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我和我的同桌作文【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我和我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我和我的同桌作文1
我的同桌是一位非常優(yōu)秀的男生。優(yōu)異的成績(jī),端正的品行,平和的心態(tài),質(zhì)樸的外表,使他成了老師心目中的好學(xué)生。
我與同桌一直信奉:團(tuán)結(jié)就是力量“這句格言,所以我和他在很多方面是互助的。每天午休,老師總會(huì)出幾道有難度的題目來(lái)鍛煉我們的思維。這天,老師出了三道比較復(fù)雜的幾何題,我成功的解決了兩道題,第三道題卻把我堵住了。雖然,老師說(shuō)不會(huì)做可以放棄等到下午輔導(dǎo)課上聽解答,但眼看成功在即,要如此輕易地放棄我又實(shí)在不甘心。抬頭,見同桌也在鉆研,便用筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他,小聲問:“有沒有思路?”他抬頭,看了我一眼,反問:“你呢?想出結(jié)果了?”我翻了個(gè)白眼,答道:“我會(huì),我還問你?你不覺得無(wú)聊,我還嫌煩呢!薄芭!”他聽了我的話,滿載著希望的'臉一頓有夾雜著絲絲失落與苦惱低了下去,我眼見他有將陷入獨(dú)自的沉思,連忙拉了一下他的本子,把他從自我的思絮中驚醒,見他快要噴火的樣子,趕緊在他發(fā)火前開口:“先想到那里說(shuō)到哪兒吧,討論討論,說(shuō)不定有意想不到的驚喜呢?”,他低頭想了想:“也好,反正我一個(gè)人也想不出什么來(lái)!庇谑,我們埋頭苦干為了兩人共同的目標(biāo)——完成題目而奮斗!安粚(duì),就算你求出ab=de那就可以求出四邊形abcd是等腰梯形,可以求出ae=bd,這又沒有用!”“沒用,沒用,你想兩個(gè)來(lái)玩玩嗎!”“好了,好了,繼續(xù)想吧!敝T如此類的話語(yǔ)從我們所在的角落里不斷傳出。時(shí)間一分一秒地流逝,轉(zhuǎn)眼已幾近下課,就在這時(shí),一道靈光從我的腦中閃過。不一會(huì)兒,題目的正確答案便出現(xiàn)在了紙上,我倆相視一笑,互助的力量真的好強(qiáng)大呀!
這就是我和我的同桌,學(xué)習(xí)上相互幫助的合作者,考試時(shí)相互拼比的競(jìng)爭(zhēng)者,困境中相互理解的傾訴者。
我和我的同桌作文2
“王××,你給我回來(lái)!”“王凱博你是不是要去神經(jīng)病院了!”
這一陣陣叫聲就是我和我的同桌每天吵架的聲,我們兩是兩天一小吵,三天一大吵。
我的同桌他是一個(gè)胖胖的花癡男孩,他的嘴巴上長(zhǎng)著一些密密麻麻的小胡子,他的臉像一顆圓圓的大西瓜,他的眼睛呀,小的就像兩顆芝麻,他的手指上整天都沾滿了墨水,就像藍(lán)精靈一樣,還有他有個(gè)本領(lǐng),那就是好玩得“動(dòng)耳神功”,他每次給我表演“動(dòng)耳神功”時(shí),我總覺得他像大耳朵圖圖一樣那么的可愛。
我的`這個(gè)同桌雖說(shuō)是一個(gè)男生,但是他和女生一樣愛自戀、愛臭美,他在上課時(shí)總是要翹著蘭花指,一邊又甜聲細(xì)語(yǔ)的夸他自己,他的話讓我聽得差點(diǎn)吐了出來(lái),就這樣他天天都在我面前夸個(gè)沒完沒了。又過了一段時(shí)間他對(duì)我說(shuō)的話,我基本上是左耳左耳朵進(jìn)右耳多出。
唉!我遇上了這么個(gè)娘娘腔的同桌,真是倒了八輩子的大霉了,到了上課時(shí),我說(shuō)一他絕不敢說(shuō)二,我說(shuō)東他決不敢說(shuō)西,可是到了下課我們兩就拳打腳踢,誰(shuí)也不放過誰(shuí),我們一會(huì)兒是,他打我一拳,我又還他兩拳,就這樣我們鬧著鬧著,后面的謝予童說(shuō):“看他兩打擂臺(tái)呢!”高藝軒又在火上澆油地說(shuō):“不對(duì),咱們是在看一場(chǎng)免費(fèi)的武打片!”
我和我的同桌生來(lái)誰(shuí)讓就是一對(duì)冤家,在上課時(shí),我正在認(rèn)真地聽著課,可是他卻一下子從座位上站了起來(lái),把他的屁股直沖著我的臉,只見前后的同學(xué)哈哈的大笑起來(lái),他真是把我的臉給丟盡了。不過這還不算什么,還有一次在上課時(shí),他用腳把我的褲子踢來(lái)踢去,不一會(huì)兒我的這條黑褲子一下子就變成了一條灰褲子,就因?yàn)檫@些事,我們之間就留下了血海深仇。
這就是我和我那有趣、可愛和女性化的同桌了。
我和我的同桌作文3
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我換過很多任同桌。他們留給我的回憶有深有淺,千奇百變,讓人回味無(wú)窮。
第一任同桌——葉?捶??蛇@是我一年級(jí)的時(shí)候的同桌,記憶不是十分深刻,咱們就暫時(shí)跳過。但他現(xiàn)在的樣子十分靦腆,有點(diǎn)像個(gè)害羞的小姑娘。
第二任同桌——夏振欽。這個(gè)人可是個(gè)“老油條”,性子從一年級(jí)開始到現(xiàn)在沒變過。忘這忘那,一會(huì)兒這個(gè)作業(yè)沒做,就跑出去玩;一會(huì)兒那個(gè)東西忘帶了,又被老師罵。記得有一次,還是張老師教時(shí),他語(yǔ)文同步?jīng)]有做完,便就找了個(gè)借口,說(shuō)落家里了?珊髞(lái),老師不知怎么就知道了,上語(yǔ)文課時(shí),狠狠地把他批評(píng)了一頓。喲喲喲,看著他眨巴著那雙水汪汪的大眼睛,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),鼻頭紅紅,就準(zhǔn)能猜到他又要上演一出“好戲”。夏振欽擺出一副可憐兮兮的'樣子,委屈地說(shuō)道:“我沒有,昨天的作業(yè)我都做完了!眮(lái),快來(lái)個(gè)特寫鏡頭,瞧他那眼淚流得多深情,不對(duì),是多傷感,多無(wú)辜,真是好演技。臺(tái)下響起一片歡呼聲與掌聲。嗬,雕蟲小技,能逃過我的法眼?不久后,他便被請(qǐng)到老師辦公室“喝茶”去了。
第三任同桌——素有“武林大俠”之稱的廖怡康。他的招數(shù)和夏振欽有得一拼,如:“多管閑事”,“三寸不爛之舌”、“面無(wú)表情”、“理直氣壯”。其中,“多管閑事”能讓你變成名副其實(shí)的“暴力狂”;“三寸不爛之舌”能把你懟到懷疑人生,沒長(zhǎng)出五張嘴,可少接他這招;“面無(wú)表情”,是對(duì)老師所用的招數(shù),擺出一副自以為是的架子,跟老師頂幾句嘴,還一副無(wú)所謂的樣子;最令人好笑的還數(shù)這“理直氣壯招”,從最著名的“扣章事件”來(lái)看,這招“殺傷力”十分“強(qiáng)大”,正如劉澤緣所言:“廖怡康撐著他那‘千年不斷’的老腰,說(shuō):‘我沒有章!’”
當(dāng)然,有了第三任,就有第四任、第五任,就不一一介紹了。同樣是五年級(jí)的你,是否也有讓你無(wú)奈又哭笑不得的同桌們呢?
我和我的同桌作文4
有“張蛋餅”大雅之稱的寶貝同桌有細(xì)細(xì)的眉毛,眼睛外還有又透明又硬的“擋牌”,還有一只鼻子和一張“不饒人的”嘴她活潑得不得了。
有時(shí)候,我和我的同桌——可愛的“張蛋餅”一同欺負(fù)老實(shí)的馮堅(jiān)楠。有一次,我和張丹斌就拿他的本子塞進(jìn)他的桌子縫里,然后將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜里,我們這樣做,馮堅(jiān)楠固然不知。“他來(lái)了,他來(lái)了!”我和張丹斌竊竊私語(yǔ)。我假惺惺地說(shuō):“你少東西了!”馮堅(jiān)楠看了看我說(shuō):“快把東西交出來(lái)!蔽乙幌耄和炅,要被k了,!蛋餅見眼下,“沖上前來(lái)”!笆俏腋傻摹薄_@一句簡(jiǎn)潔的話,引來(lái)了一頓“老K”。我很不好意思,但她卻笑著說(shuō):“咋倆哥們,不就一頓揍嗎!”
雖然有時(shí)我們會(huì)聯(lián)盟,但是總也有不和的`時(shí)候。
有一回,我在做作業(yè)。有一題我不會(huì)做,就看都沒看,“虛心”地去向同桌請(qǐng)教?晌也恢獜埖け笤谧鲭y題,思路被我打斷了,她很生氣地說(shuō):“先不教,你自己去琢磨一下,等我做好我再來(lái)告訴你。”我想了想,氣得“吹胡子瞪眼”。只有無(wú)可奈何地不“真”思索。哈!她在語(yǔ)文課上有一題不太明白,向來(lái)討教,我以“用其人之身,還其人之道”的一貫“手法”來(lái)“對(duì)付”她!昂,你不是很厲害嗎?自己做!”“對(duì)不起,我剛才態(tài)度太差了!蔽蚁肓讼耄汉,我還是鐵一下心腸吧,我就是不告訴你。但是現(xiàn)在想起來(lái),真是后悔!為了這么點(diǎn)“芝麻綠豆大“的事吵架真不該啊!
對(duì)了,在次我要提醒大家:快快樂樂做同桌,吵嘴打架各讓步!
我和我的同桌作文5
“!保矿@訝吧!她說(shuō)她、這輩子都和牛有緣,不然為什么她姓劉?還屬牛呢?她一個(gè)“!睒、一身“牛”勁、一個(gè)“牛”脾氣……
“!睒
一雙眼睛?你猜到了吧,的確,她的眼睛又大又圓,發(fā)起火來(lái)眼睛更是大得可以和牛眼睛媲美。頭發(fā)也不時(shí)要搞搞流行,弄得卷卷的,有時(shí)直接豎了起來(lái),別人望著她的造型,她還要得意地說(shuō):“夠牛吧!”她的鼻孔也夠特別的,發(fā)“毛”時(shí),你可以趁機(jī)欣賞那大牛出氣的聲音。她那“!睒,萬(wàn)人堆里,只需你輕輕一瞥,就能將她逮住。
“牛”勁
她那“牛”樣給你留下了深刻印象,但是“牛”勁更加驚人。只要“牛”勁一來(lái),千軍萬(wàn)馬也抵擋不住她。記得那次,憑著她的“!眲牛谫悎(chǎng)上行云流水、輕松自如。她是后衛(wèi),職責(zé)是死守?cái)撤疥嚨,絕不讓敵人得分。只見她全神貫注,兩只“!毖劬χ惫垂吹囟⒅鴮(duì)方的`籃球,敵方見她這般架勢(shì),也不敢輕舉妄動(dòng),球總是運(yùn)不過去。她見敵人如此狼狽,不禁笑了起來(lái),敵人見機(jī)可乘,便要把球運(yùn)功去,真是太輕敵了。她見勢(shì)不妙,連忙上前攔住,敵方向前,她也向前;敵方向后,她也緊跟其后。敵方靈活自如,一個(gè)猛轉(zhuǎn)身,把球運(yùn)上去了。糟糕,球要上籃了,她把看家本領(lǐng)——“!眲攀沽顺鰜(lái),火速?zèng)_向籃下將球截住。撲哧,兩人互相一拌,都摔了個(gè)四腳朝天……
“牛”脾氣
她更有“!钡钠狻ⅰ芭!钡奶煨浴獔(zhí)著。她要較起勁來(lái),誰(shuí)勸她也不聽。有一次她生病了,、都勸她休息,可她那“!逼庖粊(lái),誰(shuí)說(shuō)也不行,硬是等到放學(xué)才走。放學(xué)以后,一量體溫39℃,把大家都嚇了一跳,后來(lái)才聽她說(shuō)不請(qǐng)病假的原因是怕影響學(xué)習(xí)。
也許是緣分吧,我也是一頭倔強(qiáng)的“!保m然兩頭“!痹谝黄鹋紶栆矔(huì)吵吵架,但更多的是“!薄芭!遍g的友情!
我和我的同桌作文6
我的同桌名叫張曦媛,她有一頭迷人的頭發(fā),黑黑的眼眉下,嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,總是說(shuō)個(gè)不停。
她是我們班女生中,數(shù)一數(shù)二的打仗能手,所以我們給她起個(gè)外號(hào)叫“母老虎”。
有一天,老師給我們留完作業(yè)就走了,走前對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)話,你們就把誰(shuí)的名字記下來(lái),我回來(lái)再批評(píng)他。”于是,我一邊做著作業(yè),一邊在悄悄地觀察著,注意著誰(shuí)在說(shuō)話。忽然,我的身邊響起一陣說(shuō)話聲。我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌,我正要記名,正巧讓她看見了,她向我瞪了瞪眼睛,便揮起拳頭,正要往我的肚子上打。不好!被打的滋味多不好受!于是我迅速一躲,誰(shuí)知道她手疾眼快,把拳頭在空中虛晃一下,運(yùn)動(dòng)軌道一改,正打中了我的肚子!巴窗!”我叫了一聲。這時(shí),同學(xué)們的`目光全都集中在我的身上。
過了一會(huì)兒,下課鈴響了,老師回來(lái)。老師看見我問:“你怎么了?”我說(shuō):“我被張曦媛的拳頭打了一下!崩蠋煷蟀l(fā)雷霆,說(shuō):“快把張曦媛叫過來(lái)!”于是一群男同學(xué)紛紛跑出教室,從操場(chǎng)上往回拉張曦媛。而張曦媛一看,這么多男同學(xué)來(lái)拉她,急了,用拳頭把同學(xué)們一個(gè)個(gè)打到在地。同學(xué)們倒在地上直呼:“好痛!”老師等得不耐煩了,忍不住親自去把張曦媛拉進(jìn)了教室,狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
從此以后,張曦媛再也沒跟我說(shuō)過一句話。然而在一次月考中,教室里靜悄悄的,只能聽見沙沙的寫字聲。我往她那掃了一眼,發(fā)現(xiàn)她沒有寫卷,我便問:“你為什么不寫呀?”她說(shuō):“我沒有筆了,筆落在家里!笨此峭赖拿嫔,我借她一支筆,于是我倆又和好了。
從此,我和張曦媛一直是很和睦的同桌。
我和我的同桌作文7
憩如戰(zhàn)神之元?dú)?qiao),動(dòng)輒略地之疾風(fēng),吼似吞天之師嘯,怒若滅世之驚鴻。
之后,家園不可有爭(zhēng)吵聲,要讓人類和睦共存,不能互相殘殺!并且用最快的速度拿出了:雙面膠、彩色紙、彩筆、剪刀和單面膠。
一想到要鏟雪,我的心有不忍于是,我決定下樓拜訪他們雪。我離開了,告別了就讀三年的學(xué)校,我的那群狐朋狗友,南山上的小亭子,刻在大樹上的那句“我喜歡你”,以及我心愛的.籃球架,還有操場(chǎng)上的那片星空;爸爸也經(jīng)常罵他敗家,但他聽不懂,也不在意。要是我開個(gè)人時(shí)裝展,風(fēng)頭一定能蓋過著名女模特,讓男人們都拜倒在我的石榴裙下xxx說(shuō)完,陶醉地瞇起眼睛。
活動(dòng)課的時(shí)候,老師發(fā)給我們橘子,我小心翼翼地捏它,好像橘子長(zhǎng)了腳要逃走似的;剛從“飛椅”下來(lái),我們又開始了“激流探險(xiǎn)”!边@就是我學(xué)的《孫子兵法》。這一切無(wú)不昭示著:中國(guó)巨龍的迅速發(fā)展和不斷強(qiáng)大!
周教授今天交給了我一個(gè)任務(wù)。它說(shuō):“別提了,我的日子快要結(jié)束了。
他第一次見到這個(gè)每天叫他的手機(jī);每次一到下課,我們就下去玩秋千了。猜測(cè)著有什么精彩電影。有些小秘密不想被父母、老師偵破,于是便有了各式各樣帶鎖的東西xxx?一個(gè)人走在這個(gè)校園,讓我很沒有安全感,盡管這個(gè)夏天是那么的熱,但是我的心卻猶如是在寒洞中。
結(jié)果:小茉和我絕交。到了外太婆家,我連忙叫爸爸拿兩只袋子,我自己扛著鋤頭,來(lái)到外太婆家屋后的竹園里,我看到滿園高低不一的竹子和密密麻麻的筍,我顧不上沾滿露珠的草一腳跨進(jìn)竹林里,感覺腳下有個(gè)尖尖的東西頂了一下,一抬腳看了看,原來(lái)是一個(gè)筍芽?jī),我把筍衣踩歪掉了,我對(duì)筍芽?jī)赫f(shuō):“筍芽?jī),?duì)不起!
我和我的同桌作文8
我的同桌叫蔡茵,她是一個(gè)女孩。長(zhǎng)著一張圓臉;以前是頭發(fā)脫下來(lái)的,現(xiàn)在李老師給了她兩條小辮子,叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子;長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛,只要一激怒她,她就已母豹子的威力來(lái)教訓(xùn)你。她一直是我的同桌。三年來(lái)我一直在和她在交朋友。下課鈴響了,我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會(huì)玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個(gè)游戲。我們要先石頭剪刀布!拔页觯骸肌 蔡茵出:‘石頭’黃韜略出:‘石頭’王倩荷出:‘布’”。耶,我和王倩荷不用抓了!安桃鸪觯骸舻丁S韜略出:‘布’”。耶,是黃韜略抓。黃韜略來(lái)抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來(lái)了。我跑到柱子那邊,黃韜略也朝柱子這邊那跑。結(jié)果我和黃韜略繞著柱子轉(zhuǎn)。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場(chǎng)開始。第一盤,我贏、第二盤,蔡茵贏、第三盤,蔡茵贏。第一盤,黃韜略贏、第二盤,王倩荷贏、第三盤,黃韜略贏。第一場(chǎng),蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場(chǎng)開始。第一盤,黃韜略贏、第二盤,我贏,第三盤,我贏。第一盤,王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場(chǎng),我、王倩荷贏。最后一場(chǎng),解決勝負(fù)。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場(chǎng)開始。第一盤,王倩荷贏、第二盤,我贏、第三盤,我贏。第一盤,蔡茵贏、第二盤,黃韜略贏、第三盤,蔡茵贏。最后一場(chǎng),我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運(yùn)的得到了冠軍,黃韜略和王倩荷不幸的.得到了季軍。那誰(shuí)是亞軍呢?我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍,輸了的是亞軍。石頭剪刀布!“我是:‘石頭’蔡茵是:‘布’”。啊哦!我變成了亞軍!上課鈴終于響了,我們都玩得好開心。
我和我的同桌作文9
俗話說(shuō)不打不相識(shí),我和我的同桌,就是在這種情況下,相識(shí),相知,并成為好朋友的。
我的'同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時(shí)間。那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心。“我必須氣氣她,讓他知道我的厲害!蔽覀z大笑起來(lái),正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō):“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!
上課的鈴聲響了,她回來(lái)了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來(lái),她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說(shuō):“沒怎么!”她看了一下她的書包,沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說(shuō):“拿來(lái)!”我說(shuō):“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說(shuō):“我倆沒拿你雜志,抱歉,說(shuō)錯(cuò)了!”“我也沒說(shuō)我丟東西呀?”“那你讓我們拿來(lái)什么呢?”“他都說(shuō)了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本!蔽依碇睔鈮言谡f(shuō)。她果然找了起來(lái),結(jié)果沒找到!皼]有吧?呵呵!”過了一會(huì)兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來(lái)了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識(shí)逗了!”我也打了她一拳,誰(shuí)也不讓誰(shuí),打了起來(lái)。后來(lái)因?yàn)槲沂悄猩,讓女孩子也?duì)。況且,事也是由我引起來(lái)的。她不再理我了。
那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說(shuō):“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?
結(jié)果她不計(jì)前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說(shuō)我的同桌善良吧!我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!
我和我的同桌作文10
我和朱玉鳳一直是同桌,五年來(lái)我們像一對(duì)姐妹一樣在生活上、學(xué)習(xí)上相互幫助,共同進(jìn)步。
我的爸爸媽媽一直在外打工,我跟著奶奶一起生活,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橄肽畎謰尪鳒I。每當(dāng)這時(shí),朱玉鳳總會(huì)安慰我說(shuō):“你爸爸媽媽如果不去打工,你哪來(lái)現(xiàn)在的這么好的生活條件?再說(shuō),他們年底就回來(lái)了,你們就可以團(tuán)聚了。我給你講個(gè)笑話吧!币梦移铺闉樾χ,她又會(huì)拍拍我的肩膀,說(shuō):“郭子玉可是個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人哦!痹谥煊聒P的安慰之下,我的心情重又變得快樂起來(lái)。
當(dāng)然,當(dāng)朱玉鳳心情不佳時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)她、安慰她。四年級(jí)的時(shí)候,朱玉鳳的媽媽因生病住進(jìn)了醫(yī)院,要花一大筆錢。朱玉鳳擔(dān)心媽媽的病情,一連幾天悶悶不樂,有事飯都不吃。我怎么勸她都無(wú)濟(jì)于事。我看在眼里,急在心里。怎么辦?這樣下去,她的'身體會(huì)吃不消,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降的。于是我把她的情況告訴了老師,相信老師能幫助她。真的,在老師的勸慰下,朱玉鳳重又露出了久違的笑容?匆娝隣N爛的微笑,我的心情也格外的快樂。我鼓勵(lì)她說(shuō):“困難總是暫時(shí)的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎。”
在學(xué)習(xí)上,我們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是合作伙伴。每次考試前,我們總會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō):“這次我肯定能比你考得好!比缓蟀蛋凳箘?纪暝囈院螅覀冇挚倳(huì)耐心細(xì)致地為對(duì)方分析作業(yè)中的錯(cuò)誤,直到對(duì)方完全弄懂為止。當(dāng)一方因?yàn)榭汲龊贸煽?jī)而驕傲?xí)r,對(duì)方總會(huì)及時(shí)提醒:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)一方成績(jī)不理想而氣餒時(shí),對(duì)方總會(huì)熱情鼓勵(lì):“失敗是成功之母!币淮螖(shù)學(xué)考試,我的成績(jī)很不理想,我因此難過的趴在座位上哭起來(lái)。朱玉鳳鼓勵(lì)我說(shuō):“來(lái),咱們擊掌,加油,相信自己,下次一定能取得好成績(jī)!蔽抑赜终褡髌饋(lái),并對(duì)自己充滿的信心。
就這樣,我們相助關(guān)心,相互幫助,相互鼓勵(lì),學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)前五名,還是老師、同學(xué)們公認(rèn)的陽(yáng)光女孩。相信我們?cè)诒舜说膸椭拢會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
我和我的同桌作文11
我覺得我的同桌很倔強(qiáng)、奇怪和小氣,在我們班她是出了名的“小氣鬼”?墒敲凶⒍,老師就偏偏要我和她一起坐。
也許,你聽了覺得真好笑,不過,她的確小氣得出名。舉個(gè)例子吧:因?yàn)樯洗挝覀冃D猩鷮?duì)第二小學(xué)女生友誼籃球比賽,學(xué)校公布不用上課。頓時(shí),全校轟動(dòng)了,就像熱鍋上的螞蟻在走動(dòng)。大多數(shù)的.同學(xué)都溜到小賣部去了,因?yàn)樗麄兿胭I了飲料等一下觀“戰(zhàn)”時(shí)喝。不知怎么的,我突然注意到她,你知道他在干嘛嗎?!她正在把自己從自家?guī)?lái)的茶取出來(lái)準(zhǔn)備喝。我一看,天啊!那些茶都已經(jīng)放得太久而發(fā)霉了,她剛想喝的時(shí)候,我趕忙跑過去拿開她那瓶茶,二話不說(shuō)的扔向垃圾桶。她氣呼呼的跑過來(lái)不解的跟我說(shuō):“喂,干嘛把我的茶扔掉?”我吐了吐舌頭,看了她一眼急忙地說(shuō):“你的“茶”都發(fā)了霉啦!”他氣得嘟起可愛的小嘴說(shuō):“哪里呀,是你妒嫉我從家?guī)?lái)喝的吧!”聽了這句話,我簡(jiǎn)直呆了。不知誰(shuí)起哄了一句:“什么?她……她……她居然……說(shuō)……她妒嫉她?哈哈哈哈!”周圍也引來(lái)了許多同學(xué)一起笑。她突然覺得很羞臉,就捂著臉跑回教室。
等到起哄的同學(xué)走了,我也急忙跑回教室看看她。剛進(jìn)教室就呆了,我看到的不是她趴在課桌上,而是黑板上寫著幾個(gè)大字“鄭夢(mèng),哼。。。!”,這使我很驚訝,然后我繼續(xù)去找她。就是找遍了女廁、花園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、化驗(yàn)室……都找不到她,難道……這個(gè)時(shí)候我有一個(gè)想法:她該不會(huì)是回了家吧?不管了,我和幾個(gè)同學(xué)一起跑到她的家,可是…她…不在!!我頓時(shí)覺得自己疲倦到極點(diǎn)了,便不知不覺地暈了。之后,聽說(shuō)是同她背我回家的。你要知道,我的家離她的家是多遠(yuǎn)呀!
我和我的同桌作文12
我和我的同桌是朋友。她經(jīng)常和我吵架。
有一次,在我寫作的時(shí)候,她故意搖晃桌子。就這樣,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。“為什么無(wú)緣無(wú)故地?fù)u桌子?”“誰(shuí)搖的,別陷害我!"很明顯你搖了搖它,說(shuō)我陷害了你!"“你有什么證據(jù)嗎?”她仍然拒絕承認(rèn)。“為什么不呢?看看我的筆跡!彼粗移村e(cuò)的單詞,說(shuō)道:“我根本沒搖桌子。你一定是自己寫的。不要怪我。”“你一定是把它搖了,否則我怎么會(huì)寫得亂七八糟的!薄敖^對(duì)不是我。不要假裝!薄澳阒皇羌傺b,在找一場(chǎng)戰(zhàn)斗……”
就這樣,我和同桌打了起來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)我們還在上課,所以我和她一個(gè)接一個(gè)地打?qū)Ψ!昂伲愦蛭腋!”“那是因(yàn)槟愦虻酶α!?/p>
我的同桌仍然令人厭惡。有一次,她在課堂上打噴嚏,她的鼻子流了很長(zhǎng)時(shí)間,滴到了褲子上。我趕緊說(shuō),“嘿!我的鼻子順著褲子往下流。拿些紙來(lái)!”我看到她的鼻子一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真惡心!
有時(shí)她會(huì)抄我的試卷,因?yàn)闆]有證據(jù),所以我不能和她算賬。有一次,我試圖糾正她,結(jié)果寫錯(cuò)了問題10的答案?吹剿宋业拇鸢福伊⒓磩h除了錯(cuò)誤的.答案,換成了正確的答案。結(jié)果,她通過了85分,我通過了100分。
還有一次,我和前臺(tái)打算共同對(duì)付她?荚嚻陂g,我在前臺(tái)故意給出了錯(cuò)誤的答案,然后她上鉤了。結(jié)果,她通過了80,我通過了98。
雖然我們是朋友,但她經(jīng)常和我聊天。她告訴我,她的家庭非常富有,包括寶馬、保時(shí)捷和奔馳。但是我一點(diǎn)也不相信。
雖然我的同桌有點(diǎn)惡心,但她不僅是我的吵架伙伴,也是我的打架伙伴,或者是我的游戲伙伴和聊天伙伴。
我和我的同桌作文13
我的個(gè)子在班中算是比較高的,所以每次排座位,我老是“往后看”。這次是他,是他,仍是她……不管是誰(shuí),每次我老是猜得八九不離十。
玄月一日又到了一學(xué)期一度的“排座位”?蛇@學(xué)期的同桌卻讓我“大跌眼鏡”。這一次,李老師不按常規(guī)出牌,居然把我和陳婷安排坐在一起。剛一落座,我的心情便沉到了谷底,心想:陳婷可是我們班的“一代天驕”,整天嘻嘻哈哈,功課又拖拖拉拉,成績(jī)更是慘不忍睹。俗話說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。這萬(wàn)一我的.成績(jī)受到影響怎么辦呢……厭惡與懊惱之情油然而生。
這時(shí)的我多想找到一絲心靈的慰藉!一回到家,我便將這件事告訴了媽媽?蓻]想到媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“別泄氣,媽媽相信沈宗靈是個(gè)樂于幫助同學(xué)的好孩子,在你的幫助下陳婷會(huì)有提高,而你也會(huì)更優(yōu)秀!眿寢尩脑捊o了我自信,讓我拾起這份幫助陳婷的決心。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼便過了幾個(gè)禮拜。在這些天里,我無(wú)時(shí)不刻都在幫助著陳婷:在她死記硬背英語(yǔ)單詞時(shí),我會(huì)教她如何用音標(biāo)音節(jié)來(lái)記;在她面對(duì)數(shù)學(xué)困難冥思苦想時(shí),我會(huì)提醒她運(yùn)用一些公式解題;當(dāng)她面對(duì)作文題不知所措時(shí),我會(huì)幫她先打一個(gè)提綱;丶仪,我老是靜靜地提醒陳婷要按時(shí)完成功課。上課她走神時(shí),我總會(huì)輕輕地碰碰她的肘。而這些幫助也起到了顯著的變化:在這次英語(yǔ)單詞單元抽背測(cè)試中,陳婷積極舉手,單詞背得滾瓜爛熟,就連Sunny老師也翹起大拇指稱贊她。天天早上她總能很及時(shí)地把功課交到組長(zhǎng)那里,再也不拖全班同學(xué)的后腿了。因?yàn)槲沂沁^敏體質(zhì),對(duì)灰塵過敏,每次做值日時(shí),陳婷老是把我那組也一起打掃了。陳婷天天陽(yáng)光般的心情也影響了我,面對(duì)難題我比以前更樂觀,更自信了。
這就是我和我的同桌。她從一只“掉隊(duì)”的小鳥到能跟上全班的步伐,這一巨大的蛻變離不開我們共同的努力。我相信,我和我的同桌一定會(huì)合作得更好。
我和我的同桌作文14
進(jìn)了初中,一切都是新的,當(dāng)然也包括同桌。新同桌叫張璋,寬寬的額頭,方方的臉,勉強(qiáng)能擠進(jìn)帥哥的行列里。他看起來(lái)挺老實(shí)的男生,潑辣刁蠻的我暗暗竊喜,進(jìn)了初中的同桌看起來(lái)頗軟弱的,以后就不愁沒人欺負(fù)了。
沒想到,和他相處了幾天才知道,他看起來(lái)文靜,其實(shí)那個(gè)性子,真是不亞于我,我這個(gè)人喜歡說(shuō)話,尤其是和同桌,上課,老師提到一個(gè)問題,我知道關(guān)于著方面的知識(shí),便對(duì)他講了起來(lái)?晌疫沒能說(shuō)完3句,他冷冰冰的扔來(lái)句“閉嘴!好好聽課!”我一下子楞了,在以前,還從來(lái)沒有人敢對(duì)本小姐說(shuō)“閉嘴”,我感到實(shí)在太丟面子,于是剛想反駁,那邊又丟來(lái)一句同樣冰冷且嚴(yán)肅的話語(yǔ)“閉嘴”,我本來(lái)想說(shuō)的.話全都僵在嘴邊,只得“哼”的一聲扭過頭。真是見過有個(gè)性的,沒見過這么有個(gè)性的,怎么偏偏讓我攤上?無(wú)聊~
下午,我來(lái)學(xué)校很晚,后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學(xué)正在討論一個(gè)讓我很感興趣的話題,我便湊上頭去聽,這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)渾厚的男聲:“你趕緊給我寫作業(yè)。”我不耐煩的回過頭,哦,原來(lái)是我們的大組長(zhǎng)張璋!拔矣植皇墙o你寫作業(yè)的,你催什么啊!”“我是組長(zhǎng),我要收作業(yè)!薄澳阆仁談e人的,我放學(xué)前交給你就行了!薄翱墒俏乙酱俳M員寫作業(yè)!”......一會(huì)的唇槍舌戰(zhàn)中,最后我還是站了下風(fēng),不服氣的寫作業(yè)去了。說(shuō)也奇怪,我一面對(duì)他我那絕妙的口才一時(shí)間全忘了,連說(shuō)話都結(jié)巴,哪能贏呢?
這樣的爭(zhēng)抄一天至少5次,浪費(fèi)的時(shí)間和唾沫不計(jì)其數(shù),加上我們兩的嗓音比較大,一旦吵起來(lái)就忘乎所以,我還能保持清醒,他就不一樣,
所以老師總是朝我們這邊看,奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問題了,吵的快好的快,而且每次都是我挑起事端,都以我失敗而終,
每次都是我主動(dòng)和好,真是落魄啊~我們倆什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代呢?不可能,因?yàn)槲覀兊挠颜x是建立在一次次唾沫星子中的。
這就是我和我的同桌!
我和我的同桌作文15
俗話說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根?荚嚦煽(jī)一直是我們每個(gè)同學(xué)最最關(guān)注的事情,每個(gè)人都想考個(gè)好成績(jī)。最近我發(fā)現(xiàn),我居然是個(gè)旺同桌的人。
凡是和我坐在-起的人,成績(jī)都會(huì)上升。不論是語(yǔ)文考試,還是數(shù)學(xué)考試,都能考出乎意料好成績(jī)。
前同桌
之前和我坐在一起的是小張,他從二、三年級(jí)開始就和我是同桌了。他的'成績(jī)算是中等,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是考70多,80多分。和我當(dāng)一兩年同桌后,他成績(jī)已經(jīng)上升到上位圈,沖進(jìn)前10名。比如第七單元語(yǔ)文考試時(shí),他取得了95分的好成績(jī),位列前三,比我還要高出一分呢!不僅如此,他的其他科目也進(jìn)步許多,數(shù)學(xué)更是成為了至尊VIP,在方老師的協(xié)助下,數(shù)學(xué)成績(jī)噌噌上漲。
現(xiàn)同桌
幾天前,陳老師又給我們換了座位,我的同桌也變成了我的好閨蜜一小曹。她的成績(jī)雖然不錯(cuò),但語(yǔ)文考試也只在95分左右徘徊,從沒考到過第一名。而就在昨天的考試中,她仿佛打通了任督二脈,成績(jī)一躍成了100分,沒有一個(gè)因?yàn)榇中姆傅腻e(cuò),也沒有一道不會(huì)錯(cuò)的題目。小曹成功摘得這一次單元測(cè)試的桂冠,我們既驚奇又為她高興。我也在心中暗想:難道我的錦鯉不旺自己旺同桌成績(jī)的體質(zhì)如此快就被顯露出來(lái)了嗎?哈哈!
前排同學(xué)
曹桉昕是我的前排同學(xué),她之前在班里也算是默默無(wú)聞,成績(jī)不能算很差,卻也不算很突出。自從換到我前面之后,她似乎也沾染了我的錦鯉光芒,一遇到問題就轉(zhuǎn)過來(lái)問我,做什么事情都以我為榜樣。四年級(jí),她的語(yǔ)文成績(jī)好多了,漸漸地在班級(jí)里嶄露頭角,幾乎每次考試都是名列前茅。
作為同學(xué),能讓他們有所進(jìn)步,我當(dāng)然很開心。我知道,他們?nèi)〉煤贸煽?jī)跟努力肯定關(guān),但還是恰好以我為目標(biāo),所以我便成了那個(gè)旺同學(xué)的我。
話說(shuō)回來(lái),我也希望自己不要只旺同學(xué),也旺旺自己吧,不要總是相差那么一點(diǎn)點(diǎn)!
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