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我不相信眼淚作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我不相信眼淚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“停，你的節(jié)奏又快了，從頭來(lái)過(guò)！”指導(dǎo)老師皺著眉，煩悶的對(duì)我說(shuō)。
我正在為一個(gè)架子鼓節(jié)目演出做準(zhǔn)備。為了在演出中嶄露頭角，指導(dǎo)老師給我挑選了難度系數(shù)最高的那首曲子�？墒牵毩藥滋斓奈�，卻總是出現(xiàn)著不同的問(wèn)題。因此，不只是我，還有老師，師兄們，媽媽，都變得焦躁不安。
盯著我那本密密麻麻的鼓譜，那一個(gè)個(gè)音符就好比一只只黑色的章魚，張牙舞爪地在我的視野里延伸。隨著音樂(lè)的節(jié)奏走，我時(shí)不時(shí)腳慢一拍，手快一秒，時(shí)而干脆打錯(cuò)位，或打成了另一首曲子，我十分苦惱。指導(dǎo)老師把我的情況告訴了媽媽，他準(zhǔn)備找個(gè)師兄頂替我，可奈何其中沒有一人能夠達(dá)到等級(jí)要求。
“告訴我，你想不想演出？不想就別在這兒耗時(shí)間，這樣你也輕松，我們都輕松�！眿寢尩膶�(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我的心里就好像再熬一副中藥，翻滾著不可名狀的苦澀。她沒有再說(shuō)什么，只是留下一句：還有兩天，你自己看著辦。
我坐在窗前，天色像一張陰晦的臉壓在我面前，發(fā)出令人窒息的呼吸。我思索著，想著過(guò)去自己依著悟性耀武揚(yáng)威，現(xiàn)在看來(lái)是如此可笑。無(wú)助，后悔在我的腦海中做著無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。屋外知了不知何時(shí)又叫了起來(lái)，聲音很急，像一把鋸子一樣鋸著這個(gè)夜晚，煩悶的鋸聲漸漸淹沒了我。
眼淚，感覺即將要涌出，但卻并沒有落下來(lái)。是不甘，不甘將其抑制，讓它冷冰冰的落在我的心底，發(fā)出“叭答”的聲音。
我拋開懊惱，在排練室拼命修改著錯(cuò)誤。我一遍一遍的打著節(jié)奏，認(rèn)認(rèn)真真地聽著，目不轉(zhuǎn)睛地看著譜子，先前的心不在焉蕩然無(wú)存。直到當(dāng)天正式演出，我依舊在記譜。在候場(chǎng)室，我聽到了自己的心跳聲“咚咚咚咚”，像很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地，樹上有只啄木鳥在鑿樹洞。平靜好了，笑容拂面，我沒有緊張，沒有任何錯(cuò)誤，氣勢(shì)澎湃，終獲金獎(jiǎng)。
后來(lái)師兄們羨慕的拍馬屁式調(diào)侃我：“老幺，你也太‘神’了吧！隨便練練也能拿金獎(jiǎng)？”
我感到一陣無(wú)語(yǔ)，無(wú)從回答。時(shí)間是個(gè)證人，可它總保持著沉默。結(jié)果既出，還談過(guò)去那些懊惱，眼淚有什么意義呢？
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