關于遇見的作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關于遇見的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于遇見的作文1
在大自然中遇見奇妙的花鳥魚蟲，是我最開心的事兒。遇見海里色彩斑斕的魚兒時，我會拍下它們美麗的身影；遇見有趣的小昆蟲時，我會趁它不注意將它收入瓶中，觀察它們……現(xiàn)在，就聽我說一個“遇見刺猬”的奇妙故事吧。
一次，我和好朋友一起去銀杏湖公園玩。正值深秋時節(jié)，一棵棵高大的`銀杏矗立在小道兩旁，蝴蝶飛舞在樹下的菊花叢中。我和好朋友邊走邊尋覓那些完好無損的銀杏葉。正在我低頭撿葉子的時候，忽然發(fā)現(xiàn)前面灌木叢旁似乎有什么東西在動。我瞥了一眼，沒當回事兒。過了一會兒，那東西又開始活躍起來，飛快地“挪動”著……
我揉了揉眼睛，定睛一看，事實告訴我，確實是這么一番景象。我們決定一起去打量打量這個小家伙兒。我躡手躡腳地靠近它，“哎呀！你瞧！”我驚訝地很，卻不敢大聲說。原來那東西溜到了一顆棗樹下，又在眨眼間上了樹。
看，它驟然停住了，像是在搖晃樹枝，樹枝被壓得低垂著頭。晃動中，幾顆棗子掉了下來，再晃動，又掉了幾顆。沒一會兒，地上已經有好些棗子了。
接下來，它又像電影倒帶似的原路返回，又回到老叉上�！皳渫ā币宦暎羌一飶臉渖纤ち讼聛�。我們倆大驚失色，準備去營救它。剛踏出腳步，它就一咕嚕打個滾，開始整理地上的棗兒了。你猜接下來發(fā)生了什么？它竟然把棗兒都“粘”在背上，我忍不住笑出了聲。我好想跟著那只刺猬去看看它的家里還有誰，可它一眨眼就消失得無影無蹤。
遇見刺猬真是件稀奇的事兒，直到現(xiàn)在我還常常想起當時的場景，能回味好半天。
關于遇見的作文2
在這個世界上，最美的不過是遇見，在我們生命中遇見的人，遇見的事，遇見的物都是最最美好的，只要跟我們有緣，就一定會遇見，所以，我們要好好珍惜生命中那份美好的遇見。
清晨，清新的空氣迎面撲了來，紅紅的太陽緩緩地升了起來，這樣好的'天氣，我早早地把作業(yè)寫完，就出去散步。然后，我遇見了最美的春季。
我在枝頭上遇見了春天，一片片嫩芽，路邊的柳樹，枝頭的杏花開了，很美麗，我在枝頭上看見了許多杏花，它們各有各的姿態(tài)，有的杏花擠在一起，像一個大圓盤；有的杏花躲在枝頭后面，像一個害羞的小姑娘；有的花骨朵兒舒張開，像一個亭亭玉立的大少女！這滿眼的風景，這美麗的春天，是最美的遇見呀！
我慢慢地往前走，隱約聽見了一聲微風聲，在這一聲微風聲掠過，我聽見了一陣清脆悅耳的聲音，是枝頭的小鳥在唱歌，它們的歌聲很清脆，很悅耳，使人聽了很容易陶醉在其中。
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，小草彎下腰去，望去一大片一大片滿是新綠，遠處，樹木長出了茂密的葉子，樹底下的小草還綠，深綠，小草的清香，花的幽芳，使大地充滿了活力，人們充滿了精神，大自然一眼望去，生機勃勃，��！“一年之計在于春”
啊！春雨來了，這雨滋潤著萬物，使萬物復蘇，雨過天晴，又是一派美麗的景色。
我的眼中裝著春天；我的耳中聽著春天；我的心中感受著春天，春天是我最美的遇見，感謝這些相遇，在我的生命底色上，抺上一抺美麗的色彩，相遇是美好的。給我們帶來快樂！
關于遇見的作文3
小學六年，轉瞬即逝。已經擺脫幼稚的我們，面臨著擇初中的選擇。這將是我人生一個重要的轉折點、一個新的轉角。
在下一個轉角，我遇見了你——初中生活。到了初中，我可以不用聽爸爸媽媽的安排、責罵和嘮叨……可以隨心所欲，不用再為一點事和爸爸媽媽頂嘴，遭到爸爸媽媽的'反對。
在下一個轉角，我遇見了你——初中同學。可以同同學們談天說地，縱論曹操煮酒論英雄，同誦李白的舉頭望明月。我們共創(chuàng)造、共團結、共學習。學習那些我們曾不懂的知識。到了那時，我們同在一起經營好我們那個“大家庭”，創(chuàng)造我們美好的明天，用我們的汗水與淚水譜寫智慧人生。
在下一個轉角，我遇見了你——初中知識。在初中，我可以學到在小學沒有學到的知識，充盈我的大腦，讓我的大腦不再空虛，不再一味的搖頭，不再感到空蕩蕩的。我要用知識來“喂飽”我，不再讓我感到“饑餓”。
在下一個轉角，我遇見了你——初中校園。在我初中夢里，初中的校園一直是很優(yōu)雅，很有生氣的地方。校園里充滿著同學們的歡聲笑語，同學們的臉上都洋溢著發(fā)自內心的笑容。
在下一個轉角，我遇見了你——初中朋友。到了初中，我們都更加成熟一些，對朋友的選擇，有了更明智的選擇，選擇自己覺得能跟自己合得來的朋友，讓自己有一個值得交的朋友。在你們之間結下堅不可摧的友誼。
......
下一個轉角，我是多么希望你快點到來啊。你能聽見我在呼喚你嗎？
關于遇見的作文4
往事，如風，吹落在天涯，回眸，記憶，依舊風景如畫。于滄桑流年里，遇見，便是最美的緣。
很喜歡辦公室的大姐們，一群幽默又不乏優(yōu)雅的女人。從她們身上，我能夠看到積極向上，陽光灑脫的性格。于我來說，卻實覺慚愧，我是比較寡淡少言的一個人，沒有太多的色彩。而正因為她們的陪伴，我的生活才會不那么單調，多了一份色彩斑斕，多了一份歡快靈動。和她們相處，我所能感受到的是她們送給我的一份份暖。一句問候的話語，一個和善的眼神，一次次溫情的關心，令我如沐春風，心生愜意。
楊老師和她的好友陳老師，和我們相及差不多小二十的`年齡，然而在她們身上，我沒看到那份暮氣沉沉的氣息，她們每天都將自己打扮的如花般的美麗，所到之處灑落一陣青春的氣息。于我，相比之下，盡顯邋遢和隨便，實覺慚愧。
我想，這是一種生活的態(tài)度，無關富有與貧窮，無關美麗與丑陋。上天的賜予固然重要，可是心態(tài)才是最后的贏家。只有你向往將自己打扮的美麗和優(yōu)雅，將最美麗的心態(tài)賦予生活，生活才會對你微笑，你必然也會笑顏如花，受人矚目。
正因為有她們的相伴，我的生活才會五彩斑斕，正因為有她們的關懷，我的人生才會歡快靈動，正因為這份遇見，我的世界才會如此美妙！遇見，真好！緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會的時侯好好的珍惜那短暫的時光。
關于遇見的作文5
時間，悄然流逝，年華，匆匆走過，記憶，便永遠變成了昨天。他們說平行線最可怕，沒有相遇。。。我說相交線最可怕，就算相遇了，也會一直向前，不可能再相遇了。
夕陽下，她靠著打好的麥子，悠悠閑閑的唱著自己編的歌，享受著這童話一般的世界。當最后一只大雁飛向南邊，最后一片葉子在樹上顫顫巍巍，將落未落的時候，她不斷的提醒自己，秋天已經到了。
秋風瑟瑟，風調皮的從她的袖口鉆了進去，她打了個寒戰(zhàn)，躲在長裙底下的腿也不自禁的縮了縮。她把被風吹亂的幾根秀發(fā)梳到耳后，焦急的望著天邊的地平線，似乎在期待著什么，也許，是奇跡的出現(xiàn)吧。
他，靈動明亮的眼中，閃爍著理想，信心與勇氣。他，厚實的肩膀和那永遠樂天派的心態(tài)，成了少女心中唯一的寄托。他與她邂逅在前一年的那個秋天的早晨，她喝過粥就去幫爸爸秋收了。有時，她覺得爸爸像一只大蝦，彎曲的背讓人心酸。
父親固執(zhí)的不讓她干活，叫她看著，自己模仿模仿，免得累著。女兒被爸爸說的哭笑不得，只得坐在草堆邊看著。
看著看著，她竟然進入了夢鄉(xiāng)，忽然，他覺得膝蓋讓人踹了一腳，痛的她跳了起來。“你干什么啊!”她想不到平時文弱的自己竟然叫的.這么大聲，意識到自己的失禮后，就沒敢抬頭，不過又想，那人一定是故意的，又高昂的把頭抬起來了�！鞍“�，對不起，我不是故意的。”小伙子顯然沒意識到，唯唯諾諾的答道，不知為何羞紅了臉。
女孩看他的窘樣，哈哈笑著。
關于遇見的作文6
遇見“大家庭”
古往今來，很多人和很多事遇見，擦出了火花。植物遇見了花盆，花盆讓植物在自己的懷抱下長大；小鳥遇見了大樹，大樹讓小鳥在自己的手臂上安居樂業(yè)；爸爸遇見了媽媽，生下了我和妹妹。
在人生這條慢長的道路中，我們遇見了一本喜歡的書，一位好朋友，一只可愛的小狗……遇見，是一種緣分。世界上的萬物，其實都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖，就有了雨；天遇見了地，就有了永恒；人遇見了人，就有了溫暖。
在我八歲的'時候，我遇見了一個“大家挺”。在這個“大家庭”中，有和藹可親的老師，有樂于助人的同學。就是因為這個“大家庭”中有和藹可親的老師和樂于助人的同學，所以，這個“大家庭”非常的幸福、美好、快樂！
有困難時
每當同學有困難時，其他同學總會盡自己的能力，去幫助他，安慰他，用行動焐熱他那冰涼冰涼的心。
賽場上
每當運動會時，同學們眾志成城，可以聽見那響亮的呼喊聲“加油努力！加油努力！”可以看見同學們運動場上揮灑下的汗水。
課堂上
每一節(jié)課，老師在講臺上聲情并茂地講解課文內容，同學們聽得津津有味，認真，專注。
最幸福、快樂的要數“大家庭”中各種豐富多彩的活動：元宵做花燈，清明包餃子，立夏稱人、碰蛋，中秋做月餅，冬至吃湯圓……
讓我們遇見，就是一種緣分�？上�，光陰似箭，日月如梭，還有一年半的時間，我們這個“大家庭”就要各奔東西了，讓我們好好珍惜相聚的時光吧！愿這份遇見永遠定格在我的記憶里，感謝我的人生道路上能遇見你——我的“大家庭”。
關于遇見的作文7
這一路上走走停停，有失去也有得到。這一刻，我們都將分離；這一刻，即是舊旅程的終點，也是新旅程的起點。
上一屆
每次上課的時候，總會聽到老師在講臺上念叨：“我記得上一屆的同學啊，被我?guī)У梅浅：冒�，他們都很懷念老師啊，特別是那個某某某，數學科特別好，那個上一屆的同學啊……”這時，我們總是好奇的問老師：“老師你怎么還記得那么多人啊�！薄跋嗵幜巳臧。趺磿挥浀��！崩蠋熀芗拥恼f；是啊，相處了三年呢，我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了，不知道下一次再回到校園的時候，是否能聽見老師在念叨我們：“我記得上一屆的同學�！睂W校哺育了太多的上一屆，終于，這一次輪到我們了。
離別與相遇
原以為三年遙遙無期，如今卻要各奔東西。
或許是長大了，也懂得了什么是傷心，也學會了什么是離別。與你們相處了三年，打打鬧鬧了三年，我們即是朋友也是對手，但——這一刻，都將要離開
還記得七年級時與你們相遇，還記得你們靦腆的笑臉，從都不知道彼此的名字到現(xiàn)在的能聽聲辯人，這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動，我不小心摔倒了，你們擔心的樣子，你們著急的樣子；仍記得你們在球場上撒下汗水，為了班級的榮譽而努力去拼搏的樣子，我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶，藏在心底里。
這是一個流行離開的.世界，但是我們都不擅長告別。原諒我不會說挽留的話，寫不出傷感的文字，原諒我的知識淺薄不能夠寫出你們更棒的樣子
夏季是一個離別的季節(jié)，人們常常說，離開是為了下一次的相遇做準備，我們還有很長的路要走，愿你們下次歸來時，彼此都能成為自己想要的樣子
再見不負遇見
關于遇見的作文8
魚，因為遇見了水而可以自在生活，水，因為遇見了魚而變得更有活力；鳥，因為遇見了天空而歡樂雀躍，天空，因為遇見了鳥而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽光。
我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒有一把鑰匙能夠打開，我迅速轉開視線，緊緊地盯著腳尖。“你說你最近有沒有認真學習？”你說著把考卷拍在桌上，考卷像個無辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分數
鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來�！翱蘅蘅�，那么差還好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章，她說從來不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開始說話了，但語句中散發(fā)出來的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒有付出？你沒有做到自己該做的就一定會有報應，你能怪誰呢？只能怪你自己啊！”我猛地點頭，盡量讓自己不哭出聲。后來你沒再說什么，讓我出了房間。一會兒，你拿著考卷走了過來，開始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急地等待考卷的到來，當考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分數了，那鮮紅的分數像一輪鮮紅的太陽照耀著我，我用我的`付出才沐浴到了這陽光，但這是你教會我的。
你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸，你也像太陽一般，教會了我成長和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽光。
關于遇見的作文9
我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心，你不必驚異，更無需歡喜，在轉瞬間，消失了蹤影。
——題記
這世界上有一種聲音可以穿越一起冗雜，落在你煩躁的心上。
第一次遇見你，大約在寒冬，那一夜，紛飛的雪花在昏黃的路燈下盤旋，仿佛在留戀著這世間紅塵，久久不肯褪去。不經意的一次回眸，動人心弦。在那個最絢麗的舞臺，，光華交匯，而你輕啟朱唇，溫厚而充滿磁性的歌聲像溪水般汩汩流出。
該怎樣形容這種歌聲呢？就好像夜色中突然騰起了千萬只飛鳥，在無盡的黑暗中扇動著翅膀，隨著它的每一次起伏，聽眾的心開始在音樂中沉淀，拋去煩惱，為之動容，進入一個全新靜謐的世界。你本不是很清亮的聲音卻可以高亢明亮，像是朝陽般的向日葵向著太陽生長。聚光燈下的你，是那樣明朗，那樣純潔，那樣光彩奪目，歌聲從你身體的每一個毛孔里飄散出來，將你包圍在一個世外桃源里，周圍的樹木在風中停止了颯響，沉靜地享受著歌聲的美妙。
在什么都不知道，什么都無法把握的未來，你我是未知黑暗里永無交集的一點，只得寫些關于你的文字，不求華美，不強求確鑿，只要輕省記錄所有的禪理與心動，所有的真實與感悟，所有的明媚與憂傷，別讓心情在歲月中消散。
不求深刻，但求簡單。
為了未來，向著你的方向，尋找自己生活的`支點，不會盲目迷失了既定的軌道，關掉屏幕的片刻回歸平靜，擔當起原來的角色，遵循內心，循序漸進，一步一步腳踏實地，奔向遠方。
我有一次遇見，跟隨著我的每一次心跳、每一步足跡，它像我的影子，出現(xiàn)在每個月朗星疏的夜晚，它像是靜謐如霧的呼吸，籠罩我小小的天地，這次遇見有永恒的氣息。
關于遇見的作文10
于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間是無涯里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見不是一個起落無恒的故事，只是一個短暫的不完整的片斷。
穿著藍色上衣，戴著眼鏡的女孩和一個個子高高的男孩在夏日午后的夕陽中等車。當一輛滿載的車在男孩身邊停下時，男孩對站在后面的女孩回頭說：“上車吧！”這是他們的第一次遇見，男孩善意的提醒讓女孩有些意外。不過她看清他嘴角微翹，劃出一條好看的弧線淺淺的微笑。等他們擠進擁擠的人群中，車緩緩起動，日落之前的橘色光線硬布在車窗上，淺藍色車窗簾有節(jié)奏地隨著車子左右擺動。夏日的風透過車窗吹進來，揚起女孩的一縷發(fā)絲，輕舞飛揚后重新滑落在她的肩上，留下清幽的馨香和優(yōu)美的弧線。
男孩高昂著頭，清澈的眼睛望著前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后，可以折射出更多的陽光，她穿過玻璃片穿過陽光，穿過時間和空間注視著他，拂過的風將思緒拉得悠遠綿長。他站在她用陽光構筑的世界里，女孩默默地凝望著男孩，她的眼里只剩下他清亮的眼眸，漾著被歲月篩過的沉寂的微笑。微風從車窗進入，送來陽光的氣息和路旁每一片葉的呼吸，滑過他們灼熱的肌膚，女孩與男孩握著同一根橫桿，溫度在冰涼锃亮的橫桿間傳遞。
他們短暫的遇見注定是一場沒有開始也沒有結局的'電影，就像流水一樣，流過時光的滑坡，然后匆匆逝去，一瞬間但卻經歷了永恒。
以后男孩女孩再也沒有遇見過，只是男孩那個回頭向她微笑的表情卻定格在女孩的電影里，久久無法散去。
于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見是一場緣分的演繹。
關于遇見的作文11
活著就要懂得感恩，感恩父母給了我生命，感恩世界給了我色彩，感恩生命中所遇的人，感恩一切一切......感恩自己還有份純潔的內心。
清晨看著陽光在東方徐徐升起，有風緩緩，有香盈袖，有溫暖，朦朧中落了滿懷。感恩于這世界滿滿的愛，才能讓心恩澤而繁茂。而緣分真的很奇怪，只不過是相逢剎那，卻已注定一生，守著那份靈犀，走在溫暖的路上，幸福才會一直都在。
世事總蹉跎，生活也會演繹出許多無法預料的結局。只是，依然要選擇相信，因為各種愛的存在，總會有各種的道理，一些人，一些事，終是此生的溫暖，相伴而過已是一種緣分。
這一生會走過許多的路，遇到許多的人，也會寫下過許多的字，一路走來，無言的暖，細密的盛開在途徑的路上。我不是善言的女子，只是想將每一個微笑，每一個名字記在心里。歲月是在歷練我們的身心，而情感是給我們最好的補償。
光陰如風，世事知味，我將一朵素潔的念想，悄悄藏于春天的花蕊里，只待陌上花滿箋，便取心香入墨�？傆X得，每個人都會有自己的小歡喜吧，或清或靜，或喜或繁，都是自己內心的向往。時光是捻瑣成花的女子，一切的'微嘆，都會在光陰深處生成溫暖。
縱使時光薄涼，但那些不知不覺間的懂得和陪伴，都會在記憶深處散發(fā)著美麗。當歲月的年輪又呼嘯而去時，我只想用最溫婉的筆墨，描寫著生命中的痕跡，時光知味，能留下的終是最好的，環(huán)抱暖暖的愛，一起走往幸福的未來。
關于遇見的作文12
朋友，像一棵樹，幫你遮風擋雨；朋友，像一叢火，溫暖你的心靈；朋友，像一顆開心果，與你一起度過歡聲笑語。
在我上小學前，我媽瞞著我給我報了附近一所小學。我本不想去上，因為同村的一些孩子都是上的鎮(zhèn)中心小學。
開學第一天，我去了附近的小學，認識了很多人，但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。
再往后，二年級時，我們做了同桌，三個人一桌，在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時，上體育課時，我發(fā)現(xiàn)了一位高個子同學，我們跑的都慢，體育成績都不好。測五十米跑時，我們跑在了最后。幸好有個伴，不然會有多孤獨，幸好有他們。
四年級時，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點的女生，她與我們很合的來，所以還是充滿著；歡聲笑語。當然我沒有忘記不同班的那位女生。
五年級我們又同班了我很開心。
上了初中。分班時，又遇見兩個熟悉的人與我一班，我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌，有緣在，但我們在課下總是很好的。或許這就是緣分’。我們還是在隊伍的最后。我們在吃飯時也一起聊天�？傊�，我們是互相關心互相照顧的。緣分真的很奇妙，我遇見'她們是緣分，緣分真的'很神奇，我遇見了她們，有緣在一起度過了小學至初中。也許有緣，也許。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們，是我最美好的遇見。
關于遇見的作文13
每個人生命中總有一些永恒的記憶，時光荏苒，卻依然深深烙印在心底。回憶中，一次又一次的遇見如同風雨后盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉于當初的美好。
步于繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽慣了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節(jié)奏中意外遇見了一個悠閑漫步的身影。抬頭望去，那明亮的笑 眼、熟悉的面容讓我不再懷疑我昔日的同窗。疲倦的雙眼終于得到休憩，溫和的陽光照亮了原本陰暗的心情。此時的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店， 坐下來面對面重溫那些年的無憂無慮。離別曾泛著淡淡的憂傷，但重逢是一首歌，唱出了無盡的愜意。
獨自漫步在校園，欣賞著平日不曾關注 的景色。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花�；ǘ鋫兏`竊私語著，討論著長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點點綠色，透出生命的希望，在窗外靜靜地守護 著九年級奮發(fā)努力的同學們。梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無限的遐想。原來熟悉的校園竟然隱藏著這么多美麗的 風景，不經意的遇見卻讓人心曠神怡。
年少的'我總有太多的青春夢想，對未來充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林里，倚靠著樹干輕輕哼唱 喜愛的歌曲，等待她的到來，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候她已悄悄走到身后。冬日的午后，坐在灑滿陽光的窗邊，寫下淡雅清新的文字，抬頭一望，寵物正調皮地奔跑，不 由會心一笑�；孟胫淮斡忠淮螠剀暗挠鲆�，無論遇見了誰，心里都似明媚的陽光般舒暢。
遇見，無論是在鄉(xiāng)間小路還是繁華都市，都是那么恬靜美好。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開始……
關于遇見的作文14
我已記不清，從何時開始會流淚；我已記不清，從何時會傷心。我以為自己很偉大，會做到快樂的放手。我不知道，現(xiàn)在的我只能選擇沉默！又或者是在逃避。
哪些事，隨風而逝，就這樣在我的記憶中不知不覺地隱退了。我不確定我是否真的可以忘記，真的什么都不在乎。誰能告訴我，我該怎樣做？是繼續(xù)，是放棄，還是選擇忘記？
如果我從沒遇見你，沒有愛上你，一開始就沒堅信。也許，我就不會是現(xiàn)在這個自己。我的人生，不是得到什么，也不是擁有什么；而是能回憶些什么。
一個人漫無目的走在馬路上，零零碎碎的。路上零零散散的人奔波的往回家的路趕，唯獨自已走在路上卻不知道哪個地方是自已的落腳地。仿佛這個世界已以經不再屬于自己了�？粗约旱纳碛笆悄菢拥墓聠闻c無助。
每一次一想到你，都感覺心痛！這種痛是那么難受，無法呼吸；是至命的`一個弱點。我不知道我還會愛你多久，我們的愛是漸行漸遠遠。沒有人可以告訴我這是為什么，我知道我的任性，但那是我在放縱自己的感情，因為太愛你�，F(xiàn)在我不知道我還會這樣有多久，對你的思念有多久，愛你多久？是走，是留，誰能告訴我？我知道這是沒有人可以決定的了自己！是累了嗎？很多次都這要無次的在問自己。我該如何？心，還是痛著………
關于遇見的作文15
20xx年2月14日，元宵節(jié)碰上情人節(jié)，中國情人節(jié)與西洋情人節(jié)“見面”，是罕見的事情，上次相遇在1995年，下次相遇在20xx年，19年前你和誰一起度過？今天你又遇見了誰？19年后你又將和誰在一起？最美的遇見，是時間，讓記憶成為永遠，讓未來成為永恒。
19年前，我6歲，在家鄉(xiāng)，有一群可愛的小伙伴們，只知道元宵節(jié)，不知道情人節(jié)，那時一塊高高興興的上學，快快樂樂的玩耍，童年的記憶總是最美好的，沒有任何顧慮，只有快樂的成長。
今天，我25歲，在新疆，有一群溫暖的志愿者們，知道元宵節(jié)，也知道情人節(jié)，現(xiàn)在一塊上班，一起生活，卻忙碌的不知道該怎么去過，或許只有現(xiàn)在的生活才是最真實的。
19年后，我44歲，不知道會在哪，或許會有一個幸福的家庭，有一個可愛的孩子，然后一起看電視，一起散步，未來的生活總是給人無盡的遐想。
不要刻意追問太多，歲月的道路，不是孩提時的夢想，不是校園里的美好愛情，不是工作時的虛偽笑臉，不是生活中的各種瑣碎，是夢里最真實的自己，一遍一遍的重復，一遍又一遍的重復�；蛟S，夜太黑看不清回家的路有多遠，缺乏一束光，那時，請不要叫醒我，讓我等待一個遙不可及的醒悟與解脫。
遇見，是一種繁華的邂逅，是迷人的一剎那，再回頭已是無法追尋那簡簡單單的`幸福，看著身邊的人來去匆匆，仿佛彩云散聚，何時才能相會，再有緣與你的相遇，怕無法遇見舊日最美的你。遇見就要看好自己的愛情，管好自己的幸福小家。愛人就是一生最好的情人。沒有情人的情人節(jié)，自己管好人生的精彩。不要讓生命一直去等候，等候下一個漂流，等候下一次相遇。
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