(熱)忘不了作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的忘不了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
忘不了作文1
初次來到聾啞學校,見到的是這樣的一幅場景:一群孩子排成一列列小隊站在院子里。他們有的歪著頭,呆望著外邊。有的三兩個的打著手語,交流著。
當我的眼神對上其中一個孩子的時候,我便本能地對他報以微笑,而他卻立即含蓄地底下來頭。咻地,又抬起頭來,微笑地看著我,臉上還有淡淡的紅暈。
隨后我們來到了二年級的教室,之間大富翁的'游戲已經(jīng)進入了高潮。一個身著紅襖的女孩兒,從容不迫地走到起點處,拿起一旁的大骰子,擲了起來!5”很幸運,她獲得了獎勵。幾次下來,她得到了不少獎品,而我旁邊的那位呢,嘴里的哈喇子都快流到地上了。在這樣極具感染力的氛圍中我們走向了另一個教室。
在一年級的教室里,正上演著棋場廝殺。只見一位學姐正在抓耳撓腮,可與她對弈的哪一位卻一臉從容,嬉笑著舔著手中的棒棒糖。幾番斗法,學姐幾乎給逼到的絕路,對手順勢移車跳馬直搗黃龍。這比賽,看得真過癮!
時光似水,多想要多看一眼,那些孩子的純真笑顏,今天發(fā)生的一切事割不舍也剪不斷的。
唯記,今日。笑靨,如花。
忘不了作文2
“愛別人就是最好的愛自己”,這是楊老師在給我的“愛心存折”上寫下的一句話。
楊老師是我們一年級上學期的老師,后來,不知道為什么,她不當教師了。她為人很好,基本不發(fā)脾氣,她也從來不用死記硬背的方法去教我們,作業(yè)也布置的很適當。三年級時,圣誕節(jié)的前幾天,我收到了一封楊老師的信。信里有個“愛心存折”,里面寫著“……愛別人就是最好的愛自己!
后來,我時刻想起楊老師的這句話,也運用著。
我愛我的家人:我經(jīng)常下好吃的面給媽媽吃,我有時間時,也會幫忙做點家務,有重物時,我也經(jīng)常幫忙去拎……我愛我的朋友:在朋友有困難時,我會伸出援助之手,在朋友需要幫助時,我也會在第一時間給予幫助……我愿意幫助那些需要幫助的'人:每次在地下通道或在其它地方遇到那些“為夢想(音樂)而努力”的青年時,我都會情不自禁地伸出手,遞給他(她)一元錢。有一次,我和我的朋友們賣了一早上的報紙,賣了兩三百元,全部都捐給了一個被燙傷的小女孩……這都是因為一句話:“愛別人就是最好的愛自己。”
“愛別人就是最好的愛自己”,我牢牢記著楊老師送給我的這句話。它教會了我助人為樂。現(xiàn)在,楊老師送給我的愛心存折和這句話,被我珍藏在我的“寶箱”里,我也會把它永遠的珍藏在我的心里。
忘不了作文3
“吃紅薯了,吃紅薯了!”隨著媽媽的叫聲我拿起一個紅薯想到了他——可敬的,有公德心的一位賣紅薯的老人。-
夕陽西下,隨著放學的鈴聲我走出了校門,跟著一股誘人味來到了一位賣紅薯的老人面前。只見老人衣衫簡陋,骨瘦如柴,一雙黑葡萄的'眼睛下布滿了皺紋,臉上時常掛著微笑。我快步走到他面前買了一個香甜可口的紅薯津津有味地吃起來。當我剝下紅薯皮準備扔到地上時,他拿出一個垃圾桶,叫我把垃圾扔到垃圾桶里,我答應了。-
當我吃完紅薯準備走時,看見老人在揀地上的垃圾。我漫不經(jīng)心地走過去問:“老爺爺,您干嗎揀它多累呀!”“不累,我多揀一些垃圾,我們的世界就要美麗很多!”一席話說得我啞口無言,讓我一個愛干凈的小男孩和他一起揀垃圾。因為他的影響讓我成了“環(huán)保小標兵!”
每次我到他的攤邊都會買上一個香噴噴的烤紅薯。再多的錢也買不到———公德心。做為一位小公民是我必有的東西,讓更多的人知道“保護環(huán)境。”的重要。雖然我已經(jīng)幾年沒見過他了,但他的行為改變了我的一生!
不知不覺中,紅薯已被我吃了一大半,但老人揀垃圾的動作像放電影一樣放出來。我忘不了!-
忘不了作文4
一眨眼,六年的小學生活即將過去,在這六年的生活中,最讓我難忘的是小伙伴們的笑聲。
伙伴們的笑聲各形各色,各有不一樣!昂呛呛恰,這是章錫謙的笑聲。他正一邊笑著,一邊看笑話。笑話里搞笑的語句逗得章錫謙哈哈大笑,他把笑話念給我聽,我立刻捧腹大笑。
“嘻嘻嘻!”這是矮個子胡俊杰的笑聲。胡俊杰的笑很文雅:嘴巴一抿,有時用手捂住嘴,發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲,一聽到這樣的笑聲,就明白他在捉弄人了。原先,他嘲笑章登是“章胎記”,章登氣得揮拳要來打他,結果卻被胡俊杰制服了。看了這一幕,大家被“章胎記”這個綽號給逗笑了。
“格格格!”這是王強的笑聲。王強是班上數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼,誰也不喜歡他。在班上,王強總算笑嘻嘻的`,一次拔草時,王強對我笑著走來,并對我講發(fā)笑的原因,結果我逗得哈哈大笑,連拔草的力氣也沒有了。
“哈哈哈!”這是許慧琳的笑聲。許慧琳的笑很大方:眼睛一彎,嘴巴張開,露出一顆大門牙,“哈哈哈”地大聲笑起來。一聽到她的笑聲,就明白她必須聽了好笑的笑話。原先宋文君對許慧琳說了一個笑話,那搞笑的資料引得許慧琳張嘴大笑,那摸樣,引起我們的哄堂大笑。
學校里笑聲無處不在。科技活動的笑聲,獲獎時的笑聲,運動會獲勝的笑聲,玩耍時的笑聲……啊,歡樂的笑聲,美妙的笑聲,陽光向上的笑聲!伙伴們的笑聲已經(jīng)印在我的腦海深處,我會永遠記住我們這個歡樂的班級!
忘不了作文5
徹夜未眠,始終在腦海里浮現(xiàn)著那一幕幕,那一幕幕像是黑色幽靈下的軀殼,仿佛在吞噬著人的靈魂。
安息吧,那罪孽的人啊。放下那精神的包袱和那些墮落的心靈。你的靈魂在那遙遠的地方排斥你,被你屠殺的生命,在黑暗之靈火下悲憤的哭泣,那沉睡了千年的事實,被埋沒在終日不見光明的地下。但是,那一段恥辱的歷史,永遠的刻在石碑上,永遠的不會腐朽……黑暗,帶著絲不可抗拒的欺凌,無時無刻地對那些軟弱的人們精神上的折磨和肉體上的摧殘。三十萬人的生命,被那披著華麗外套的魔鬼——無情地蹂躪,屠殺。可悲地魔鬼,你們常說上帝是善良的,但是在這里,卻為什么看不到人性?那是,生命!是一個活生生生命!那魔鬼無情地屠殺著無辜、善良的天使,啊!那可悲的上帝,你怎么不發(fā)發(fā)慈悲?讓那些丑陋的魔鬼。滾回自己的老家,讓那些死在它們刀槍下的冤魂,得以安息,讓那三十多萬無家可歸的魂魄,復活!
吞噬著人類的心靈。用那骯臟的刀,虐殺著。倒不如躲到那肅殺的嚴冬,我的心只是沉痛,墮落著。四面還都是嚴冬,那久經(jīng)逝去的久經(jīng)訣別的春天,去了哪里?
這不僅僅帶來的`精神上無可代替的創(chuàng)傷,而一并也帶著些無可把握的悲哀——想到那肅殺的嚴冬中,凍結些罪惡的魔鬼那般鐵一樣的心。但是,四面又都是嚴冬。正在給那些魂魄一些安詳?shù)难?/p>
逝去人性的世界,無時無刻的被邪惡所吞噬,那一段永遠洗不掉的恥辱——南京大屠殺,永遠刻在每一個中國人的心中!
忘不了作文6
今天我早早的來到學校,高聲讀書,馮老師馬上來了,我把作業(yè)放到了桌子上。
馮老師來了,拿了一本本作業(yè)本放到桌子上,有幾位同學被叫到了后面。我心驚膽戰(zhàn),終于馮老師來到了我們組看作業(yè),我的心緊張的快跑到嘴里了。馮老師不快不慢的說:“這節(jié)課你不用在這里,可以去后面了!本褪且驗槲覍戝e了‘裹’,所以到后面去。
我到了后面寫了二十多個“裹”字,而且把作業(yè)重寫了兩遍,我認為可以回去了,馬上下課之時,馮老師說了一句:“在后面的同學這一上午不要回座位了,就在那里好好坐在那一上午吧!”
我心里想:完了,一上午那還不如一刀殺了我們好了,我那時有一顆金子般的心,咋眼見烏云滿天,我這顆金子再也發(fā)不起光了。
我不甘心的坐在那里,可以說:“一分鐘等于過了一年,我就傻傻的坐在那里,終于我舉起我的手,回答了幾個問題,嚴格的`馮老師讓我回去了,我萬分激動,就像中了五千元一樣高興的不得了。
我高興的坐在座位上,認認真真的聽課,經(jīng);卮饐栴},馮老師還給我口頭表揚。頓時我這顆金子般的心發(fā)出了萬丈光芒。
從那以后我再也忘不了它!
忘不了作文7
光陰似箭,日月如梭。時間去的匆匆,來的也匆匆。我即將結束我六年的小學生涯,邁進初中的學校。在六年的小學生涯中最令我忘不了的是同學們的動作。
我們班每一個人都有一個習慣的動作,每個人的動作都不一樣?!那個瞇著眼睛然后45度角斜望天花板的是曾偉彬。你看他那個樣子,就知道他一定是遇到什么難題沒有辦法解決,在絞盡腦汁地的思考,在想破解難題的辦法。他一邊想辦法,一邊嘴里念念有詞。就像一位名副其實的思想家一樣。
還有伍文彬你看看他,他托了托眼鏡,然后低下頭沉思。這時候我就知道他又在想著些什么點子,課后他就和我們分享,常常把我們逗笑,使我們非常開心。即使心情非常失落,也會被他逗得開心起來。
眨眨眼睛,撓一下頭。這個動作是我們班有“淘氣包”和“機靈鬼”之稱的'陳鴻杰的。他做這個動作的時候可能有人認為他在想著一些鬼點子去捉弄別人,可惜并不是。陳鴻杰做這個動作的時候,其實是在想問題。你看!他又在做這個動作,他正在冥思苦想地思考著試卷上的一道很難的數(shù)學題,思考著破解的方法。
這時,我的腦海里滿腦子都是同學們經(jīng)常做的一個動作。雖然,這些并不是什么金銀財寶,但是他對我來說卻是一樣非常有意義的東西。它已經(jīng)印在我的腦海里,印在我的心里,讓我記住了這個充滿歡聲笑語的班級。
忘不了作文8
您手中揮舞著的粉筆;忘不了您頭上的每一絲白發(fā);忘不了您批改作業(yè)時滴下的汗水;忘不了您上課時沙啞的聲音……
老師,您還記得在上小學時,您為我們講課時的`情景嗎?您為了讓我們理解一篇文章背后的深刻含義,都大半夜了還不睡覺,當您弄完想要睡覺時,天色已經(jīng)慢慢的亮了起來,您當時不得不拖著疲憊的身體,拿著書本站在講臺上為我們上課。這些我都是看在眼里,記在心里。
也許,您現(xiàn)在還依然記得我,還能認出我的模樣,也許,您因為教的學生太多已經(jīng)把我“拋之腦后,忘之千里”了,但我無論如何也忘不了您,您就像是一位園丁,整日不知辛苦在花園里忙忙碌碌,目的只有一個:把花兒們都養(yǎng)得漂漂亮亮。等花兒們都長大了都讓別人拿走了,您卻什么也沒有得到,而您也沒有半句怨言,依然用心培養(yǎng)下一代花兒。您就像是一位農(nóng)民……
我可以教您一聲媽媽嗎?我最親愛的王老師,您雖然不是我的媽媽,伴您卻用母愛一般的教育令我健康快樂的成長起來!在教師節(jié)來臨之計,讓我在這里祝福您,愿您桃李滿天下!
忘不了作文9
在我生命中,遇到千千萬萬個人,可在記憶深處,唯獨有一個人,讓我擦不去,抹不掉。
那是一個盛夏的下午,太陽似乎把所有的熱量都射向了地面,我又熱又渴,便決定去買西瓜。我向往常買西瓜的攤子走去,這攤子上賣得西瓜又大又甜,水分多,瓜瓤鮮紅,閉上眼睛就感覺在吃蜜;一個西瓜吃完了,暑氣也降下去了不少。這被攤主譽之的“黃金瓜”,歷來是我暑假降溫的必備品。
那天實在太熱了,我就等不及像別人一樣傍晚去買,早早就帶上錢去“掃貨”了,遠遠地就看見那個熟悉的瓜攤,瓜攤前冷冷清清的,一個顧客也沒有。瓜店老板正側對我,他長得很有特色,又矮又胖,奇怪的是他的肉又只集中在他的肚子上,四肢卻是細細的,好像是兩根火柴棒頂著一個大圓球;一雙綠豆眼賊亮賊亮,似乎隨時會蹦出什么壞主意;鼻子倒挺得似乎要與臉部分離,嘴巴大得嚇人,隨時可以聽見他發(fā)出的“哧哧”的'奸笑,整個人活像是只養(yǎng)肥的唐老鴨。
我照例遠遠喊了一聲:“老板,我要個……”話沒說完,我就愣住了,那攤主沒看見我,也沒聽見的我的喊聲,可我卻把他的行動看得一清二楚。只見他拿起一個針筒,熟練地往西瓜上一扎,然后猛地一按,針筒中深紅色的液體一下子就進入了西瓜!我隱約聽到他的聲音,“……一針紅,真是個好東西……”什么,他竟然給西瓜打藥!這么說,以前我吃過的西瓜也是……我一陣反胃,差點暈倒……
回家的路上,我?guī)缀跏菄I著回去的,如此奸商,真是讓人難以忘記……
忘不了作文10
人在成長的旅程中總會想起那過去了的點點滴滴,就像植物,生長得再高大也離不開根的滋潤,盡管這根總是扎在泥土中。
坐在外公的小屋里,恍惚中仿佛有一個溫潤的聲音響起:敏敏,喝茶了。一個純白的陶瓷杯端到了我的面前,里面碧綠色的.液體襯著淡淡的幾片深綠的葉子,煞是好看。輕輕地捧起這杯茶,習慣性地想給外公一個微笑,卻發(fā)現(xiàn)身旁站著的卻是有著慈祥笑容的外婆。歲月像一把刻刀在她的臉上刻下了一道又一道深深的皺痕。忽然想起,如果外公還在世,也是一個會在陽光下微笑,臉上留下時光痕跡的老人了。
記憶旋轉木馬不停旋轉,定格在了外公的那一頁。它在低低訴說著過去......
記得外公在世時,每天下午,他都會細心的泡上一壺茶,看著茶葉慢慢翻滾,露出孩子嘗到糖般的笑容。而我,只是坐享其成地品嘗著外公的茶。微微的苦澀,大片大片的茶香都在這一刻涌進鼻中。外公看著我享受的樣子,就像被夸獎的孩童一樣開心。
物是人非事事休。
只是,只是在某個淡淡的午后,在一張木質方桌上沖上一杯茶,細細的品著。茶已沒有味道了,有的,只是一種感覺。用別致的細瓷杯裝著,就仿佛裝下了整個世界。
我并不是以一種回憶的方式去想念外公,因為他在我記憶中一直以另一種姿態(tài)生存在美麗的天堂。
忘不了你,外公的茶。忘不了你,我的外公。
忘不了作文11
天下最偉大的是母愛,最純結.無私的也是母愛。
小的時候,媽媽照顧.關心.愛護我.比如:一天下了傾盆大雨,因為媽媽得馬上送我到正音琴行里學古箏,所以匆匆忙忙地把雨衣忘帶了一件.媽媽穿上了"防護罩",發(fā)現(xiàn)了我無處可擋.說:凝濤,雨衣還是給你穿吧!我沒事,這么小的雨淋不濕我."我不由自主地把雨衣穿上了,還有一半是給媽媽擋的!我說:"媽媽一起擋才算公平."媽媽無可奈何地答應了我.還有一件事:太陽爬的老高,我額頭上冒出一滴滴汗水來.我吃了一只棒冰,嘴里不住得是說道:好吃,太好吃了!冰箱里已是空空如也了.雖然棒冰可以解熱,但是不允許多吃.我吃的`太多了,感冒了!媽媽連忙氣喘吁吁地趕到家,發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒,必須立刻去醫(yī)院接受治療.出發(fā)了,在路上媽媽千叮嚀,萬囑咐,坐穩(wěn)了!到醫(yī)院了,一輛輛救護車停在車棚里面.我和媽媽快速地到了兒科.醫(yī)生說配些藥就行了.包里的一張張一百元向外跳了出去.到了家,媽媽無微不至地照顧我.隔三四分鐘就要喝水了,我只需靜靜地坐著,把病養(yǎng)好才是最重要的!不幾天我就康復了.這離不開媽媽對我的照顧和關心。
母愛我銘記不忘,早在心上緊緊地貼住了,永遠不會掉落!
忘不了作文12
還記得
是那條路
伴隨我走到畢業(yè)。
記得
它四周干枯
沒有一絲生氣
只有那群小小的我們
做以點綴
記得
在那枯乏無味的日子里
只有它是我們唯一的樂園
童年的象征
記得
我們?yōu)樗喔葮淠?/p>
在樹上搭上那一個個鳥巢
天天傻傻期待
鳥兒回來這安居樂業(yè)
幾年后
我們悄悄走出校園
在那個夏天
忘記與你說再見
就這么走了
把你忘卻
依舊是那年的今天
流失的記憶
模糊不清
依稀記得
那條小路上有我們的`身影
幾個月后
9月10號教師節(jié)
天下著細雨
勾起我們心中絲絲惆悵
走進校門
一切似乎不再一樣
嶄新的教室沒有我們的痕跡
墻上貼的是一張張陌生的笑臉
寂寞離去
只見一片叢林
若隱若現(xiàn)的一條石子路
輕輕踏去
覓覓童年
依舊是那條路
變得繁密了
小小的石子上
載著的是我們的童年
是我們的足跡
是我們永不退去的記憶
笑聲縈繞耳邊
。⌒÷
載著這一切一切屬于我們的記憶
蜿蜒到明天!
忘不了作文13
人生,有許許多多令人忘記不了的事,而最難忘的、最令我感動的,還是四年級時的一個夏天。
我走在大街上,走到了僻靜的.圖書館,我悄然無聲的來到了圖書館后面的一片小草地,這片草地一直靠著圖書館,從沒看見過有人想要把這片綠油油給遷移。而圖書館后面,則貼滿了小廣告。掃把發(fā)出了“唦唦”聲,片刻后,我便看到一名清潔阿姨向圖書館后墻走來,把小廣告撕下來,有一些就像牛軋?zhí)且粯樱翰幌聛,卻硬要撕下來,終于把這些撕下來了,而只留了最后一張,那清潔阿姨抬起手,顫了顫,搖搖頭,便走了。這名清潔阿姨是怎么回事?!不一會兒,又一個清潔阿姨向這邊走來,明顯比上一個有經(jīng)驗。出乎意料的是,這一名清潔阿姨也是抬起手,有些猶豫,搖搖頭,便走了,我摸不著頭腦,向那張小廣告走去。不一會兒,我恍然大悟,原來,這是一張尋人啟事,那一剎,我被感動了,這些人是善良的,眼淚奪眶而出,這個時代,還是有善良的人啊!
世間萬物,都是有心的,善良,狠毒,愚昧……
忘不了作文14
忘不了的話,是那句爸爸對我說的話,如此尋常,卻又如此的耐人尋味……
一天放學,班級決定進行一場大掃除,老師讓我們將書包放置在教室外面的走廊上,等到大掃除結束后再背上書包回家。
那天,我拎著心愛的風琴包來上學,將書包放在走廊上時,我還特地夾在書包中間(手提包和書包之間)。做完了這一切,我轉身回到教室,拿起掃把就開始掃地。
突然,一個同學拎著我的風琴包,對我說:“郭千楚,你的風琴包被‘搗蛋大王’踩壞了!”我連忙放下掃把,一看,風琴包的底部果然出現(xiàn)了一條裂縫。我拿起風琴包,氣沖沖地去找“兇手”算賬。哪知“兇手”卻拒不承認!我哭了,十分傷心地哭了……
回到家,我仍然眼含淚水。爸爸回來了。我向他哭訴:“爸爸,你送我的'風琴包被踩壞了!這可是你送我的生日禮物!”爸爸聽了,笑著說:“女兒,爸爸對你的愛是亙古不變的,風琴包被踩壞了,但爸爸的愛卻沒被踩碎呀!”爸爸接著說:“女兒,別為失去了而哭,要為曾經(jīng)擁有過而笑!”我永生忘不了這句話,它讓我明白了今后該如何面對不如意的事情。
是的,別為失去而哭,要為擁有而笑!
忘不了作文15
六年前,作為一年級新生的我走進了崇文實驗學校這個美麗的校園。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
我忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
我忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的.時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在賽場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
我忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操音樂一響,同學們排好隊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學后,校園變得格外寧靜一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,同時也堅持著友誼第一,比賽第二的原則。這仿佛是在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我永遠也忘不了。
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