假文盲的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的假文盲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假文盲的作文1
在北風呼呼的冬天，車站里人山人海。在人群中有著五個醒目的大字－＂母子上車處＂哪兒毫無一人。當人越來越多時，這些大字下卻站著幾位大男人。大家肯定覺得奇怪，在母子上車處怎么會有幾位大男人呢？他們是文盲嗎？這時，一位衣裳單薄的婦女抱著２.３歲的'孩子站在一旁被擁擠的人群擠來擠去無助地望著這四位大男人。這四個男人毫無察覺到一旁站著一對母子。很顯眼，一氣質和穿著來看，站在最前面的是位商人。第二位不用說，穿著軍用棉襖，是軍人。第三位是退休老人。第四位便是醫(yī)生。所以四位都不可能是文盲，也就是假文盲。
這個畫面便是著名漫畫家華君武的作品＂假文盲＂這幅漫畫是具有強烈的批評.諷刺性的，而這幅＂假文盲＂便是批評當今社會的不守公德的人與社會制度不好和這個膽怯退縮.懦弱的婦人。如今，社會經(jīng)濟逐漸變好，但是社會制度不及以前好，守公德的人也越來越少，其實在我們的生活中也有很多＂假文盲＂的行為的。
總之，社會像一團渾水，制度對于如今的人們來說有些渺茫。膽小懦弱對于社會來說是無能的。
假文盲的作文2
有時漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，今日在語文書上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。
畫上有一副木板，上頭很清楚地寫著“母子上車處”，一位裹著頭巾的夫人，在寒風凜冽的站牌前，抱著孩子瑟瑟發(fā)抖，看著那四個堂而皇之占用著母子特設通道的男人，而他們卻都無動于衷。第一位像是位國家干部，穿著黑皮鞋，閉著眼，手插在衣兜里，神情自若。第二位好像是名軍人，身穿大衣，頭戴一頂帽子，身姿挺拔，不可一世。第三位像是位知識分子，配戴著一副眼鏡，說不定還是教授呢。第四位似乎是名醫(yī)生，帶著口罩，排在隊尾，專注的等車。他們個個衣冠楚楚，卻都對“母子上車處”的牌匾視而不見。他們是多么可笑啊，明明都是很有學問的人，卻裝作自我不識字，這就是假文盲。
在生活中，有些人何嘗不是這樣的'呢？圖書館清清楚楚的寫著禁止喧鬧，卻依舊嬉戲吵鬧。草坪上的木板刻著“禁止踩踏”，卻還是有人在上頭玩耍，所有公共場合都寫著禁止吸煙，可到處都能看到云霧飄蕩。
從這一漫畫中，我明白了，不要做假文盲，那樣是可恥的。我們應當遵守社會公德，努力創(chuàng)造更好的環(huán)境。
假文盲的作文3
有時漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，今天在語文書上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。
畫上有一副木板，上面很清楚地寫著“母子上車處”，一位裹著頭巾的夫人，在寒風凜冽的`站牌前，抱著孩子瑟瑟發(fā)抖，看著那四個堂而皇之占用著母子特設通道的男人，而他們卻都無動于衷。第一位像是位國家干部，穿著黑皮鞋，閉著眼，手插在衣兜里，神情自若。第二位好像是名軍人，身穿大衣，頭戴一頂帽子，身姿挺拔，不可一世。第三位像是位知識分子，配戴著一副眼鏡，說不定還是教授呢。第四位似乎是名醫(yī)生，帶著口罩，排在隊尾，專注的等車。他們個個衣冠楚楚，卻都對“母子上車處”的牌匾視而不見。他們是多么可笑啊，明明都是很有學問的人，卻裝作自己不識字，這就是假文盲。
在生活中，有些人何嘗不是這樣的呢？圖書館清清楚楚的寫著禁止喧鬧，卻依舊嬉戲吵鬧。草坪上的木板刻著“禁止踩踏”，卻還是有人在上面玩耍，所有公共場合都寫著禁止吸煙，可到處都能看到云霧飄蕩。
從這一漫畫中，我知道了，不要做假文盲，那樣是可恥的。我們應該遵守社會公德，努力創(chuàng)造更好的環(huán)境。
假文盲的作文4
假文盲？難言怎有人知之為不知，觀罷華先生之漫畫，方知假文盲何由，此漫畫何意，真乃虛意也。
看那四位“仁義之至”，將一位弱小且抱著孩子的婦女擠卻一邊，卻顯出一副莫名其妙的嘴臉，還不時瞅瞅那五字，就像自己不識字，似乎無關己事。其心間卻生暗笑，似乎在為自己搶到位置而自鳴得意，殊不知已是鑄成大錯，早已失去了人生的一大基本，留下的'只剩一顆骯臟的心。
如今社會，如此陋習在當今已為數(shù)不少，是該改矣。但那些假文盲實在可恨，任憑你在想早些避冷上車，也不該讓那些母子等著，好生可惡也！悲哉，若君可換位思奪，豈不可再述其情，子又何嘗不能理解那兩位母子之苦，可恨？
該改了，要改了，若社會不再存此陋習，漫畫豈不落魄？故請諸君切記勿做假文盲！
假文盲的作文5
今天我看了著名漫畫家華君武大師的一幅漫畫，這幅漫畫的名字叫做《假文盲》�？赐炅诉@幅漫畫，我心里頗有感觸。
這幅漫畫上畫著幾個身體強壯的男人和抱著一個孩子的婦女，這幾個身體強壯的男人就站在母子上車處，而這對母子卻被擠到了車門的一邊。這幾個身體強壯的男人衣冠楚楚，也不像是不認識字的人呀？他們還穿著棉衣棉褲，可以看出當時的天氣很很冷，可憐旁邊的母子倆在寒風中瑟瑟發(fā)抖，卻不能上車。
看完了這幅漫畫，讓我想到了生活的一些現(xiàn)象。
在公園里，草坪上立起了一個牌子，上面寫著“請勿踩踏草坪”這幾個字，可是很多人卻視而不見，繼續(xù)往草坪上踩踏玩耍。在公園的洗手池旁，明明寫著：“請節(jié)約用水”，可是很多人見水龍頭的'水在那嘩嘩的流，也不會去把水龍頭關了。在生活中還有很多“假文盲”，這些人總是想著貪圖自己的方便，而不顧他人的感受。
朋友們，讓我們行動起來，把生活中的“假文盲”消除掉，做一個講文明的人吧！
假文盲的作文6
我們生活中總有一些假文盲。假文盲是什么呢？就是故意裝成不識字的人。那么，我們生活中到底有多少假文盲呢？這我也不知道。但是，我可以告訴你們關于假文盲的事例。
事例一：公交車上的假文盲。
現(xiàn)在，每個城市都離不開公交車，就連我們小小的七里鎮(zhèn)都有公交車。每當中午放學時，我走在回家的路上時，都會看見漂亮的公交車閃電般的飛過來，這時我便看見公交車上的幾個大字“先下后上”。字那么大，假文盲們都好像看不見一樣，直接往車上沖，不顧車上的.人下來沒有。我懷疑他們是瞎子。
事例二：乘公交車不給老幼病殘孕讓座。
上了公交車有塊牌子，上面寫著：“主動給老幼病殘孕讓座”十個字�？杉傥拿ず孟駴]看見一樣，身邊有個老人也不給他讓座。哎！
現(xiàn)在，我們身邊有許多假文盲。可我卻不希望有假文盲！讓我們去阻止假文盲的一舉一動吧！
假文盲的作文7
今天，我看見了一幅漫畫，他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。
這幅畫是寫在一個候車亭里，有一塊牌子，寫的是“母子上車處”五個清晰的大字，而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似的，把一對母子擠在了一邊，這對母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的.人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個有錢、有才、有權的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個文盲啊。
再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩的人，就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產階級分子和知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行為實在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的批評了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以后遇見需要我們幫助的人，要及時地伸出援手，給予幫助，做一個良好的世界公民。
假文盲的作文8
有這樣一幅漫畫：在一個專供母子上車的通道，站立了許多人，有標肥體壯的中年人，有陽剛帥氣的小伙子，有精神抖擻的……形成鮮明對比的是，一對母子縮在“母子上車處”的牌子邊，眼巴巴好望著一個個陸續(xù)上車的人，自己卻上不去。這個通道兩旁都有護欄，卻獨獨把這對母子攔在了外面。這些人好像沒看見她們母子，一個個高昂著頭。只顧自己能上車。他們不過是假裝沒看見罷了。當今的社會發(fā)展了，文盲越來越少了，是他們失去了現(xiàn)代人應有的品行，他們?yōu)閳D自己一時的方便而不惜損害他人的利益。這些自私自利的人，對身旁的.母子視而不見，一個個裝成文盲。唯恐別人知道自己會識字。
這樣的事我也遇到過。有一次，在公交車上，我剛上車坐定，一個男青年上了車，他看老弱病殘專坐空著，便毫不猶豫坐了上去，隨后跟上一位腿有殘疾的老人，搖晃著走到他身旁，年輕人把頭偏了偏，假裝沒看見。老人愣了愣便向其他空位走去。我恨得咬牙切齒，可考慮到安全問題而沒有站出來講理。這種人與漫畫中的那些假文盲又有什么區(qū)別。
如果世界上有很多這樣的“假文盲”，那么比有同樣多的真文盲還要可怕。
假文盲的作文9
漫畫中內容是：汽車站門口被四位高大魁梧的大男人霸占了，“母子上車處”牌子就豎立在他們面前，一位手抱嬰兒的母親卻被擠到門口一旁，可他們卻視而不見，仍然若無其事地站在那里，莫非他們是文盲？不，你看他們衣冠楚楚，皮鞋锃亮，其中一人還戴著一副眼鏡，顯得文質彬彬的，儼然一副學者的樣子，分明他們是“假文盲”！
現(xiàn)實生活中，這樣的事比比皆是。在綠油油的草坪上，常常豎立著“禁止入內”一些牌子，可依然擋不住一些人入內的`腳步，我行我素地進進出出，有的躺在里面，有的嘻戲、打鬧，甚至有的還把它當成足球場。電影院里，墻上貼著醒目的大字：禁止喧嘩，可依然禁不住人們的嘴巴。公共場所里清楚地寫著“禁止吸煙”四個大字，可一些人照樣大口大口地抽煙，搞得公共場所烏煙瘴氣。還有……
難道這些人都是文盲嗎？不是的，也不是告示牌不顯眼，是有些人越來越不講道德，不講文明。如果他們講文明，講道德，還會有人吸煙把公共場所吸得烏煙瘴氣，還會有人進草坪里？都沒有了。
這些例子說明，為了使祖國更加美好，請告別“假文盲”吧。
假文盲的作文10
文盲對于我們這個時代的少年說是很陌生的，至少我沒有遇到過文盲�？汕安痪梦铱吹搅艘环麨椋ǎ傥拿ぃ┑穆�，卻引起了我深深的思考。
這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個公交汽車站的入口處，幾個男子身穿厚厚的.棉衣，在標有“母子上車處‘的過道中“一”字排列著。他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦小的身軀在寒風中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個男子擠到了一邊。從這位母親的眼神中，我看到了一種無奈。
而這幾位男子呢，卻神態(tài)坦然，似乎沒有看到”母子上車處的標志，我不知道他們的內心在想著什么。難道他們不覺得有些羞愧嗎？目睹了畫面上的一幕，我的心久久不能平靜，遵守公共次序是我們每個人應盡的義務，在公共場所，置之他人利益和社會公德于不顧，為了個人的利益，當“假文盲”，是多么自私的行為��！
由此我不禁深深的思考：知識上的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現(xiàn)。
假文盲的作文11
當看到《假文盲》這幅漫畫，一陣陣憤怒涌上我的心。我想問一問圖中以及社會中沒有道德的人：“你們的道德何在？你們的文明何在？你們的良心何在？？？”
圖中畫的是一個等候公車的地方，管理人員為了照顧母女，在上車處建立了一個母子上車處，并用幾個醒目的'大字“母子上車處”來告訴大家�？烧驹谶@個地方的卻是幾個高大的男人。一個穿著大衣，眼睛注視著前方，是一個領導。第二個是個軍人。第三個人戴著眼鏡，明顯是文化人。第四個人戴著口罩，可能是醫(yī)生。應該享受這待遇的母子卻被擠在一旁，用無奈的眼神看著他們。是那幾個男人不認識字嗎？可從他們的穿著來看他們都是在社會上有作為的。是那幾個字不夠醒目嗎？其實不是的，是那幾個男人被一時小利蒙蔽了雙眼，丟了道德。
“不以善小而不為，不以惡小而為之”，可在生活中常常有這樣的事：在圖書館里，一個個“假文盲”大聲喧嘩；在草坪上，一個個“假文盲”踩踏草坪；在公共場所，一個個“假文盲”到處吸煙。
我多么希望無論是假文盲還是“假文盲”都消失，都改變，成為21世紀有文化有知識的人！
假文盲的作文12
著名漫畫家華君武曾畫過一帽漫畫，這帽漫畫不僅沒有給我?guī)須g聲笑語，反而讓我懂得了一個深刻的道理。
在一個寒冷的冬天，一個弱小可憐的婦女抱著她的孩子焦急地尋找著母子上車處。她好不容易找到了＂母子上車處＂的標志牌，卻發(fā)現(xiàn)有四個年輕力壯的男人站在牌子下。他們對牌子上的字視若無睹，對這對母子不理不睬，那個婦女只好無奈地站在一邊。
站在＂母子上車處＂的第一個人挺著啤酒肚，長著一雙鼠目，那視力，可真＂好＂啊！第二個人身著貂皮大衣，眼晴微睜著，假裝看不到牌子。第三個人又矮又胖，明明戴了一幅眼鏡，卻＂看不清＂牌子。第四個人戴著口罩，眼睛睜得溜圓，什么地方都看，就是不往牌子處看。這四個人的衣著考究，他們并不是文盲，而是心盲、道德盲。
看到這四個人，我就會想起我身邊的.一些人：他們在公園里無視警示牌，隨意踩踏小草；他們無視人行道上＂愛護環(huán)境＂的牌子，隨地吐痰，亂扔垃圾……這些人都是假文盲，他們都缺乏最起碼的同情心和公德意識。
我們不能像這些假文盲一樣只顧自己的利益而不管大家的感受。但愿人人都能夠多一些公德心、公益心，讓這些＂假文盲＂現(xiàn)象早點從世界上消失！讓這個世界充滿愛和溫情！
假文盲的作文13
在今天這堂課上，我看到一幅漫畫，我感觸很深。它描述的是在一個公共汽車站里，四個大男人搶占“母子上車處”，把真正的母子擠在一旁。
這四個大男人個個長得堂堂正正，看上去也挺有文化，難道他們不認識“母子上車處”這幾個大字嗎？難道他們不知道這樣做是不文明、不道德的嗎？我敢肯定他們都知道，只不過是為了求得自己一時的方便而選擇視而不見，所以我覺得他們是精神上、人格上的“文盲”。
在實際生活中，這些現(xiàn)象比比皆是。有一次，我和家人一起到餐廳吃飯。四周的墻壁上清清楚楚地貼著“禁止吸煙”的標志語，但總是有人不講社會公德，肆無忌憚地在那里吞云吐霧。我吃到一半就被煙熏出了眼淚，周圍也有許多人因為煙味咳嗽。吸煙不僅有害自身的健康，而且周圍的人也會吸入二手煙。像這種不文明的事例還有很多，比如有人在公共場所大聲喧嘩，坐地鐵時霸占人家的座位，開車占用緊急通道……這些沒有道德的.行為是十分可恥的。
現(xiàn)在的“假文盲”可不少！我希望那些“假文盲”都要做出改變。只有大家共同監(jiān)督，樹立并倡導健康積極的道德觀，才能讓那些假文盲徹底消失。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，不做“假文盲”，讓我們的社會變得更加溫馨、美好。
假文盲的作文14
有一天，在一個普通的長途汽車旁，發(fā)生了這樣一件事：有四個人假裝文盲，不認識字，竟排在了母子上車處的牌子的旁邊，把真正的母子斤擠在了一邊。
第一個假文盲他挺著大肚子，穿著大衣，雙手插在衣袋里，腳穿一雙皮鞋，眼睛閉著，裝作不認識字。第二個假文盲他頭上戴著一頂帽子，鼻子挺得老高，耳朵被帽子遮住了一半，身上穿著大衣，手縮在衣袖里，腳穿休閑鞋，也裝作不認識字。第三個假文盲他頭上戴著一頂鴨舌帽，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，身上穿著羽絨服，腳上的皮鞋油亮油亮的.。第四個假文盲他戴著口罩，身上穿著大衣，手插在衣袋內，腳上穿著休閑鞋，毫不理會旁邊的母子倆。他們四個人都對旁邊的母子倆視而不見。
他們?yōu)槭裁匆傺b文盲呢？是為了趕時間？還是另有原因？誰也不知道。但是我知道這種行為是不道德的。比如說公交車上來了一位老奶奶，車上沒有座位了，但是車上的人沒有一個人肯讓座給老奶奶，依然自顧自地做自己的事。還有譬如在大街上亂丟垃圾，隨地吐痰，隨地大小便，亂向河道內傾倒垃圾等，這些都是不道德的行為。
假文盲的作文15
在上課的時候，語文老師給我們介紹了一副假文盲的漫畫。
畫上寫的內容是；在一個寒冷的早上，有一位母親，帶著她的'孩子站在母子上車處。有幾個壯青年占著母子上車出的位置，他們幾個人的臉上露處好想他們本就該占著這個位子一樣。
看到這幅圖，我們就知道后來幾個男子都是假裝成文盲的的人。
如果人人都像他們一樣，那么世界上就沒有了規(guī)律，一個假文盲看到花園里的字牌上寫著，請勿踩踐草坪，但他們卻不像沒有看到這個牌似的，大搖大擺的踩著草坪。
房子處寫著：請勿高空拋物，但人們卻看都不看。管也不管這個提示，就只會使勁的往低處扔物，完全不理社會的安全。
教室處有一個牌子，寫著：請勿亂扔垃圾。但我們的同學卻隨便亂扔垃圾。
公園了里標著：請勿亂摘花朵，但我們還是忍不住的摘了。
以上的現(xiàn)象都是假文盲的現(xiàn)象，世界上都存有“假文盲”的壞現(xiàn)象，假文盲的信息就像一個廣播，到處傳著假文盲的信息。
假文盲是一個壞的習慣，只有我們改掉了這假文盲的習慣，時間上才能有規(guī)律，才能到處都是和諧。
我一定要改掉假文盲的習慣！
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