關于家風的高中作文（精選33篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于家風的高中作文，歡迎大家分享。
家風的高中作文 篇1
好的家風，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤著我們才能健康成長。最近童鞋（同學）們總是在談論著自己的家風，現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風吧！我們家也有許多家風呢！
有著許多比如：嗯，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，有吃飯時要洗手，上完廁所要洗手。好的學習習慣，寫作業(yè)要有計劃性，書桌要整理好。好的生活習慣，教我要怎樣做人等等。
在我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規(guī)呢。不過，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠銘記于心。
記的有一次，我與媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產(chǎn)生了厭惡，看見他們就惡心。這時，又有一個乞丐來到我旁邊，還向我乞討。我心想；惡心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說：“滾開！”媽媽看見了說：“注意禮貌。”我想一個乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽說：“媽媽，你干嘛給他，五塊錢可以買一根夢龍耶�！眿寢屌c藹對我說：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛心啊。孩子，記住啊，一定要有愛心與幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來的東西，就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛心，有一顆幫助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立與堅強的道理時地一件事。
記的有一場大雨，我的同學都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了�？晌业攘撕镁�，爸爸媽媽還沒來，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見到路上，我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點打在我的身上，我覺的特別的冰涼，也許是心涼了吧。
我打開家門，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我，我別過臉不想理他們。媽媽輕聲走過來說：“孩子，今天你是自己走回來的�？匆豢茨闵砗蟮哪_印吧，以后也要這樣堅強哦，要獨立要堅強要自信要寬容，這不就是我們曾經(jīng)定過的家風哦，要加油噢�！�
獨立，堅強，自信，寬容，有愛，這就是我們家的5大家風。我一定要努力做到，做到最好，成為一個成功的人，我相信，我一定會變的更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風永遠伴隨著我成長。加油吧，為有這些而驕傲吧。
家風的高中作文 篇2
二戰(zhàn)前，歐洲學者曾探討，四大古文明為何只有中國文明屹立至今？結論是“可能中國人特別重視家教”。
重視人倫情感，是中華文化的突出特點，也是中國人對人類文明最突出的貢獻之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過家庭代代相傳。
中華的傳統(tǒng)美德深深扎根于百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”：君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。對此應該看到附著在其上的封建性，但也要發(fā)掘其中重視人倫的優(yōu)良傳統(tǒng)。有大家曾言“中華文脈已斷”，在以階級斗爭為綱的年代，政治化的倫理獨尊，百姓日常人倫被邊緣化，被沖擊，幾近斷裂。但也應看到，這種判斷未免悲觀。進入新時期以來，國家不斷對道德方面的綱領性文件進行著調整，重振日常生活中的倫理與道德建設。例如：1992年中共十四大提出要加強“社會公德”和“職業(yè)道德”兩大領域建設，十四屆五中全會加上了“家庭倫理道德”領域，后定為“家庭美德”建設。2007年十七大又加上“個人品德”建設——符合傳統(tǒng)儒家先“修身、齊家”，爾后“治國、平天下”的觀念。與此相應的是引導社會自覺履行“法定義務、社會責任”之外的“家庭責任”。
思想道德建設，既要有頂層設計，又要從貼近群眾、貼近生活的細微處著手�，F(xiàn)代心理學已證實，嬰幼兒的早期記憶影響一生一世。這正合我國的俗話“三歲看大，七歲看老”。孩童的生活環(huán)境主要是家庭，好家庭是良好的成長沃土，好家風是優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，好家教是高尚的精神滋養(yǎng)。優(yōu)良的家風與家教，還可對“惡”防微杜漸，2011年公布的未成年人犯罪情況年度報告說明，未成年人犯罪最重要的因素是家庭環(huán)境、家庭教育。倫理感與道德感的養(yǎng)成，當從百姓日常人倫入手，從家風入手，從每個人自小如何待人入手。
家風家教的喚醒和建設，是適時的善舉，是道德建設從社會細微處抓起的具體措施、實際行動，是人倫教化的好載體，是延續(xù)優(yōu)良文化傳統(tǒng)的好方式。我們要像搶救文化遺產(chǎn)一樣，梳理傳統(tǒng)文化資源，搶救家風家教，激活優(yōu)良傳統(tǒng)的基因，喚醒傳統(tǒng)美德的基因。摒棄舊“三綱”中的糟粕成分，呼吁建設親子愛、夫妻情、師生義。唯有從社會最基本的細胞——“家庭”入手，才能夯實社會道德大廈的根基。
家風的高中作文 篇3
家風是什么？家風是一個漫長的言傳身教的過程。好的家風需要一個家庭、一代人乃至數(shù)代人的日積月累和一定的文化沉淀才能形成。好的家風，教給子女的是優(yōu)良的品質，傳給后代的是精神力量。有家風的熏陶，有家訓的指引，有家規(guī)的約束，在人生的路上我們才會風雨無阻，一路前行。
北宋時期的政治家、歷史學家司馬光雖位高權重，但他嚴于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識，告誡其子：儉以立名，侈以自敗。后來便撰寫了傳誦至今的《訓儉示康》。司馬光借鑒了諸多達官顯貴之子的墮落與腐敗的教訓，吸取經(jīng)驗，從嚴教子，使得其子個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。
我們熟悉的三字經(jīng)里曾有這樣一句話：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰”。每一個家庭都是社會的一個細胞，良好的家風，與我們的父母息息相關。父母對我們的影響與教育是至關重要的，有好的父母就能樹立起好的家風。
我出生在一個農(nóng)民家庭，雖然我的父親母親不識字，但是他們懂得做人的道理，從小他們就對我說：“不要出去招風惹事，更不能和別人打架，不能拿別人家的東西，貪圖人家的小便宜……”雖然是些普普通通的話，但我一直按照父母的吩咐，認真地做著每一件事，直至我長大。
現(xiàn)在我也結婚生子了，我和妻子一樣，時常用父親和母親教育我的話教育兒子，雖然兒子不懂，但是我相信，有一天他會懂，他會和我一樣做好自己的事。其實，家風有時就是一席話，一席讓我們銘記一生的話，雖然不是哲理，但它卻是為人的道理，一直引領著我們前行。
家風是一種傳統(tǒng)美德，好的家風對社會就是一種道德的力量。我們的社會需要這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，更需要這種力量。家風需要我們一代又一代地傳承下去。真誠地希望每一個家庭的家風是積極向善的，家庭里每一個成員的品德都是純潔的、高尚的，那么我們的社會就能形成一個良好的民風，我們的社會就會成為一個和諧的社會。
我們生活在中國，這個大家庭需要我們每一個人的付出與努力，更需要我們對優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。家風，需要一代代人的文化傳承，需要時光的沉淀與積累。只有不斷地提升我們的小家風，才能更好地塑造我們的民風，中國風。
有人說家風是誠實守信、尊老愛幼、待人忠厚；有人說家風是勤勞踏實、節(jié)約樸素、正直清白；還有人說家風是詩書繼世、謙虛謹慎、精忠報國。我說家風是一面鮮艷的旗，一面承載著道德、文明、誠信、禮儀、和諧、團結的旗。相信有家風這面旗的引領，我們的家會更幸福，我們的社會會更和諧，我們的國家會更強大。
家風的高中作文 篇4
家是什么？家是陽光，不管遭受多大風雨，它一直都在，一直都在溫暖著我；家是港灣，溫馨的心靈港灣，旅途疲乏了，一個提供休息的地方；家是岸，永遠的岸，不管漂泊到任何地方，它都在那，在等你歸還。
家風奠定了每一個家的道德素質，代表了一個家的整體形象。就好比學風，學風是靠同學們良好的學習氛圍、行為舉止形成的。一個有素養(yǎng)的人就能體現(xiàn)出他的家風很好。一個家風好的人，就說明他的家庭素養(yǎng)是很高的。家風是從一代人，一個家庭日積月累和他們的文化修養(yǎng)所沉淀下來的，父母的行為舉止、家教對孩子的影響特別重要。父母的一些舉動，總是能影響孩子。孩子的生活習慣，做人的原則就是從生活中各個方面中培養(yǎng)起來的。從小，父親就教導我如何做人，做人要有原則，做人要有本分，不要輕易受別人影響，我想這便是我的家風吧。 每個人對家風的定義不同，比如著名小品演員趙本山說人心要坦蕩，要學會放下，還要有信仰，不愛國的人他看不起；著名相聲演員郭德綱用行走江湖多年經(jīng)驗教子“吃虧無妨，但當防欺詐”；當代著名作家莫言表示“我們家最主要的就是重視學習，重視文化，就是要勤學上進，與人為善”；體壇明星姚明和作家陳忠實的家風都是“誠信第一”；湖南省著名書法家石書紅先生認為家風是一個社會“核心價值觀”的體現(xiàn)等等。我家有五口人，父母，我，還有兩個疼我的哥哥。我們構造了一個快樂溫馨的大家庭。在學習上從小父母就教育我要好好學習，考上大學，然后可以找到好工作；在做人方面爸爸總是教導我要樂于助人，踏踏實實地做事，在生活上，我們家里5人和睦相處，在節(jié)假日的時候我們會有家庭日，大家一起出去旅游。平時我有不懂的方面，哥哥們也會給我講道理，讓我可以學習。
我家的家風是和諧，有可能家人比較多的關系吧，親人的感覺會比較強烈，相反現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨子，這樣他們也就體會不到兄弟姐妹的感情了。我最喜歡家里人其樂融融的感覺，尤其是年齡越來越大，更加深有體會，哥哥們都上班了，平時在家的時間也少了許多，所以大家在一起游玩的時候就會尤其幸福。這就是一種和諧的幸福，爸爸媽媽平時總是讓我們兄妹幾個互相照顧，以后他們不在了，我們三個是最親的人。就像我國是一個和諧發(fā)展國家，不支持戰(zhàn)爭，因為這個只會給我們帶來災難，百害無一利。相反各國和諧相處，人們安居樂業(yè)，這樣國家安定，人們幸福，不是很好嗎？何樂而不為呢？
有了和諧的家風就會有和諧的社會，這樣人們在社會中才會快樂的生活。所以我認為擁有和諧的家風是十分有必要的，我也希望以后的生活也可以很和諧，和諧地對待每個人，日子也可以和諧地過下去，傳承到一代又一代。
我的家風，我傳承。
家風的高中作文 篇5
俗話說“國有國規(guī)，家有家風。”我家雖然沒有什么成文的規(guī)定，但從我記事起，家人就從小事要求我，從起床到吃飯到做人到孝道貫穿每一天。這些細微之處也自然形成了我家的家風。
家人間的早晚問候，是我家的家風之一。早晨一起床，家里人不管是誰，見到了先問聲“早上好”或者相互稱呼一下然后問“起來了”。每晚睡覺時，都要像早上一樣與家人道聲“晚安”。
餐桌上的細節(jié)也是我家家風。吃飯時，不要出聲；夾菜時，要夾自己跟前的，不要滿盤子亂夾。我以前在飯桌上總是掉菜，媽媽告訴我，吃菜時不要在離碗很遠的地方吃，既不禮貌又容易掉。而且到別人家吃飯時，主人給夾菜，要說“謝謝”。吃完了飯要幫著主人收拾桌面、碗筷，并且要問主人有沒有要幫忙的，確認不需幫忙后，再去做自己的事兒。即便是在家里也不是隨便坐下就吃，而是等長輩落座后，方可坐下吃飯。這是小小餐桌上的要求。
不僅在飯桌上，在做人上家人對我要求也很嚴。有一次，我按約定和同學去圖書館讀書，結果去晚了十分鐘。媽媽告訴我“以后不管和誰約定，必須如約趕到，寧可早到也不能晚到。如果有事到不了，一定要提前給同學打電話，說明情況。既然約定，就不能失信，一諾千金�！彼砸恢Z千金也是我家家風。
還有在禮節(jié)上，對我也有要求。比如，長輩在談話時不要插嘴，這是不禮貌的。如果有特殊情況，一定要說，那么先要征得長輩同意。走路時，要從長輩身后過，如果有特殊情況，要從身前過，一定要說：“對不起，我從您前邊過了�！比缓笊眢w略彎從長輩身前過去。最重要的是“長者前，勿現(xiàn)能�！边@是家人常對我說的一句話。尊敬長輩，也形成了我家的家風。
“百善孝為先”，孝道，更是我家的家風。晚輩見長輩一定要問好。在我們家，爸爸媽媽洗完腳要給姥姥端洗腳水，回到爺爺奶奶家，他們給爺爺奶奶端洗腳水。而我洗完腳就給爸爸媽媽端洗腳水。因為子女就應該孝敬長輩。給長輩捶背、倒水，或者說聲“辛苦了”也是對長輩的孝敬，尤其是對老人和父母說話時，不要大聲喧嘩、吵鬧、大笑，要和聲細語，這也是對長輩的孝敬。
這些點點滴滴細微之處便形成了我家的家風，我覺得一個有家風、并能做到遵守的家庭，才會是一個幸福的家庭；一個守規(guī)矩的民族才會是一個強大的民族；一個有規(guī)矩的國家才是一個強大的國家。
家風的高中作文 篇6
家風是什么？家風，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎。我家的家風是：文明、守時。
做人，肯定要做一個文明的人。記得小時候，我一邊吃著路邊賣的西瓜一邊走在大街上。我吃完便隨便扔在地上。媽媽一轉頭便看到這一幕，馬上將我扔在地上的西瓜皮撿起來扔進了垃圾桶，并對我教育到：“你怎么可以這么做呢？”我十分不解的看著媽媽說道：“怎么了嗎？”媽媽似乎有些生氣，但又繼續(xù)說：“你這樣不僅會讓人摔倒，還會破壞環(huán)境，讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦�！蔽以谝慌月犞�，意識到是我做錯了。媽媽又對我說：“孩子啊，你還記得吧，前幾天你在玩的時候撞到了桌子。要是踩到西瓜皮摔倒了可比這還痛哦�！蔽颐嗣业膫�，還記憶猶新。這時，媽媽對我說：“下次一定不能這樣做了哦。”我重重地點了一下頭，發(fā)誓絕不會再做傷害別人的事了。
經(jīng)歷了這件事，我又想起了以前吃的那些苦頭，便不敢再犯。后來我和朋友在外面玩，最后一口水被我倒進嘴里，剛想把礦泉水瓶隨手一扔，又想起了媽媽對我說的話，看看路邊辛苦工作的環(huán)保工。我還是扔進了垃圾桶，還順便提醒了一下朋友：“你待會吃完可別亂扔�！�
家里人除了教我如何做一個文明的人，還教我做一個守信的人。他們說只有這樣，別人才會喜歡和你一起玩。
我第一天去小學報道時，因為我的賴床差一點就遲到了。時間飛快的過著，媽媽一把把我從床上拖起來，先拉我去洗手間給我洗了一把臉，我是徹底醒了。我們就像敢死隊一樣，我們帶上早餐就上路了。在路上，媽媽對我說：“寶貝，媽媽告訴你，做人呢要守時。你想想如果你和別人約好時間出去玩，而你卻錯過了時間，別人會高興嗎？說不定下次就不和你玩了。”我好像體會到了這個后果，想著下次不敢這樣了。久而久之，每當和別人約定好時間我定會提前一點到。平常上學也是，即使是寒冷的冬天，我也不會賴床，會提早起來�，F(xiàn)在我很少遲到了，我想這都多虧了媽媽的教導�，F(xiàn)在，爸爸媽媽沒有在家的時候，我也會設好鬧鐘準時起床，不會讓自己遲到。
一個好的家風，能出人才，為社會做貢獻；一個差的家風，出的是敗類，只會讓家里丟臉。好家風就是好的基礎，讓我們在以后的路上更易過。
家風的高中作文 篇7
家是孩子們的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好的家風，就能讓孩子養(yǎng)成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。
人無信不立，誠信，是立人之本。無論對人還是對事都要把誠信放到第一位。記得在我小學二年級的一天，我的好朋友在小賣部買東西吃，可我沒有帶錢，只能眼巴巴地看著我朋友把一片片餅干送進嘴里，然后津津有味地咀嚼……我看著直吞口水，去問我朋友要點餅干來吃又太沒有面子……忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出一個可怕的念頭——要不，就偷偷地拿一包吃吧，反正小賣部里人多擁擠，不會有人注意的。我偷偷拿起一包餅干，趕忙藏在口袋里，還沒和朋友打個招呼說再見，就跑出了小賣部，朝家奔去。回到家，我躲在閣樓上小心翼翼把這個包充滿罪惡的餅干從口袋里拿出來。但，不誠信的東西，再香甜放在嘴里也變了味兒。后來爸爸知道了，教育我道：“你知道這是什么行為嗎？偷竊是極其不誠信的行為！你可能現(xiàn)在還小不太懂事，但以后永遠都要把誠實守信放在第一位�！甭�，誠信變成了我的一種品質。它使我交了很多的朋友，他們都愿意相信我，都愿意和我一起討論學習上問題和談論處理生活中一些煩惱。
除了講誠信，我們家還有一條家風：霸得蠻。步入初中后，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。我們不再像小學時那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩里，有更多的時間去品味早餐。一個個接連不斷的考試“裁決”著、“劃分”著同學們�？嫉煤茫且环N肯定；考得不好，面對老師、同學的安慰，覺得很沒有顏面；回到家，又會有家人來問學習上的事，對心理有很大的打擊……記得初一的一次數(shù)學月考，成績很不理想，反映出了計算能力低的問題。老師和爸媽因此找了有針對性的習題給我練，每次完成家庭作業(yè)后一般十點多了，真想睡了，此時“霸得蠻”幾個字就會出現(xiàn)在我的腦海，打起精神，多練道題就是我此時唯一的想法，功夫不負有心人，通過加緊練習，在接下來的期末考中，數(shù)學有了很大進步。我想，在學習中，只要努力奮斗，終會收獲成功的喜悅。
誠實，使我昂頭！守信，使我挺胸！霸得蠻，使我堅毅！我會將這些品質牢記于心，讓我在人生的道路上排除萬難，樂觀前行！優(yōu)良家風牢記我心，也會伴隨我成長，永遠傳承下去。
家風的高中作文 篇8
如果你常到我家去，你就不難發(fā)現(xiàn)：我們家經(jīng)常在飯后說笑話，講當天的趣事，因而開懷大笑。是的，這就是我的家，一個充滿朗朗笑聲的幸福小家。我的家雖然充滿笑聲，但一家人對我和弟弟的教育卻是十分嚴格的。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這是爸媽經(jīng)常對我說的一句話。
它的意思是：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能為了自己實現(xiàn)遠大理想，而長期刻苦學習。
我的爸爸就是這樣一個人，他不貪圖名、利，也不去羨慕別人家多么有錢，有權勢，只是默默地為我們這個家付出著。
令我印象最深的一件事，發(fā)生在一個晴朗的秋日，爸爸要去參加他初中的同學聚會。這對于正待在家里正無聊的我，無疑是個出去玩的大好機會。
“爸，就帶我去吧……”我拉著爸爸的手搖著，祈求道。
“嗯……”
“爸，你就帶我去吧……我待在家里都快發(fā)霉了，好不好嘛！”我見爸爸在猶豫，立刻又開口哀求道。
“好好好，真受不了你！”
“耶！耶！我可以出去啦！”我高興得在家里蹦來蹦去，“我可以好好玩玩了。”
待我精心“梳妝打扮”一番后，看到爸爸，他還是穿著一件普普通通的襯衫。
“爸爸，你不換衣服嗎？”
“不換了，穿那么好看干什么�！�
“可……”
“哎呀，我們不要和別人比，我們只要過著平平淡淡、普普通通的日子就好了，知道嗎？”爸爸語重心長地對我說。
“嗯！”我重重地點了一下頭。
在聚會時，爸爸遇到了一個和他曾經(jīng)很要好的同學——張叔叔。張叔叔的兒子成績很差，他們便聊起了家風、家教對兒女的影響。
“現(xiàn)在的父母越來越不注重家教對孩子的影響了，只覺得孩子在學校學習就夠了，自己卻不管孩子，任由他們去，在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢？”我的爸爸先說道。
“說來也慚愧，我就是這樣的人，要不是我妻子一直在關心著、管教兒子，要不然我都不知道兒子會怎么樣�！睆埵迨鍑@了口氣說著。
“家庭中的家風、家教好，這個孩子才會茁壯成長，如果家風、家教不好，這個孩子在成長中就會走彎路�！卑职謱埵迨逭f著。
張叔叔也附和著：“生活中有不少這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優(yōu)劣之分！”
聽了他們的談話，我也覺得：不僅大人要注重家教，孩子也要謹記父母的話，這樣才會不至于誤入歧途��！
家風的高中作文 篇9
俗話說，無規(guī)矩不成方圓，這話說的一點也不假�，F(xiàn)在許多家庭都形成了良好的家風，當然我們家也不例外，因為良好的家風有利于促使家
庭和睦，有利于養(yǎng)成良好的品德，有利于培養(yǎng)家庭成員的節(jié)約意識。我們家的家風可以用孝，誠，儉這三個字來概括。
首先是講孝道；孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的家中就能體現(xiàn)著一點。我的父母對我的爺爺奶奶很是孝順，雖然他們因為工作原因不能經(jīng)常呆在家中，可是他們每隔都要給爺爺奶奶打電話詢問他們的飲食狀況和身體情況，只要一有空閑時間他們也都會回到家中來看望爺爺奶奶，給他們買來許多吃的和穿的，陪他們聊天，給他們捶捶背。雖然這些只是簡簡單單的小事，可是每次我都會發(fā)現(xiàn)那是爺爺奶奶的臉上總會洋溢幸福的微笑，其實孝道也是從這些小事中體現(xiàn)出來的。在爸媽的影響下，我也經(jīng)常陪爺爺奶奶聊天，逗他們開心，成了家中的開心果。
其次是講誠信，誠信是金，是與他人合作交往的通行證；誠信是公民的第二身份證；信守承諾言而有信是一種美德。這樣說來，講誠信對每個人來說都顯得尤為重要。我們家也有講誠信這一美德。因為父母從小就告訴我一定要講誠信。還記得五年級我和同學一起逛商廠，我們買了許多東西，當我們結完賬走了沒多遠時，我突然發(fā)現(xiàn)那人給我們多找了二十塊錢，我的同學知道后很是高興，但我卻對她說‘做人要講誠信，我們應該把錢還給人家。起初她不愿意，最后在我的說服下我們一起把錢還給了人家。那人不停的夸我們是個講誠信的好孩子。聽到這話我的那位同學也很高興，并且說她以后也要做一個講誠信的孩子。
最后是懂節(jié)約，隨著社會生活的提高，人們的節(jié)約意識逐漸淡薄，造成了許多的浪費。但是我們家卻懂的節(jié)約，小時候我的家人就教導我要懂得節(jié)約，于是從那時起我便漸漸的學會了節(jié)約。每次吃飯時我都會把飯吃的干干凈凈從來不會挑食把飯倒掉。我的父母也給我做了好榜樣。
他們從來不浪費水資源，當他們用完水后總是認真觀察水龍頭是否管得緊實。生怕會浪費水資源。媽媽有時洗完菜的水不是潑當?shù)孛嫔�，而是用這些水來澆菜和澆花，洗完衣服的水用來拖地板這樣不僅可以把地拖干凈，而且房間里還會彌漫著洗衣粉的香味。這不就是兩全其美的事嗎雖然看起來只是一些普普通通的小事，可這些都是節(jié)約的體現(xiàn)。
這就是我的家庭，一個講孝道、講誠信、懂節(jié)約的家庭這些好家風會一直陪伴著我指引我走上正確的人生道路，我也一定會把他們傳承下去的。
家風的高中作文 篇10
中國是禮儀之邦，悠悠華夏五千年，禮儀流傳至今。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓�；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻的人，都擁有良好的家風。岳母為兒刺字，留下了“精忠報國”的家風；曾子樹立表率，立下了“誠信”的家風；林則徐勤儉持家，形成了“節(jié)約”的家風…好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風。
那么，我家的家風是什么呢？哈哈，一會兒你就知道了。
瞧，老爸在干什么呢？原來，老爸在“廢水回收”。所謂的“廢水回收”是把淘米水、洗菜水用來澆花、沖廁所。這樣充分利用可算得上是節(jié)約了吧。因為這樣不但能節(jié)約水資源，而且能給花足夠的養(yǎng)分，真是一舉兩得��！這就是家風第一則：“節(jié)儉”。
家風第二則：和為貴。爺爺說：“和是柔軟與堅硬的合體，要為生命讓步。正所謂留得青山在，不怕沒柴燒。大丈夫能屈能伸�！�
家風第三則：勤立家。用雙手創(chuàng)造財富乃立家之本。要勤勞，正所謂：勤勞致富。不勤勞儉樸就可以成家立業(yè)嗎？
家風第四則：善為本。飲水思源，善待生命之源，保護好清澈的泉水，滋養(yǎng)新的生命。上善若水，厚德載物。
古人有云：有家風的家庭，屬于書香門第之家。我希望我家的家風能世世代代傳承下去，我也希望我們這個民族世世代代的人都在和諧、文明、健康、富有的生活中度過。
家風的高中作文 篇11
家風，說的直白的點，就是一家人生活的`日常行為習慣及處事態(tài)度。每個人的家風都不盡相同，我的家風主要體現(xiàn)在“助人為樂、勤儉節(jié)約、日常表現(xiàn)”幾個方面。
助人為樂方面：我的媽媽可算是個榜樣，有一次，我和媽媽去買東西，路上遇到了幾個殘 疾人，有的在輪椅上坐著，有的還被殘疾人推著，行動起來很費勁，他們在往邊走道上時，卻上不去，媽媽看見了，趕緊過去幫忙，幫他們將輪椅推了上去，他們很感激地對媽媽說了聲“謝謝”。我也為媽媽的行為豎起大拇指點個贊。
勤儉節(jié)約方面：爸爸可是當家行手。我們家的剩飯菜差不多都是爸爸消滅的。有好幾次，我和弟弟吃剩下的東西，爸爸都替我們吃了。并且對我們說：“不能隨便浪費食物，”爸爸也從不愛亂花錢，有時他自己的襪子破了，他還要自己縫縫補補穿上。還常常將“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”掛嘴邊。爸爸的行為也影響著我們，我和弟弟也不像以前那樣愛亂扔東西、亂花錢了。
日常表現(xiàn)方面：我家可是通過哭臉和笑臉來體現(xiàn)的。每天晚上用哭臉或笑臉記錄當天的表現(xiàn)。對爸爸媽媽來講，沒有說臟話，沒有吵嘴，沒有生氣等就可以得到笑臉各一個。對于我和弟弟來說，如果沒有打架，沒有說臟話，當天作業(yè)優(yōu)秀，作業(yè)完成的及時，就可各得笑臉一個，否則就是哭臉“登榜“了。另外，如果當天有好的測試成績或月考成績，那可就加十個笑臉啊。每半月評選一次，笑臉最少那位要受到懲罰了，需要為笑臉多的效勞啦。哈哈哈，這樣的家風是不是不錯啊。
正因為我有這樣的家風，所以我們家非常和睦，爸爸媽媽從未吵過架，并且很關心我和弟弟的學習和成長。我們也受爸爸媽媽的影響，養(yǎng)成不說臟話，助人為樂，勤儉節(jié)約的好習慣。我愛我的家，愛這樣的家風，因為它給我?guī)砻篮眯腋５纳睢?/p>
家風的高中作文 篇12
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達家。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
家風的高中作文 篇13
“千百個美麗的未來都抵不上一個溫暖的現(xiàn)在�！�
嵌入骨肉的家人，總像一縷陽光哄暖我寒冷的心。父親是孤獨的愛。我佩服她，我尊敬他。他的執(zhí)著，他的毅力，他的不放棄讓我嘆服。就像我有夜盲，而我的父親正好是燈。指引著我前進，給我前進的希望。讓我對惴惴不安的未來有了可以安歇可以加油的希望。他就像星星，明亮閃爍，一直呵護著我，鼓舞著我。在我渺小的時候，父親就像英雄偉岸了起來�？偸呛芟矚g他大談道理是津津樂道，認真的時候，不自覺總會咧開嘴角的他是最帥的。大男子主義的父親很累很幸苦，但我的父親說：“家，就是我的信仰，你們是我要用生命呵護的親人�！痹诟赣H的庇護下的我們，是幸福的。
我的母親是最美的女人，她的愛總是那么暖人心窩，涌出真真暖流�！芭畠喊�，我是不是不漂亮了��？”“嗯？不會啊，依舊貌美如花，就是比我遜色一丟丟。”“自戀誒！”“哈哈哈哈……”我的母親依舊是我心中最美的太陽。勤勞的她為了家付出了她的青春，付出了她所有的愛。一日無意間翻開母親的日記：“……他們是我一生最重要的人……我最愛的他們有世界上最美的笑容……”心里突然冒出一些微的泡沫，我知道那是幸福的感覺。得知被愛的人總是幸福的，有港灣可以依靠的人，心總是滿的。
我以為不懂事的弟弟的某個生日，父母不在身邊的他流露出失望與傷心。疼愛弟弟的我?guī)鋈ネ�，在蛋糕店時，弟弟說：“姐姐，我想買兩個蛋糕�！薄鞍�？為什么？”“我喜歡吃蛋糕�！比欢髞恚野l(fā)想并不是如此，擇日無意間路過書房的我聽見弟弟在悄悄給誰打著電話，稚嫩的童聲讓我的心一下變得柔軟，“媽媽，我給你留了蛋糕，你快點回來吃呀！”我的淚沾濕了地。
我的家，如同搖曳在風中的花朵那般幸福。即使千百個美麗的未來也抵不上這個溫暖的現(xiàn)在。
家風的高中作文 篇14
一個堅強的爸爸，一個勤儉的媽媽，一個調皮的弟弟，一個認真的我。
我最喜歡在我從學�；貋頃r，看到爸爸媽媽臉上的笑容�？吹剿麄�，再苦再累的學校生活也不值一談。媽媽總會煮補品，可是我討厭吃那些。我的弟弟是個小胖子，可愛的他總會幫我解決。于是乎，鄰居都問：“哎呀，是不是你的爸爸偏心啊，好料的不給你吃，看你這樣再看看你弟弟，簡直是天差地別！”我會急忙地解釋道：“不是這樣的，不是這樣的……”
爸爸，我的父親，是唯一能夠傾聽我吐露心聲的人。有時他會問我：“夠吃嗎？錢不夠用了告訴我，我給你送去�！笨墒�，路途遙遠，我怎舍得他這樣為我折磨。那年盛夏，就因為我的粗心，哭哭啼啼地對爸爸說：“忘記帶單子了，生導不給我被子……”爸爸生氣地訓了我?guī)拙�，把家翻了一遍才找到。坐了將近一個小時的車來到了萬達。卻還要徒步走到一中門口。我站在門前，看到了爸爸微胖的身影，他搖著扇子來驅熱，最后還是滿頭大汗地來到了我的面前。我開始后悔當初為何要來到這里！他和我一同走到宿舍，幫我提東西來到了308宿舍。舍友們都來了都準備好了，只剩下我匆忙地收拾著。我感到十分委屈，沒有人來幫我，他們就這樣各自聊各自的，無視我的存在。興許爸爸感覺到了我的心情變得不好了，他便幫我解決這一切。
最后爸爸戴上了他的帽子，走出去了。我想對爸爸說的“路上小心點”卻來不及說出口，他走遠了。手中的傘爸爸沒有接過，只是說：“沒關系，下次注意一點�！�
漸漸地，我適應了這里的生活，也感覺到消費量過大，有點接受不了。后來我和老師一起談心，老師叫我要認真讀書，不要想多了。之后的家長會上，老師也向我的爸爸說了這件事。爸爸拍著我的肩膀說：“好好讀書，不要擔心家里的事�！蔽胰滩蛔】蘖�。也許他不懂我的內心在想什么，但他也同樣面對著和我一樣的難題，他卻不曾像我一樣難過，也許是因為他是男子漢，有淚不輕彈。他從未因為旁人的眼光而低下了頭，他從未因為旁人難聽的言語而羞紅了臉。他知道，他若不堅強，別人就會更加瞧不起他！
我的爸爸不是有錢人，我不是富二代。但我的爸爸是個堅強的人，用自己的雙手打造屬于自己的一片天堂，哪怕這片天堂過于簡陋，卻因為一家人的團結友愛而溫馨！
家風的高中作文 篇15
我們一家都是愛書之人。父母因為是語文老師，從小我和姐姐便是在書中長大的。
家中的書極多，不過大部分都是中外國名著經(jīng)典，我和姐姐小時候看了一些，卻不喜歡，尤其是外國名著，有時連誰是主角，書中講的內容是為了表達什么都弄不明白。于是我和姐姐用自己的零花錢買了許多現(xiàn)代小說、散文、雜志等等，父母還專門在書房中清出一塊地方來放我和姐姐的書。每當在書店中淘到一本自己喜歡的書，心中總會升起一種成就感。
長大后，我和姐姐開始看中外國名著，如《鏡花緣》、《呼嘯山莊》、《茶花女》等等經(jīng)典，也看許多現(xiàn)代文集、小說，如《千年一嘆》、《行者無疆》、《福爾摩斯探案集》、《文化苦旅》等。每次逛書店，總忍不住淘一兩本書，父母也喜歡淘書，有一次我們送表妹上去廣東的長途汽車，在等車的時候，老爸竟去車站外的一家書店里買了四本書，人手一本坐在候車室里閱讀。
“書是人類進步的階梯”、“書是人類精神的食糧”。這個世界，因為書而精彩，也因為音樂而精彩。
尼采曾說過，沒有音樂，生命是沒有價值的。而在我們家中，音樂是重要的組成部分：每天早晨的鬧鐘、醒來后的輕聲哼唱、上學路上或下課期間的輕聲低呤，高興時的放縱歌唱……每一份感動，在我們家中都能用歌聲來表達；每一種情緒，在我們家中都能用歌聲來宣泄。
也許看上面的內容，你或許會認為我們家是一個輕松、開明的家庭，但你若這樣想，卻錯了。
我的老爸是一個很嚴厲的人，據(jù)老媽說，小的時候我和姐姐吃飯慢，老爸都打我們。不過若我們成績很差，老爸卻從來不打人。在我們家中，老爸永遠是那個唱黑臉的人，至于老媽，當然唱白臉啦。
老爸雖然嚴厲，對我們卻很細心。因為老媽的廚藝是老爸教的，所以老爸煮的菜比老媽好吃。不過老爸很懶，很少下廚，不過若我們想吃菜老媽不會煮或煮得不好吃，老爸都會下廚，尤其是我最愛吃的糖醋排骨，嘻嘻。記得有一次，姐姐在學校晚上發(fā)高燒，老爸連忙趕了過去，到的時候已經(jīng)快十二點了。老爸又帶姐姐去醫(yī)院，來來回回又花了將近一兩個小時。后來我們才知道，那天老爸為了早點趕到，超速，被罰了400元。
這就是我的家，一個愛書，愛音樂，嚴厲，卻又溫馨的家。
家風的高中作文 篇16
一個四口之家總是少不了許多歡樂，但卻也少不了許多爭吵和拌嘴。我家的人都很固執(zhí)，一旦認定一件事就不會改變。因為每個人想的不一樣，所以意見也不一樣。有時候連去哪里，用什么交通工具甚至連今天吃什么都會有拌嘴的時候。
暑假的時候，老爸定居香港去了。其中當然少不了許多手續(xù)問題。有幾次他打電話回來叫我去幫忙打張證明，他說了一大堆，我聽了之后，把我的意思復述一遍給他聽，他卻堅持說我是錯的，但我依然堅持我的想法，最后他生氣地掛了電話。結局不了了之了。后來事后一天，在老媽的調節(jié)下，我主動發(fā)信息認了錯，他也接受了。但其實我還是堅持我的想法。后來那張證明怎么打的我也忘了。
其實我回想起來，事后都會內疚，可能是因為懂事了把。我想現(xiàn)在我會避免一下爭吵，如果有不滿也會等到過后再經(jīng)過我媽調解。
其實我弟也是一只調皮蛋，每次都喜歡搗蛋和偷吃零食。誰叫他有個機智的姐姐呢，每次都發(fā)現(xiàn)了，接著又是一頓爭吵。
我家有了我弟這個大活寶，自然也少不了許多歡笑聲。有時候我們會半開玩笑地互換昵稱，他叫我“弟弟”，我叫他“妹妹”，接著呢，他有自稱是“哥哥”。哈哈，想當哥哥想瘋了把。而且我弟洗澡的時候特逗，有時候他害怕自己一個人，然后就不敢關門，要是正逢鄰居來，聽到是我弟在洗澡，都會進去笑他一番，不過他偶爾會害羞，一怒之下把水撒到別人身上。
我媽也是一個活寶。不僅笑點低，笑聲也很奇怪。而且笑聲還很大，在門外都能聽到。我媽是我弟唯一可以“欺負”的對象，所以他都喜歡跟我媽睡。當然前提是我爸不在家。
我爸這人特愛給別人去外號，特別給我們全家人取了一個特別的“愛稱”，凡是外人聽到了都會笑話我們一下，不過現(xiàn)在聽多了都習慣了，反倒聽他叫名字覺得怪怪的。我爸還有個特點，小孩都怕他，但我家的都不怕。他上次還把別人家的小孩嚇哭了，這件事成了我取笑的一個好方法。
調侃有時也是家中必備的一件妙事。
家風的高中作文 篇17
在我出生的時候，也就是20世紀末那會，我們家就是一個破破爛爛的小平房，爺爺奶奶做著小生意。到后來搬進了小套房，8個人住在不到90平方的小房子里，客廳比現(xiàn)在的房間還小，電視還是黑白的……
那會，爺爺癱瘓了，奶奶依舊做著小生意，媽媽當著裁縫，爸爸開著出租車，全家的收入少之又少。作為當時家里唯一的小孩，爺爺對我的關愛也是特別多。
但是爺爺有次對我發(fā)火，是讓我到現(xiàn)在還記憶猶心的。
我那時還在上幼兒園，特別喜歡拿紙玩。有次在爺爺房間里，撕了好多紙，高興地玩著，爺爺看到后，臉色全變了，他怒斥道：“你怎么可以這樣浪費紙！紙也是用錢買的吶！”
爺爺奶奶平時用東西都很省，一套衣服可以穿好幾年，爸爸也是，好多結婚時用的東西，現(xiàn)在都還在用。小時候我的玩具也很少，用的穿的都是哥哥姐姐留的。我覺得這不是摳，而是大度！
2004年時，我很意外得得知，我們家有一棟七層樓高的大房子，看著效果圖我都驚呆了。我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“這是你爺爺半生的心血啊，他平時生活簡樸，就是要存錢給你們造�？ �
爺爺在世時，常教導我們要熱于助人，盡自己的最大努力幫助別人。爺爺常常自己吃得很簡單，把錢省下來，如果有人遇到困難，他絕對會二話不說得幫助他。
在家里，我和弟弟一人有一個竹筒，媽媽要求我們每天放一塊錢到竹筒中，到年底將365元捐給功德會，去幫助更多需要幫助的人。這一點媽媽從來不吝嗇，即使那一年的經(jīng)濟不樂觀，也會捐出那七百多塊。爸爸媽媽也經(jīng)常會鼓勵我在放假時做志愿者，幫助別人。媽媽說：“能盡自己的一份力就是福�！�
感恩我的家風，讓我不會像富家子弟一樣揮霍，讓我能用自己的能力去幫助別人！
家風的高中作文 篇18
到了高三這關鍵的一年，成績的好壞對我來說變得特別敏感。雖然在努力著，成績卻越來越差，壓力和挫敗感也隨之而來。
泉州市質檢的成績出來了，成績依然沒有爬升，反之，還退了不少�？紤]到接踵而至的龍巖市質檢，我選擇了留校讀書。但實在壓抑不住內心的難過和那種恨鐵不成鋼的無奈，我撥通了媽媽的電話。
“喂。”一聽到媽媽的聲音，我的淚水從眼眶中涌了；出來，那對我來說，就像是無依的鳥兒找到了�？奎c�！皨寢�，我想家了�！毖蹨I不爭氣地肆意地流淌著，而電話那頭的媽媽也跟著慌了。我跟媽媽說考得不好，壓力很大，很想家。而媽媽則用各種方法來安慰我，讓我看開點，別給自己太大的壓力，還是該保持愉悅的心情。
媽媽說要帶點東西過來給我吃，其實我知道，她就是放心不下我。我知道她暈車很嚴重，便勸她別來了，我在這兒一切都好，但她還是執(zhí)意要來。
第二天，媽媽來了。一見到我，媽媽便一把把我摟在懷里，那一刻對我來說，媽媽就是全世界。
媽媽就坐在旁邊，看著我吃她帶來的午餐�！案呷龎毫Ρ容^大，但也別把自己累壞了�？疾缓脹]關系，努力過了就不算失敗。心態(tài)要好一點，放開一點，別把自己壓得喘不過氣來，知道嗎……”媽媽極力地在開導我，她怕我頂不住壓力做傻事，雖然她在家里，卻始終牽掛著我。
媽媽要走的時候我沒敢看她，我知道那種不舍只會帶來眼淚。
從小到大，我都為有一個好爸爸和一個好媽媽而感到驕傲！別人家的孩子和父母中間總隔著一道墻，而我家卻從來不用擔心父母與孩子的溝通問題。我們喜歡粘著爸媽，分享學校的事情和自己內心的想法，而爸媽也總能把他們的想法傳遞給我們。我們之間沒有任何的秘密，也不需要隱藏什么。一家人相互溝通，互相理解。
家里的每一個人都是我生命中不可缺少的一部分，他們不僅僅駐扎在我的心里，更是我生命的一部分，是我感到幸福的全部理由！
家風的高中作文 篇19
在我們家沒有什么成文的規(guī)定，大家也不會把家風這個詞掛在嘴邊，但我認為家風并不一定要書面化、固定化，它應該是一種傳承一一精神與品德的傳承。父母雖沒有說，但他們一言一行無不在為子女樹立榜樣，我從父母身上學到了很多，下面就來談談我們家不算家規(guī)的家規(guī)吧！
肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當初因
災害遷移，憑借自己的一門手藝白手起家，那時住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來的。有時候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著自行車走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢自己卻不舍得花，那輛自行車一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們在外面瀟灑自如，卻不知他們曾付出的努力，他們?yōu)閿?shù)不多的休息時間有時都是排滿工作的。
孝順。說起來這可能是許多家庭的家規(guī)，而孝這個字在父母身上有著很好的體現(xiàn)。爸爸雖然是個在外打拼的男人，但他時刻都不忘自己的父母。每兩天他總給他們打個電話看藥還有沒有，家里有沒有什么需要的，逢周末還會和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但一點不嬌氣反而能說會做，雖然她對父母的方式往往是口氣很重的批評，但誰都能看出她言語深處的愛！如今現(xiàn)實這么形形色色，父母能撇開工作娛樂關心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的。
未雨綢繆。俗話說得好'‘謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠，有時候很不理解，知道事情發(fā)生看他們鎮(zhèn)定自若的樣子才知道預先考慮好是多么明智。漸漸地我也開始考慮以后的事，不局限于眼前的事，這樣發(fā)現(xiàn)會收獲一種更
廣闊的視野。
家風這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時間的推移，一個家的家風會被不斷充實與更新。這些規(guī)矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳，千千萬萬條家規(guī)的傳承才會使我們中國傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息！
家風的高中作文 篇20
中國是禮儀之邦，五千年悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在每個中國人火熱的心中，每一個溫馨的家里，都有著一個家訓與家風，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。好的家訓與家風體現(xiàn)了我們中華民族優(yōu)良的民族之風！
每家都有屬于自己的獨特的家訓與家風，我家自然也不例外，所以我家的第一條家訓是：尊敬長輩、老師和同學。說到這里，我不由得想起每次吃飯的情景：一盤盤香氣撲鼻的飯菜端上飯桌，飯菜的香氣在全屋蔓延，將全家人都吸引到了飯桌前，全家人都坐下，等待已久的飯菜顯得津津有味，飯筷也整齊地站好了隊，也迫不及待地想嘗嘗這飯菜好不好吃。
但是在這時候，長輩不動手吃飯之前，我們是動一下也不可以。就因為有這一條家訓，還讓我挨了媽媽一頓教訓呢！
有一次吃飯時，看著美味的飯菜在眼前晃動，我肚子也“咕咕”地叫喚起來，我不由得伸手想動筷夾菜吃時，坐在我對面的媽媽給了我一個眼神，讓我打了一個寒戰(zhàn)，將手默默地收了回去。等到吃完飯后，媽媽將我拉到一邊，對我說：“你忘了家訓第一條講的什么了嗎？一定要每時每刻記住要尊重長輩，懂嗎？”奶奶說：“沒事，讓著孩子點，他還小�！眿寢尫瘩g到：“不行，家訓是孩子從小就要耳濡目染的，從小形成習慣，每時每刻都要遵守，不能因為他小就打破規(guī)矩，要是這樣的話，那定家訓還有意義嗎？”媽媽的話讓我羞愧得臉都紅了。
我家的第二條家訓是：勤勞節(jié)儉，愛護環(huán)境。我家每星期日下午都會有一次大掃除，那時全家動員，個個都干得熱火朝天，忙得汗如雨下。我家的衣服也是“傳家寶”，老大的衣服穿不下了，洗干凈給老二穿，老二穿舊了，穿不下了，再洗干凈給老三，反正我們誰也不嫌棄誰，都是一同長大的，直到最后，誰也穿不下時，才肯狠下心扔掉。錢也不能亂花，我們幾個兄弟姐妹每星期零花錢每人只有十塊錢，母親常說，錢來之不易，小孩子用不了那么多錢，再說我們要這么多錢又能干啥？我們被媽媽說得心服口服，也就誰也不吱聲了。
第三條家訓是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話是出自《三國志。蜀書。先主傳》的一句名言，這一條家訓是爺爺加上去的，我常聽爺爺說這句話的意思是，小的壞事要決不去做，而小的善事就必須盡量的去做完，這句話講的是做人的道理，時刻提醒著我們要有積極向上、充滿正能量的想法，讓我們不要小看了這些小惡與小善，因為小善積多了，就能成為立天下的大善，而小惡積多了則足以亂國家。知道這句話的意思后，想起來我因為曾經(jīng)偷妹妹的餅干，被媽媽狠狠地教訓一頓，的虧媽媽教育得及時，要不然我可能真的養(yǎng)成偷東西和欺負人的毛病了。
家風與家訓就像一縷春風，吹拂萬物；就像一場春雨，潤物無形；就像一只畫筆，描繪芬芳。只有好的家訓與家風，才能夠創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興。相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解，是家和的前提，在此基礎上的家庭才是幸福美滿的。家庭也就是社會中的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。
樹立美好家風，傳承優(yōu)良家訓。浩然家風，伴我成長！
家風的高中作文 篇21
家風，家訓是每個家族的支柱，是每個家族的傳統(tǒng)，也是每個家族的血脈，更是每個家族永恒不變的精魂：它使我們無論在什么時候，無論在哪都能夠感受到家的溫馨，找到家的味道……
記得那時候我還小，還不懂事，但卻總喜歡和一些大孩子們玩耍，也不管他們理不理我，總是拍著手，撒著歡跟在后面，跟著他們一起鬧玩，有些時候，有些哥哥姐姐們會有些新鮮的小玩意，也總會拿出來和他們的玩伴們分享，但并不會包括我，他們反而會躲著我，怕我搶了去給弄壞了，每當這個時候，我就會哭鬧著要，有時有些哥哥姐姐心軟，我也偶爾會得逞，但是只要媽媽在那兒，總是讓我還回去，不許要，我也總是先低頭看看到手的玩具，再抬頭看看媽媽嚴肅的臉龐，害怕得立即還給了那些哥哥姐姐們，可是當時的我并不懂，就算哥哥姐姐們同意了，為什么也不能伸手要，每當我問媽媽，媽媽總是笑著摸摸我的頭，并不會給我過多的解釋……
等我再長大一些，媽媽告訴我，那些不是自己的東西不能去要，而我并不太理解，也只是懵懵懂懂地點點頭。直到我上學后，才明白：不屬于自己的東西，終究是別人的，而不是自己的。
再長大一些，就喜歡和與自己同齡的朋友玩耍了，那時候的我也有了自己的興趣愛好，有了自己的朋友圈，同時也結交了不少志同道合的朋友，我們總在一起比較，一起進步，你追我趕，自然也少不了稍厲害一點的那個人會炫耀一番，然后兩個人鬧個小矛盾，就誰也看不起誰，每當這時候，我就會去找媽媽理論，但媽媽卻從來不評價誰對誰錯，只是帶我出去散步，就這么沉默著，并肩走著，只是看著這大街上人來人往，川流不息……
等到我們走累了，回到家，坐在沙發(fā)上，媽媽就會問我：“走了這么久，你有沒有什么特別留意的東西？”我一愣，使勁想著在散步時候我特別留意的地方，卻怎么也想不起來，只好無奈地坦白說沒有，媽媽卻笑著對我說：“那你還想知道你和朋友誰對誰錯嗎？”我略一驚訝，慚愧地低下了頭，媽媽繼續(xù)說：“其實，你們都沒有錯，炫耀是每個人的權力和驕傲，但你們也都有錯，你們或許是比身邊周圍的人強一點，但你要知道‘人外有人，天外有天’，你們并不是最好的，然而就算你們是很優(yōu)秀，但是在茫茫的人海當中，也都是和普通人一樣，并不會有什么獨特之處，也不會有誰特意駐足，向你投去格外欣賞的目光，既然這樣，又有什么值得再去炫耀呢？”我再看向窗外，街上依舊是人來人往，媽媽微笑地注視著我，我面對著她不好意思地點了點頭。
是啊，世界之大，能人輩出，而我們還小，才疏學淺，能人尚且還謙虛謹讓，我們又怎么能驕傲自滿，目空一切呢。
現(xiàn)在回想起來，其實，我們家并沒有什么成文的家規(guī)家訓，有的也只不過是平日里家里長輩們對我們晚輩的言傳身教，和一些簡單又基本的小規(guī)矩。但我想，也許就是這些無形無影的習慣風氣，匯成了那所謂的家風家訓，祖祖輩輩，源遠流傳……
家風的高中作文 篇22
每個人和小家庭都要有一定的家風和家訓�！皣蟹ǎ瑢W校有校規(guī)，家庭有家風”是人們常說的一句話，但家風家訓是什么？今天我就說說我的家風家訓。
所謂家風，就是自己家庭的風氣，會影響到后代。中國每個家庭都有自己的家風家訓，我家也不例外。我的家風是以德建家，以德治國，團結向上，孝敬父母。我父母總是告訴我，所有的美德中，孝順是第一位的。家庭風格是一個應該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會上站穩(wěn)腳跟，讓自己走得更遠。記住家庭風格，為你的人生打下堅實的基礎。
我的家訓是尊師重道，勤儉持家，懂得持家，與鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我以勤勞節(jié)儉的風格規(guī)范了自己的行為和價值觀。我會盡力去做，同時也會影響身邊的人，讓他們去做。我還能主動跟長輩打招呼。同學們團結做的很好。有時候和同學有點小沖突。是我的錯。我必須主動向同學道歉。只有做好自己的事情，做完作業(yè)，才有時間娛樂。當天做什么就做什么，不要拖延，每天鍛煉，養(yǎng)成好習慣。良好的家庭作風和家庭培訓可以幫助我更多地了解中國文化的進步，讓我們邁出堅實的步伐，成為國家的棟梁，長大后為國家做出更大的貢獻。
希望我家的家風家訓能代代相傳。家風家訓是正能量，要時刻嚴于律己。我們要從每一個家庭做起，弘揚民族精神。
家風的高中作文 篇23
家風家訓是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每個家庭都有一種家風，包括尊老愛幼、勤儉持家、孝順父母。我家有一種家風，就是勤儉節(jié)約。
爸爸經(jīng)常對我說：“省吃儉用，勤儉節(jié)約�！边@句話我一直記在心里。每次吃飯，我都會把碗里的五谷全吃了，一粒不剩。我媽用洗菜洗衣服的水沖廁所。她經(jīng)常說：“這樣可以節(jié)約很多水，也很環(huán)保。還是個好方法。”爸爸會更省錢。他必須穿很長時間的衣服。爸爸說存錢買衣服可以買很多菜。有時候我媽會跟我爸開玩笑：“你是不是有點太小氣了？”爸爸辯解道：“這有什么不好？能省就省。穿舊衣服感覺很舒服，哈哈！”在父親的影響下，我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。我想把這個好習慣傳播給同學，讓他們不至于把剩下的鉛筆扔掉，想辦法利用，學會省錢。我們用的書的正面可以再用，這樣就可以一物兩用了。有一次看到一個同學的作業(yè)本，只看了一半就翻到下一頁。我走上前說：“我的好同學，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。這張紙上還有那么多空白處可以用，你卻浪費了，是我們父母血汗錢買的！”他聽了我的話，不好意思地說，“你說得對，我們不能浪費。謝謝提醒。以后我一定會養(yǎng)成像你一樣勤儉節(jié)約的好習慣。”說完，我們倆臉上都露出了燦爛的笑容。在家里孝順父母，在學校尊重老師關心學生，不要和其他同學比。
我們還需要把良好的家庭作風和規(guī)則帶入校園，讓每個學生都養(yǎng)成良好的習慣，做一個文明的學生！
家風的高中作文 篇24
中國是一個有5000多年歷史的文明古國。中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久，燦爛輝煌。他們是五千年文明和智慧的結晶，滋養(yǎng)了一代又一代中國人！
孔子讀書勤快，以致魏編著了三大奇書。祖狄和劉坤聽雞跳舞，努力工作。李米掛上書本，隨時隨地學習�？锖鈴膲ι贤倒猓W習，最終成為一個偉大的武器。他們努力工作、努力學習的精神值得學習，讓人相互尊重。
孔融四歲時懂得照顧父母，四歲時王祥臥冰求鯉，狄看著父母尊老愛幼，為人師表，值得我們學習.這些傳統(tǒng)美德的例子在中華民族的漫長歷史中不勝枚舉，只是漫長歷史中的幾個微小的波瀾。
現(xiàn)在有些學生學習態(tài)度不端正，上課不認真聽講，經(jīng)常搞小動作，不認同家長老師的批評教育。也有一些學生伸出手，張開嘴，不時頂撞父母。他們就不能尊重和孝敬父母嗎？
那么，作為祖國未來的棟梁，我們該怎么辦呢？
品學兼優(yōu)，尊老愛幼，有一顆感恩的心，是我們應該具備的基本條件。上課要認真聽老師講課，課后完成老師布置的作業(yè)，鞏固所學知識；在家里，要尊重長輩，幫父母做家務，量力而行；在學校，要嚴格遵守中學生的規(guī)則，向一個優(yōu)秀的中學生靠攏，努力成為“美德少年”。
我們要從小養(yǎng)成良好的習慣，做一個品德高尚的好少年，因為這是一個人生活和工作的基礎。只要心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會就會變得更好。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助、誠實守信、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的良好風尚。
家風的高中作文 篇25
家風，就如同霧霾中的空氣凈化器，為你保留下一片蔚藍天空。題記
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！�
父母呼喚你，要立馬答應；父母叫你去做什么事情，不要偷懶。
太婆今年一百大壽，爺爺兄弟幾個早早地就開始張羅起來。整整籌備了一個多月，酒店、菜肴、酒水、請貼，面面俱全。生日那天，親朋好友歡聚一堂，開懷暢飲，而爺爺從早忙到晚，沒有一絲的怨言，只有滿足的笑容。小朋友看到10層的蛋糕也是歡呼雀躍、垂涎欲滴�？吹竭@完美精致的安排，大家都夸爺爺孝順。爺爺呢，樂呵呵地站在太婆旁邊，幸福盛滿了他的心。
不僅爺爺對太婆孝順，爸爸對爺爺奶奶也是如此。瞧，只要奶奶一個電話，爸爸便放下手中一切事情，風風火火地趕到奶奶面前；爺爺要去體檢，爸爸比誰都積極接送、排隊、掛號、買藥陪著爺爺跑上跑下，手中的體檢單也在不停地變化著。
“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉�！�
開口說話，誠信最重要；說謊或者吹牛說大話，都是不可以的。
小時候，我最敬佩的人是外公。不是因為外公和藹可親，而是外公在村里人緣最好，誰都愿意相信他。
外公以前是專門養(yǎng)豬的，他的小豬健康又肥胖，而且價格也實惠，常常吸引許多顧客來購買。
快到春節(jié)了，豬肉銷量非常令人滿意，價格也在飛一般上漲。外公有一個老顧客從他這里訂購了5只小豬，準備后天來取，可是到了后天，豬的價格漲了一成。這可怎么辦呢？外公果斷地將原來說好的價格賣給老顧客，這讓老顧客大吃一驚他原以為外公會按現(xiàn)價賣給他，還特意多帶了好幾百塊錢。
回到家，外婆聽到這事情，破口大罵：“你竟然按原價賣給他！這樣做你知道會虧損多少嗎？好幾百元錢啊！可以給女兒們買好幾件衣服，買好多吃的了！”
外公卻一點沒有后悔的意思：“我都答應別人了，能不說話不算話嗎？”
外婆長嘆一口氣，她知道外公的性子很倔，自己決定的事情就是天塌下來也不會改變。
現(xiàn)在，外公雖然不再養(yǎng)豬，但是他當年的事情卻是經(jīng)常被村里人稱贊的。
“為什么大家都喜歡外公呢？”我經(jīng)常這樣問媽媽。
“因為外公呀，正直善良，跟人說話、做事都講信用，說到就一定做到；做生意也是如此，從來不會缺斤短兩，寧可自己吃一點虧，也不會讓顧客的利益受損！”媽媽微笑著摸摸我的頭，“所以，你以后也要誠信待人，誠信做人，這樣大家都愿意與你交朋友，都愿意信任你�！�
“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載�！�
無論什么人，我們都要互相關愛；因為我們生活在同一片藍天下，同一塊土地上。
爸爸媽媽常常教導我，對人要友好。不要巴結富有的人，也不要歧視貧窮的人。所以，我常常會捐贈自己太小的衣服，舊書包等，爸爸媽媽也會去獻血來給我樹立榜樣。
有一次，媽媽的朋友受傷了，媽媽毫不猶豫地買一大堆補品去看她，讓她的朋友很是感動，在媽媽有困難時也會給予幫助。
家風，是生活作風也是家庭教育；它常常在潛移默化之中，教會你那些深奧的做人道理。尾記
家風的高中作文 篇26
家風，是一個傳統(tǒng)的家族習慣，它需要我們世世代代一直傳承下去，它體現(xiàn)了一個家族的道德品質，精神風貌。
家風，人文底蘊深厚，民眾素來十分重視家風！因為，良好的家同，它是多么的重要！它能引導一個人的進步。
我們家的家風是勤儉節(jié)約。
古人說的好：學古訓有獲，勤以養(yǎng)德，儉以養(yǎng)身。不錯的！
小時候我聽爺爺奶奶說起過：他們從七歲就開始到山上放牛，九歲就開始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞，勤勞得雙手都起了繭，并且都不停歇一會兒，爺爺奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他們就要做了，并且是在早上，他們大多是在農(nóng)田里干活，經(jīng)常穿著草鞋，戴著草帽的。回來之后，只是換了一套衣服，便開始打掃客廳，房間的衛(wèi)生了，掃了又掃，拖了又拖，總是有忙不完的活。
“勤儉節(jié)約”這個好家風，使我也不斷的進步著，我開始變的更勤勞，更儉節(jié)，在吃飯時，盡管已吃的很飽，也要把碗里飯粒吃的干凈，沒有一點浪費。
“人家不論貧富貴賤，只內外勤謹，守禮謹法，尚謙和，重謙恥，是好人家”我想，我們應該是好人家了吧，我希望，每個好家風都可以延續(xù)傳承下去。
家風的高中作文 篇27
微醺的夜色，晚風拂動了書桌上的片片紙張，伴著那盞昏暗的臺燈，夜讀中的我，思緒又回到了媽媽從小到大給我講的那個故事。
幼兒園時，媽媽總會給我講“曾子殺彘”的故事：曾子的妻子要到集市上去，他的兒子哭著一定要跟隨。妻子就對兒子說：“等我回來，給你殺豬吃。”等到妻子回來的時候，曾子剛要把豬抓起來殺掉。妻子趕緊制止，說：“只是與孩子開個玩笑而已�！痹诱f：不能隨意和孩子開玩笑。孩子還沒有主觀意識，所以父母的行為就是他學習的榜樣。今天你欺騙孩子，就是教孩子以后如何去欺騙別人。所以做人”后來，曾子還是兌現(xiàn)了妻子對孩子的承諾，殺掉了豬。
那時候的我，要求媽媽講完那沒有說完的故事，但媽媽只是笑笑。兒時的我，只懵懂地記得故事里的曾子一家和那只豬，不懂得媽媽的用意。兒時的我貪玩調皮，大班的時候，老師規(guī)定午飯吃得快的小朋友可以到陽臺上玩積木。調皮的我經(jīng)常匆匆將飯菜塞進肚子后便跑向陽臺，不過那時常常還需要幾塊積木才能完成作品。于是，我總會對女同學說：“如果你把這幾塊積木給我，我就把家里的魔仙棒送你！”那個女生爽快地把積木給了我。我似乎找到了最快完成積木作品的方法。于是，我對每個女生都許下了這個承諾。但似乎從未跟任何一個人兌現(xiàn)過。
直到幼兒園畢業(yè)，跟媽媽說起幼兒園的趣事，我又想起了這件事情，并很自豪地跟媽媽炫耀我的“赫赫戰(zhàn)功”。媽媽聽到后很生氣，狠狠地批評了我。我哭了，很委屈地哭了。我不明白，自己到底做錯了什么，讓媽媽如此生氣。
等到我上小學后，媽媽依然給我講這個故事。這時候，我似乎懂得了媽媽的用意：原來，曾子殺的不僅僅是一只豬，更是在代替妻子兌現(xiàn)對兒子的承諾。我好像突然當年媽媽為什么生氣：那不是我的“赫赫戰(zhàn)功”，那并不是一件值得炫耀的事情。相反，那是一件值得我去反思的教訓。
今年，我踏入了初中的校門。在走進校門之前，媽媽又向我講述了這個故事，此時的媽媽，一臉期盼地看著我問：“丁當，今天你懂得媽媽給你講的這個故事了嗎？記住，這是我們每個陳家人都要用行動去踐行的家風。”
我終于明白了媽媽的用意，也終于理解了媽媽當年對我的嚴厲。原來，媽媽不只是給我講一個人人知曉的故事，她是用這個故事告訴我陳家祖祖輩輩的家風：做人要誠信。曾子殺了一只豬，也是用行動教育他的兒子：做人要誠信。媽媽希望我能夠在成長的道路上自己領悟這個故事的寓意，更希望我能帶著我們家祖祖輩輩的家風，走過我初中的三年生活以及以后漫長的人生道路。
我終于懂得了“家風”的概念，也終于理解了“誠信”的含義。誠實乃為人之本，更是立國之邦。因為誠信，才讓彼此之間多了一份信任，少了一絲隔閡；也因為誠信，才讓這個社會多了一份和諧，少了一份爾虞我詐。
微風拂動的夜晚，夜讀的我多了一份心安，更多了一份坦然。我想，誠信會伴隨我一生，因為這家風已經(jīng)深入我的靈魂，成為我一生需要守護的財富。
家風的高中作文 篇28
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理!
在我很小的時候，爸爸就經(jīng)常跟我說，要我長大后成為一個知書達理的人。雖然我不懂是什么意思，但我知道爸爸是要我做一個好人。后來，爸爸給我講得多了，我也漸漸長大了，開始慢慢懂得了知書達理的含義，就是讓我做一個愛讀書、懂禮貌的好孩子。知書達理，這應該就是我家的家風吧。
我爸爸就是一個愛讀書的人。我家一個房間里有一個特別大的書柜，里面放滿了各種各樣的書，爸爸經(jīng)常從書柜里拿出書來看。他的床邊經(jīng)常放著一本書，是在睡覺前看的。爸爸愛讀書，他也希望我愛讀書。在我剛會說話時，爸爸就給我買了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》等書。在我兩歲多的時候，爸爸就教我背三字經(jīng)，還給我錄了像，現(xiàn)在我經(jīng)常和爸爸一起看那段背三字經(jīng)的錄像，看著自己用咬不清字的口音，一邊吃東西一邊背三字經(jīng)的畫面，我和爸爸常常笑得前仰后合。每次逛超市，當我提出買玩具時，爸爸總是不太情愿，可當我說買書時，爸爸很爽快地就答應了。爸爸很看重傳統(tǒng)文化，在我很小的時候爸爸就教我背唐詩，現(xiàn)在我已經(jīng)能背二三十首唐詩了。很小的時候我不認識字，爸爸就經(jīng)常給我講故事，睡覺前講，去幼兒園的路上也講，爸爸講的故事可多了，像安徒生童話故事、芭比公主的故事、成語故事、水滸傳的故事等等。我特別喜歡爸爸講的故事，直到現(xiàn)在，只要一有時間，我就纏著爸爸講故事。
從很小的時候，爸爸就告訴我說要做一個懂禮貌的好孩子，因為他自己就是一個很懂禮貌的人。我經(jīng)常去爸爸的單位，爸爸見了比他大的同事，都是叫哥或姐，還告訴我在單位不能亂跑，不能大聲說話，要不然會打擾別人�；氐郊�，遇到鄰居，他總是笑咪咪的打招呼。我小的時候膽小，內向，怕見生人，爸爸就經(jīng)常帶我出去玩，讓我多接觸小朋友。有一次去一個小朋友家玩，那個小朋友看到我拿的玩具好看，想玩，我就是不讓，爸爸就告訴我，有了好的東西要和別人分享，要讓著比自己小的小朋友，這樣才能認識更多的小朋友�；丶液�，爸爸給我講了《三字經(jīng)》里孔融讓梨的故事。爸爸還告訴我，有禮貌不僅僅是對人和氣，還要在別人有困難的時候幫助別人。有一次和爸爸出去玩，前面一個小朋友摔倒了，我就跑過去把他扶起來了。事后，爸爸一直夸我是個懂事的好孩子。
現(xiàn)在，我越來越明白知書達理這句話的意思了，這就是我家的家風。我愿意在這樣家風的熏陶下健康快樂地成長，做一個知書達理的好孩子!
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個有著很好家風的家庭中。爸爸是報社的一名優(yōu)秀記者，媽媽是高中的骨干教師，從我記事起，尤其上了小學，爸爸會把“做人和學習都要搞好”當成我的座右銘，媽媽會時常念叨“應該文質彬彬，知禮儀有愛心懂孝道”。如今，這兩句話已經(jīng)伴我快讀完了小學五年級，我的點滴成長中，滿滿的都是爸媽對我的教誨和期望，更浸潤著“知禮儀、有愛心、懂孝道、勤學習”的良好家風。
小時候家里來客，爸媽都會滿臉笑容，落落大方地接待。我則在爸媽的指引下向客人問聲好，便自顧去玩，客人見我可愛不時會逗我說話，我則有問必答，遵從了爸媽的“大人說話不插言，大人吃飯不上桌”的教導，于是博得了客人“你家孩子真懂事”的夸贊。上了小學，爸爸的“做人和學習都要搞好”開始起了作用，周一到周五每天放學到家的第一件事就是做功課，寫完當天的作業(yè)還要視情況進行預習。家里從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我寫作業(yè)的沙沙聲和爸或是媽陪我學習翻書讀報的聲音，偶爾外面有了動靜，爸媽都會將門窗關好。即便再忙，爸媽也會留一人在家陪我學習。同時，媽媽的“應該文質彬彬，知禮儀有愛心懂孝道”也派上了用場。在家中爸媽難免會因為一些磕磕碰碰而不愉快，但他們從不互相指責、謾罵，而是理性地退一步，講道理促和睦。平時在家媽媽也會嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，講一些退一步海闊天空的道理。而我也會將學校的不愉快一股腦兒地說給她，媽媽則幫我分析教我方法。
每天晚飯話題都是最多的，我會把在校一天的情況跟爸媽做一個匯報，爸媽也會將一些有助于我成長的事和道理說給我聽。當然飯桌上的禮儀一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲響；吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話和大笑；不能翹腿，不能隨意翻菜等等。雖然還有很多條的規(guī)矩但是正因為有這些條條框框，我才能更好成長。期間我獲得了好多榮譽，獎狀貼了滿滿一墻，有雙塔區(qū)三好學生、學習標兵、體藝之星、繪畫金獎……
爸媽常說，“百事孝為先”。孝敬長輩，什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，奶奶、外公外婆說話，我們都好好的聽，就算說錯了，也不當面指責，而是換一種他們能接受的方式悄悄告訴他們。每次去外婆家，開飯時外婆總是最后一個上桌，而我們要等外婆，全家人到齊了，大家才一起吃飯。出去吃飯如果長輩沒動筷子，我絕對不會先吃。不知不覺中，這已經(jīng)成了習慣。
爸媽最恨撒謊的人，為此經(jīng)常教育我做人要誠實有信。從小到大，我沒跟爸媽撒過一次謊，就連平時考試成績不好也是如實匯報。爸媽說，小孩子做錯了事不要緊，要懂得反思，學會堅韌。我有時候做錯事，爸媽會根據(jù)事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么進行嚴厲的批評教育。媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要做到。媽媽說，我雖然是個女孩子，但自己的一言一行要敢于承擔。爸媽是善良的人，每次我們出門逛街旅游看見乞討的人，都會讓我獻上一份愛心。單位組織的捐款捐物他們也都積極參與，那年爸爸還把他的一些沒怎么穿的衣服捐給了地震災區(qū)的受難群眾。在他們的影響下，我也逐漸學會了仁愛，同學請了病假，我會幫他抄題抄卷子；低年級的小妹妹摔倒了，我會上前扶她起來；學校組織捐款，我會踴躍參與；看見別人從車窗扔東西，我會義憤填膺……
我是第一次這么認真的總結自己，雖然距離老師和爸媽的要求還很遠，但我愿意做一個“講仁愛、促誠信、知禮儀、承家風”的好少年，為祖國的建設盡自己的綿薄之力。
家風的高中作文 篇29
這幾年，單位來了很多新人，每次都要給這些人進行培訓，以便于他們更早的適應單位的環(huán)境和文化習慣。但我發(fā)現(xiàn)，僅靠幾天的培訓是完全不夠的很多事情，必須經(jīng)歷了，才能體會和理解，在他們沒有本單位的直接工作經(jīng)歷的情況下，他們是很難理解一些明的規(guī)章和潛在的規(guī)矩是怎么一回事的，結果，他們按自己的理解去做一些事情，有時候，就會擾亂單位的正常秩序！
任何組織都有明文規(guī)章和潛在規(guī)矩，他們是歷史形成的，他們都有自身存在的理由。組織有今天的成績，離不開這些規(guī)章和規(guī)則，組織產(chǎn)生危機，也和這些規(guī)則有直接的關系。從一個階段來看，規(guī)則也有一定的穩(wěn)定性�？偟膩碇v，規(guī)則是動態(tài)的，是與時俱進的，組織的規(guī)矩、慣例、文化也是不斷流動的
聽朋友講，他們單位新來了一些人，工作起來就經(jīng)常產(chǎn)生問題。有一次，為了一個重要的工作，一些員工加班，主管部門經(jīng)理后來找到他，要給這些人做加班費，但他告訴這位新來的領導，公司有慣例，不做加班費！我問為什么？他說，這是傳統(tǒng)！因為他們單位平時的工作并不是很多，每年就那么幾個階段比較忙，平時工作人員都很清閑。當忙的時候，就嚴格按照分工，是哪個部門的工作，就由哪個部門全面負責，不管你加班還是休息，只要結果，不看過程！當然，公司也有靈活性，每到年底，都要根據(jù)各部門貢獻大小給予相應的獎勵！
他于是和那位領導解釋，如果今天給他們加班，這個規(guī)則就會被打破。因為這位領導是新來的，不太熟悉本單位的傳統(tǒng)，而且，已經(jīng)向加班的部門做了承諾。如果不加班，就直接影響領導的威信，如果加班，就改變了傳統(tǒng)，這個怎么辦呀！我的朋友想了想，就和這位領導說，加班沒有先例，所以，現(xiàn)在也不能開這個先例。但是，我們可以變通一下，做一個節(jié)日補助，但要說明，這不是加班。這樣，這個事情就解決了！
這只是一個小的例子，只要我們仔細觀察，我們身邊每天都在發(fā)生著規(guī)則與現(xiàn)實的沖突。
一般來說，每個單位定期都回來一些大學生，他們經(jīng)常會做出一些很奇怪的舉動！從積極的意義看，打破規(guī)則，可以實現(xiàn)創(chuàng)新，可以給本單位帶來新的活力。從負面作用看，它會沖擊組織中已經(jīng)形成的規(guī)矩。而這些規(guī)矩，多數(shù)是已經(jīng)被長期的實踐證明有效的安排。
其實，任何一個集體都是開放的，無論何時，總會有一些新人進入，一些舊人退休或調走。但總的來說，在一個組織中，主要領導人的習慣和作風，將直接影響整個企業(yè)的作風！大到一個國家，小到也一個家庭，往往也是這樣。
過去，在一個傳統(tǒng)的家庭里，父親一般是主要決策者和規(guī)則制定人。家里重要的決定幾乎都是按照父親的意志去決定。但隨著父親的漸漸衰老，幾個孩子就開始自己摸索人生之路，過一段時間以后，家庭中會再次出現(xiàn)一個新的核心人物，并成為這個大家庭主要代表，這個人物又會影響家族其他成員的行為習慣，形成大家庭里新的慣例和風氣！
如果家庭成員之間，能夠互相交流，互相傳授好的做法，這個家庭就會更加和睦。我有一個朋友，在家里最小，按理沒有太多發(fā)言權，但隨著他個人事業(yè)的發(fā)展，他逐步開始在家庭中發(fā)揮重要作用。首先，家里有大事，他是沖在最前面的，父親有病，他花錢最多，做的工作也更多！雖然家里其他人做的少，但他并不生氣，因為自己的條件比其他兄弟好，就該多付出點。當兄弟姐妹在工作上遇到困難時，他總是盡力幫助解決。但有些時候，幫助兄弟姐妹，并不能換來任何感激的行為。一來二去，他沒什么，但他妻子卻感覺很不舒服。她妻子于是和他說，咱幫助父母是義務，幫助兄弟不是義務。他想了想，就勸愛人說：“我對兄弟好，不是指望他們回報我，我?guī)椭麄�，只為了讓父母晚年更安心，如果父母看到兄弟們過的不好，那他們就不會快樂，如果父母看到子女們都過很好，他們的晚年就過的安心，那我不就是盡孝了嗎？”他這么一說，愛人馬上就理解了，并開始支持他的做法。為了幫助他的兄弟，他也動了不少腦筋。有一次，他和兄弟們一起吃飯，他就故意借著點酒勁，給他的兄弟們講課，他告訴他們。對父母，大家都要盡孝，要有錢的出錢，有力的出力，如果誰表現(xiàn)好，他還愿意繼續(xù)幫他們，如果誰表現(xiàn)不好，以后也就少找他，找他他也不管！因為對父母不好的兄弟，不值得可憐。實踐證明，他的酒話真的起了作用。兄弟們都變的更孝順父母了，父母也非常高興。這就是一種互相提醒和互相交流的作用，具備了這樣的互動機制，家庭才更和睦。
道理是相通的，小家是這樣，大家也是一樣！在一個組織里，人與人之間也應該經(jīng)常創(chuàng)造機會，互相提醒和互相交流。尤其是組織中有成熟的、影響力的人物，更是組織和諧的關鍵。因為這些人，往往用自己的行動直接影響新來的和不成熟的人。很多好的傳統(tǒng)，就是成熟的人領著那些不成熟的人去做，慢慢的，好習慣和好傳統(tǒng)就繼承發(fā)展了。
每個不同的家庭和集體，都有自己獨特的規(guī)則和習慣，每個國家和社會也都有自己的風俗和傳統(tǒng)，這些習慣和傳統(tǒng)不僅受到其中主要人物的影響，還受到歷史基因的影響，更受到當時的外部大環(huán)境的影響，興衰成敗有著很多的偶然因素，也有著很多必然的原因。
古人講修身、齊家、治國、平天下，這是一個門徑。個人可以影響家風，家風可以影響國風，國風可以影響天下之風。反之，天下之風也會影響國風、家風。
對于我們每個普通人來說，天下太遙遠，自身的修養(yǎng)才是根本的起點。自身成熟了，家風就正，家風正了，地方的可以風氣就好，地方的風氣好了，國家的風氣就好，國家的風氣好了，國家強大了，天下之風有希望了！
想起漢武帝曾經(jīng)問東方朔，孔子和顏回誰的德行更厲害？東方朔回答說：“顏淵如桂馨一山；孔子如春風，至則萬物生�！�，子貢都不敢望回，我們又豈敢望孔。但我們要有理想和信念，我們應該相信，星星之火可以燎原！
家風的高中作文 篇30
又是重陽節(jié)，秋寒料峭。我們去給奶奶上墳，一路上草色青翠，散發(fā)出勃勃生機，這讓我更加的思念奶奶，奶奶要是活著該多好呀！到了墓地，看見墳頭搖曳的枯草，我不禁悲從中來。淚眼模糊中，想起了奶奶在世時的點點滴滴。
小時候，奶奶把我看大，陪我一起玩，給我做好吃的，我和奶奶的感情很好。后來奶奶病了，要上滄州做手術，爸爸自己陪著她，日夜無微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嘗，晝夜侍，不離床”的地步。由于奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術，所以在滄州住院就十多天。等到我們去看望她時，奶奶的臉色挺好，可爸爸急得滿嘴起了皰，連說話都不利索，東西也吃不下去了。媽媽讓爸爸回家休息，爸爸執(zhí)意不肯。他不放心奶奶的病，一直堅持到奶奶出院。
媽媽和奶奶的感情也很好。她說她的持家本領都是跟奶奶學的。奶奶過日子很細，舍不得買好東西吃。媽媽就每星期給奶奶買香蕉、罐頭、糖葫蘆、兔子肉等她愛吃的東西。奶奶去世的時候，媽媽還寫了悼詞。臨出堂的時候。媽媽讀的聲淚俱下，我也泣不成聲，所有來參加喪禮的親戚朋友都被感動地落下淚來。七年過去了，這個場景還深深地印在我的腦海里。
給奶奶上過紙，磕完頭，我在心里默默禱告：奶奶，愿您在地下安息，我一定會好好學習。
回到家，讀了《弟子規(guī)》，上面說到：父母教，須敬聽，父母責，須順承。我反思自己，有時埋怨父母不疼我，只疼妹妹是片面的；因為我成績不好，爸爸打我，我生氣也是我沒有盡到為人子的責任，對不起父母，對不起自己。從今以后，我不僅要像以前一樣幫爸爸媽媽干活，還要努力學習，增長見識，讓爸爸媽媽放心，做一個真正的孝子。
家風的高中作文 篇31
家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風。
首先要言教。古人云：養(yǎng)不教，父之過。魯迅先生也曾說過：“父母對于子女，應該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放。”翻開歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓，感召來者，滋養(yǎng)后人，如周公的“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”；孔子的“不學禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”；朱伯廬的“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷,恒念物力維艱”；以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會有益的有用之才，這是家長最重要的責任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認真的，……我對青年人、對自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質上的吃苦）以外，從不比黨對黨團員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來提高自己，不僅是學識，而尤其是修養(yǎng)和品德！”
三是要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善于調節(jié)和控制自己的情感，不當著孩子面吵架；要發(fā)揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。總之，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關系中健康成長。
家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事從自己做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學校。
家風的高中作文 篇32
爸爸媽媽常常跟我說：“在家里，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，為別人辦事時要有公平心�！�
在我很小的時候，爸爸給我買了一本《小學生日常行為規(guī)范》，他讓我重點讀第二條：尊老愛幼，平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛幼。”作為做人的目標，他們對我的教育都融進了生活的點點滴滴，伴隨著我健康成長。
古人說：養(yǎng)不教，父之過。說的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過錯。一個人如果不把孩子教好，丟臉的是整個家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時候，他們都會買些水果、營養(yǎng)品回去給老人家，每一次都會告訴我：有好吃的，要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天，告訴他們，我經(jīng)歷過的好玩的事，讓他們分享我的快樂，有時我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當這個時候，我總能聽到他們在旁邊夸我：我們家的孫女長大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦。聽得我心里美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認真對待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動幫忙，做個對社會有用的人。我要謹記著父母對我的教育，這樣，才不會給我們家丟臉，才不會給社會帶來危害。
良好的家風，不僅能影響自己的孩子及后代，還能影響到別的家庭，乃至社會。所以，我們要讓好家風流傳下來，讓我們更加美好，更加輝煌！
家風的高中作文 篇33
我生活在農(nóng)村的新時代，似乎沒有什么驚天動地的家風祖訓，只是憨厚的爸爸常對我嘮叨：做人要誠實守信，勤儉節(jié)約，尊老愛幼之類的話。嘮叨長了，我也只當耳旁風，現(xiàn)在想想這幾句話大概應該是我們的家風祖訓吧！
我今年已經(jīng)上三年級了。從我上學前班的時候，爸爸叮囑我上課一定要聽老師的話，認真聽講，努力學習，不要和同學打斗，當別人有困難的時候一定要幫助，不許撒謊，做誠實守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話，在學校謹遵老師的教誨，團結同學，認真學習，從不和同學鬧矛盾，每當同學有困難如沒有筆寫字、沒有筆擦等，我都會主動幫忙；當在某個問題上產(chǎn)生分歧的時候，我總是笑笑說：“那那么辦吧！如果不行，再采取別的辦法。”這樣，班級同學都很愿意和我交流問題。到頭來，常常還是我的辦法好，同學們都說我是“樂于助人的小諸葛”呢！
有一次，同桌的筆擦丟了，我?guī)退�，正在這時，一名同學說是我拿走的，在我的文具盒里，是呀，我的筆擦和他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買的，不是他的，后來老師經(jīng)過仔細調查，真相大白了。老師夸我是一個誠實的孩子。把這件事說給了家人聽，得到了家人的肯定，并鼓勵我今后遇事不要慌，也要做誠實的孩子。
記著有一次，爺爺來學校接我，我背著書包高高興興的張開雙臂奔向爺爺，此時爺爺手中正好拿著幾個被人亂扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的問：“爺爺，撿塑料瓶有什么用？”爺爺不慌不忙地回答“賣錢，給你買雪糕呀！”我當時愣住了，爺爺看到我此時的情境，笑瞇瞇地對我說：“勤儉節(jié)約，才能有吃有穿嗎。”我和你奶奶是這樣勤勞節(jié)儉才讓你們過上幸福的生活。是啊，每當我亂扔紙張、還有半截鉛筆時，爸爸也總是這么說我：“不要浪費，要勤儉節(jié)約�！睆拇艘院�，我慢慢養(yǎng)成了一個勤儉節(jié)約的好習慣。
說到尊老愛幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時，從南邊的胡同口走過一位飽經(jīng)風霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他是我那年近八旬的爺爺來接他的“心肝”放學回家，他看到別的家長都給自己的孩子買雪糕，他也從兜里掏出一張舊的一元錢，也買了一顆遞給了我，當我接過雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下說：“你快吃吧！回家好寫作業(yè)�！蔽业倪@一舉動被旁邊的人看在眼里，情不自禁地說：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現(xiàn)在的孩子能有幾個這樣的，早把老祖宗留下的傳統(tǒng)美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽了別人的夸獎，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后我在吃，現(xiàn)在我也有一個可愛的小妹妹了，所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎，也受到老師同學及親朋好友的贊許。
好的家風，能成一個人的夢想。能給社會帶來許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正印證了那句話：“少年強，則國強�！弊鳛樾聲r代的我，一定要把好的家風傳承下去，讓我的家鄉(xiāng)、我的祖國更強大。
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