【推薦】有趣的事作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的有趣的事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的事作文 篇1

　　秋游那天，我們?nèi)ビ^看了動物表演。我們坐在木頭椅上，看見舞臺中央的板凳上蹲著幾只小狗，小一些的是貴賓犬，大一些的是金毛。

　　過了好一會兒，開始表演了。馴獸師拿了兩個鐵環(huán)，用一根小棍指揮小狗們從兩個鐵環(huán)一一跳過，其中有一只棕色的小狗比較胖，跳不高，身體擦著鐵環(huán)，差點沒過去。然后，馴獸師讓兩只大狗同時坐下或站起，指揮小狗們依次跳過。狗狗們都很聽話，馴獸師的每次要求它們都能做到。

　　然后是山羊表演的時間，山羊準備走上一條紅色的`鋼絲。它小心翼翼地將一只前蹄踩到鋼絲上，另一只前蹄再慢慢跟上，最后兩只后蹄也踩上鋼絲。山羊每挪一步，鋼絲就抖動一下，好像隨時會掉下去，真是太驚險了！山羊這樣慢慢走到鋼絲中間，小猴子來了，它連蹦帶跳地上了鋼絲，幾下就來到鋼絲中間，一躍就站到了山羊背上，抓住山羊角，后腿一蹬，就倒立在山羊頭上。我們在臺下猛烈鼓掌，喝彩！

　　接著是小豬跳水表演。剛有一只小豬跳進水里，同學們就都跑到柵欄邊，“啊……啊……”地叫著。我也擠上前看，“哇！”一只只小豬跳進水里，可愛極了！

　　為了讓小動物們聽話，我看到馴獸師對它們又打又罵，真的很可憐！雖然它們的表演很精彩，但小動物們并不開心，我以后再也不看動物表演了！

有趣的事作文 篇2

　　今天我來到了學校，看到同學們都特別興奮， 我問同桌發(fā)生了什么，同桌告訴我說，王老師今天最后兩節(jié)課要教大家玩一個丟手絹的游戲。我們等啊等，終于到了最后兩節(jié)課。

　　這時王老師來到了班里，全班同學都起立喊老師好，王老師說：“相信今天大家已經(jīng)知道了，我要帶大家玩丟手絹的游戲了吧”，全班同學異口同聲的回答說“知道了”，老師又說“誰輸了就罰誰表演個節(jié)目”，我們大家說“好”。

　　老師讓大家坐下圍成一個圈，先隨機挑選一個同學，拿著手絹跑，每個人都被蒙上眼，讓那個同學拍打下一個同學一下，同學站起來猜手絹在誰那里，猜錯了的要表演節(jié)目。第一個是小紅猜錯了，她唱歌一首。第二個是小剛猜錯了，他朗誦了一首古詩。后來，我又錯了，我給大家跳了一段舞，然后就接著下一個同學的傳，直到最后，除了有手絹的'那人外，我們每個人差不多都表演了節(jié)目。

　　今天真是有趣的一天啊。

有趣的事作文 篇3

　　看石頭誰都會，但能看出名堂的人沒幾個。

　　一天，爸爸帶我到姨爺爺家去看石頭。姨爺爺家的石頭可多了，有粉紅的、透明的水晶石，有彩色的玉石，有身上長滿條紋的彩紋石，還有天然長字的文字石。

　　我最喜歡水晶石，因為它的表面光滑而有光澤，還是粉紅的，透過陽光或燈光看它，就更漂亮了。

　　我還喜歡文字石，因為它非常奇特。這塊石頭上有一個字，橫著看是個“壯”字，豎著看是個“慶”字，而且這個字很像張大千爺爺寫的呢！這塊石頭肯定很有文化價值。

　　我問：“姨爺爺，您這些漂亮、神奇的石頭是哪兒來的呀？”

　　姨爺爺說：“這些寶貝是我這么多年來從河灘上揀來的！”

　　“我也要去撿幾個漂亮的`石頭！”我一聽，高興極了。

　　姨爺爺笑著說：“揀石頭是要講究方法的�！�

　　“是什么方法？！”我纏著姨爺爺，“教教我吧！”

　　“一要看石頭的形狀，二要摸石頭的身體，三要看顏色，四要看紋路，第五還要把石頭放進水里，透過光線再看看有沒有什么特別�！�

　　我一邊聽，一邊用心記。姨爺爺剛說完，我就一蹦老高地：“我會了！”

　　“真的嗎？那我考考你�！�

　　照姨爺爺?shù)囊�求，我現(xiàn)場練了一次兵。我拿起一塊彩色的玉石：說：“你們看，這塊石頭，它的顏色多鮮艷啊！再看它的身體多么光滑、細潤，最特別的是它的形狀，它多像一只杯子��！”姨爺爺一邊聽，一邊點頭，還提醒我應(yīng)該放到水里去看看。我趕忙把玉石放到水里，我仔細看了看，說：“大家請看，玉石現(xiàn)在變成半透明的了！”

　　我會看石頭了！我一定要自己去揀我最喜歡的石頭，也做一個小小石頭收藏家！

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