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天堂高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的天堂高中作文，歡迎大家分享。
天堂高中作文1
親愛(ài)的中國(guó)子民：
你們好！
我叫來(lái)福，在1937年8月28日升上天堂。我就是照片上哭泣的小男孩。
我永遠(yuǎn)忘不了1937年8月28日那一幕。那天，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下避難，我很歡喜，看著周圍那長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，高高的建筑，覺(jué)得人類好偉大，好厲害。這些都是我意想不到的東西，但這些東西是人類造出來(lái)的，我不由對(duì)我們?nèi)祟惍a(chǎn)生出敬佩之情。
可我這個(gè)小傻瓜，壓根兒想錯(cuò)了。當(dāng)媽媽帶著我準(zhǔn)備進(jìn)火車的那一瞬，災(zāi)難來(lái)了。
“轟轟�！睙o(wú)數(shù)架日本飛機(jī)像鷹一樣飛撲下來(lái)，好幾顆炮彈落到地上，炸死無(wú)數(shù)可憐無(wú)辜的人。灰塵大片大片卷上天空，碎磚像瀑布般往下落。媽媽也不慎卷入灰塵碎磚中，成了具冰冷的尸體。我很幸運(yùn)，沒(méi)有被卷入戰(zhàn)火中。我坐在地上，又生氣又傷心。氣的是我竟然對(duì)那些只要打仗的人有敬佩之感，傷心的是媽媽死了。我對(duì)著那灰色的`天空，黑色的飛機(jī)哇哇大哭，來(lái)發(fā)泄我————一個(gè)小男孩心中的氣和傷心兩個(gè)心理。”轟！”一顆炮彈炸在我的身上，就什么也不知道了。
不知過(guò)了多久，我掙扎著，從碎磚灰塵下爬了來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力抬起眼皮，看到一幅血腥的慘像：很多人殘了手殘了腳，在自己親人尸體旁邊哭泣。幾個(gè)日本兵說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話用力捅向那個(gè)可憐人的心窩，隨即鮮血流了一地………。一個(gè)日本兵發(fā)現(xiàn)了我，用那像鯊魚(yú)牙齒般鋒利的刀刺向我。只見(jiàn)鮮紅的血染紅了天空……。
親愛(ài)的中國(guó)子民們，21世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨，我們的祖國(guó)也強(qiáng)大起來(lái)，我希望中國(guó)子民們也不再被外國(guó)侵略者欺負(fù)，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，愿你我能享受美的明天。
天堂高中作文2
一個(gè)個(gè)靈魂在守衛(wèi)的帶領(lǐng)下步入了天堂。
上帝看著眼前的靈魂：一個(gè)個(gè)衣不蔽體，滿臉愁苦辛酸，有的甚至還有淤青、血漬，身上則傷痕累累……上帝扭過(guò)頭，不忍見(jiàn)這慘不忍睹的景象。但這他能置之不理嗎？
他招來(lái)侍從，問(wèn)這是怎么一回事。侍從告訴他是嬴政作的孽。他派人修筑長(zhǎng)城，勞民傷財(cái)。繁重的勞動(dòng)和殘酷的壓迫，每天幾乎都要死上千人。這一批都是死于其中的。
上帝搖搖頭，為此事憂心不已。他揮了揮手，讓侍從將他們帶下去。突然，一個(gè)靈魂沖出，大聲嚷著不公平。侍從攔住了他。
上帝問(wèn)他有什么苦衷。他告訴上帝，他被迫服徭役，在長(zhǎng)城下被一官吏鞭打致死。他家中還有他深愛(ài)的妻子，并不知他已死的消息�！盀楹谓裆袷牢覀儾荒茉谝黄�？”
上帝沉默了。底下的靈魂期盼著。
上帝答應(yīng)了，許諾會(huì)讓他們?cè)谔焯孟鄷?huì)，嬴政會(huì)得到報(bào)應(yīng)。
天堂的靈魂期盼著……
長(zhǎng)城腳下，背著石磚的'人們艱難的登上石階。
一位素衣女子來(lái)到長(zhǎng)城腳下。她手里抱著為服徭役的丈夫縫制的衣物，向她遇到的人打聽(tīng)丈夫的下落�？蓻](méi)人知道。
終于，她知道了，但是那人卻告訴她，他已經(jīng)死了，尸體就埋在她所站的地方。
剎那間，天地仿佛都變色，一切都在動(dòng)搖，旋轉(zhuǎn)。她哭了，淚水順著臉頰流下。無(wú)盡的悲哀，化作一句話：“為何今生今世我們不能在一起？”止不住的悲和愛(ài)，讓她放聲大哭。天地動(dòng)容，那一段長(zhǎng)城突然崩裂，丈夫的尸體終于得見(jiàn)天光。
她抱著他的尸體，輕撫他的面龐。臉上展現(xiàn)一抹微笑：天上我們會(huì)相會(huì)。
人間的女子期盼著……
兩千年后，仍然有人在期盼。雖然天人永隔，但只要有心，期盼會(huì)成真。天堂、人間的期盼，帶給人們美好的憧憬：那天的相會(huì)的到來(lái)……
天堂高中作文3
假如選擇了探求未知，那么就不能畏懼遍地的荊棘；假如決定要抗?fàn)幩廾敲淳捅仨毘惺芩廾闹亓Α?/p>
當(dāng)天國(guó)的大門(mén)向我緩緩敞開(kāi)，神圣的頌歌已彌散至我耳際，我距離那傳說(shuō)中的極樂(lè)世界僅一步之遙時(shí)，我微笑著轉(zhuǎn)身，背向天堂墜入那未知的塵世。
或許有人會(huì)奇怪為什么我會(huì)選擇那混濁的塵世，而放棄那唾手可得的光明。其實(shí)，確切的原因我也說(shuō)不清楚，只是冥冥中有種感覺(jué)支配著我，讓我覺(jué)得必須承受些什么，我的人生才有意義。
我不必畏懼，因?yàn)槲抑皇侨ふ疑恼嬷B。這段旅程越是艱險(xiǎn)越會(huì)讓我的勇氣有增無(wú)已。我要用我的軀體與世界碰撞，創(chuàng)造一個(gè)屬于我的奇跡。
我只身穿過(guò)黑暗的.叢林，我在沼澤中行走。一路上的冒險(xiǎn)讓我疲倦又讓我興奮，常在負(fù)傷后又被周圍的美景迷住而忘記了傷痛。
只有在夜晚我會(huì)陷入孤獨(dú)的泥淖，很想敞開(kāi)心扉卻無(wú)處傾訴。每到這時(shí)，我都難以入睡，直到我不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)那燦爛的星空，心底的愁思才漸漸平息，藏藍(lán)的天空中，一輪明月獨(dú)懸，灑下萬(wàn)縷銀輝，撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷，我在皎潔的月光下沉沉入睡。
次日我沐浴著玫瑰的清香啟程。我走進(jìn)漫天流塵的無(wú)垠大漠，體驗(yàn)饑餓與干渴，我默默承受著，繼續(xù)前進(jìn)。
在無(wú)數(shù)次的痛苦與沉靜以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)我肉體不再那么沉重。我的體內(nèi)似乎有一股強(qiáng)大的生命力在顫動(dòng)，即將噴薄出來(lái)。
終于，暴風(fēng)雨來(lái)臨了。
閃電劃裂長(zhǎng)空，雷聲石破天驚。我在電閃雷鳴中張開(kāi)雙臂，脅下生出卷起風(fēng)暴的巨翼。風(fēng)暴在呼嘯中平息，展現(xiàn)在我面前的是浩瀚的海洋。淚水順著我的臉頰滑下，我真正體會(huì)到寬廣的偉大，被深深感動(dòng)。世界在她廣博的愛(ài)人面前輕輕摘下面紗，大海菀爾而笑，岸邊黑色的礁石是他跳動(dòng)的眉梢。
我醉心于那奇異的美，背向天堂的我在承受了無(wú)數(shù)苦痛后已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)。
美好不僅僅在于天堂，承受了該面對(duì)的苦難的人，才能發(fā)現(xiàn)與珍惜。
天堂高中作文4
我們是生命的行者，滴過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)河，翻越季節(jié)的山巒，追尋繽紛的落英與芬芳的青草，但我們常被困難的溝壑絆住，倒在苦難的岸邊，便自怨自艾，輕言放棄。殊不知，苦難只是一塊試金石，一塊通向茂林修竹的世外桃源的墊腳石。
由此觀之，苦難能磨礪人的意志，淬煉人的價(jià)值，是通向成功不可少的條件。
回望那一道道溝痕，歷史的車輪曾在這里緩緩軋過(guò)。東坡曾言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志�！笨嚯y，需要意志來(lái)支撐。因?yàn)榭嚯y，才有了史蒂芬霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》才有了海倫凱勒的不朽傳奇，才有了司馬遷的先賢典范。人生不如意之事十之八九，其中苦難尤甚，更因此而催生出意志這一產(chǎn)物�？嚯y，讓意志磨礪，讓性格堅(jiān)忍，讓思想成熟。
不以苦難的猙獰而貶抑了整個(gè)世界，學(xué)會(huì)將精神的自我送到一個(gè)更高的樓臺(tái)上去俯瞰今天那個(gè)被苦難包圍了的我，不虐待自我，始終對(duì)自我保持深度好感，相信苦難的力量，相信苦難里住著主宰明天的神，林微因曾說(shuō)：“人生將苦難嘗遍，就會(huì)自然回甘�！痹囍套约赫f(shuō)：拿出勇氣去改變的，拿出胸懷去接受那不能接受的苦難。嘗盡苦難的'過(guò)程必定是備受煎熬的，但是若你沒(méi)有勇氣和智慧去辨別他，掌握它，你的人生便如萬(wàn)丈迷津，不知所向。但你若能成功的度過(guò)苦難，便能成功的彰顯人生價(jià)值，任他密雨斜侵，我只坐擁王城。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。風(fēng)生水起，云卷云舒。想人生即使有再多的苦難，不也是這般水逝無(wú)痕，風(fēng)過(guò)云影，白云蒼狗，觸目驚心？唯有白云與綠波，舒卷起伏任天真。
即使歲月以刻薄和荒蕪相欺，心中依然要有畫(huà)船聽(tīng)雨眠的風(fēng)景，將生命的間隙雕琢成云梯，助我們扶搖直上，問(wèn)鼎蒼穹。
相信，在苦難的轉(zhuǎn)角處，必定迎來(lái)花團(tuán)錦簇的明天。
天堂高中作文5
開(kāi)往天堂的列車早已擁滿，平時(shí)活潑的孩子也已沉默，他們坐在列車中，相擁望著人間的親人，慢慢遠(yuǎn)去……
一
或許，很多年后的今天，我們會(huì)對(duì)著身邊慢慢長(zhǎng)大的孩子說(shuō)，當(dāng)年，2008年5月12日，四川大地震，掩埋了我們多少中國(guó)同胞。在那片廢墟之下，有多少個(gè)童真的孩子永遠(yuǎn)失去了他們的未來(lái)；在那片廢墟之下，有多少個(gè)父母用它們的行動(dòng)證明了他們的無(wú)私；又在那片廢墟之下，有多少個(gè)老師，用它們的身體驗(yàn)證了他們的偉大……
可是，長(zhǎng)大的孩子并不明白，就猶如我們不明白當(dāng)年唐山大地震那二十多萬(wàn)人口是乘坐哪一輛列車通往天堂一樣。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到整個(gè)操場(chǎng)所停放的'尸體是如何讓人撕心裂肺；他們沒(méi)有看到那一張張堅(jiān)強(qiáng)的臉是如何與死神抵抗；他們沒(méi)有看到那十五名傘兵身下那白茫茫的天空；他們也沒(méi)有看到舉國(guó)同哀時(shí)的悲壯……
操場(chǎng)上的黑板，將孩子們的身影，定格在了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前的第88天；教室里的時(shí)鐘，將孩子們拿筆的姿勢(shì)，定格在了下午的14：28分；那些垃圾工程，將孩子們的未來(lái)，定格在了童年……
天佑吾民……為天堂的孩子，父母，老師們祈禱，去天堂的路不好走，多看著點(diǎn)……孩子……
二
整夜整夜一直聽(tīng)著川子的《去天堂的孩子》。
蒲公英花兒《去天堂的孩子》
蒲公英花兒開(kāi)
蒲公英花兒擺
我的天使在天堂是否開(kāi)懷
你是我一生的愛(ài)
在這個(gè)五月離開(kāi)
如果還有來(lái)生我等待……
那些孩子的嬉鬧聲仿若在敲擊著心靈的最深處�；椟S的余暉，俏皮的身影，伴隨著漸漸消逝的夕陽(yáng)漸行漸遠(yuǎn)，唯有那聲音彌留耳際，然而卻再也無(wú)法看到……
一個(gè)人說(shuō)：“我們四川人沒(méi)有了下一代�！焙軣o(wú)助的吶喊，很無(wú)奈的眼淚，再一次裸露了在天災(zāi)面前人的脆弱。
那些未開(kāi)放的花朵，在此含苞待放之際凋謝……
天堂高中作文6
花開(kāi)花謝，車來(lái)車往。人間就不斷地重復(fù)著這樣的生命輪回。人生在世，難免會(huì)遇到生老病死，但有多少人能樂(lè)觀地抬起頭，不忘去尋找那一片幸福？
我那已去世的外公，在生前與病魔作了無(wú)數(shù)次的斗爭(zhēng)，雖然在最后還是永遠(yuǎn)地離去，可他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀讓我始終相信他去了那個(gè)沒(méi)有任何痛苦的天堂。
如今，我的另一位親人也得了重病，可悲的是她自己卻不知道真實(shí)的病情，上帝啊，請(qǐng)饒恕我們欺騙了她吧！她一直都不是個(gè)樂(lè)觀的人，或許編造謊言會(huì)比直白地告訴她更好吧。當(dāng)我們?nèi)タ此龝r(shí)，我看到她的臉上還帶著些許的笑意，我便有一絲欣慰，但我們知道，她被蒙在鼓里。這樣的現(xiàn)實(shí)，讓我心里泛起一陣酸楚。不過(guò)，我們又能怎么辦呢？如果她是個(gè)樂(lè)觀點(diǎn)、堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)的人，也許所有的一切都會(huì)是另一個(gè)樣子了。
回過(guò)頭來(lái)看看周圍的人，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多人，包括我自己都是很脆弱的，或許平時(shí)說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)看似很容易做到，但當(dāng)我們真正遭遇了不幸時(shí)，能否真的做到堅(jiān)強(qiáng)？我漠然。人心的矛盾就在這里吧。呵，說(shuō)的總比做的容易。
其實(shí)我們不該這樣的，不管遇到什么樣的磨難，都不能放棄心中的.希望，要知道，在遠(yuǎn)方，有一個(gè)美麗的天堂，承載著每一份光亮，只有樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，能給予我們力量，讓我們沖破黯然憂傷，不再絕望、彷徨。心中的歌聲似乎已經(jīng)響起：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”要是每個(gè)人都心有堅(jiān)強(qiáng)與希望，抬頭時(shí)，定能望見(jiàn)完美的天堂。
我的親人啊，放平心態(tài)吧，生命本就布滿荊棘，樂(lè)觀一把，過(guò)程就此輝煌。我的朋友啊，心懷希望吧，生命的輪回不過(guò)如此，別再彷徨，你會(huì)找到人間天堂！
花開(kāi)花謝，車來(lái)車往。人間依舊重復(fù)地上演生命之戲，生老病死仍舊向我們挑釁。愿你能樂(lè)觀地抬起頭，別忘了去仰望那個(gè)心中的天堂，別放棄那一片卑微而偉大的幸福。
天堂高中作文7
成長(zhǎng)于優(yōu)越的年代，習(xí)慣于電子化的生活，接受更為全面的是生活，這就是我們90后．90后的我們高喊：拒絕平庸!
放飛夢(mèng)想，張揚(yáng)個(gè)性是我們的主題；細(xì)膩的心靈，勇敢的表達(dá)是我們的目標(biāo)；愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)闖、愛(ài)笑是我們的青春．90后，沒(méi)有人比我們更年輕!
作為90后的一份子我更自豪，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代即將來(lái)臨．我們擁有更開(kāi)闊的理念，我們擁有更蓬勃的青春，我們可以對(duì)著大喊：我，就是一切！那些叛逆的日子留給了過(guò)去，隨著時(shí)間的腳步我們?cè)阶咴椒�(wěn)．我們可以大談社會(huì)、大談理想、大談未來(lái)，雖然這些有些遙遠(yuǎn)，但是我們喜歡預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)總會(huì)來(lái)．我們伴著全球化的鐘聲成了最易受感染和吸收的人群，我們的'心智因此更超前、更成熟．我們知道，我們即將取代和超過(guò)六、七、八零后的一代．真的，沒(méi)有什么我們做不到，你要相信我們90后的無(wú)限潛力!
對(duì)于抽象的哲學(xué)我們更喜歡具體的事情，一些社會(huì)現(xiàn)象讓我們更早的明白價(jià)值的取向是人生不可避免的歷程．對(duì)于所學(xué)的東西我們更關(guān)注理念，而不是純粹信仰層面的東西．對(duì)與社會(huì)的種種現(xiàn)象，我們比前輩更敏感，更關(guān)注，更熱切，我們可以自己拿起筆寫(xiě)下對(duì)社會(huì)的獨(dú)特見(jiàn)解，即使筆法有些稚氣!
不要忽視我們的存在，只要太陽(yáng)和月亮還在，這個(gè)世界就由我們來(lái)主宰．也許我們才算剛剛上路，也許我們的認(rèn)識(shí)頗偏，但在不久的將來(lái)那老一輩的人將不得不承認(rèn)我們的厲害．一切才剛剛開(kāi)始，我們的似的，我們的地盤(pán)，我們要發(fā)出自己的聲音，我們要插上自己的個(gè)性旗幟，我們要告訴那些瞄過(guò)來(lái)的眼光!
90后，我們有才，所以我們敢狂，敢張揚(yáng)，面對(duì)自己的舞臺(tái)我們都膽量去闖!
90后，揮動(dòng)個(gè)性的翅膀去天際的翱翔，夢(mèng)的開(kāi)始……你們準(zhǔn)備好了嗎？
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