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“小客人”作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的“小客人”作文，歡迎大家分享。
“小客人”作文1
今天下午，班里有位學(xué)生把她們家的鸚鵡帶到了學(xué)校。她剛一進(jìn)門兒就好多同學(xué)跑過去圍著鸚鵡看，當(dāng)然，我也跑上去湊個(gè)熱鬧。這位學(xué)生手中拿的是一個(gè)小籠子，籠子里面有兩只小鸚鵡，有幼兒園小朋友的拳頭那么大。這兩只小鸚鵡在籠子里活蹦亂跳的，好可愛�。�
鸚鵡的頭很圓，像毛茸茸的小棉球似的。顏色綠里透著黑，小嘴尖尖的，是乳黃色的，說明它還小。上嘴殼大，成鉤狀；下嘴殼就比較小了。嘴巴下面有一片淺黃色的羽毛，像它的胡須一樣。嘴巴的兩邊各有一個(gè)橢圓形的小鼻孔，跟嘴巴相襯起來顯得格外有趣。兩只圓圓的眼睛，黑黑的`，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，充滿了滑稽和天真。鸚鵡的翅膀有黑、灰、綠三種顏色搭配成的，看上去很舒服，很養(yǎng)眼。它的羽毛呈片狀，柔柔軟軟的，摸上去好輕柔呀，像編織好的羽毛扇似的。胸部和腰部的毛都是綠色的，背上的毛就是深黃色的，像穿了一件黃馬甲。尾巴的毛比較長，是深綠色的，如同一把半開的扇子。
我們正在觀察，老師看到了，就把它放到展臺(tái)上，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看。鸚鵡投影到大屏幕上后，變大了好多倍，看的更清了。連毫毛都可以看出來。
一節(jié)有趣的動(dòng)物課開始了！
“小客人”作文2
今天，班里來了兩位特殊的小客人，那就是兩只可愛的虎皮鸚鵡。這兩個(gè)小客人，一來，同學(xué)們就把鳥籠圍了個(gè)水泄不通。
瞧！這兩個(gè)小家伙，披著五彩繽紛的燕尾服，一會(huì)兒低頭喝水，一會(huì)兒撲打著翅膀，像是要翩翩起舞呢！“嘰嘰嘰”咦？是誰在叫？哦！原來是這兩位小客人在叫呢！那聲音清脆極了，真是好聽。
它們的羽毛可真鮮艷！看！那只雄鸚鵡背部穿著銀白色的衣裳，而腹部則是淡天藍(lán)色的，可漂亮了！它的頭部是白色的，像頂了一團(tuán)棉花似的。瞧！那長長的尾巴更是惹人喜愛。那只雌鸚鵡也不差哦！它披著一身黃綠色的衣裳，真好看！它的腹部是翠綠翠綠的，頭上是金黃金黃的，像戴了一頂皇冠似的'，可神氣了！
它們的眼睛黑乎乎，圓溜溜的，活像兩顆黑珍珠。它們那小巧玲瓏的嘴巴就像一把小鉤子，鋒利無比。它那小爪子有四個(gè)趾尖。你可別小看它，它的爪子可厲害了，能把你抓得哇哇大叫呢！咦？那兩個(gè)小孔是啥東西？哦！原來是它的鼻孔呀！
雄鸚鵡不時(shí)飛到鐵桿上，像是在給我們表演飛檐走壁呢！同學(xué)們看了，都忍不住哈哈大笑。小鸚鵡們似乎聽見了，表演得更加起勁了。演著演著，它們居然吵了起來，像是在爭(zhēng)功勞呢！
不一會(huì)兒，小客人就要走了，我還真舍不得呢！
“小客人”作文3
一天爸爸媽媽都出去了，只有我自己在家，覺得特別無聊。
我站在陽臺(tái)上四處遠(yuǎn)眺，突然，我看見兩只小松鼠在松樹上盡情玩耍，我想：如果把它們引到我家來做客，那一定會(huì)別有一番情趣吧！想到這兒我就把我吃剩的面包屑灑在地上。小松鼠被散發(fā)著香味兒的面包屑吸引了，一蹦一跳地跑了過來，一直尾隨到我們的`家里。
這時(shí)，爸爸媽媽回來了，爸爸看見了小松鼠也想養(yǎng)它們，就買了個(gè)小“別墅”——一個(gè)有許多小寶石的金色小籠子。它們好像有點(diǎn)冷了，我就在小“別墅”里放了幾塊布片。它們也很頑皮，一連可以翻二十多個(gè)跟頭呢。當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)。我望一眼陽臺(tái)想看一看小松鼠，發(fā)現(xiàn)它們?cè)诨\子里“撲哧撲哧”地翻跟頭呢！那得意的樣子，儼然就是體操運(yùn)動(dòng)員�？粗鼈儦g快地玩耍，我高興地笑了。
記得有一次我在吃年糕的時(shí)候，我也給它們一人一片。它們吃年糕時(shí)可有意思了，年糕太燙了它們就用小嘴叼著，把自己的小爪子當(dāng)扇子在一旁一扇一扇的，等年糕涼了，才慢慢地吃下去。憨態(tài)可掬的樣子，可愛極了。
這就是我家的小客人，你們喜歡嗎？
“小客人”作文4
今天，我們班來了一位小客人，它就是——小兔子。小兔子一來到我們班，我們大家就不約而同的盯上了它。然后，一擁而上，圍住了兔子，擠得真是水泄不通呀!
小兔子的家是一個(gè)藍(lán)色的閣樓，非常溫馨。閣樓上有個(gè)小球球，那就是它的玩具。小兔子一開心，就會(huì)頂著球玩。閣樓里還放置著水杯和食物。
小兔子有個(gè)小巧玲瓏的腦袋，一雙亮晶晶的眼睛。嘴巴呢，是一瓣一瓣的`，還在不停的一張一合呢!小兔子的耳朵高高豎起，好像也在和我們一起聽課學(xué)知識(shí)。它的毛軟綿綿的，摸上去很舒服。它的腿短小而有力，非�？蓯�!
每當(dāng)我們安靜時(shí)，小兔子也變安靜了。有趣的是，小兔子安靜時(shí)，愛把身子蜷縮起來，它也許在想：“今天的晚餐是什么?是小草，還是綠盒子里的食物，還是美味的胡蘿卜?”
睡醒了的小兔子一聞到胡蘿卜味，露出一副非常想吃的樣子，可惜它有點(diǎn)害怕。它時(shí)不時(shí)用后腿站立起來，真是淘氣!我們見它這個(gè)模樣，大叫起來，嚇了它一跳!對(duì)不起，小兔子，我吃了兩口要喂你吃的胡蘿卜，可真的很好吃。
小兔子，你很可愛，我很愛你!
“小客人”作文5
爺爺、奶奶非常愛惜糧食，每次洗電飯煲的時(shí)候，就把那些剩余的飯粒倒入花盆里，讓鳥兒們吃。因此，我家經(jīng)常就有“小客人”。
星期天早上，我聽到鳥兒嘰嘰喳喳的，似乎在唱歌。我悄悄地站在門口，認(rèn)真地觀察著站在樹枝上的兩只鳥兒。它們的.顏色是深灰色的，肚子黃黃的，個(gè)頭比麻雀大。爺爺說，這種鳥叫瓦灰雀。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你看到了嗎？那邊花盆里有很多飯粒，我們過去嘗嘗吧！”另一只說：“你可得小心��！我先去看看！”
一只小鳥飛到窗戶的護(hù)欄上站著，東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，就發(fā)出一種奇怪的叫聲。我猜想，它是在說：“這里沒有危險(xiǎn)，可以過來！”另一只飛了過來，它們一個(gè)吃，一個(gè)放哨。過了一會(huì)兒，放哨的鳥確定安全了，于是，兩只鳥同時(shí)吃了起來。它們吃的時(shí)候還高興地叫著，好像在感謝我們呢！
奶奶說，經(jīng)常都有鳥兒來到我家的花盆里做客。這真得感謝我的爺爺奶奶，他們?yōu)轼B兒們準(zhǔn)備了食物。
小鳥們，常來我家做客吧，我喜歡你們！
“小客人”作文6
不久前，我家來了一位小客人，就是我家養(yǎng)的一只可愛的小麻雀。
雖然，小麻雀現(xiàn)在離開了我，但它那可愛的身影卻深深印在了我的腦海里。
小麻雀剛來我家時(shí)，可能是因?yàn)槟吧桑诨\子里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，使家里一刻也不得安靜。功夫不負(fù)有心人，小麻雀在媽媽和我的精心照料下，小麻雀終于和我們這個(gè)家庭融在了一起，真正成為我家的一員，它也成了我的好朋友。
在和小麻雀交往過程中，我開始細(xì)心觀察起它，它的形體不大，和芙蓉鳥差不多，全身都是灰色的，兩顆小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，像閃閃的星星。小麻雀的四個(gè)腳趾非常有利，還很靈巧，毫不費(fèi)力的抓住籠子里的.棲息棒。
那一天中午放學(xué)回家后，家里好像缺點(diǎn)什么，我預(yù)感有什么不好的事情發(fā)生。在我走向小麻雀的籠子時(shí)，看到了不幸的一幕，小麻雀有氣無力的躺在籠子里，我起初以為是它餓了，趕緊拿東西喂它，它不理睬我，慢慢合上了雙眼，充滿了對(duì)我的依依不舍。
那天晚上，我在床上久久不能入眠，心里想：小麻雀它真的死了，真的離開了我，我流下傷心的眼淚。我現(xiàn)在仍然懷念我的好朋友——小麻雀。
“小客人”作文7
今天，我們家來了一位小客人—蟹。
蟹長得很奇特。它的背酷似一塊青色的石頭，摸上去凹凸不平，殼兩旁還各有4個(gè)小刺，背上的“八”字很是明顯。蟹的肚臍有尖有圓，尖的是公的，圓的則是母的'。它們的腹部像一幅小地圖，大概是蟹媽媽怕蟹寶寶迷路而刻的回家路線吧。
蟹的眼睛更是奇特了。它的眼睛能夠伸縮，就像兩個(gè)微型棒棒糖似的，時(shí)不時(shí)伸出來看看四周，有什么地方發(fā)出響聲了，它立馬縮了回去，真是個(gè)膽小鬼！
蟹的嘴巴長在眼睛下，也就是薄薄的兩片，時(shí)不時(shí)吐著泡泡，一串串的，可美啦!蟹有八只爪子，兩只大鰲。爪子上長滿了毛，軟軟的，細(xì)細(xì)的。兩只大鰲很是鋒利，毫不費(fèi)力地就把我的橡皮夾成兩段 。
蟹游水時(shí)常常使我們發(fā)笑。它的前3對(duì)爪子收起，只剩最后一對(duì)在水里劃，像劃船一樣。
蟹煮熟后是紅色的。我先把殼打開，殼里全是蟹黃。不過，我最喜歡的還是它的大鰲，因?yàn)榇篥椑锏娜馐俏易钕矚g吃的肉！
“小客人”作文8
最近我家來了“小客人”，它們是十只可愛的蠶寶寶。自從我家來了蠶寶寶以后，可把我給忙給壞了。為了不讓我的蠶寶寶們餓肚子，我和爸爸四處尋找，終于在一個(gè)不起眼的.地方找到了一棵桑樹。開心我直拍手，大聲的喊：“我的蠶寶寶不會(huì)再餓肚子了！”回到家以后，我趕緊把桑葉洗干凈，再用干凈的布把水擦掉，喂給它們吃，蠶寶寶聞到了新鮮桑葉的味道就大口大口地吃了起來。第二天早上起來，我給它們換桑葉的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了很多黑色的小顆粒。媽媽說那是蠶屎，蠶屎是可以用來做枕頭的，蠶屎做的枕頭可以起到降火的作用。于是我就小心地把蠶屎收集起來，裝在一個(gè)小盒子里。
爸爸還笑話我，說：“你就養(yǎng)這么幾只蠶，連一個(gè)沙包都做不了，還想做枕頭��？”聽了爸爸的話，我在心里暗自下定決心：我明年要養(yǎng)更多的蠶寶寶，收集更多的蠶屎，我一定要做一個(gè)枕頭。
“小客人”作文9
我家最近來了一位“小客人”，它不是人，是一只小倉鼠。
小倉鼠毛色“白里透黑”，不過，它睡覺時(shí)特別像一只白色的球，我給它取名叫雪球。
雪球頭上有幾塊黑色的斑點(diǎn)，像是頭上有幾滴墨水。一雙黑寶石似的'眼睛整天東張西望的，可能是對(duì)這里的環(huán)境不太適應(yīng)吧。如果雪球是母的，它可以算得上是妙齡少女；如果是公的，它就可以算得上是英俊少年。
雪球?qū)κ澄飶牟惶羧龗�，我喂它什么，它就吃什么，所以它才營養(yǎng)發(fā)育良好。有一次，我突發(fā)奇想，喂它了三片薯片，扔進(jìn)盒子里。它先是圍著薯片轉(zhuǎn)圈圈，然后確定沒有危險(xiǎn)了，才伸出它那雙粉嫩粉嫩的、小巧玲瓏的爪子扒住薯片，貪心地吃起來。不一會(huì)兒，三片薯片就“全軍覆沒”了。
它還特別貪睡，每天早晨太陽都曬屁股了，它還趴在“床上”睡大覺。我就像一個(gè)鬧鐘，每天準(zhǔn)時(shí)喊它起床，等我把它叫醒了，它還睡意朦朧地揉了揉眼睛，然后才開始新得一天。
這就是我家既調(diào)皮又可愛的小倉鼠——雪球。
“小客人”作文10
那天晚上，我一進(jìn)門就看見一只肉嘟嘟的小狗一聲不吭地趴在狗籠里，瑟瑟發(fā)抖。他的耳朵很大，一抖一抖的；毛稀稀落落，但是很白，遮不住粉嫩粉嫩的皮膚；圓溜溜的大眼睛水靈靈的，滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像一個(gè)小精靈，實(shí)在可愛。
姨媽說，以后，他就是我們家的一員了。太好了！就讓他做姨媽的干兒子吧！
該給它取什么名字呢，叫“崽崽”？可是長大了還叫崽崽么？那么叫臭臭？不行不行，一點(diǎn)都不好聽�！鞍桶汀蹦�？no，no，這讓我想到了……額……粑粑……
吃晚飯時(shí)，我悄悄地觀察它，發(fā)現(xiàn)他寬大的'鼻頭上有兩條很深的皺紋，身上也胖得肉肉堆疊在一起！啊，就叫他“皺皺”得了！我把想到的名字告訴給大家，竟然全票通過！就這樣，小狗有了名字——“皺皺”。
皺皺來我家的第一晚，真是折騰人。半夜2點(diǎn)鐘，他嗚啊嗚啊地叫個(gè)不停。真是苦了他，剛滿月就離開了媽媽。哥哥和姨媽輪流起床要么喂食要么跟他玩�？墒且浑x開，他又嗚啊嗚啊又哭又叫。沒法子，哥哥把頭埋進(jìn)了被窩，姨媽用餐巾紙塞住了耳朵……早上一起來，卻發(fā)現(xiàn)皺皺不在籠子里。找了半天才看到他正窩在姨夫床頭的地板上，小身子蜷成一個(gè)圈兒，呼呼大睡呢。
皺皺來我家，以后可就熱鬧了！
“小客人”作文11
今天，沈布錁要到我家來玩。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們吃過中飯去接沈布錁，好嗎？”媽媽同意了我的說法。
開飯了！我連忙跑進(jìn)廚房，因?yàn)槲蚁腭R上吃好飯去接沈布錁。很快我把飯吃完了，便催促媽媽說：“媽媽，快去接沈布錁了！”媽媽說：“你先打個(gè)電話聯(lián)系一下吧！”于是我拔通了沈布錁?gòu)寢尩碾娫�，可他們還在吃飯，說吃好飯來。我等啊等，等啊等，我實(shí)在等不及了，就又給他打了個(gè)電話，可他還沒吃完，我想大概他們家里有客人吧。
沈布錁終于打電話來了，我們約好在銀行門前等他們。過了一會(huì)，沈布錁?gòu)寢尩?車開來了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，沈布錁來了！”說著我連忙沖上去，接他一起到我們廠里去。
到了廠里，我們先玩了會(huì)電腦，后來，我們又去給小兔子拔草，我們拔來的草兔子吃得津津有味。我還和沈布錁下了盤國際象棋。正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，媽媽說沈布錁?gòu)寢屢獊斫铀丶伊�，我有點(diǎn)失望，說好晚飯?jiān)谖覀冞@里吃的，不過我今天還是很開心的，相信沈布錁也很開心！
“小客人”作文12
這幾天，我們班來了四位小客人，我先不說他們的名字，一位全身“穿著黑裙子”，還有一條大尾巴。另一位全身黃澄澄的，勝過金黃色麥穗，長著一條大尾巴。第三位全身黑紅相間，也有一條大尾巴。最后一位全身黑白相間，一張大嘴，尾巴小小的。這下你該知道這四位小客人是誰了吧？是三條金魚和一條河豚。黑白相間的那位是河豚，另外三條都金魚。它們是周佳寶和徐詩雨專門請(qǐng)來的`四位小客人。
我經(jīng)常望一眼它們，比如：下課時(shí)，我準(zhǔn)備出教室門，會(huì)瞧瞧它們，徐詩雨的那兩條金魚經(jīng)常從玻璃缸的這一頭游到那一頭，好像兩只客船在載渡客人，一條是直線游的；另一條是打著旋游著，像在跳“迪斯科”。
周佳寶的兩條差不多和徐詩雨的一樣，也是游來游去的，但這兩條魚是在同一直線上游的，兩條魚看著要相撞的時(shí)候，又都立即調(diào)頭，等要撞到玻璃缸玻璃的時(shí)候，又調(diào)頭返回，它們就這樣游來游去。
再說它們的食物，也就是一般的魚飼料，它們的食量很小，一天喂十粒左右的魚飼料，還有剩下來沒吃完的兩三粒魚飼料。
這四位小客人每天陪著我們一起聽課，下課和我們一起玩耍，讓我們上課不覺得疲倦，下課不感到無聊。
“小客人”作文13
今天的語文課上，我們班級(jí)里來了一位小客人，你猜猜是誰？哈哈，是一只小刺猬，你肯定猜不到吧。
駱老師一進(jìn)教室，我們就發(fā)現(xiàn)她的.手里拿著一個(gè)紙盒子，這盒子一下子吸引了全班同學(xué)的眼球，我們都睜大了眼睛，好奇地問：“老師，盒子里裝著什么？”
“你們猜猜看，看誰能猜出來�！瘪樌蠋燂@得格外神秘。
“小汽車”、“北京福娃”、“洋娃娃”……我們爭(zhēng)先恐后地說著自己的答案。
“是我們的獎(jiǎng)品！”我說，因?yàn)榍皫滋鞂W(xué)校剛剛組織了一次“愛的故事”童話征文比賽，我班有許多同學(xué)參加了比賽。
“到底是什么呢？我們一起看看�！闭f完，駱老師把盒子倒了過來，放在講臺(tái)上，然后揭去盒子的底，“哇，是刺猬！”只見一只刺猬從盒子里滑了出來。我們紛紛離開自己的位子，蜂擁般擠到了講臺(tái)邊。
小刺猬看到這么多“怪物”，或許是受了驚嚇，只見它東張張、西望望，一會(huì)兒想往左跑，結(jié)果被盒子擋住了去路，一會(huì)兒它又想往右跑，結(jié)果又被語文課本攔住了……最后，它只好無可奈何地跑回它的“房屋”里去了。
“小客人”作文14
沈惟祎是我從幼兒園起最好的朋友，可她從未來過我家。今天是星期五，我終于如愿以償把沈惟祎請(qǐng)到家里來寫作業(yè)。
我從來沒有和同學(xué)一起寫過作業(yè)，所以特別興奮，作業(yè)也做得又快又好。一抬頭，我看見沈惟祎眉頭緊鎖，嘴死死叼著筆尾，手使勁抓著頭皮，一看就是一副有難題答不出的樣子。我急忙伸頭一看，原來她被一道不怎么難的'題卡住了。我松了一口氣，隨即說出了解答方法。她又追問：“答案多少？”伸手欲拿我的卷子抄寫。我拿一張稿紙蓋住答案，義正辭嚴(yán)地說：“你學(xué)會(huì)了這類題目，下次可以按同樣方法做，如只抄答案，下次也不會(huì)做，分一下子就扣完了！”沈惟祎悟性蠻好，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
作業(yè)做完，我們一起去拿軋花機(jī)印花。我用中號(hào)心形軋花機(jī)軋了一沓桔色的心送給沈惟祎：“這是我們友情的見證！”
和同學(xué)在一起的感覺真好！我下次還要請(qǐng)更多人來我家。
“小客人”作文15
今天早上，我一起床便忙的不可開交，因?yàn)�，我家來了一位重要的“客人�?----一只活潑可愛的小白兔，說它重要是因?yàn)槲姨貏e喜歡小兔子，這可是我費(fèi)盡周折說服爸媽才得來的��！
這只小白兔有一身潔白的絨毛，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)白雪，摸一摸軟綿綿的.，一對(duì)肥肥的耳朵有時(shí)貼在身上，有時(shí)直直地豎起來，那一雙又圓又紅的大眼睛就像鑲嵌在白玉上的兩顆紅寶石。最有趣的是它張三瓣嘴，就像大寫字母“Y”，這使得它既活潑又可愛。另外它還有強(qiáng)壯的四肢，跑起路來我都比不過呢。
今天，我把它帶到外邊去曬太陽，誰知，它就像一個(gè)調(diào)皮的小朋友和我玩起了“捉迷藏”。它趁我稍不留意，就跑到了石頭后面，我急忙去追，可它馬上又跑到大樹后面，我手里拿著籠子去扣它，它又用強(qiáng)壯的四肢一蹬地，跳到了茂密的草叢中，把我累的滿頭大汗，氣喘吁吁的，這時(shí)它才停下來，用紅寶石的眼睛瞧著我，仿佛說：“怎么樣，你捉不到我吧，我可是一個(gè)長跑健將��！”我看著它可愛的樣子，禁不住笑了起來。
小白兔，雖然我們?cè)谝黄鸩坏揭惶�，你卻給我?guī)砹藷o盡的歡喜，我會(huì)好好地把你養(yǎng)大的。
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