垃圾分類作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的垃圾分類作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
垃圾分類作文1
星辰滿天,微風陣陣,躺在柔軟的草地上,呼吸著新翻泥土的氣息。手持一把蒲葵扇,看遠方的麥浪翻滾,聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱,那都是我們父母輩們的美好回憶。
黑夜的天空漆黑如墨,看不見一絲的光亮,沒有微風,更沒有麥浪。有的是滿目大大小小的白色塑料袋和聞起來令人作嘔的惡心氣味,這就是我們身處的'環(huán)境。
人們都說:"垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源."那么如何變廢為寶呢?我問媽媽:"您知道哪些是廚余垃圾、可回收物、其他有害垃圾嗎?""廚余垃圾是果蔬,茶葉渣,雞蛋殼,魚骨頭等?苫厥瘴镉兴芰稀⒔饘、玻璃、紙類等。有害垃圾是指過期藥品、廢日光燈管、廢棄油漆桶、廢電池等。其他垃圾是灰土、使用過的紙和衛(wèi)生用品等。"媽媽回答道。"謝謝媽媽,告訴了我這么多的知識。"我又去問外婆:"您知道如何投放各種垃圾嗎?""有害垃圾不能填埋,廚余垃圾要瀝干水分,扎緊袋口?苫厥瘴锲,紙類疊平、紙盒壓扁、玻璃制品要輕放。"
是的,伙伴們去超市時請自備布袋,發(fā)的傳單你們別去接,接了就別亂扔了。廢電池千萬別亂扔更不能埋入土中,因為埋入土中會破壞土地甚至地下水。
所以我們要爭做環(huán)保小衛(wèi)士,讓城市清潔、讓人民健康。
垃圾分類作文2
周二中午,我參加了一次特殊的聽課活動。
令我眼前一亮的是,穿著樸素的董老師手里竟然拿著四種垃圾桶!我驚訝地張大了嘴巴,小聲嘀咕:“這是要干嘛?我們要去撿垃圾嗎?”我?guī)е@樣的問號走進了教室。
董老師指著那些彩色的垃圾桶說:“同學們,今天我們來研究學習垃圾分類!我們讀一讀這些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾!迸,原來如此,我們這才恍然大悟!
接著,董老師通過ppt進行了通俗易懂的講解,讓我們認識了有毒和有害垃圾,比如舊電池、燈泡;認識了可回收垃圾,比如廢紙、塑料袋;還有其它不可回收的垃圾,如廚余垃圾等等。
董老師重點講解了這些垃圾的產生和銷毀過程,說地球上已經充滿著太多的生活垃圾和工業(yè)垃圾,環(huán)境污染是當今人類的.大問題。
有的垃圾是不可以燃燒的,就被放到特定的地方填埋,看似普通的垃圾都要用很久的時間才能處理完畢。
董老師一口氣把一系列的“垃圾”知識講解完畢,很多同學踴躍舉手發(fā)言并提問,董老師風趣地一一肯定了我們的發(fā)言。
聽完這節(jié)課,我們不僅學習到了如何將垃圾分類,更重要的是我們明白了保護環(huán)境的重要性!
同學們,為了不讓地球再受太多污染,我們一定要做好垃圾分類工作,讓我們行動起來吧,因為,愛護環(huán)境,人人有責!
垃圾分類作文3
7月20日早上媽媽帶我參加“美麗赤岸”社會實踐公益活動。
盡管天氣炎熱,但我還是披上紅馬甲,開始垃圾分類和文明勸導。我們不怕炎熱,因為我覺得,垃圾分類是一件光榮的事情。每每遇到垃圾,我立馬把它撿起來并能扔到相應的垃圾桶里。
千里之行,始于腳下,我們所走過角落,垃圾都被我們統(tǒng)一分類處理。當時有幾個人走過來對我們指指點點,仔細一聽,他們在夸贊我們,說:“這么乖的小孩子!”“對呀,這么乖的孩子,真是棒!”我聽后很是高興,手腳利索起來,垃圾一個不留的住進了它們的`“新家”。當然我也不放過那些和我捉迷藏的垃圾,我低下頭,趴下身,伸長手臂,消滅草叢里的垃圾,那些垃圾真是臭啊,但是我還是把它扔進了垃圾桶。此景居然被美促會的會長看見,她豎著大拇指表揚了我。
回到家,看見自己整理過的地方一塵不染,空氣清新。那時,我終于知道為什么沒有人會瞧不上環(huán)衛(wèi)工人,而且還常有人給他們送吃的東西,這不是對他們的憐憫,而是對他們保護環(huán)境的感謝。
紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。通過這一次的實踐活動,我開闊了視野,鍛煉了意志,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足。暑假期間,我還要多參加這一類的活動,盡自己的微薄之力,同時也希望更多人參與進來,讓我們的家鄉(xiāng)更美麗,更漂亮。
垃圾分類作文4
我國垃圾分類的相關法規(guī)就開始執(zhí)行了。說到垃圾分類,其實在很多國家很早就實行了,工業(yè)化的快速發(fā)展帶來了經濟效益卻對環(huán)境造成了嚴重的污染,當藍天白云漸漸遠去時,人們意識到了保護環(huán)境的重要性,垃圾分類成為人們力所能及的保護措施。
在南京,每天都會產生成千上萬的垃圾,以前所有的垃圾都是堆在一起的,處理起來也很麻煩,特別是塑料袋、塑料瓶、廢電池、廢燈泡等,只能通過填埋或焚燒來處理,還會造成污染,那么有人就會問了:“反正都是要填埋焚燒的`,還要垃圾分類干什么!边@你就大錯特錯了,垃圾分類可以充分的回收利用,不同的垃圾會有不同的處理方式,即節(jié)約了資源還能減少污染,讓我們的生活環(huán)境變的更美。
記得有一次,我看到一個視頻,一位阿姨準備丟一杯珍珠奶茶,看到她的操作,我完全驚呆了,只見她把吸管丟進了可回收垃圾桶里,把珍珠和奶茶分開放進了廚余垃圾桶中,把塑料皮放進了其他垃圾桶里,最后把塑料杯放進了干垃圾桶中……這個視頻讓我印象深刻,也讓我了解了如何進行垃圾分類,F(xiàn)在,垃圾分類已經成了全國人民都必須了解的事情,有人會覺得,不就是倒個垃圾嗎?弄的這么復雜干什么!可是,當我們抬頭看見蔚藍的天空和雪白的云朵;當我們在公園里看到綠水青山,處處是景;當我們看到四季變換,感受大自然的美景時,這一切都是值得的,生活中的小付出,能讓我們收獲了更美好的生活。
我送大家一句口訣:“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會死的是有害垃圾;賣了能買豬的是可回收垃圾;不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾!睘榱俗屛覀兩畹沫h(huán)境越來越好,請大家行動起來,讓我們每個人為垃圾分類出一點力,讓生活變得更加的美好。
垃圾分類作文5
外面的廣告總是說“垃圾分類,從我做起”,可是現(xiàn)在垃圾產生的數(shù)量是很多很多,所以當前最重要的就是做好垃圾分類,這是每個人應盡的義務。
在家里我會把那些可回收賣錢的垃圾分開裝,如平時看過的報紙、飲完的牛奶盒、瓶,飲料瓶、罐,用完的`洗發(fā)水、淋浴露瓶等放在一個紙皮箱里,等到一定時候那些收廢品的人上門回收,這樣可以重復利用,還可以賣錢呢!其實這些可回收的垃圾,你不分揀一下,往垃圾桶里一丟,如果清潔工人回收到垃圾后,會對這些回收垃圾分揀一下,如果我們在丟垃圾之前就分開裝袋,那些清潔工人肯定會開心極了。
有一次,我和姐姐到公園玩,我看到了一位大概五六歲的小妹妹飲完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上,我連忙跟著跑過去,問她:“妹妹,隨手在地上扔垃圾是不文明的行為,如果每個人都像你這樣亂扔垃圾,那掃地阿姨可就有的忙啦!”小妹妹看著我搖了一下頭,我說:“你看下這幾個垃圾桶,該把這個喝完的牛奶瓶放在哪個桶里呢?”妹妹認真地看了一下,指住一個綠色說:“肯定是這個啦!蔽铱鋸埖攸c頭說:“你還真聰明!下次你丟垃圾的時候一定要扔進對應的垃圾桶里,可千萬別再隨地扔了! ”小妹妹高興地跑開了并大聲說:“知道啦!”
總之,我們要記。旱厍蛑挥幸粋,保護環(huán)境,人人有責,垃圾分類,從我做起。
垃圾分類作文6
近日,坎門中心小學的操場開展了“垃圾分一分,環(huán)境美十分”的垃圾分類推廣活動。
那天的操場上人聲鼎沸,四個“大家伙”引起了同學們的注意,藍色的是“可回收”垃圾桶,綠色的是“易腐”垃圾桶,紅色的是“有害”垃圾桶,黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過小游戲,加深著同學們對垃圾分類的認識。只見他高高地舉起手中的東西并問道:“粉筆是什么垃圾?鉛筆是什么垃圾?電池是什么垃圾?”通過快速搶答的方法點燃了全場同學的熱情。同學代表從許老師手中接過垃圾,進行正確的投放,活動被推向了高潮。
緊接著,各班借用班會主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚余垃圾可以通過生物技術處理變成有機肥料,那可是農作物的“大餐”?苫厥盏睦茉俅卫茫儚U為寶,這樣可以減少資源的浪費。有害垃圾和其他垃圾通過正確的處理,可以減少對土地和水質的污染。
課后,垃圾分類的余溫仍在同學們之間蔓延著。同學們激烈地探討著,還悟出“扔垃圾時你想下豬”的`小妙招,豬可以吃的叫廚余垃圾,豬都不吃的是其它垃圾,豬吃了會死的叫有害垃圾,賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記?
此次推廣活動的開展,讓同學們愈加明白,環(huán)境是大家的,地球是大家的,只要大家動動腦筋,動動手,垃圾可以變?yōu)閷殻h(huán)境自然更美好!
垃圾分類作文7
垃圾是生活中處處可見的東西,而它卻可以為人們的生活帶來不小困擾!“垃圾圍城”大家一定都聽說過吧。是垃圾使一個城市變成了一片臭氣熏天。
每天大家都會產生垃圾,中國十幾億的人口,多少城市?每天會產生多少垃圾?一個月會產生多少垃圾?一年又會產生多少垃圾?而這些垃圾又往哪里堆呢?
都不太在意這個問題。這也是為什么會有這么多垃圾的原因所在,有的.垃圾可以進行回收,而有的垃圾卻有害。一不小心沒有分類好,不但會對環(huán)境有污染,甚至還可能傷及生命。
垃圾可以分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。垃圾也是有用處的,例如可回收垃圾可以用來回收利用,減少資源浪費。而廚房垃圾則可以用堆肥箱將它變成有機肥,而垃圾回收的好處也有很多!傳統(tǒng)的處理方法的堆放填埋方式,占用上萬畝土地。并且蚊蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重污染環(huán)境,因此進行垃圾分類收集。可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源和消耗。減少污染環(huán)境也是很好的,廢棄的電池含有金屬的,有毒的物質,被列為有害垃圾。而例如煙頭,污染紙張,灰土,則被列為其他垃圾。玻璃牛奶盒,金屬類,廢紙盒,織物類則被列為可回收垃圾。廚余垃圾就是剩菜剩飯果皮;厥绽美梢宰儚U為寶,中國每年使用塑料快餐盒達4億個,方便面碗5到7億個,一次性筷子數(shù)十億雙,這些占生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個小本大利的資源。
如果不好好處理垃圾,將將會導致,環(huán)境污染,資源破損,還有會威脅到人身健康。
垃圾分類從你我做起,從現(xiàn)在做起。美好環(huán)境由你我共同創(chuàng)造!
垃圾分類作文8
可回收物:再生利用價值較高,能進入廢品回收渠道的垃圾。主要包括:紙類《報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等》、金屬《鐵、銅、鋁等制品》、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品》、除塑料袋外的.塑料制品《泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等》、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶《可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等》等。可回收物使用寶石藍色垃圾桶。
廚房垃圾:廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。主要包括:剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。廚房垃圾使用綠色垃圾桶。
其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。主要包括:受污染與無法再生的紙張《紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明星片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等》、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。其他垃圾使用橘黃色垃圾桶。
有害垃圾:含有有毒有害化學物質的垃圾。主要包括:電池《蓄電池、紐扣電池等》、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品、染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢舊小家電、廢打印機墨盒、硒鼓等。有害垃圾使用紅色垃圾桶。
所以希望大家做好垃圾分類!
垃圾分類作文9
地球是我們賴以生存的家園,而這個家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀的主人,我們不能只是擔憂與抱怨,而是要有行動,要有綠色行動。于是今天我就幫奶奶進行家里的垃圾分類,我可是一位全方面的小幫手,什么忙我都能幫。
垃圾分類開始了,我把垃圾都放在一個大桶中,然后我再準備三個小桶,每個小桶都有不同的作用,分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚房垃圾。東西都準備好了可是我想來想去就是不知道怎樣將這些垃圾分類。奶奶告訴我比如像我寫過字的廢紙,媽媽買鞋子的鞋盒,爸爸的香煙盒,我們喝完飲料的易拉罐,爺爺看過的舊報紙,洋洋喝完的奶粉盒這些都屬于可回收垃圾,媽媽還告訴我回收六千個易拉罐可以做一輛自行車,我覺得這些可回收的垃圾太有利用價值了。不可回收的垃圾包括:塑料袋、電池以及、摔碎的玻璃杯等屬于不可回收垃圾。廚房垃圾的就是剩菜剩飯以及瓜殼果皮,我看了一下浪費是在驚人,所以我們要不剩飯不剩菜要節(jié)約。我講這些垃圾分好類后,我又仔細的.檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)把瓜殼果皮放到了不可回收的垃圾里面了,我立刻放了回來,于是我檢查了很多遍發(fā)現(xiàn)沒有錯誤了。接著奶奶將可回收的垃圾賣給了垃圾回收的人還得了四元錢,我覺得我的勞動有了成果非常的開心。
垃圾分類不但美化了環(huán)境,還保護了大自然,以后我一定要做保護大自然的小衛(wèi)士。
垃圾分類作文10
在一座森林里住著許多小動物,它們是一群懂禮貌、講文明的公民?墒牵麄兘洺槔鴽]處扔而煩惱。
有一天,森林里多了幾個顏色不一樣的大圓桶,上面畫著一些圖案,小動物們不知道這些是什么,于是就去問獅子國王。獅子國王說:“你們猜一猜,它們是什么?”小猴子圍著大圓桶轉了幾圈,說道:“難道是生孩子用的?”“不對!豹{子國王微笑著說。山羊用它的`羊角頂一頂大圓桶,說道:“難道是用來捉迷藏的?我鉆進去,保證你們都找不到我。”蛇姑娘卻昂起它長長的脖子說道:“不對不對,是用來游泳的!裝滿水,游起來多快樂!薄肮豹{子國王被他們逗樂了,“你們說得都不對!這幾個桶既不是用來生孩子的,也不是用來游泳的,它們是用來裝垃圾的。它們有一個統(tǒng)一的名字叫‘垃圾桶’。你們看,它們的顏色各不一樣,每一種顏色代表一類垃圾。我們要把垃圾分開來,不同的垃圾放在不同顏色的桶里。我們要牢記這首兒歌:‘垃圾分類就是好,紅藍黃綠干濕分。藍色回收又能賣,紅色有毒又有害。綠色剩菜瓜果皮,黃灰桶里放其它。人人一定要記下,美化環(huán)境靠大家!
從那以后,森林里多了幾個顏色漂亮的垃圾桶,既能裝扮森林,又能美化環(huán)境。小動物們都按照要求嚴格進行垃圾分類,再也不亂扔垃圾啦!
垃圾分類作文11
周二中午,我參與了一次特別的聽課活動。
令我眼前一亮的是,穿著樸實的董老師手里竟然拿著四種垃圾桶!我驚異地張大了嘴巴,小聲嘀咕:“這是要干嘛?我們要去撿垃圾嗎?”我?guī)е@樣的問號走進了教室。董老師指著那些彩色的垃圾桶說:“同學們,今日我們來探討學習垃圾分類!我們讀一讀這些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾!迸,原來如此,我們這才茅塞頓開!
接著,董老師通過ppt進行了通俗易懂的講解,讓我們相識了有毒和有害垃圾,比如舊電池、燈泡;相識了可回收垃圾,比如廢紙、塑料袋;還有其它不行回收的垃圾,如廚余垃圾等等。
董老師重點講解了這些垃圾的產生和銷毀過程,說地球上已經充溢著太多的生活垃圾和工業(yè)垃圾,環(huán)境污染是當今人類的大問題。
有的垃圾是不行以燃燒的,就被放到特定的地方填埋,看似一般的垃圾都要用很久的`時間才能處理完畢。董老師一口氣把一系列的“垃圾”學問講解完畢,許多同學踴躍舉手發(fā)言并提問,董老師風趣地一一確定了我們的發(fā)言。
聽完這節(jié)課,我們不僅學習到了如何將垃圾分類,更重要的是我們明白了愛護環(huán)境的重要性!
同學們,為了不讓地球再受太多污染,我們肯定要做好垃圾分類工作,讓我們行動起來吧,因為,愛惜環(huán)境,人人有責!
垃圾分類作文12
近幾年來,我國環(huán)境污染尤為嚴重,保護環(huán)境已成為人人關注的大問題,保護環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員,也是需要盡到這份責任。人們生活水平逐漸提高,可垃圾污染卻日益增加。垃圾又該如何處理呢?廢棄的電池不要隨意丟棄,因為廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;廢塑料不要掩埋在土地里處理,因為塑料需要極長的一段時間去溶解,并且還會導致農作物減產;廢塑料不要隨便丟棄,避免被動物誤食,導致動物死亡及事故。因此回收垃圾不僅可以達到資源的回收利用,還可以保護環(huán)境。把垃圾分類丟棄,只是一件簡單不過的.事情,而且還能為我們的城市增添一份愛心。
可回收垃圾主要包括紙類、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。有害垃圾包括廢含汞電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物,采取焚燒或衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
食物垃圾約占生活總量的1/3。食物垃圾和其他一些有機垃圾具有分散、量大、處理困難、容易污染環(huán)境等特點,對其集中處理,如堆肥,不僅減少了垃圾污染,而且使之與其它垃圾成分離,加快了垃圾分類,有利于城市生活垃圾的全面處理。
所以。我認為,要把垃圾扔到垃圾本身的地方,廢舊電池等應該要交給相應的人員手中。
就是我對垃圾分類與管理的看法了。
垃圾分類作文13
大清早,蟬就高聲大叫,告知大家又一個火熱的日子起先了。卻依舊阻擋不了我們六位小伙伴開展“垃圾資源化,分類要先行”活動的腳步。
我們六位小伙伴組成一個小分隊,隊名為xx少年小分隊。這是一項學校實踐活動—我有垃圾分類金點子。我們統(tǒng)一服裝,統(tǒng)一帽子,舉著隊旗。
我們在家長的陪伴下,早早地來到了虎山公園,選擇了一處陰涼的地方,搭好展架和宣揚板,桌子上面擺放著宣揚單和很多禮品,家長們拉好了橫幅,一切打算就緒,輪到我們小伙伴一顯身手的時候了。
第一個項目是我們對游玩游客進行問卷調查,我們深化實際,仔細調查,小伙伴們儼然一個個精彩的小記者。沒過一會兒,小伙伴們的衣服就被汗水浸濕了,大家口干舌燥,可是熱忱卻一絲不減。其次個項目是垃圾分類學問競賽,一問一答,答對有禮品。垃圾可以分成廚房垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。瞿磊和王一彬負責出題,我與戚莘睿帶領游客答題,丁鈺婧和陳梓涵則負責送禮品。一會兒就吸引了很多過往游客,來往的小摯友都躍躍欲試。在活動進展最激烈的時候,浙江少兒頻道的'記者叔叔也來了,我們小隊有幸地被接受了采訪。記者叔叔問我們,為什么要宣揚垃圾分類活動。我們小伙伴有的說,垃圾分類可以美化環(huán)境;有的說,削減污染可以防止傳播疾;有的說,可以提高地球資源的再利用。我覺得通過這次活動,我更加深刻地理解了“垃圾分一分,環(huán)境美非!钡暮x所在。
慢慢地活動接近了尾聲,我們在橫幅上簽下了自己的名字,許下了心愿。離別前,家長為我們拍了一張合照,陽光下一張張通紅的小臉上掛著無比絢麗的笑容,我們?yōu)樽约旱呐Ω冻龆湴,更為城市的美妙明天而興奮。
垃圾分類作文14
“我們家的垃圾要分類呀,媽媽!”“垃圾分為哪幾類呢?”媽媽輕聲慢語地問著妹妹!坝泻,廚余垃圾,可回收垃圾,嗯,還有其他垃圾。”
我剛進門就聽到小可愛妹妹很神氣地告訴媽媽幼兒園老師講的垃圾分類的知識,一本正經地叮囑我們都要垃圾分類,不能落后。是啊,垃圾分類,刻不容緩。從今年11月1日零時起,南京全面實施垃圾分類。
飯后,我和妹妹自告奮勇承擔扔垃圾的重任,還沒有走到垃圾分類點,就聽到一陣爭吵聲!鞍⒁蹋渝e了,廢舊電池是有害垃圾,不是其他垃圾!薄鞍パ,小題大做,我還要趕時間呢!”說完邁開步子快速離開。
站在一旁的我看得五味雜陳,難道垃圾分類真的是小事兒嗎?自從小區(qū)開始垃圾分類以來,這種事真是屢見不鮮,人們不愿意蹉跎于臟兮兮的垃圾桶旁,也不愿意自覺的將垃圾分類。注視著垃圾分類處花花綠綠的垃圾桶,我的耳畔仿佛又響起那句:“我可以幫你嗎?”
小區(qū)開始垃圾分類的第二天,我提著家里拿出來的一大袋垃圾,里面裝著剩菜、剩飯、瓶瓶罐罐,走到垃圾分類點,我頓時束手無措!拔铱梢詭湍銌?”清脆的聲音流入我耳朵,一位八、九歲的小女孩站在一旁,正在有條不紊地進行著分類,見我愣住,她把我手里的.垃圾袋拿過去,飯菜放進廚余垃圾桶,紙巾易拉罐放進可回收垃圾桶,看著她將垃圾熟練地分類,我的臉唰地一下通紅。
“姐姐”妹妹的聲音把我拉回了現(xiàn)實,我心底傳來一個聲音:保護環(huán)境是大事,扔垃圾是小事,可大事都得從小事做起!為了我們自己生活的環(huán)境更美好,讓我們一起行動起來,做好垃圾分類吧!
垃圾分類作文15
垃圾是人類用過以后拋棄的東西,人們都認為垃圾很臭很差,用完后隨手一扔,就不理它了,可是,你知道它有神奇的妙用嗎?
今年暑假,我參加了學校的暑期社會實踐的活動,組成了一支和悅小隊,和同學們一起去認識一下垃圾分類,以及垃圾的妙用哦。
我們浩浩蕩蕩地來到利安環(huán)境公司,一進大廳,讓我大吃一驚,驚奇的發(fā)現(xiàn)原來垃圾分類還可以智能化系統(tǒng)的,除了有害垃圾還有可回收物,其他垃圾、易腐垃圾,這些都是居然要刷卡才可以投哦。
接著我們乘坐電梯來到了四樓,進入到這里一個大大的會議室內坐下,同學們一個個好興奮,像嘰嘰喳喳的小鳥,突然大屏幕上想起了聲音,原來是來自于海洋的自訴同學們安靜了下來,認認真真的看了起來,大地的自訴,森林的'自訴,讓我們明白了一個道理人類需要大自然,大自然不需要人類因此,垃圾分類是我們現(xiàn)在必須馬上要做的事情。
看完了短片,一位熱情的謝老師為我們講解了垃圾該如何正確的分類,還給我們出了一個妙招豬能吃的是易腐垃圾,豬不吃的是其他垃圾,豬吃了會死的是有害垃圾,,賣了能換錢買豬的是可回收物。之后,謝老師帶我去了生活垃圾處理場看了看,真的好臭啊,我拼命的捏著鼻子,可還是阻擋不了這味道,這里的工作人員真?zhèn)ゴ笱!到最后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),那么臭的垃圾居然變成了肥沃的土壤,真是太不可si議了!
出來后,我們一起拍了集體合照,喊出了我們的口號垃圾分類我先行,綠色亞運我助力,同學們,讓我們行動起來吧!
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