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暑期足球訓(xùn)練作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的暑期足球訓(xùn)練作文，希望能夠幫助到大家。
星期五的下午，你是否去看了我們那幾集列有驚心動(dòng)魄的球賽，你是否聽見了雙方響徹云霄的吶喊聲。如果沒有，那就讓我給你描繪一下吧。
那天，我們與五五班展開了一場激烈的足球比賽。隨著小觀眾們的吶喊聲，比賽開始了，由五班發(fā)球。他們一開始，就先將球傳給了離球門最近的球員。我方的“飛毛腿”趙云萱立即把球奪了過來，一腳把球踢出了我們的半場。作為守門員的我，也暗暗在心里嘆了一口氣。可是，趙云萱的球竟然飛到了別人的腳下。只見那個(gè)球員用力一踢，球像流星一樣，直射球門。我用力一撲，球飛了出去，但是，他們的另一個(gè)人趁機(jī)一踢，球進(jìn)了。五班的同學(xué)立即興奮起來。我們也沒泄氣，繼續(xù)努力讓球射進(jìn)五班球門。第二局開始了，有我發(fā)球。我使盡渾身氣力，把球扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。正好扔給了劉家昊，他把球傳給許洋，許洋用力一踢，足球簡直是“關(guān)公赴會(huì)單刀直入”啊!比分變成了1:1，各班球員都毫不示弱，所以比分變成了2:2。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，五班的一個(gè)球員把球一踢，我立即去抓球，在這個(gè)時(shí)候，五班的一個(gè)女生用腳輕輕一踢，求改變方向，朝球門里去。我想去撿球，可是，球已經(jīng)進(jìn)了。本來這是犯規(guī)的，可是，裁判沒看見，所以，比分變成了2:3。這時(shí)，裁判說上半場已經(jīng)結(jié)束，中場休息。
過了一會(huì)兒，下半場開始了。我們的球員拼盡全力，我同樣也拼盡全力。終于沒讓一個(gè)球進(jìn)門，就在最后幾十秒的時(shí)候。對(duì)方守門員把球一扔，誰知，正好扔在了我方劉家昊的頭上，劉家昊用力一跳，用頭一頂，球進(jìn)了，大家為他喝彩，正好將比分追平。裁判要求每班點(diǎn)五個(gè)球，這時(shí)，大家都十分專注，也十分害怕我們踢不進(jìn)去。就在五班進(jìn)了兩個(gè)，我們進(jìn)了四個(gè)時(shí)，只剩下一個(gè)球了。同學(xué)們讓我去踢，我用盡全力一踢，球直接從守門員的腿下“溜”進(jìn)了。最后一算比分是7:5時(shí)，大家都高興極了，都說:“這真是一場既激烈又驚心動(dòng)魄的球賽�！�
雖然我們進(jìn)了決賽，但是，我們依然要加強(qiáng)訓(xùn)練，因?yàn)槲覀冞�有一個(gè)更大的敵人五六班，這個(gè)班是一個(gè)勁敵，許多人都說我們沒有勝算了。但是，我們一定會(huì)堅(jiān)持下去的!
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