我的語文老師作文300字 篇4
我的語文老師她姓鮑,是一位女老師,而且很年輕。
她頭發(fā)披肩,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,她笑的時(shí)候更好看!
她學(xué)問廣,反應(yīng)快,問她什么都知道。有一次,我們想考考她,問她:樹上有三只鳥,被打死一只,還有幾只?她笑瞇瞇地說“零只!蔽覀儐枺簽槭裁茨?”她說:“因?yàn)槎紘樑芰,那打死的一只也掉了下來!彼f完,我們都睜大了眼睛,很驚訝!她怎么連數(shù)學(xué)題也懂呀!
她教出來的學(xué)生,寫的.字都很漂亮。當(dāng)我們的字寫得不好看的時(shí)候,她嚴(yán)肅地說:“要是再寫得不好,就把這個字寫一百遍。”每次她這樣一說,我們都吃驚地張大了嘴。不過,老師這么嚴(yán)厲也是為了我們好,是想讓我們把字寫得更好一點(diǎn)兒。
我很喜歡上語文課,就因?yàn)槲蚁矚g我的語文老師。
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