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  • 我的朋友作文

    時(shí)間:2024-02-29 12:55:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

    我的朋友作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的朋友作文,希望對大家有所幫助。

    我的朋友作文

    我的朋友作文1

      我有一個(gè)很好的朋友,他叫逯雨江。

      他的臉很黑,特別像非洲人,他有一雙小而黑乎乎的'眼睛,他的鼻子有一點(diǎn)塌,而且非常小,仔細(xì)一看,他除了嘴,其它的五官都有點(diǎn)小。

      他可以說是我們班的體育之星。電腦之星和學(xué)習(xí)之星,先說說體育之星吧!記得有一次,學(xué)校舉行田徑運(yùn)動會,逯雨江跑400米,眼看就要锝最后了,逯雨江也不知道那里來的力氣,一口氣就往前沖,使本該得最后的我們班得了第二。

      記得還有一次,逯雨江參加學(xué)校的電腦比賽,當(dāng)我們看到一等獎上有逯雨江的名字時(shí),我們簡直要高興地飛起來了,因?yàn)殄钟杲瓰槲覀儼酄幜斯狻?/p>

      逯雨江非常富有幽默感,說出兩句話,里面一定有一句是笑話,

      因此,逯雨江的威信特別高,每一次選三好、班干部,全班一定有2.5/3的人選他。

      可逯雨江有一個(gè)缺點(diǎn),就是話多,總是在課堂上說話,可不知道怎么回事兒,老師講的他全聽進(jìn)去了,真是“一心能二用”。

      我有這么一個(gè)朋友真好!

    我的朋友作文2

      朋友,這個(gè)令人溫暖無比的字眼,朋友,這個(gè)令人回味無窮的字眼,深深烙印在了我的心中——使我終生難忘!

      在無數(shù)朋友中,有一位默默無聞的朋友,正在背后竭盡全力幫助我,幫助我度過一次又一次的難關(guān),她就是我最親密的朋友——母親!

      母親她是多么慈祥啊!她在我驕傲?xí)r,提醒我不要因自大誤了大事;她在我哭泣時(shí),幫助我重新綻開幸福的笑容。

      我在她的'幫助下逐漸長大。我變了——變成了一位婷婷玉立的少女。她也變了——變成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的中年女子。

      皺紋逐漸爬上了她那美麗的臉龐,時(shí)間奪走了她那俊俏的容貌,她變了——變得蒼老,變得憔悴。她為我付出了自己寶貴的青春年華!

      我終于明白了,明白了一個(gè)深刻的道理:最親密的朋友就是與你同甘共苦的人。

      她就是與我同甘共苦的人,她就是我最親密的朋友——我的母親。

    我的朋友作文3

      我有一個(gè)朋友,學(xué)習(xí)成績很好,他叫劉家睿,今年八歲。

      劉家睿頭圓圓的,說話口齒伶俐。他愛穿紅色的羽絨服,常穿一條黑色的褲子和一雙黑色的鞋子,他的個(gè)頭高高的。

      他有很多愛好,踢足球、打羽毛球、跑步等等;他的夢想是當(dāng)一名宇航員,他不但非常大方,而且還是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

      我先說他為什么很大方吧,這是因?yàn)槊看挝胰ニ彝,他都把好玩的`、好吃的給我和他一起分享。我再說他為什么樂于助人,記得有一次,我在口才班下課的時(shí)候,我要回家的路上有個(gè)房子要塌了,他怕我有危險(xiǎn),就和他爸爸一起把我把我送回了家。我覺得他就是一個(gè)樂于助人的人。

      他是我的好朋友,我要向他學(xué)習(xí)。

    我的朋友作文4

      我有一個(gè)好朋友,叫王旭,他有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,還有一對招風(fēng)耳。

      他會耍點(diǎn)小聰明,但成績一般,它可以拼出高難度的玩具,但一拼裝出來就得意地說自己很厲害,他很孝順父母,沒事時(shí)會給父母倒杯茶,捶捶背,按摩按摩。

      他還很臭美呢!有一次,他過生日,我和我媽媽也去了,他爺爺說我這孫子怎么越來越帥了呢!他小聲地說看來不久之后我就會成為天下第一帥哥了,他說話的`聲音被我聽到了,我就告訴大家,他們都大聲地笑了,王旭也不好意思的笑了。他還很樂于助人,有一次,他看見一位盲人老爺爺準(zhǔn)備過馬路,上公交車,他趕緊走過去扶老爺爺過馬路,上公交車,并找到座位扶老爺爺坐下來,老爺爺很感激他,他說這是他身為少先隊(duì)員應(yīng)該做的。

      我為有這樣的朋友感到高興。

    我的朋友作文5

      今天放學(xué)后是爸爸來接我回家,在路上爸爸告訴我說:他今天要加班,讓我在他的辦公室里寫作業(yè),我一聽,說好呀!因?yàn)樗霓k公室里有電腦,我可以寫完作業(yè)玩游戲了,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸說:可以但不是玩游戲,而是在上面在線閱讀班級博客里面同學(xué)寫的優(yōu)秀日記和,把不懂的詞語在電腦里找出來,把意思弄懂。

      到了辦公室我把語文作業(yè)從書包里拿出來開始寫作業(yè),爸爸忙他的事去了。我只用了40分鐘就把作業(yè)寫完了,爸爸還沒回來,我打開電腦,忽然腦海里想起了一個(gè)詞語玉宇瓊樓是什么意思,自己一直不明白,我就試著在電腦百度里輸入查找空上詞語的'意思,果然查出來了。上面顯示詞語的意思是神話中仙人居住的宮殿,或者是形容富麗堂皇的建筑物電腦真是一個(gè)好東西,真是無所不能,想看什么都有。我一定和電腦成為朋友,遠(yuǎn)離游戲。

    我的朋友作文6

      啊,我親愛的朋友!一彎鉤月是我的牽掛,月圓則是我的思念。想你的思在我腦中纏繞,念你的情在我心中徘徊,在那月缺時(shí)彷徨,在那月圓時(shí)蔓延,愿皎潔的月光把真情傳送。相識我們因緣份,相知我們因真誠;友誼的最高境界,是心心相映,我高興你開心的歡笑,你憂愁我悲傷的'流淚。友誼最美好的是精神上的共鳴,靈魂間的交融,讓我們搭起心橋,感受彼此的心動,在關(guān)心幫助的同時(shí),有一份溫柔、有一份體貼,還有一份令人陶醉的依戀。我真摯的希望永遠(yuǎn)伴你左右,當(dāng)你迷茫困難時(shí),我如黑夜的一束亮光為你指明方向;當(dāng)你悲傷孤獨(dú)時(shí),我是一棵散開枝葉的綠樹伴你身旁。

      朋友啊,我親愛的朋友啊,請你不要忘記我們那些快樂的回憶,更請你不要忘記我們之間那珍貴的友誼!

    我的朋友作文7

      我的好朋友是高子涵。他長著一雙迷人的眼睛,鼻子有點(diǎn)尖,長者一個(gè)能說、能唱、還能吃的嘴巴。他的'耳朵圓圓扁扁的,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

      他很喜歡幫助別人。有一次,我在玩滑板的時(shí)候,不小心摔了下來,他馬上過來把我扶起,用紙幫我擦血,還問我疼不疼,要不要去找你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下。我說:“謝謝你,不用了!彼f:“那我扶你回去把。”他就這樣把我扶回了家。

      高子涵還非常勇敢。一次,我們兩個(gè)一起去玩,不小心踩壞了花壇的花花草草。我有些擔(dān)心保安會過來教訓(xùn)我們?筛咦雍⒉缓ε,他帶著我去給保安道歉,保安不但沒有批評我們,還表揚(yáng)我們誠實(shí)呢。

      這就是我的好朋友高子涵。我真高興,我的童年有一個(gè)這樣的好朋友。我為這樣的朋友而驕傲!

    我的朋友作文8

      他是我的鄰居,也是我的同學(xué),他就是我的好朋友——孫皓軒。

      他長著一頭金色的短發(fā),不知道的人還以為他是染發(fā)了呢!其實(shí)他是天生的。他的臉蛋圓圓的,紅撲撲的,像打了腮紅一樣。眼睛不大不小,但笑起來總是瞇成一條線。

      我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,還經(jīng)常一起寫作業(yè),玩游戲。我最喜歡和他一起玩游戲了。有一次,孫皓軒的媽媽向我媽媽抱怨:“孫皓軒寫一份作業(yè)要很久很久!庇谑俏覌寢寣O皓軒說:“你要是十分鐘內(nèi)完成一份作業(yè),就能獎勵五分鐘的.游戲!睂O皓軒爽快地答應(yīng)了。他拿起筆,五分鐘不到就將一份數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了。就這樣,他連續(xù)寫了好幾個(gè)作業(yè)。從這以后,孫皓軒的媽媽也跟孫皓軒玩起了這個(gè)游戲,他作業(yè)做快了,我們便有了一起玩游戲的機(jī)會,我認(rèn)為兩個(gè)人比一個(gè)人好玩多了。

      我和孫皓軒在一起很開心,我希望一直和他做好朋友。

    我的朋友作文9

      他很瘦,個(gè)子不高,在4班上課。

      她有一雙大眼睛,烏黑的頭發(fā),小小的名字,嘴巴是櫻桃小嘴,笑起來可好看了。

      我們雖然是好朋友可是經(jīng)常吵架。

      有一次我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了,你的真心沒有說一句話,后來我們實(shí)在忍不住就和好了,我們偶爾會吵架,但總會和好,所以我們的友誼很漫長,我們在過年的`時(shí)候偶爾會互互相祝愿,我們還會互相互幫互助。

      愛我的另一個(gè)朋友對他好,經(jīng)常不理我,只有在他需要我的時(shí)候才會來找我。

      我覺得我能交上這么好的朋友,我真幸運(yùn)。

    我的朋友作文10

      我家養(yǎng)了一大盆蘆薈,是我奶奶種的,一年之后就長了滿滿一盆。蘆薈挨挨擠擠的,像是要跑出來跟我玩似的。

      它們穿著碧綠的衣裳,身上長著小刺,有點(diǎn)扎人。蘆薈的葉子一年四季都是綠色的,我把蘆薈葉子弄下一片看了看,里面像水晶一樣白白的,一碰還滑滑的。被綠色皮包住了成了綠色,蘆薈的刺有兩排,在蘆薈葉的周圍,葉子軟軟的,一按下去就彈回來。

      我摘了一片葉子,擠到手上,手上就有幾滴黃色的水,一抹皮膚,舒服極了。我用手機(jī)查了查知道蘆薈能美容護(hù)膚、消毒、殺菌抗炎、強(qiáng)心活血,還可以當(dāng)藥材、食用,哪受傷就涂哪,有消毒的'作用,還能凈化身邊的空氣。蘆薈跟別的植物比的特點(diǎn)是可以幾天不澆水都能活下來。

      蘆薈作用很大,我要保護(hù)蘆薈。

    我的朋友作文11

      我有一個(gè)小鬧鐘,它是我生日時(shí)我一個(gè)朋友送給我的!雖然那已是幾年前的往事了,可至今,我還好好收藏著。

      它的.外形是一只小熊,全身是黃色的,頭是圓圓的,鬧鐘內(nèi)也有十分好看的圖案,一只小熊在里面吃蜂蜜,吃完了,還咂巴咂巴嘴,仿佛沒吃夠似的。兩根針頭黑色的格外顯眼!鬧鐘真好看呀。ê镁洌。

      如果調(diào)時(shí)間的話!只要在后面轉(zhuǎn)幾下就可以了!十分簡便呢!如果要讓他講鬼故事的話,只要在發(fā)音器上“嗚!”地叫一聲,就可以了繪聲繪色給我講,伴我入眠真好玩兒!

      晚上,我回到了家里,它“錚錚”地聲音,仿佛在歡迎我回家呢!有了它,我還十分地開心呢!

      有了它的陪伴,使我的一生不再孤獨(dú),有了它,我開心無憂!

      這個(gè)禮物,使我一生受用呀!

    我的朋友作文12

      現(xiàn)在,我介紹愛哭鼻子的朋友。

      他叫文琦,就住在我家樓上,他今年10歲了,是三年級的'學(xué)生,他有點(diǎn)胖,個(gè)子比較高,一雙圓圓的大眼睛,嘴巴有點(diǎn)小。他很聰明,成績很好,他讀一、二年級還是班長呢!不過,他有個(gè)最大的毛病就是愛哭鼻子和瞪眼睛。

      有一回,他來我家玩。玩著玩著,后來不知為什么我倆鬧起矛盾來了,這件事被我媽媽知道了,罰我們倆每人寫一頁字帖,我的朋友聽了忽然“哇”的一聲哭了。我們問他為什么哭,他也不說。大家只有看著他哭。

      又一次,他來我家玩的時(shí)候,我倆拼車子和房子。他拼不過我,又哭了,他真能哭呀!為一點(diǎn)小事就要哭。

      唉,他真是個(gè)愛哭鼻子的朋友。

    我的朋友作文13

      我有很多的好朋友,但我最要好的朋友就是管濤。

      從一年級開始,我們就已經(jīng)是一對形影不離的好朋友了。他個(gè)子不高,瘦瘦的,濃密的眉毛下面長著一雙小眼睛。一笑起來瞇成一條縫,還露出了一排潔白的牙齒。

      其實(shí),他很聰明,但他很靦腆,不會特別的`表現(xiàn)自己。我們之間無話不談,有好東西也一起分享。他樂于助人,有一次我生病了,心里非常害怕,他看出了我的心思,關(guān)心地說道:“濤濤,你不要擔(dān)心,我媽媽以前也得過這種病,打一針就好了沒事的,放心吧!鳖D時(shí),我的心里安慰了許多。

      但我有時(shí)還是他的“小老師”。你們知道是怎么回事嗎?那就是我教他跳街舞。他剛開始學(xué),節(jié)拍跟不上,動作不標(biāo)準(zhǔn),課余時(shí)間,我就指導(dǎo)他,他會認(rèn)真聽取我的建議,努力練習(xí),F(xiàn)在的他跳得有模有樣。

      這就是我的好朋友,我們很珍惜彼此間的友誼。

    我的朋友作文14

      坐在窗前靜靜地想

      什么是友誼

      從記事起

      我便擁有朋友

      對于“朋友”二字

      我付出了很多

      我也因此得到了很多

      我看到了窗外的白云

      一種高潔的美展現(xiàn)在我的眼睛里

      那云層背后又是一個(gè)怎樣的'世界

      如果那里沒有友誼的話

      我絕對不會向往

      在小荷

      我結(jié)識了很多愛好文學(xué)的朋友

      你們都是文學(xué)佼佼者

      我的作文寫得不好

      但我喜歡文學(xué)

      喜歡小荷

      喜歡小荷的朋友

      天是藍(lán)的草是綠的

      一切都是美好的

      相信我

      你們永遠(yuǎn)是我的朋友

      小荷永遠(yuǎn)是我的朋友

    我的朋友作文15

      她是在我扁桃體發(fā)炎,沒法上學(xué)的時(shí)候,給我送作業(yè)和告訴我今天老師講了什么的人。

      她是在我被男同學(xué)欺負(fù)時(shí),第一個(gè)沖上來的,一腳將男同學(xué)手中的涂改液踢飛的人。

      她是自己買了一本新書,首先問我看不看,然后才借給其他同學(xué)看的人。

      她是早晨來叫我上學(xué),我卻裝生病,不起來。她到了學(xué)校沒告訴老師,而放學(xué)回來批評我的人。

      她是在我和別人吵架的時(shí)候,也在一旁嘰嘰喳喳,把別人吵的啞口無言、捂著耳朵走的人。

      她是在我不想練琴時(shí),讓我的腦子里浮現(xiàn)出她自覺練琴的人。

      她是在我得了“校園藝術(shù)之星”聲樂特等獎時(shí),一點(diǎn)也不嫉妒我,卻為我而高興的人。

      她是在我們倆都長大以后,雖然不是常常在一起的.,但是如果有高興或不高興的事,都會想起對方的人。

      她是在我們都白發(fā)蒼蒼見面時(shí),還張開沒有牙的嘴巴,回憶往事、哈哈大笑的人。

      她是我的朋友。

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