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  • 身邊那些有特點(diǎn)的人作文

    時(shí)間:2024-03-03 12:51:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

      我的爸爸留著帥氣的發(fā)型,有神的眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)方形的眼鏡襯著,顯得更加帥氣了。

      他的動(dòng)手能力強(qiáng),很會(huì)修理東西呢!有一次,妹妹一不小心把我的陶瓷杯給打碎了,我生氣極了,罵了妹妹一頓,在一邊哭起來。爸爸看見了,趕緊拿著工具箱來了,安慰道:“別難過,我來幫你!”他三下五除二就把陶瓷杯修得比之前的還新,我開心極了。還好爸爸來得及,不然杯子碎片就被媽媽掃走了!

      還有一次,我和妹妹正在看電視,突然電視斷網(wǎng)了,我們急了,手忙腳亂,不知所措。這時(shí),爸爸下班回來了,我把電視斷網(wǎng)的事告訴他。他想了想,說:“我有辦法,小菜一碟!”只見,爸爸拿出筆記本電腦,設(shè)置了一會(huì)兒,網(wǎng)絡(luò)重新連接上了。我們手舞足蹈,喜笑顏開地對(duì)爸爸說:“爸爸,你真棒!”爸爸笑瞇瞇地說:“沒什么大不了的,記得給我五星好評(píng)!”我笑了,拿了一支冰棍,遞給爸爸。

      我的.爸爸真是一個(gè)有趣的修理大師!

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

      我的表哥是一個(gè)手機(jī)控,除了去上學(xué),每時(shí)每刻都不能離開手機(jī)。

      表哥為什么一天都不能離開手機(jī)呢?這是因?yàn)樗麑懽鞯臅r(shí)候用機(jī)上的作業(yè)幫一拍,就能有答案。我問表哥:“你會(huì)寫,為什么還要用手機(jī)看呢?”表哥說:“我怕出錯(cuò),所以用手機(jī)看,可以以防萬一呀!”聽完這話,我真是無語了。

      表哥寫完作業(yè)了,手機(jī)的'用處就更大了。他檢查完作業(yè),立刻玩一下小游戲熱熱身;下一步,再看一下抖音游戲主播是怎樣玩的,學(xué)一學(xué)他們的動(dòng)作。手機(jī)就這樣成了他的好朋友。

      瞧,游戲準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。表哥眼也不眨一下,一下子,就把壞人都打了一遍,越玩越刺激,他就深深地迷在了游戲的世界里了。一個(gè)小時(shí)過去了,舅媽讓叫他休息一下,他一直說:“等一下,玩完這一局我就不玩了!

      不知不覺,又一個(gè)小時(shí)過去了,舅媽又叫他休息,但是他還是說:“等一下,玩完這局就停了!拔疫M(jìn)去房間一看,才知道,表哥已經(jīng)玩了三十回合了。

      這就是我的手機(jī)控表哥。

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

      我們班有一位小戲精,她便是吳若晞。

      她的樣子挺美麗的。發(fā)亮的頭發(fā),好似黑色的瀑布,一個(gè)高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,湊成了能說會(huì)道的.她。

      她演戲可在行了。有一次,老師在班里公布:“今天要演《伊塔馬歷險(xiǎn)記》的第一個(gè)故事?”話音剛落,她已經(jīng)把手舉得高高的了。她扮演巨龍,只見她以生氣的聲音說道:“我是可怕的巨人,我的尾巴只要輕輕一掃,就能把你帶到十萬八千里去!”我認(rèn)為這聲音都足以嚇?biāo)酪了R。

      她在學(xué)校里還有份工作呢。每到體育課時(shí),她便讓人演戲,看的人還要買票。有時(shí)下課,她會(huì)笑嘻嘻地跑過來:“要票嗎?要看我們表演嗎?包你看了還想看!”真不知道她那小腦瓜里有多少有趣的點(diǎn)子。

      這就是她,一個(gè)幽默風(fēng)趣的女孩。

    身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

      身材又高又瘦,茂密的頭發(fā),又硬又黑,一個(gè)高鼻梁,還有一張能說會(huì)道的大嘴巴,湊成了那樣幽默的愛拖堂的.數(shù)學(xué)陳老師。

      陳老師幾乎每節(jié)數(shù)學(xué)課都要拖堂:要吃午飯了,拖堂;下節(jié)課要上體育課了,拖堂;連要做眼保健操了,也拖堂,你瞧,這是不是一個(gè)名副其實(shí)的拖堂大王?

      記得有一次,數(shù)學(xué)課剛上完,我們都覺得陳老師肯定又要拖堂了,沒想到他突然開口:“今天不拖堂了!”我們都感到非常奇怪,他改變了?

      我們開始做眼保健操了,只見陳老師站在教室門口,嘴巴里還嘀咕著什么。等我們做完眼保健操,他又開口了:“大家都坐下,講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就下課。”哎...他還是拖堂了呀!

      這個(gè)愛拖堂的老師呀,為了讓我們?cè)谒恼n堂上學(xué)到更多的知識(shí),真是爭(zhēng)分奪秒呀!

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