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可愛的螃蟹優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的可愛的螃蟹優(yōu)秀的作文，希望能夠幫助到大家。
可愛的螃蟹優(yōu)秀的作文1
今天，我從奶奶家回來，走在路上，我感覺腳下好像踩到了什么東西，便低頭往下一看，哦，原來我踩到了一只小螃蟹，我連忙把腳移開，蹲下身子，仔細(xì)地觀察它。
它穿著青黑斑點的夾克，有著六條尖尖的腳，我想它一定有很長時間沒有剪指甲，指甲非常尖非常長。它還有兩支威武的大鉗子。多么可愛的小螃蟹�。】墒�，你在路上一個人行走，萬一有人把你踩到怎么辦？幸虧我小，踩到了還傷不了你，要是有個大胖子一不小心把你踩到了，你可就慘了！
我打算把它撿回家，但我撿它時，用的方法不對，被它用大鉗子把我的手指夾了一下，我疼得叫出聲了，手一松，小螃蟹一下子掉到了地上。它揮舞著大鉗子，像一個打了勝仗的將軍，在向我耀武揚威，好像在說：“你看，我一下子就打敗你了，你還不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意幫你，你卻恩將仇報！我發(fā)了毛，一下子以迅雷不及掩耳之勢抓住了它殼的兩邊，一下子把它拎了起來。它的鉗子和腳胡亂抓著，但怎么也碰不到我。哼！叫你驕傲，我也是很厲害的！
回家后，我把它放在魚缸里。它趴在魚缸里，嘴里一直慢慢吐著水泡，我不明白這是怎么回事，難道它是在向我發(fā)脾氣抗議？我便去查了查資料。原來，這些水泡是螃蟹的.特別呼吸方式。它們是用腮呼吸的，它們會用腮把水吸進去，再用嘴把水吐出來，所以才會有泡泡。
這是一只可愛的小螃蟹，可是我卻不會一直擁有它。明天，我就會和媽媽送它去水池，它就會擁有自由。
可愛的螃蟹優(yōu)秀的作文2
今天老師給我們帶來了一個小伙伴，我們看到原來是兩只可愛的小螃蟹。
螃蟹就像一個威嚴(yán)的將軍。它穿著藍灰色的盔甲。我用筆敲了敲它的殼，發(fā)出砰砰的聲音。看來它的.殼真的很硬。我仔細(xì)看了看。螃蟹背上有白色圖案，像英文字母。它的眼睛像豆子一樣小。老師用紅筆摸了摸，眼睛像閃電一樣縮了回來。它的爪子上有兩個拳擊手套�？磥眢π范炫吕�！
突然，螃蟹用硬的大螯搶了老師手里的紅筆，扔不掉。我們終于從它的大螯中拿起了紅筆。它的嘴很有趣，左邊一半，右邊一半，中間有兩顆牙齒。我們認(rèn)為它的牙齒太丑了。起初它有四對腳，但由于昨天的戰(zhàn)爭，他失去了一對腳。它的腳很鋒利，一個同學(xué)被它的腳劃傷了，疼得他尖叫。蟹腿上還有很多毛，很扎手。它的腿一直在跳舞，我不敢輕舉妄動。
我們開始逗螃蟹。老師先用油筆敲了敲螃蟹的硬殼。螃蟹用眼睛盯著陳老師，然后拿出武器——大螯，毫不示弱地發(fā)起攻擊，突然夾住了油筆。陳老師用力甩了幾下螃蟹，但還是擺脫不了。看來螃蟹脾氣不�。�
螃蟹嘴里吐著泡泡，好像在說：你看我厲害！
我很調(diào)皮。我把螃蟹翻了個身，露出了它雪白的肚子。我還看到肚子上有一個像山一樣的標(biāo)志。剛看完螃蟹，我就用腳翻過來�，F(xiàn)在螃蟹累了，睡得很悠閑！
真令人羨慕。
可愛的螃蟹優(yōu)秀的作文3
黃昏時，舅舅送給我四只小螃蟹，我開心極了！
四只螃蟹大小不一，我也看不出哪只是男哪只是女，只能按照個頭大小排成四兄弟。四兄弟被放到盆子里之后，大哥和小弟總試圖逃跑，二哥和三弟卻很老實，沒什么反應(yīng)。我感覺很奇怪，仔細(xì)觀察它們。原來，三弟在舅舅拿來的時候已經(jīng)折斷了三條腿，動彈不得，而二哥的腳完好無損，一刻不離地在三弟旁邊轉(zhuǎn)圈，仿佛在守護著三弟。
除三弟外，小螃蟹們?nèi)即┲罨疑膭P甲，有兩只巨大的鉗子，還有八條靈活有力的腿。大哥就像力大無窮的巨人，這里撐一下那里拱一下。我拿了一雙筷子去戲弄大哥，才把它夾起來，它憑著兩個大鉗就順利掙脫了，還依靠它八條靈活又有力的腿，逃得遠遠的。
我夾不起大哥，就找小弟欺負(fù)�？蛇@蟹大哥見了，竟然出來抱不平，想爬出來救小弟，可是，爬到盆壁卻因為太滑，只能停了下來。這時，二哥見了，也來幫忙。二哥爬到大哥身上，像疊羅漢一樣，張開兩只大鉗來拉小弟。三弟遠遠看著，似乎也想來幫忙，但它的.腳走不動，只能無奈地看著。我不忍，急忙將小弟放了回去。不過，我依然用筷子去逗小弟，故意在小弟周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小弟嚇得趕緊逃到大哥身旁，不敢離開半步。
過了一會，我又惡作劇般去碰了睡得正香的二哥，它睜開眼，狠狠地瞪了一眼，對我舉起了巨大的鉗子，好像在說：討厭，人家正睡得香甜，正做著美夢，干嘛弄醒我！
這群小螃蟹真逗，既勇敢又團結(jié)，還會互相保護。你說可愛不可愛呢？
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