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班隊課作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的班隊課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班隊課作文1
今天下午我們班開了一次隊會,主題是“交通”,主持人是馬睿君和常思禮,照相師是朱子宣和王少澤。
開始了,只見白板上書寫著“交通法律、交通實踐”八個字,后面還有一行小字“三年三班主題班隊會”。常思禮說這次班隊會是“交通”他講了一些交通的事故和法律,然后我們一起做游戲。游戲的規(guī)則是主持人拿著圖片,問同學們圖片的交通標志,大部分我都認識,因為爸爸教過我。最有意思的是“閑人免進”圖片,李佳興說這是小心撞墻,同學們棒腹大笑,好久才安靜下來,還有一張交通標志是一個橫杠,我也忘了它是什么標志,李佳興又說這是禁止打鼓的標志,同學再一次哈哈大笑,李佳興摸不著頭腦,小聲嘟囔地說:“我怎么又錯了?”還有一次是禁止跨越的標志,李佳興又說是禁止水道的標志,惹得笑聲像翻騰的`世界。周記大全
這節(jié)課在李佳興的笑聲中我們愉快地度過了這次隊會,我更多了解了交通知識,知道生活中我們時刻要注意交通安全。
班隊課作文2
今天下午第一節(jié)課是班隊課。
上課鈴響了,孫老師走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。孫老師宣布:“這節(jié)課來評選文明之星和好學之星。”
評選開始了,看著同學們一個一個站起來推薦表現(xiàn)出色的同學,我真希望能聽到自己的名字。突然,洪偉勵舉起手站起來,響亮地說:“我推薦黃子然!”
老師聽著他的理由,并把我的名字寫在黑板上。這時,我既緊張又高興,緊張的是怕自己選不上,高興的`是自己的名字居然能出現(xiàn)在黑板上。過了一會兒,推薦結束,孫老師說:“現(xiàn)在請報到名字的同學閉上眼睛,開始投票!蔽乙宦牼透o張了。過了一小會兒,老師說:“黃子然30票!鳖D時,教室里像炸開了鍋,因為我的票數比前幾位同學多了好多。最后,老師說:“這一期的文明之星是黃子然和陳澤棟。”接著,老師又獎給沒選上的人各一張綠星卡,給選上的人兩張綠星卡。
回到座位上,我心想:當上文明之星,今后可要更加文明!
班隊課作文3
“叮鈴鈴”上課鈴響了,大家不約而同的回到了教室。
這時,官老師笑瞇瞇地走上了講臺前說:“同學們,這節(jié)是班隊課,我們來做個游戲吧!游戲規(guī)則是這樣的,誰數到七的`倍數,就用其他方法代替,要是誰弄錯了,就上臺來表演一個節(jié)目。游戲開始,先從羅宇濤開始數。”
羅宇濤說了“1”后大家一個一個的輪下來,到我的時候,心跳的嘭嘭直響,還好我沒有數到七的倍數,可是我的同桌卻沒我幸運,他說錯了,就上臺在全班人面前跳了一段草裙舞,惹得我們捧腹大笑,到了我后桌的同桌時又說錯了,他說了一個大笑話,笑得全班同學眼淚都出來了。
多么有趣的班隊課!讓我們過了一個愉快的下午。
班隊課作文4
“哈哈哈!嘻嘻嘻!——”咦!這哪來的笑聲?噢!——原來是今天妙趣橫生的班隊課呀!
今天的班隊課是由程子凝和林文琦主持的`,主題是“語文新天地”。
上課鈴一響,全班鬧哄哄的,可是一聽到程子凝公布了題目,全班同學個個都摩拳插掌,躍躍欲試。第一個環(huán)節(jié)是過語言關,比如把“衰老”讀5-10次。一個同學胸有成竹地舉起了手,“衰老衰老衰老衰小衰小衰衰衰!鳖D時全班哄堂大笑,他雖然很快,但卻不清晰,把“衰老”漸漸變成“衰衰”了。第二個環(huán)節(jié)是猜字謎,首先是一張圖,上面畫著一個人牽著一只狗。有些同學搖搖頭,表示不知道;有些同學在手上描來描去,只見朱婧旖說:“伏!因為單人旁表示人,狗就是犬,加起來就是‘伏’!”我們立刻都用驚奇的目光向她望去。第三個環(huán)節(jié)是繞口令。我也爭先恐后的舉起了手,程子凝盯著我們看了一會兒,我真希望她能快點叫到我的名字,可惜她的視線又落到別的同學那里去了……
這次班隊課真有趣!
班隊課作文5
這一周,我們班上了一節(jié)有趣的班隊課。
班隊課由我和舒暢主持,主題是《推廣普通話,共筑中國夢》。
一開始,大家都非常認真地聽我倆給他們補充的小知識,到了活動環(huán)節(jié),大家的表現(xiàn)非常活躍。
第一環(huán)節(jié)中大家齊心協(xié)力地猜著簡寫字和規(guī)范字的寫法,大部分同學都能猜出來,只有幾個特別難的大家沒有猜出來,其他簡寫字同學們都一個不漏地猜出來了,真令人佩服。
第二、第三和第四環(huán)節(jié)中,有許多同學沒有回答對,垂頭喪氣地坐著。有的同學不灰心,趴在桌子上繼續(xù)想著。也有的同學托著下巴,靜靜地思考,知道答案后就像是椅子上放了一根彈簧似的,站著舉手,嘴中不時地發(fā)出“嗚嗚嗚,我我我”的催促聲。
到了最后的環(huán)節(jié),輔導員陳老師講話時,大家看到了大屏幕上陳老師的`照片,高呼:“陳老師萬歲!陳老師萬歲!”陳老師給我們講了學好普通話的重要性。
這真是一節(jié)有趣的班隊課。
班隊課作文6
今天是星期五,我們班上最后一節(jié)課舉行了班隊活動課。
班隊活動課開始了,今天的主持人是陳果果,楊一宇,鄧亦杰。首先是不想帶領我們全班唱國歌,唱完國歌,我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽。
表演開始了,同學們表演了順口溜,還有李成程偉的`小故事,是關于火腿腸的,他說火腿腸是用沾滿鮮血的肉,然后用洗過的水當成調味料,然后用油炸一下就做好了。全班聽完之后議論紛紛,以后我再也不敢吃火腿腸了。
讓我印象深刻的是沈燁玲,魏璇,還有肖美琳。她們三個都是表演了關于防溺水的順口溜,他們的順口溜都是一樣的。譚威表演了的關于食品安全順口溜。雖然譚巍和魏璇他們三個的順口溜主題不一樣,但是他們幾個的旋律都是一樣的,他們都讀的很快,精彩的表演迎來了同學們熱烈的掌聲。
通過這次班隊活動課,我收獲頗多,我們不要去外面買垃圾食品吃。游泳必須有大人陪同。
班隊課作文7
今天,一向膽小的娜娜給我們上了一場別開生面的班隊課。
一開始我很好奇:是什么呢?但是后來,我流淚了。
班隊課主要講述的是山區(qū)里的孩子,其中一位五年級的大哥哥令我印象最為深刻!他是一位品學兼優(yōu)的`好學生,但因為昂貴的房租和學費,而只能穿著單薄的衣服度過整個比我們寒冷好幾倍的冬天!就因為這樣,他手指的關節(jié)連伸都伸不直了,真是太可憐了!看到這里,我不禁潸然淚下…
山區(qū)的孩子條件這么艱苦,還在努力地學習。希望自己和家人有朝一日能走出大山。而我們呢?整天就只顧著玩,有些還不好好學習!我們的條件那么好,而山里的條件那么差,我們還要這要那,對家長耍脾氣,真是應了那句古話:“生在福中不知福!”有時候,我真為自己感到羞愧!
以后,我們一定要好好學習,像山里的孩子一樣,刻苦學習,在學習上,在品質上,在精神上,超越山里的孩子!同時我們也要為他們送去溫暖,讓愛充滿人間!
班隊課作文8
昨天,我們班舉行了一場十分有趣的班隊課。
這次的班隊主題是“遠離毒物,關愛未來”。班隊一開始,柯培超、張勖和陸易便上場了。他們向我們描述了毒物對人體的危害有多大,也介紹了幾種常見的毒物。之后,便進入了搶答環(huán)節(jié),這也是同學們最愛的一個環(huán)節(jié),因為可以拿到豐富有趣的獎品。搶答在興奮中開始,伴隨著緊張刺激,同學們對每個問題紛紛舉手搶答,回答聲此起彼落,當一個同學答錯或者沒有回答完整,立馬有下一位繼續(xù)搶答,大家樂此不彼。歡快的班隊課在愉快激烈的'氛圍中,隨著“叮鈴鈴”的鈴聲結束了,同學們也意猶未盡地結束了搶答。
這場班隊課,正如班隊的主題,讓我們了解了毒物的種類,了解了毒物巨大的危害,也讓我們了解了戒毒的一些相關知識。通過這次活動,讓我對毒物更加深惡痛絕,它不僅危害個人,也破壞了家庭和社會,為了美好的生活和美好的未來,我們必須遠離毒物,也要讓周圍的人遠離毒物!
班隊課作文9
今天,我們班舉行了班隊課,班隊課的主題是——節(jié)約用水。
班隊課開始了,只見主持人先朗誦了一首詩歌:“水是生命的源泉……”她朗誦的是那么的好,以至于我們都被陶醉了。接著,主持人播放了幻燈片,上面的圖片都是些那些干旱地區(qū),莊稼都枯萎了,河里的水都沒有了,他們嚴重缺乏水資源,有的甚至渴死了,真是慘不忍睹!而畫面的另一側,則是一些大人也好,小孩子也好,都是在浪費水資源,比如,上完廁所,洗手時的`水龍頭沒有擰緊,有的人在洗碗的時候,任由水“嘩嘩嘩”地流著……等等。這種種浪費水的現(xiàn)象真是舉不勝舉。這兩幅畫面形成了鮮明的對比。
是呀!現(xiàn)在地球上的淡水資源是越來越少。因此,保護水資源是一件非常艱巨的任務。而作為我們應該做些力所能及的事情。比如,節(jié)約用水,呼吁人們不要浪費水,不要污染河道等一些宣傳工作。
我覺得這節(jié)班隊課是非常有意義的。雖然班隊課結束了,但留給我們的是更多的深思。
班隊課作文10
昨天,我們班舉行了一場十分有趣的班隊課。
這次的班隊主題是“遠離毒品,關愛未來”。班隊一開始,柯培超、張勖和陸易便上場了。他們向我們描述了毒品對人體的危害有多大,也介紹了幾種常見的毒品。之后,便進入了搶答環(huán)節(jié),這也是同學們最愛的一個環(huán)節(jié),因為可以拿到豐富有趣的獎品。搶答在興奮中開始,伴隨著緊張刺激,同學們對每個問題紛紛舉手搶答,回答聲此起彼落,當一個同學答錯或者沒有回答完整,立馬有下一位繼續(xù)搶答,大家樂此不彼。歡快的班隊課在愉快激烈的氛圍中,隨著“叮鈴鈴”的鈴聲結束了,同學們也意猶未盡地結束了搶答。
這場班隊課,正如班隊的主題,讓我們了解了毒品的種類,了解了毒品巨大的危害,也讓我們了解了戒毒的.一些相關知識。通過這次活動,讓我對毒品更加深惡痛絕,它不僅危害個人,也破壞了家庭和社會,為了美好的生活和美好的未來,我們必須遠離毒品,也要讓周圍的人遠離毒品!
班隊課作文11
今天的班隊課,有許多以前的老師來到了我們班教室,讓我們一起去看看吧!
今天的主題是“我們在一起”。老師一來,班上就人聲鼎沸,最有人聲的是黎老師,黎老師一來,有許多同學喊著:“黎老師來了!”沒有看到的同學也往窗外望去,看到了黎老師,也喊了起來,教室里的聲音如同山崩地裂,好像大地都快要顫動起來。
接下來,陳雨果同學給我們和老師一起演奏了一曲動聽的`小提琴曲,一聽,好像腦子里的煩惱全部被這好聽的樂曲趕跑了,一聽完,舒服極了。同學們還給老師們送了自做的卡片,卡片上寫著同學們對老師的溫暖的話,以及對老師的祝福。后來,我們和老師一起在一起玩照鏡子的游戲,游戲規(guī)則是,老師做一個動作,同學們也學著老師的動作,一直做到停。就這樣,老師和同學們玩得哈哈大笑。最后結束時,我們還送給了老師一個紀念品,老師們都開心的回去了。
這真是一次難忘的班對課,我不會忘記老師們的恩情的,我們永遠在一起。
班隊課作文12
我們班的班隊活動又來了,我們的主題是一塊和五毛。為什么是一塊和五毛呢?一塊是什么,五毛是什么?
規(guī)則是讓中隊長選幾位男同學與幾位女同學,男生代表一塊,女生代表五毛,如果中隊長說三塊五,就必須要有幾個同學組成,沒有組成的人罰下常
游戲開始了,中隊長喊了彭丫昕、譚興宇等同學一起玩。中隊長說:“三塊五”,譚興宇立馬接著彭丫昕、李旻昊、龔俊逸一伙。還有兩伙人留下來。最后,譚興宇、彭丫昕留了下來,其他人全被淘汰了。
第二局開始了,有劉理科、李英姿等同學進入了“候選區(qū)”!八膲K五!”中隊長洪亮的聲音在教室里久久地回蕩。劉理科用自己的`力氣“捕捉”了三位男生和一位女生,還有一伙人留在了場上,劉理科故技重施,又留在了場上。最后只剩下了劉理科、李英姿和一個男同學。“一塊五”,劉理科與某某某;立即開搶李英姿,像拔河似的。最后,劉理科以力大無窮的優(yōu)勢贏了比賽。
叮鈴鈴……下課了,班隊活動又結束了。
班隊課作文13
時間飛逝,第三單元的學習已經結束。我們通過學習了解大自然是多么的神奇,人們受到啟示,發(fā)明了許多的物品,為人們的.生活帶來了更多的便捷。在星期五的班隊課上,我們開了一次學習成果匯報后。我在書上看到一種植物,這種植物叫豬籠草。因為豬籠草會捕食蟲子,所以我想利用這種特性發(fā)明一種捕蟲器。這個捕蟲器的外形與豬籠草相似,它會發(fā)出淡淡的香味來引誘蟲子。蟲子被吸入后,它里面的融化機組會把蟲子慢慢溶化成液體,然后從排水管里排出,進入下水道。這樣在夏天人們可以不會被蚊子騷擾而睡不好覺了。同學們也紛紛上臺,將自己想發(fā)明的物品,垃圾處理器、水上行走鞋……這些發(fā)明一個比一個奇特、新穎。我希望我們快快長大,這些發(fā)明能變成現(xiàn)實。
這真是一節(jié)有意義的班隊課。
班隊課作文14
又是一個星期五,每一個人期待已久的班隊課即將開始。
這時,只見王老師手上拿著很多積分卡進來了,我們大家都睜大眼睛看著積分卡。王老師走到講臺上,放下積分卡,拿起本子,我們知道王老師要開始報數了,我們每個人都豎起耳朵靜靜地聽著,我心里在想:希望我能得到很多積分卡那該多好啊!王老師報完數了,我們排隊去領積分卡,只見每個小同學手里拿著積分卡,眉開眼笑地從講臺上走了下來。我們各自都數了一下自己得到的積分卡,比比看誰最多,哪個同學最多,我們都為他高興。過了一會兒,王老師拿了一面獎旗進來了,笑著說:“這是獎給一(1)班共同的.優(yōu)勝獎來表揚你們的,要再接再厲,取得更好的成績!蔽覀兟犃酥螅积R喊:“王老師,我們以后會更努力的!闭f著,說著,班級里一片歡聲笑語。
班隊課作文15
星期五的班隊課,我們班的主要內容是講童話故事。隨著兩位小主持人精彩的開幕詞,活動開始了。
第一位上場的是劉欣欣,只見她自信地走上中間,用她那張能說會道的巧嘴流暢自然地講完了整篇童話故事。得的了老師和同學們熱烈的掌聲。第二位上場的是楊軼博,他瀟灑地站起來,向中間走去。他用一口標準的普通話,將整個故事不緊不慢地講出來。第三位上場的是我,我慢慢的.向中間走去,心里萬分地緊張,因為上臺表現(xiàn)自己的機會少,非常害羞。當時我的臉蛋像個紅蘋果一樣漲得紅彤彤的,很擔心自己不能流利的講完故事,給本組拖后腿。我在心里默默地對自己說:“加油,鐘佳瑩,你一定可以做到的。我調整好心態(tài),終于在短短的十分鐘左右,將《三個幸運兒》這篇童話故事成功的表述出來。
時間飛快的過去了,一節(jié)課班隊活動的時間飛快地過去了,通過這次演講,我明白了只有勇氣才能戰(zhàn)勝自己。
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