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我的拿手好戲優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
說(shuō)到我的拿手好戲那非剪窗花莫屬了，哎，你可別不信，雖然我不是什么剪紙藝術(shù)家，可高手自在民間。論其剪窗花許多大人還沒(méi)我厲害呢！
誰(shuí)讓我奶奶就喜歡剪窗花呢，我這叫近水樓臺(tái)先得月，從小就見奶奶拿著剪刀，哼著小曲兒、操起一張大紅只擺弄兩下，嘿，又是猴子撈月、又是孫悟空。這窗花看了就讓人歡喜，我可崇拜奶奶了，看久了早就想學(xué)了，于是便開啟了剪紙的大門。
逢年過(guò)節(jié)，奶奶總要操起剪刀大干一場(chǎng)，我家那窗花月月不重樣。街坊鄰居看了都說(shuō)好，可今年有一點(diǎn)不一樣，嘿嘿，努力了這么久，今年我可要給客人們露一手。
“叮咚”“叮咚”“叮咚”大年夜終于到了，我家的門鈴響了起來(lái)，七大姑八大姨都來(lái)了，等著看我剪窗花呢！吃完年夜飯大家都排排坐好等著看壓軸節(jié)目。先是奶奶開始，只見奶奶操起紅紙兒，咔嚓幾下，先是福如東海又是壽比南山，行云流水的動(dòng)作，讓大家都看呆了。接著奶奶笑著把剪刀遞給了我，我自信的接過(guò)剪刀，我不像奶奶那么熟練，還得先畫圖，我拿起了鉛筆在紙上飛快地打好草稿。第一幅我要剪年年有余，這一幅我早就練習(xí)了很多遍，所以十分有自信打好草稿，先打好草稿先折幾下在剪。終于到展開的'時(shí)候了，只見我“嘩啦”一抖，一副漂亮的年年有魚完成了，只見那胖娃娃捧著魚可高興了。我受到了一致好評(píng)，可惜第二幅看錯(cuò)了，方向剪錯(cuò)了，不過(guò)這說(shuō)明我還有進(jìn)步的空間嘛。
剪窗花是一項(xiàng)很小眾的技藝，但他卻讓我明白任何一件小事你都需要認(rèn)真對(duì)待，不然什么事都做不好。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
看著那在鍋里舞蹈的蔬菜，翻滾的湯汁。一位大廚，立于桌邊，他一手握著湯勺，一手拿著碗筷，一看就是久經(jīng)廚場(chǎng)的高手。這位大俠是誰(shuí)呢?不瞞您說(shuō)，正是在下。不出各位所料，在下的拿手好戲就是煮方便面。
學(xué)會(huì)煮方便面，可以說(shuō)是我無(wú)師自通。我本身就喜歡吃面，沒(méi)事愛煮碗面，久而久之，我煮面的功夫那叫一個(gè)牛，連平時(shí)以“食神”自稱的老爸都對(duì)我佩服得五體投地。
一次，我們班的一位吃貨，聽說(shuō)了我的光輝戰(zhàn)績(jī)，便慕名前來(lái)學(xué)習(xí)。在他的再三懇求下，我點(diǎn)起灶火，準(zhǔn)備發(fā)功。
我先將兩大杯水倒入鍋中，等鍋中的水沸騰之后，便加入粉包，這時(shí)鍋里的水立刻平靜了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃玩累了那樣安靜了下來(lái)。誰(shuí)知，我的同學(xué)糾正道：“你這樣做不對(duì)，應(yīng)該先放面餅!”聽到這句話，我不禁笑出了聲，我這么一笑把同學(xué)搞蒙了，見他這樣，我便給他講起來(lái)其中的科學(xué)道理：“水在純凈的狀態(tài)下，沸點(diǎn)是100℃，而加入了其他物質(zhì)后，便會(huì)升高，能使煮出的面條更加勁道!”說(shuō)完后，鍋里的水又沸騰了，掀開鍋蓋，濃郁的`香氣彌漫開來(lái)，刺激著我們倆的味覺，我又加入了蔥花、醋等調(diào)味料，最后放入面餅，約過(guò)了十多分鐘，面出鍋了，金黃的面餅在碗里，褐色的湯汁進(jìn)入了面條的每個(gè)角落，綠色的蔥花點(diǎn)灑在面上，看起來(lái)就讓人有食欲。同學(xué)迫不及待地嘗了一口，嘖嘖的贊嘆：“此面只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗啊!”
這就是我的拿手好戲，煮面，我可是專業(yè)的!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
“嗯——好吃！”爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我得意極了，做菜可是我的拿手好戲。
在普通人眼中，做菜不過(guò)是開火、澆油、放菜、翻炒，就能做好的事情。以前的我也是這般認(rèn)為，可直到我用了整整一個(gè)暑假，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次燙傷才練好這項(xiàng)本領(lǐng)后，才真正明白——做菜可不簡(jiǎn)單。
一次周末，家里要來(lái)客人，這可是個(gè)機(jī)會(huì)，不露上一手，這拿手好戲不就白練了嗎？躍躍欲試的我，已經(jīng)過(guò)父母的同意開始做菜。嗯，做什么好呢？一定要選個(gè)寓意好的啦！年年有余，就魚吧。
剛好買的食材里有魚，我挽起袖子——開工。首先把魚清理好，刀最好沿魚肚中間切，這樣就能最好最快的'把內(nèi)臟這些清理干凈，而魚泡是可以吃的，要留著。水在清洗時(shí)也不可沖太久，不然營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)了。用刀拍拍魚再刮，鱗片馬上就掉，最后再沿紋路切一切后拔刺就好了，注意，不能切斷！再是起鍋燒油，油不能倒太多，會(huì)很油，少了會(huì)粘鍋。放魚時(shí)要快狠準(zhǔn)，確保手的安全，再加姜片去腥，煎至兩面金黃后，放入調(diào)味料和蔥蒜等，再加三分之一鍋的水，蓋鍋。這期間也不能閑，把生菜、香菜等切好，等水咕嚕冒泡再加菜，把2平勺鹽加入就大功告成了。
我滿歡欣喜地端上桌，一股魚香撲鼻而來(lái)，雜交著蔥蒜的香味兒，讓人垂涎三尺。客人都夸色香味俱全，我緊張地看著客人，只見他嘴一抿，又馬上舒展開來(lái)，“好吃！你做得太好了！”我趕緊夾上一筷子，魚肉一抿即化，細(xì)膩極了，十分滑口，辣辣的，甜甜的，甜香和咸味竟完美的融合再一起，別有一番滋味。
這不我的廚藝就在家庭里傳開了。戴著圍裙，在廚房里忙碌，生活也不失亮色。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
廚藝是一個(gè)能讓生活變得更加美好的東西，我就有一個(gè)特長(zhǎng)――西紅柿炒雞蛋。
周日中午，做完作業(yè)后我閑得沒(méi)事干，就開始翻手機(jī)，想自己找點(diǎn)事干，我翻著菜譜，看到都挺難的，唉聲嘆氣。突然我眼前一亮，就這個(gè)了――西紅柿炒雞蛋，我開始努力的練習(xí)，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于練好了。但冰箱里的那一筐雞蛋也就剩那么一個(gè)了。
又過(guò)了幾天，寒風(fēng)刺骨，爸爸媽媽下班回來(lái)了，一推門，他倆在談?wù)撝允裁床�，我中間插一嘴：“吃西紅柿炒雞蛋�！蔽易愿鎶^勇的'說(shuō)道。爸爸媽媽笑呵呵地說(shuō)“你會(huì)炒嗎？”我生氣的跑進(jìn)廚房開火，放油，隨手拿個(gè)雞蛋往鍋上一砸，雞蛋滑下去，我不慌不慌不忙地放著鹽，油四處亂飛，炒好后切西紅柿倒進(jìn)鍋里，這西紅柿雞蛋兩兄妹在鍋中跳起了舞，它倆的舞姿千姿百態(tài)，就像一個(gè)玉樹臨風(fēng)的少年和一個(gè)亭亭玉立的少女。
一會(huì)兒它倆就融合了，我將菜盛進(jìn)盤子里端給爸爸媽媽一嘗，爸爸媽媽贊不絕口，不一會(huì)兒盤子只剩不幾片西紅柿皮了。這時(shí)叔叔推開門走了進(jìn)來(lái)，我說(shuō)：“叔叔給你做一道西紅柿炒雞蛋吧！”“好��！”叔叔說(shuō)。我又沖進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)，拿起武器又炒了起來(lái)。這次因?yàn)轵湴�，我感覺好像少放了什么東西，但又想不起來(lái)，就接著炒，炒好后，我端給叔叔，誰(shuí)知叔叔一嘗。立刻吐到垃圾桶里，我翻來(lái)覆去的想，終于想到了，炒之前沒(méi)有放油。
想到之前的趣事，我還是想笑，這就是我的拿手好戲――西紅柿炒雞蛋。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
神筆唱歌、跳舞、畫畫、做手工、玩魔方……樣樣都是我的拿手好戲，但學(xué)的最久的還是畫畫。
自從我看了藝術(shù)家們的繪畫作品，我開始喜歡上了畫畫。所以我每天都會(huì)畫一兩個(gè)物品的媽媽也給我報(bào)了美術(shù)興趣班，我沒(méi)有想到是畫素描，不過(guò)我漸漸的越來(lái)越熟練，終于，我的`作品在興趣班里得到了老師的夸贊。
有一天，美術(shù)老師給我們上公開課，并告訴我們按照之前的方法畫出你們想到的動(dòng)物。家長(zhǎng)們都來(lái)看自己孩子的繪畫，我非常緊張，但還是開始畫了起來(lái)。第一步，先定位，想著我就在上下左右的方向畫出四根線條。第二步，畫圖稿，我用我那熟練的手法畫出了大概形狀。第三步，細(xì)描，我開始糾正不直不圓的線條。第四步，畫色彩，我開始一邊畫一邊涂顏色。你或許會(huì)問(wèn)這么畫的作品深淺區(qū)別太大，那你等會(huì)兒就知道了。第五步，用紙巾涂色，那將會(huì)沒(méi)有深淺之間的一條縫。然后看哪不順眼再用彩色鉛筆改一改。就成了一只小貓活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的面前，你瞧，小貓的眼睛多圓，多亮。
大家都畫完后拿著畫去臺(tái)上展示，家長(zhǎng)們第一眼看中的是我畫的小貓。大人們議論紛紛，都在談?wù)撔∝埵悄膫�(gè)學(xué)生畫的，怎么會(huì)畫的如此逼真，聽到這我心里像開了花一樣開心。我的畫被老師拿著去比賽，最終，我得到了一個(gè)亮閃閃的獎(jiǎng)杯——二等獎(jiǎng)。
雖然我沒(méi)有得一等獎(jiǎng)，但我還是很高興，因?yàn)槲腋緵](méi)有想到老師會(huì)拿著我的畫去比賽，能得到獎(jiǎng)杯就已經(jīng)很不錯(cuò)了，真是功夫不負(fù)有心人啊！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
說(shuō)起拿手好戲，大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲，寫兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的拿手好戲很簡(jiǎn)單，但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車。
看看我的成長(zhǎng)記錄，你會(huì)看到在我剛剛走穩(wěn)步的時(shí)候，就會(huì)騎著我的小單車在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，竟然還能一邊騎車一邊給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶打電話，那時(shí)我才一歲半，也是從那時(shí)，我就深深的愛上了騎車。別看我現(xiàn)在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車高手了。光自行車就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，他們都顯得那么小。
記憶最深刻的一次騎車是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車。爸爸建議要給我過(guò)一個(gè)特殊的生日—騎車旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家里出發(fā)了，沿著錦凌水庫(kù)一路騎著，路邊的小草和大樹像一幅幅流動(dòng)的畫面，在我眼前展現(xiàn)，路邊河水嘩嘩的流著，魚兒快活地游著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，溫暖的陽(yáng)光照著我的臉龐，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的.面頰，好像在祝我生日快樂(lè)，又好像在給我加油。我自如地駕馭著，就這樣不知不覺的騎到錦凌水庫(kù)，騎過(guò)班吉塔、翠巖山……繞了一大圈，最后騎回了家。雖然有點(diǎn)累，但我感受到了前所未有的快樂(lè)。
從那以后，我更愛上了騎車，只要有時(shí)間，我就和爸爸一起騎車鍛煉，我慢慢地覺得，騎車除了能帶給我很多樂(lè)趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡騎自行車，愛上騎自行車，通過(guò)騎自行車獲得健康的身體和無(wú)限的快樂(lè)！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
要說(shuō)起拿手好戲，可能每個(gè)人的答案都不一樣。我的拿手好戲那可是騎自行車，你還別看騎自行車挺簡(jiǎn)單，為了練成這個(gè)拿手好戲，我可是經(jīng)歷了“九九八十一難”呢。
記得那一次，爸爸騎著自行車帶我出去，在林間的小道行駛，飛一般的速度，讓我好羨慕，突然間想學(xué)騎自行車，于是就讓爸爸教我。然后我們找了一個(gè)比較空曠的地方，爸爸先教我掌握平衡，但是我搖搖晃晃的，活像一只剛下水的笨鴨子。爸爸就教給我一個(gè)辦法：先不踩腳踏板，順著坡往下滑。
我按照爸爸教的辦法去練習(xí)。我一不留神，摔了一跤。爸爸看到了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎樣，沒(méi)事吧？”我從地板上爬起來(lái)，拍了拍身上的灰，笑了笑：“沒(méi)事，繼續(xù)練吧�！苯又�，我努力地控制平衡，但還是摔了很多次。爸爸耐心對(duì)我說(shuō)：“你踩腳踏板吧，我在后面扶著你�！蔽衣夭戎_踏板，小心翼翼地專注把握平衡。騎了一會(huì)兒，爸爸在我后面喊：“你太棒了！”我回頭一看，爸爸居然沒(méi)有在扶著自行車，我嚇得立馬倒了下來(lái)。原來(lái)，爸爸只扶了一程就沒(méi)再繼續(xù)了。在爸爸的教導(dǎo)下，我再認(rèn)真地練了一遍又一遍，也摔了一次又一次，功夫不負(fù)有心人：“終于練成我的拿手好戲了！”我高興地得一蹦三尺高。
回家的路上，爸爸載著我，我哼著小曲，抬頭一看，天是那樣的藍(lán)，小道兩邊的.樹是那樣的挺拔，樹下的花兒是開的那樣的燦爛。
有了這項(xiàng)拿手好戲后，小伙伴們都稱贊我，同時(shí)練成這項(xiàng)拿手好戲的過(guò)程中，我也明白了做一件事要堅(jiān)持不懈才可以成功。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
我沒(méi)有孫悟空的七十二變；我沒(méi)有哪吒的三頭六臂；我也沒(méi)有土地公公的靈通，但我有我的拿手好戲——短跑。
練短跑速度，可非一日之功，它比長(zhǎng)跑更需要技巧，比跳高更需要爆發(fā)力，比跨欄更需要速度。因?yàn)槲沂桥畠荷�，在清一色男生中�?xùn)練讓我十分郁悶。剛開始練時(shí)，拉筋、按點(diǎn)加速、高強(qiáng)度拉練、超過(guò)自己重量的力量訓(xùn)練。每天乳酸堆積不說(shuō)，跑步時(shí)的動(dòng)作讓人覺得我是一只“唐老鴨”，常常挨罵挨打，但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓(xùn)練節(jié)奏，我就是要練出這身拿手戲，我暗下決心。
于是，每到周末，我變?cè)缭绲膩?lái)到田徑場(chǎng)。一步一個(gè)腳印，老老實(shí)實(shí)的練著，操場(chǎng)上灑滿了汗水，訓(xùn)練房中留下了我的淚水，釘鞋見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“魔鬼”訓(xùn)練，一日復(fù)一日的在操場(chǎng)上飛奔，背著沙衣跳操。攔路虎終于對(duì)我低下了頭，我終于跟上了，我終于練成了我的拿手好戲。
功夫不負(fù)有心人，風(fēng)雨過(guò)后見彩虹。在今年的10月16日至10月18日的區(qū)比賽中我更是過(guò)五關(guān)斬六將，一舉打破了塵封19年的.區(qū)級(jí)、市級(jí)記錄，并于11月17日的市比賽中我碰到了來(lái)自體校的短跑女將，為了我的夢(mèng)想，我用出了吃奶的力氣，雙手不停擺動(dòng)，步頻越加越快，以一個(gè)身位的距離，用27'51的成績(jī)刷新了我自己創(chuàng)造的紀(jì)錄，摘下了我夢(mèng)寐以求的金牌。
拿手絕技，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)時(shí)的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血淚。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步之時(shí)，用我們無(wú)怨無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)畫畫，畫出的話栩栩如生；有的人擅長(zhǎng)彈琴，彈出的音樂(lè)簡(jiǎn)直是天籟之音；有的人擅長(zhǎng)做手工，做的小工藝品巧奪天工，而我的拿手好戲是搭積木，用積木創(chuàng)造一個(gè)龐大的`王國(guó)。
想知道我的拿手好戲是怎么練成的嗎？那要從五年前我的生日說(shuō)起：我和爸爸媽媽吹完蠟燭，吃完生日蛋糕，準(zhǔn)備拆禮物。把禮物盒拆開，原來(lái)是一盒積木，積木的盒子上印著一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開，里面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的圖紙。我興致勃勃地拼了起來(lái)。我對(duì)照著圖紙，尋找圖紙上每一步需要的積木�！暗蔚蔚巍泵脶槻煌５乇寂苤昼娕芰艘蝗α�。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻連它的一半都還沒(méi)有拼完，還累的手酸腿麻。看著圖紙上剩余的步驟，我有點(diǎn)生氣，就說(shuō)：“真累啊，我不拼積木了！”說(shuō)著，我走出了房間。媽媽看見了，說(shuō)：“你可不能半途而廢啊，積木可以考驗(yàn)?zāi)愕哪土�，有個(gè)詞語(yǔ)叫做‘水滴石穿’，只要你堅(jiān)持不懈，總會(huì)把它拼成的�！蔽一腥淮笪�，回到房間，繼續(xù)拼起來(lái)，時(shí)間一晃兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把它拼成了，看著它完成的樣子，我心里像吃了蜜一樣甜。從那以后，我常常練習(xí)，因此速度越來(lái)越快。
一次，我突發(fā)奇想，想造一座城堡，再建一支護(hù)衛(wèi)隊(duì)。根據(jù)我的想象，我開始造城堡。因?yàn)闆](méi)有圖紙，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和預(yù)想的不一樣。但經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我把它拼成了。我完成了對(duì)自己的挑戰(zhàn)，我很有成就感。這讓我更喜歡它了。
我愛拼積木，因?yàn)樗芴岣呶业闹橇拖胂罅�。這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有自己的“特長(zhǎng)”，有人會(huì)畫畫，有人會(huì)做飯，有人會(huì)騎獨(dú)輪車...但無(wú)論什么樣的技巧，都要經(jīng)歷“徹骨寒”才能得到“梅花香”。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了打乒乓球，當(dāng)然也意識(shí)到“一份努力”就會(huì)有“一份收獲”!
我還記得二年級(jí)的時(shí)候，父母提出讓我打乒乓球的.想法，說(shuō)乒乓球不僅可以鍛煉反射能力，還可以保護(hù)眼睛，提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽了這些話，我覺得打乒乓球應(yīng)該很有意思，于是就去學(xué)乒乓球了。
一開始我什么都不會(huì)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件很簡(jiǎn)單的事情。它經(jīng)常傷害我的胳膊和手腕。然而，一個(gè)月后，我?guī)缀趿?xí)慣了這種艱難。俗話說(shuō)“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！痹谶@一個(gè)月里，我也掌握了一些必要的技能，并且能夠熟練地使用它們。時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就是暑假。我也掌握了更多的技能。
暑假里，我們每個(gè)星期五都要舉行比賽。這個(gè)比賽不一般!本次比賽是得分比賽，按照之前的排名來(lái)安排。排名越低，分?jǐn)?shù)越高。排名越高，分?jǐn)?shù)可能越低。
一路走來(lái)，前幾局沒(méi)輸，直到最后一局和第二名打，兩平，最后兩平!最后一場(chǎng)比賽是決定性的比賽。我們盡力了，還是分不清上下，總是平分。直到最后9點(diǎn)，教練給了我一點(diǎn)提示，讓我送一個(gè)沒(méi)轉(zhuǎn)的驚喜球。我按照教練的說(shuō)法發(fā)了一個(gè)根本不轉(zhuǎn)的球。沒(méi)有!因?yàn)槲业陌l(fā)球離網(wǎng)太近了，球一直沒(méi)有過(guò)網(wǎng)!我驚呆了，慌了。然后，由于一個(gè)失誤，我得了第二名。
唉，我不甘心!
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我更加努力地打乒乓球，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的乒乓球技術(shù)再次提高，最終在我們教練組織的比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
從學(xué)習(xí)打乒乓球，我學(xué)到了學(xué)習(xí)任何技能都是辛苦的，但只要你肯努力，你不僅會(huì)獲得成功，還會(huì)獲得幸福!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
十八般武藝，樣樣都是拿手好戲，我的拿手好戲就是下軍棋。
上個(gè)月的一個(gè)周日，天氣很不錯(cuò)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上掛著朵朵白云，我的朋友鄒楊萱來(lái)我們家玩，我的心情也變得無(wú)比高興。中午，鄒楊萱來(lái)了，我提議，來(lái)玩一局軍棋吧！鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來(lái)，我心里竊竊暗喜，我跟我爸爸下了那多么多次軍棋，可不是白下的��！
比賽開始，爸爸是裁判，起初，我與鄒楊萱都是鎮(zhèn)定自若，我的陣營(yíng)的前面都是一些小兵，到了后邊才是最厲害的大將，我用手一拎，將軍從原來(lái)的'正常軌道轉(zhuǎn)移到了我區(qū)的安全地帶，鄒楊萱見了也照貓畫虎，將一個(gè)棋子也移到了行營(yíng)，我心里一直以穩(wěn)贏的態(tài)度來(lái)看待這盤棋局，于是，便做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定：在許多小兵都被折損的情況下，將軍長(zhǎng)出動(dòng)前去探路。結(jié)果，我竟然不小心碰到了我區(qū)的地雷，正當(dāng)我準(zhǔn)備接受勝利的洗禮時(shí)，鄒楊萱把牌翻開的那一瞬間，我崩潰了，沒(méi)想到，她竟然是個(gè)地雷，當(dāng)我被迫翻棋后，爸爸和鄒楊萱都笑個(gè)不停，爸爸還信誓旦旦地說(shuō)：“這局，你輸定了�！�
正當(dāng)我起初的鎮(zhèn)定消失后，抬頭一看，又打滿了精神，因?yàn)槲矣窒氲搅艘粭l妙計(jì)，我故意將司令向前移了一步，并告訴他們我移動(dòng)的棋子是司令，在我意料之中，鄒楊萱繼續(xù)照貓畫虎，挪動(dòng)了司令，正當(dāng)鄒楊萱得意之時(shí)，我迅速將司令轉(zhuǎn)移到行營(yíng)，等下次該我出棋時(shí)，我以最后一個(gè)留在敵方的團(tuán)長(zhǎng)向敵區(qū)打出一條通道，以最后一個(gè)工兵向前進(jìn)攻，最終，我以鄒楊萱軍棋被迫贏得了比賽。
下軍棋就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
你問(wèn)我的拿手好戲是什么？我可以毫不猶豫的告訴你——繪畫。在我小的時(shí)候，家里的墻壁就被我畫的花花綠綠，屋內(nèi)不讓我畫，我就在屋外的墻壁上畫。媽媽因此給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。于是我就對(duì)畫畫感興趣了。
一天在家里閑來(lái)無(wú)事，看見了有一些灰的畫板。“是啊，好久都沒(méi)有畫了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重了”我邊想便重新拿起一張新的畫紙訂在畫板上，看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)畫起來(lái)�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。"我用大畫筆刷刷了背景，這樣更能顯出夕陽(yáng)的粗獷之美。陽(yáng)光照耀下，一切都是溫暖的，柔和的，就連綠蘿上也泛起金光。我用細(xì)細(xì)的筆在上面畫著，勾勒著。夕陽(yáng)是美的，是五彩的。夕陽(yáng)的色彩是我最向往的。我用暖色系在畫紙上東一筆西一筆，看似沒(méi)有線條的'排列卻完美的融入在夕陽(yáng)的背景之中。接著我用我的錫紙?jiān)谏厦纥c(diǎn)綴，勾勒出云。我畫著房屋，黑色卻夾雜著一點(diǎn)粉紅色，接著是繁華的霓虹燈，這美麗的大都市與夕陽(yáng)融合的應(yīng)屆無(wú)瑕，仿佛這美麗的華燈就是會(huì)夕陽(yáng)做襯托的，就如眾星捧月。雖然我畫的霓虹燈很亂，但夕陽(yáng)卻很平靜。最后用筆勾勒一下遠(yuǎn)去的大雁。再用白色畫上日光。一幅美麗的畫就完成了，我現(xiàn)就等這幅畫的晾干了。當(dāng)然，之前的心情仿佛也因?yàn)檫@畫的美而變好了。
如果以后我能當(dāng)畫家，我想當(dāng)一個(gè)自由畫者，畫我所向往的地方。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲當(dāng)然是釣魚啰。
小的時(shí)候，我常常到村頭的小溪邊看別人釣魚，漸漸地我學(xué)到了許多釣魚的小竅門，并且無(wú)師自通地練就了一身釣魚的好本領(lǐng)。
“學(xué)業(yè)”有成后，我一放暑假，就把村里的`小伙伴約到村口小溪邊，一起舉辦一場(chǎng)釣魚大賽。我們拿著魚竿、魚餌、水桶、小板凳等裝備，大賽一觸即發(fā)。我找了一個(gè)石頭多水草少的地方，將魚餌穿在鉤子上，甩出魚鉤，放線，一氣呵成。過(guò)了一會(huì)兒，魚漂旁開始咕咕咕地冒出一個(gè)個(gè)晶瑩的小氣泡，魚漂也開始一起一伏了。我非但不著急收線，反而一動(dòng)不動(dòng)，約莫過(guò)了兩三秒，魚線的末梢忽然重重地一沉，我迅速拉緊魚竿轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿，伴隨著“呼呼呼”的收線聲，一條大鯽魚被拎出了微波粼粼的水面，鯽魚瞪圓眼珠不停地扭動(dòng)著身軀，身上的魚鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，扇形的魚尾左右拍打，濺起了一顆顆珍珠似的晶瑩剔透的水珠，再看看別的孩子，還在等待魚兒上鉤呢！正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意之際，鯽魚居然掙脫了魚鉤的束縛，回到了小溪中，逃得無(wú)影無(wú)蹤。
鯽魚的這波操作可把我給整蒙了，我拿起魚竿，一下子就發(fā)現(xiàn)剛剛失誤的原因：由于甩線時(shí)用力過(guò)猛，把魚鉤磕變形了。不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不算什么問(wèn)題，我用手指捏住鐵鉤，一點(diǎn)一點(diǎn)掰著，不一會(huì)，鉤子便煥然一新了。我趕緊調(diào)整好狀態(tài)，重新開始釣魚，一條，兩條，三條……伴隨著一陣又一陣嘩嘩的水聲，一條條肥美的不停掙扎的鯽魚便紛紛被扔入水桶。最后我憑借自己高超的釣魚技術(shù)，輕而易舉地奪得比賽的冠軍，還被小伙伴們稱為“釣魚大師”其中一個(gè)孩子甚至拿出了他最心愛的玩具，求我傳授“釣魚秘籍”，我只說(shuō)了四個(gè)字：無(wú)可奉告臺(tái)！嘻嘻！
怎么樣，我這個(gè)“釣魚大師”名不虛傳吧！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
三百六十行，行行出狀元，我的拿手好戲就是——拼魔方。
前兩周，我買好了一個(gè)魔方，那叫一個(gè)高興，四海求師啊，在班里拜了一個(gè)師傅，在網(wǎng)上還找了個(gè)視頻。我結(jié)合了同學(xué)的公式與網(wǎng)上的，“手順公式”，“三長(zhǎng)兩短公式”為一體，學(xué)會(huì)了拼魔方。
今天中午，我給爸爸說(shuō)自己會(huì)拼魔方，他很不相信，于是我們打了一個(gè)賭：如果我拼好了魔方他就給我100塊錢，爸爸說(shuō)：“如果你沒(méi)拼完呢？”我胸有成竹的'說(shuō)：“放心吧，我是不可能拼不好的。”規(guī)則是這樣的：先由爸爸親自將魔方打亂，然后由我在十分鐘內(nèi)將魔方還原。我把魔方交給爸爸，他光是打亂就用了一分多鐘，我看了看打亂后的魔方，對(duì)爸爸?jǐn)[出了OK的手勢(shì)。
隨著一聲“計(jì)時(shí)開始”令下，魔方拼裝開始了。我先快速判斷出白色邊框的位置，將它們移動(dòng)到白色中心塊周圍，這個(gè)稱為“十字小白花”，然后通過(guò)逐層還原法還原，當(dāng)拼好第二層，我手疾眼快的拼黃色面時(shí)，媽媽以為我在打亂，就打趣：“怎么拼不好？打亂了？”我冷笑一聲，繼續(xù)不作聲的拼著，當(dāng)我還原最后一層時(shí)，媽媽不禁看了一下秒表，說(shuō)：“看來(lái)爸爸了100塊是輸定了�！碑�(dāng)我拼好最后一步時(shí)，爸爸不僅感嘆：“真厲害�！蔽颐雷套痰哪玫搅�100塊錢，笑開了花。
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，我用了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸說(shuō)：“只用了5分03秒。”我高興的跳了起來(lái)，我都不敢相信自己的耳朵，竟然足足快了一半。
通過(guò)玩魔方，可以鍛煉我的判斷能力，邏輯思維能力和動(dòng)手動(dòng)腦筋能力，最主要的是可以鍛煉我的心智，讓我做事不再毛毛燥燥。
魔方真有趣，我也鼓勵(lì)大家玩。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
說(shuō)起拿手好戲，大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲，寫兩筆鋼勁有力的鋼筆字，或是畫一幅漂亮的山水畫等等。而我的.拿手好戲很簡(jiǎn)單——騎自行車。
一開始，我總是看到別人在樓下飛速地騎著單車，我非常羨慕，可是我連單車都不會(huì)騎。同學(xué)們每次出去都不會(huì)叫上我，唉，我真孤獨(dú)。
于是，我讓爸爸給我買了一輛自行車，并教我騎車，晚上，趁籃球場(chǎng)上沒(méi)有人的時(shí)候，爸爸扶著我開始練習(xí)。剛開始的時(shí)候，我有點(diǎn)兒害怕，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不用管別的，只用腳蹬踏板一直踩就行了，我會(huì)一直扶著你的。”我慢慢跨上單車，身體都在左右搖晃，我很緊張，生怕摔跤。但為了學(xué)會(huì)騎自行車，我咬咬牙向前蹬去。慢慢的，我覺得自己騎的越來(lái)越好了。不經(jīng)意間，我回頭一看，爸爸并沒(méi)有扶著我，他早已離去，坐在一旁看手機(jī)。我有點(diǎn)生氣地問(wèn)：“你不扶我，怎么也不和我說(shuō)一聲？”爸爸悠閑地說(shuō)：“你看，你不是已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車了嗎？”
后來(lái)，我騎的越來(lái)越好了，我開始嘗試坐在后座上騎單車。之后，我又試著騎單車時(shí)站立起來(lái)，雙手松開車的把手，雙手展開。望著大家羨慕的眼光，我高興極了。
同學(xué)們看見我騎單車騎的挺好，就讓我去參加單車比賽。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到彎彎曲曲的小道上有50個(gè)瓶子，裁判說(shuō)：“這一條道路上有50個(gè)瓶子，要放到自己?jiǎn)诬嚨目蜃永�，誰(shuí)先放完，誰(shuí)就是冠軍�！�50個(gè)！對(duì)我來(lái)說(shuō)不足掛齒。比賽一開始我就像一道閃電一樣，飛速地?fù)焱晁衅孔�，一旁的觀眾看得目瞪口呆。理所當(dāng)然，我獲得了冠軍。
我喜歡我的拿手好戲，它教會(huì)了我什么是堅(jiān)持。
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