難忘的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的難忘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的作文1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間過(guò)得真快，一晃就過(guò)了幾年，許多事我都已經(jīng)忘得一干二凈了�？晌í�(dú)有件事讓我難以忘懷！
某一天的晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，關(guān)燈的時(shí)候不小心把桌子上的一張鑲了相框的照片打翻了，我仔細(xì)一看，照片上的媽媽正抱著童年時(shí)的我微笑著。那個(gè)時(shí)候的媽媽真美，卻穿著一身素色的衣服。突然想起上學(xué)的時(shí)候，我是很不聽(tīng)話的，常常犯一些錯(cuò)誤，讓老師和家長(zhǎng)批評(píng)，我就像偷吃了魚的可憐的小貓被主人挨罵一樣，低著頭，臉發(fā)紅，一瞧，衣服上的扣子不知道什么時(shí)候都不翼而飛了，本以為沒(méi)扣子不算什么，到時(shí)候再買一件新的衣服就好了，沒(méi)想到媽媽抓了個(gè)正著說(shuō)：“你呀，就是不讓人省心，衣服上的扣子都能讓你弄丟了，哎呀呀真是讓媽媽生氣�。 蔽倚睦锵氩痪褪菐讉�(gè)扣子嗎，也不以為然，和媽媽大喊：“媽媽你真是太能叨叨了，總是說(shuō)我，我再也不想理你了！”睡覺(jué)的時(shí)候我一點(diǎn)也睡不著，就想那幾個(gè)扣子讓我弄到哪里去了！
突然，門開(kāi)了，我假裝看書，瞇著眼睛一看，原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她從抽屜里拿出針和線，手上還拿著一件沒(méi)了扣子的衣服，我想知道她到底要干什么？便問(wèn)：“媽你在干什么�。俊彼f(shuō)：“哦，沒(méi)事，我只是想縫一下這件衣服上的扣子，沒(méi)想到打擾你了”說(shuō)話之余，她把燈關(guān)了，走出了房間，這個(gè)時(shí)候我又想了很多很多，于是我決定去和媽媽聊聊。
我躡手躡腳的走出了房間，走到媽媽的'房間門口，輕輕地推開(kāi)門，竟然看到媽媽坐在臺(tái)燈下，正在為我的衣服縫扣子，媽媽正一針一針縫著扣子，我不禁鼻子一酸，眼淚也跟著出來(lái)湊熱鬧，因?yàn)榘滋熳约旱牟灰詾槿唬艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我感到很慚愧。那天之后，我們一起吃著早餐，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，我也沒(méi)有說(shuō)什么，只是我看到了媽媽紅腫的眼睛，我知道媽媽看到我流淚她昨晚一定也哭了。這個(gè)早上，我的臉被一絲絲溫柔的風(fēng)吹著，就像媽媽的手撫摸著我的臉頰一樣。
到現(xiàn)在，媽媽為我縫扣子的那一幕我至今都還記得，細(xì)碎的愛(ài)卻讓人難以忘懷，可是我知道那個(gè)曾在燈光下為孩子縫扣子的母親，是我今生最愛(ài)的人。
難忘的作文2
是誰(shuí)在是誰(shuí)在夜深人靜時(shí)仍然嘔心瀝血，是誰(shuí)在我們失意時(shí)總是噓寒問(wèn)暖，是您，老師，您為我們抹去心中苦澀的愁云，給我們的生命帶來(lái)了奇跡與聯(lián)想，為我們的生活撒下溫馨純真的一米陽(yáng)光。
老師，您是一首歌，唱出了為學(xué)子的無(wú)私奉獻(xiàn)與無(wú)微不至的關(guān)懷。
老師，您是一張堅(jiān)韌的弓，我是從弓里射出的一枚箭，這支箭已向目標(biāo)點(diǎn)穿梭而去。
老師，您是冰雪覆蓋的荒漠中的一株蒼松，不畏狂風(fēng)而折腰，不畏冰雪而壓倒，傲然挺立著，用自己寬大的枝葉守護(hù)著根部的小樹(shù)苗，不讓它受絲毫的傷害。如今，我們正在默默無(wú)聞中孕育著無(wú)窮的能量，茁壯成長(zhǎng)，相信在未來(lái)的一天終成參天聳立的一棵大樹(shù)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，老師。您用辛勤的汗水換取我們成功的喜悅；您化作甘甜的源泉澆灌我們干涸無(wú)助的心靈，此等恩情比天高，比海深，是那樣的深邃與偉大。
老師，在我的心中，您的襟抱博大，您的事業(yè)神圣。您的智慧燦若星汁；您的品德美如春花。您以為我們傳道為榮，以授業(yè)為樂(lè)。以解惑為趣。您雕塑在我們的目光前，進(jìn)取在我們的步履中。您的肩膀是我們前進(jìn)的階梯。
老師，長(zhǎng)大后，我就成了你。因?yàn)槟m然自尊，但不自居；雖然高尚，但不狂妄。孜孜以求是您的本性，諄諄以教是您的天職。在與我們共處的一片摯愛(ài)的藍(lán)天下，您勤勤懇懇開(kāi)發(fā)愛(ài)的荒蕪，兢兢業(yè)業(yè)耕耘知識(shí)的`田園。在您的培育下，世愚昧成了我們的追求；人不偏見(jiàn)成了我們的信念。自然堡壘中和著您攻克與帶領(lǐng)的舞步與圓曲，科學(xué)的圣殿中有著您領(lǐng)頌的詩(shī)章與指揮的音符。長(zhǎng)空中飛翔著您的翅膀。大地上滾動(dòng)著您的巨輪，海洋中翻卷著您的遠(yuǎn)航。
“教誨勝春風(fēng)，師恩似海深”，老師一聲親切的呼喚，一縷濃濃的親情，一曲心中的贊歌。老師，我甘以鳥(niǎo)鳥(niǎo)反哺之情來(lái)報(bào)答您偉大的師恩，歌頌?zāi)粮邿o(wú)上的靈魂。我相信您是智慧的明燈，永照著勤學(xué)篤行，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子從漫漫長(zhǎng)夜中走向成熟，走向希望。
難忘的作文3
夜幕降臨了�？�，學(xué)校里的燈幾乎都關(guān)了，只見(jiàn)一間辦公室里的燈還亮著，那個(gè)背影就是她。已經(jīng)7點(diǎn)鐘了，她還在辦公室里，還在工作著，看上去好像沒(méi)有絲毫疲倦，仿佛忘記了時(shí)間。她就是我小學(xué)低年級(jí)的班主任杜老師。
再過(guò)一兩年我就要畢業(yè)了，我還是忘不了杜老師的模樣。她長(zhǎng)得平平凡凡，高挑的個(gè)子，光滑的皮膚里還透著點(diǎn)兒黑，眼鏡下的那雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話呢！
杜老師和藹可親，就像我們的母親一樣，她教會(huì)了我怎樣做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的好學(xué)生，我十分感激她。我一年級(jí)的時(shí)候有個(gè)壞毛病：膽子小。杜老師找我談了好幾次，讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)，可我怎么努力也沒(méi)用。有一次，搞“六`一”聯(lián)歡會(huì)，沒(méi)辦法，身為班長(zhǎng)的我被推選為主持人。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我呆若木雞:我怕上臺(tái)，老師是知道的.呀，怎么還會(huì)同意讓我當(dāng)主持人呢？臨場(chǎng)的主持人——我，頭上布滿了汗珠，心里像躲著一只小兔子一樣。我一句話也說(shuō)不出來(lái)，班上的同學(xué)見(jiàn)我半天也不說(shuō)話，便開(kāi)始起哄，一些班干部管也管不住。
而杜老師呢？她一開(kāi)始眉頭緊鎖著，好像在擔(dān)心什么，我四處張望了一下，向杜老師投去求助的目光。她卻堅(jiān)定地注視著我的眼睛，好像在對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系，你一定行，我相信你。越過(guò)去，戰(zhàn)勝你的毛病不要辜負(fù)了我對(duì)你的期望�？墒俏疫�是一臉迷茫。這時(shí)，杜老師走上臺(tái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“勇于面對(duì)自己，面對(duì)自己的缺點(diǎn)。這樣，才能在人生的旅途中走得更遠(yuǎn)�！甭�(tīng)了老師的一席話，，我聽(tīng)了豁然開(kāi)朗。心想：老師說(shuō)的對(duì)，有什么可怕的呢？他們不都是平日朝夕相處的同學(xué)嗎？就當(dāng)作是給自己的一次考驗(yàn)吧！我順利地主持完了“六`一”聯(lián)歡會(huì)，同時(shí)，也明白了杜老師的良苦用心。
回首望去，成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，杜老師給予我們的實(shí)在太多太多``````
難忘的作文4
西安作為十三朝古都，這里有舉世聞名的秦兵馬俑，有高聳入云的大雁塔，有建筑精巧的大唐芙蓉園……如此壯麗的風(fēng)景名勝，怎能不去游覽一番呢？
首先，我來(lái)到了舉世聞名的秦兵馬俑所在地。景點(diǎn)內(nèi)人山人海，來(lái)自世界各地的人們來(lái)參觀蔚為壯觀的兵馬俑。初入景館，我一眼看到了無(wú)數(shù)的兵馬俑站立在坑內(nèi)，夯實(shí)的矮墻把他們整齊的分開(kāi)，神情嚴(yán)肅，一個(gè)個(gè)緊握長(zhǎng)矛、盾牌，豎立挺直，仿佛大戰(zhàn)爆發(fā)，歷史即將重現(xiàn)，如此這般神情蓄勢(shì)待發(fā)，又仿佛下一秒就要沖上前去，準(zhǔn)備立下赫赫戰(zhàn)功。
然后，我們參觀了大雁塔，碧綠鮮嫩的小草；嬌嫩欲滴的花朵；直搏云天的古樹(shù)……到處都是一派欣欣向榮的景象。高聳入云的大雁塔，讓人仰望，給人震撼，這么高的塔，建筑優(yōu)美風(fēng)趣，又不失宏偉壯觀，誰(shuí)能想象的到是古人用土一點(diǎn)點(diǎn)夯實(shí)壘積出來(lái)的？！一層接一層直到塔頂。塔墻外壁的無(wú)數(shù)條裂紋，見(jiàn)證了它的飽經(jīng)風(fēng)霜，但卻依然是那么的堅(jiān)若磐石！
最后，我來(lái)到了大唐芙蓉園。一進(jìn)大門，假山瀑布便映入眼簾，站在瀑布前，濺起的水花撲打在臉上、腿上、胳膊上，一股清涼沁人心脾。道路兩邊，郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木散發(fā)著淡淡的'、幽幽的清香，仿佛使人看到了唐朝舞女樂(lè)師在和樂(lè)翩舞。再往深處走，矗立著一座宏偉壯觀的宮殿，登上去極目遠(yuǎn)眺，園外的風(fēng)景清晰可見(jiàn)，樓下的游人猶如一個(gè)個(gè)縱橫游織的黑點(diǎn)，讓人心曠神怡、豁然開(kāi)朗。
回城的路上，我反反復(fù)復(fù)回想著幾天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回味著景點(diǎn)的每一處細(xì)節(jié)，處處透露出我國(guó)古代人民的勤勞和智慧，他們留下的精神值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)；他們留下的古跡讓我們倍感驕傲，他們創(chuàng)造出的歷史更讓我們感到由衷的自豪！現(xiàn)在的我能看到這一切，都是祖國(guó)給予的，我要用我自己的方式去回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)母親增光添彩！
難忘的作文5
我有一個(gè)同桌，眼睛圓圓的，頭發(fā)黑黑的，人說(shuō)話很溫柔很溫柔。我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，一起吃飯、一起上下學(xué)、一起騎著自行車回家、一起出去玩，像姐妹般相互照顧。她的身體很虛弱，經(jīng)常頭暈、惡心想吐，如果沒(méi)看見(jiàn)她來(lái)上課，就是請(qǐng)病假了，我很心疼她。
可是，發(fā)生了一件事，讓我愧疚了兩年多。那是我們中考結(jié)束了，我考的分?jǐn)?shù)沒(méi)有能上我們一家人理想的學(xué)校，那一天，我很失落。我想現(xiàn)在爸爸媽媽他們肯定守在電腦前，緊張的等待著我的成績(jī)刷新出現(xiàn)。我沒(méi)有勇氣回家，也沒(méi)有勇氣告訴他們我考的分?jǐn)?shù)。我一個(gè)人孤孤單單的坐在那棵梧桐樹(shù)下，哭了好久好久。
突然，電話響了，原來(lái)是我同桌打過(guò)來(lái)了，我仿佛看到了面前盛開(kāi)的燦爛的花朵，我接起電話，迫不及待地想聽(tīng)她的聲音，只見(jiàn)她說(shuō)：“恭喜你，考得那么好。”，我一聽(tīng)就直接把電話給掛了。我以為她在諷刺我。之后她在打電話過(guò)來(lái)我就直接掛了。
過(guò)了幾個(gè)月，我跟爸爸媽媽出去郊游，散散心。路途中遇見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，好久不見(jiàn)，我跟他談了很多，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的成績(jī)?cè)谒麄兛磥?lái)確實(shí)不錯(cuò)，只是我們家認(rèn)為的很差，因?yàn)槲覀兊囊筇�。我才更驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我誤解了我的同桌，那一天，郊游沒(méi)了心情，天空灰蒙蒙的，沒(méi)了生機(jī)。
過(guò)了兩年多了，我現(xiàn)在想起來(lái)還是很內(nèi)疚，我始終沒(méi)有勇氣打電話過(guò)去給她，所以一直掛念著這件難忘的事，背著難忘的心情遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)讀書，閑下來(lái)的時(shí)候還是回想起這事，想想要打電話給她說(shuō)聲“對(duì)不起”，但是按下了的電話號(hào)碼卻總是沒(méi)有撥出去……
現(xiàn)在，我高中快畢業(yè)了，又即將踏上新的旅程，我下定決心決定要打個(gè)電話給我的`同桌，我忐忑不安的按下那每天都會(huì)按的號(hào)碼，這次真的按了“撥打鍵”。
隨著“嘟、嘟、嘟”的電話音，我的心也跟著“砰、砰、砰”的跳�！拔埂�，接了，真的接了�！靶⌒ �，她還記得我，沒(méi)刪我�！拔�，我在，是小小，你還好嗎？其實(shí)，我一直忘了對(duì)你說(shuō)：‘對(duì)不起’，那年的事是我誤會(huì)了你，文文，對(duì)不起。”我很抱歉，眼淚不自覺(jué)的落了下來(lái)�！皼](méi)事，我理解，是我不知道有那些事情，都過(guò)去了�！蔽奈男χf(shuō)。我們之后只是說(shuō)了幾句就掛了。
打完電話之后，我一個(gè)人在宿舍的走廊哭了很久很久，這次哭，不是失落。我很開(kāi)心……
難忘的作文6
凌晨4點(diǎn)50分，我因精神太過(guò)振奮而睡不著，便早早起了床。今天是一個(gè)特殊的日子——學(xué)校的研學(xué)活動(dòng)、我的生日。或許是天公做美吧，將我的生日安排在了這一個(gè)特殊時(shí)間。這是我在初中階段的最后一次研學(xué)，最后一個(gè)生日。好不容易熬過(guò)了艱難的幾個(gè)小時(shí)，我便戴著我的.小黃帽出發(fā)了。
坐在校車上，伴隨著愉悅的心情放著愉悅的歌。盡管車窗外如電影倒放般的景物流逝，我還是覺(jué)得時(shí)間太慢，想快點(diǎn)到學(xué)校，快點(diǎn)出發(fā)，心中的興奮又上漲了一番。
到校后，我看見(jiàn)的每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著壓抑不住的笑意，都像剛見(jiàn)到大自然的小鳥(niǎo)一般嘰喳交談著。由于生日，我讓同學(xué)為我扎了兩個(gè)精致的小辮子，讓自己看起來(lái)更加與眾不同。
上車了，在車上，盡管有同學(xué)因暈車而睡覺(jué)，但我覺(jué)得，出發(fā)車上的時(shí)光是最美好的。老師帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榻裉斓膲坌�，也就是我，唱了生日歌，將同學(xué)們?yōu)槲叶鴮懙淖８ＵZ(yǔ)念了出來(lái)。“生日快樂(lè)，每天開(kāi)心”“祝你成熟穩(wěn)重”等寫在一個(gè)非常精致的本子上送給了我，還送了我許多小禮物，使我十分感動(dòng)，有許多想說(shuō)的話，但卻又堵在了喉嚨，便只好一直說(shuō)謝謝。本來(lái)因暈車有點(diǎn)不舒服的我更開(kāi)心了，也更期待。
下車了，明明是九年級(jí)的我們卻像個(gè)小孩一般亂動(dòng)。拍完集體照，領(lǐng)完票后組長(zhǎng)們便帶著各自的小隊(duì)伍開(kāi)始了今天的美好時(shí)光。我們一進(jìn)門便見(jiàn)了一尊石佛。出于本性，便拜了并祈求新的一歲可以更快樂(lè)，成績(jī)上升。下一站便是玻璃橋，果然得到美好的事物是要?dú)v經(jīng)辛苦的。我們爬了半天樓梯才到達(dá)玻璃橋。在玻璃橋上看風(fēng)景果然有不一樣的感覺(jué)，真不愧為“廣東最長(zhǎng)玻璃橋”。歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，一路上看東看西，便到了午飯時(shí)間，我們便往集合地點(diǎn)走。我們狼吞虎咽，吃得十分快，不想錯(cuò)過(guò)任何美好的景點(diǎn)。
下午十分高興，即使我們小分隊(duì)差點(diǎn)迷失了方向，但走走停停地時(shí)刻依舊很美好，這一次的生日我覺(jué)得很特別，也很感動(dòng)。
難忘的作文7
王老師，眾多學(xué)生中您還記得平凡的我嗎？
四寸粉筆，曾經(jīng)寫下了無(wú)數(shù)的文字；三尺講臺(tái)，曾經(jīng)留下了無(wú)數(shù)的身影；兩米書桌，曾經(jīng)批改了無(wú)數(shù)的作業(yè)�？偸怯羞@么一個(gè)人，用自己的一生鑄就了別人成功的一世。
該怎樣形容數(shù)學(xué)老師？高大？或許是吧！嚴(yán)肅？可能是吧！熱情？大概是吧！但在這“或許，可能，大概”之中，總有那么一個(gè)肯定——這是一個(gè)有高度責(zé)任感的老師！
清晨，兩個(gè)饅頭一杯清茶，原來(lái)生活可以這樣簡(jiǎn)單的過(guò)。
不記得是第幾個(gè)早晨了，由于學(xué)期末將近，我每天都會(huì)早早到校，不記得是第幾次遇見(jiàn)他了，每當(dāng)我停好車子走在上班級(jí)的路上，前面總是能看到那個(gè)身影，邁著矯健匆忙的步伐，向著我們班級(jí)方向走去，當(dāng)然，離不開(kāi)的是手中提著的早已沒(méi)有溫度的饅頭�；蛘�，有時(shí)當(dāng)我踏進(jìn)班級(jí)的門時(shí)，已經(jīng)看到他的身影在晃動(dòng)，他正在激情地為同學(xué)講述題目。
在這樣的身影的鼓勵(lì)下，我總能精神飽滿的'迎接每個(gè)早晨；在這樣來(lái)也匆匆去也匆匆的身影的督促下，我意識(shí)到了學(xué)期末的逼近，復(fù)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了。王老師，謝謝您，謝謝您用這樣堅(jiān)持不懈的精神，用這種最樸實(shí)的方式鼓勵(lì)支持著我們！
課堂上，您用已經(jīng)濕潤(rùn)微紅的眼睛，告訴我們：同學(xué)們！努力些，對(duì)數(shù)學(xué)多花些時(shí)間，數(shù)學(xué)一定會(huì)進(jìn)步！
辦公桌上，您整理的那一張張講義，釘上的那一個(gè)個(gè)釘書針，每一份作業(yè)紙上細(xì)致認(rèn)真的批改，都是您對(duì)我們無(wú)悔的付出，都是您對(duì)我們無(wú)怨的盡職。
我們交上去一份份凌亂的試卷，再次發(fā)回時(shí)，總會(huì)是一本本排放整齊，用一顆顆釘書針釘好的講義本。記得有一份講義題號(hào)印刷出了錯(cuò)，你一張一張的為我們改正。這些本可以讓我們自己做好的事，你卻親力親為。這時(shí)，用任何話語(yǔ)來(lái)贊嘆您不是都顯得很無(wú)力嗎？王老師，此刻，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
有這么一個(gè)人，用汗水和心血，澆灌成長(zhǎng)了一批又一批的學(xué)生！
這個(gè)人就是您——我的班主任兼數(shù)學(xué)老師的王老師。
難忘的作文8
緊張的期末考試終于落下了帷幕，同學(xué)們高度緊繃的神經(jīng)也都在這一刻放松了下來(lái)，歡聲笑語(yǔ)又重新繚繞在我們的耳邊�！冻刂萑�?qǐng)?bào)·九華晨刊》小記者工作室將舉辦一場(chǎng)活動(dòng)，身為小記者一員的我聽(tīng)到這個(gè)消息不禁歡呼雀躍，這下有玩的嘍！我立馬整裝待發(fā)，前往目的`地——貴池區(qū)城關(guān)小學(xué)。
到達(dá)學(xué)校后，小記者們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而來(lái)，都聚集在活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)，環(huán)顧四周，差不多有四、五十人，大家滿懷期待地討論著活動(dòng)內(nèi)容。嘿！那場(chǎng)面，好不熱鬧！
過(guò)一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了，也就意味著活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，果不其然，一番整頓后，我們被分為四個(gè)小隊(duì)，且每對(duì)都有一個(gè)帶隊(duì)老師。
哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了介紹，今天充當(dāng)我們此次活動(dòng)的裁判是一位姓韓的男老師，由他為我們說(shuō)明游戲規(guī)則。
幾句交代過(guò)后，游戲正式開(kāi)始了。
第一個(gè)是考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲，我們剛剛放松下來(lái)的神經(jīng)又繃緊了起來(lái)，弄得我們特別緊張。所以，在裁判韓老師問(wèn)我們還玩不玩的時(shí)候，忙不迭地都把頭搖得像撥浪鼓似的，看來(lái)是真心不喜歡��！
第一個(gè)游戲在我們的強(qiáng)烈要求下結(jié)束了，緊接著下一個(gè)游戲是“大海撈針”。這個(gè)游戲，我們小隊(duì)才勉強(qiáng)得了第三名，隊(duì)員們暗暗決心，最后一個(gè)游戲一定要拿第一，才不枉我們的努力。
短暫休息后，我們來(lái)到塑膠跑道上，按隊(duì)形排列。
裁判韓老師向我們說(shuō)明游戲規(guī)則：“同學(xué)們，最后一個(gè)游戲叫做‘袋鼠跳’，看到你們前面的袋子了嗎？第一個(gè)同學(xué)套上袋子，然后蹦到終點(diǎn)，迅速將袋子拿回隊(duì)伍里，第二個(gè)同學(xué)再接力，以此類推，直到最后一個(gè)同學(xué)，哪隊(duì)先完成，哪隊(duì)就獲勝，清楚了沒(méi)有。”
“清楚”，我們齊聲答道。
“三、二、一開(kāi)始！”隨著裁判的一聲令下，四個(gè)‘袋鼠’齊頭并進(jìn)，又蹦又跳，不一會(huì)兒，我們對(duì)‘袋鼠’領(lǐng)先了，‘加油加油’。終于我們隊(duì)獲得了勝利，隊(duì)員們那叫一個(gè)興奮呀！總算揚(yáng)眉吐氣了。
最后，我們一起照了張合照。
難忘的作文9
鮮花感恩雨露，滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；鳥(niǎo)兒感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂娠w翔；青松感恩土地，因?yàn)橥恋刈屗兊脧?qiáng)壯；我要感恩我的老師，因?yàn)槭撬麄儙臀议_(kāi)啟了一扇扇知識(shí)的大門，是他們讓我看清了是與非……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，作文 師恩難忘�！边@句話曾經(jīng)被無(wú)數(shù)人來(lái)比做老師，他們嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)花朵成為棟梁之才！可誰(shuí)又能知道，這其中包含了多少的汗水與心血呢？也許老師們那略白的發(fā)絲，斑斑皺紋就是最好的的見(jiàn)證吧！
我覺(jué)得現(xiàn)在的我們就像還在珍珠貝里等待煥發(fā)光芒的沙粒，老師就像珍珠貝一樣，把所有知識(shí)分給我們，讓我們用知識(shí)來(lái)“包裝”自己，讓我們把珍珠貝中的珍珠質(zhì)積累下來(lái)，最后成為一顆顆晶瑩剔透的珍珠，成為華夏的棟梁之才。
您是領(lǐng)航的大雁，飛向目地地，您時(shí)刻保持警惕，為了就是怕我們走向錯(cuò)誤的航線，您清楚的告訴我們哪里有可口的食物，那里是有毒藥的'吃的，哪里的生活適合我們，哪里的生活會(huì)處境危險(xiǎn)，因?yàn)橛辛四膸ьI(lǐng)，我們長(zhǎng)大了，變成了可以分別好壞的少年，初中二年級(jí)作文《作文 師恩難忘》。
老師，您總是把我們放在第一位，“育創(chuàng)心之人才，達(dá)成功之通途”是您對(duì)我們的承諾，“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”是您對(duì)我們的唯一要求，您教導(dǎo)我們?cè)撊绾巫鲆粋�(gè)合格的人，將課本中的真理和生活中的實(shí)踐一同交給我們。讓我們可以全面發(fā)展，因此，從您手里栽培出的花草，一定是最美的。
老師是不會(huì)滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)生心中的理想和希望。星星之火，可以燎原。您給了學(xué)生樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度，火中可以給人給溫暖和無(wú)限的遐想；老師是清清的泉水，您流過(guò)山川、樹(shù)林，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，高山也無(wú)法擋住您的去向，您每晚挑燈夜讀，就是為了灌溉無(wú)知的田野；那清澈的泉水，永遠(yuǎn)帶著一絲甘甜，永遠(yuǎn)與那骯臟的溪流劃清界限。您的甘甜，我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里。
難忘的作文10
很快地，迎接來(lái)了新的學(xué)年——高一。在進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)之前，我們還要進(jìn)行一次磨練我們意志的軍訓(xùn)，因?yàn)檫@是人生的必修課。
所謂軍訓(xùn)，就是進(jìn)行軍人般的練習(xí)。既然是軍人，那必定是非常嚴(yán)格的。而接下來(lái)幾天非人般的練習(xí)，也非常正確地向我們?cè)忈屃诉@種“嚴(yán)格”。
軍訓(xùn)的時(shí)間“長(zhǎng)達(dá)”五天，從9月1日到5日。第一天的練習(xí)項(xiàng)目是立正，稍息等，看似簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)，卻感覺(jué)非常難。因?yàn)樗煌谖覀兩象w育課的立正，這里的立正是非常規(guī)范，苛刻的。教官讓我們?cè)诙纠崩钡奶?yáng)底下立正，而且要一動(dòng)不動(dòng)，就算有蚊子，蟲子咬你，也不能動(dòng)。在烈日的親吻下，我們咬緊牙關(guān)立正著，汗不斷地往下流，陽(yáng)光惡狠狠地曬著每一塊肌膚，真的非常難受，頭昏眼花，全身酸軟，很想倒下的感覺(jué)。但是我的心中有一種聲音在不停地告訴我：不能倒下，要有毅力，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，要是這點(diǎn)小困難都不能克服的話，那以后在生活中的種種挫折，要如何去解決。帶著這些話堅(jiān)持了下去……
“五天”原本是個(gè)很短的概念，但是在軍訓(xùn)的這五天，卻顯得非常長(zhǎng)，簡(jiǎn)直度日如年。我們熬啊熬啊，才熬到了第三天，這天的練習(xí)是最辛勞的，也是最困難的——那就是齊步走。因?yàn)槿藬?shù)多的原因吧！真的很難齊步走，不是你快，就是我慢，總是不能整整潔齊地走，急死人了。練了很久很久，練得灰塵飛揚(yáng)，練得成了“大花貓”，練得筋皮力盡，練得……最后還是分批練，才有了點(diǎn)好轉(zhuǎn)。唉！真的不是一般累，而且又曬，我看我從小到大曬的太陽(yáng)，都不比現(xiàn)在曬得多，真的讓我難以忘懷。不過(guò)，雖然很苦，但也有快樂(lè)的時(shí)候。比如，和教官一起唱歌，一起歡笑，一起拉別班的`歌，真的特好玩，苦中作樂(lè)嘛！
艱辛的五天一天一天地流失，該學(xué)的我們都學(xué)會(huì)了。我們把辛辛勞苦練習(xí)的結(jié)果，展現(xiàn)在第五天下午的匯演中。每個(gè)班都精神煥發(fā)地表現(xiàn)著，等待著評(píng)委的評(píng)價(jià)……雖然我們班不得獎(jiǎng)，但是我們并不悲傷，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多……
讓人難忘的軍訓(xùn)，讓人辛酸的軍訓(xùn)，讓人磨練的軍訓(xùn)，讓人回憶的軍訓(xùn)……
難忘的作文11
從小到大，有許許多多令我記憶猶新的事情，要說(shuō)難忘的事，那還是今年夏天的“枇杷事件”。
我們小區(qū)里有許多枇杷樹(shù)，現(xiàn)在正值春末夏初，是枇杷結(jié)果的季節(jié)，枇杷樹(shù)先開(kāi)了花，花朵一天一天的凋謝，結(jié)出小小的枇杷果，果子漸漸長(zhǎng)大，由綠變成橙黃，像一個(gè)個(gè)橙色的小燈籠，一串串掛在枝頭，把有的枝條都?jí)簭澚�，�?shù)葉綠油油的，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)亮。映襯著橙色的枇杷，很是喜人！走在小區(qū)里的`行人，不禁慢下腳步欣賞這美麗的枇杷樹(shù)，聞著枇杷樹(shù)飄下的淡淡清香，清新怡人！
有一天，我下樓去玩水槍，我突然看到一棵枇杷樹(shù)的枝條被折斷了，枇杷葉被摘走了，我心想：會(huì)不會(huì)是小鳥(niǎo)偷吃的？不對(duì)，小鳥(niǎo)沒(méi)有這么大的力氣的，不可能把枝條壓斷�。∧菚�(huì)是誰(shuí)呢……”根據(jù)推理，我排除了飛禽和小鳥(niǎo)，小狗小貓也不會(huì)吃，只能是人類所為！看來(lái)我現(xiàn)在只能守株待兔，果然不出我所料，“兇手”終于出現(xiàn)了，一位奶奶和一個(gè)小女孩。
奶奶手上拿著鉤子，小女孩拎著一袋枇杷，她們先把枝條鉤斷，然后把枇杷摘下來(lái)，放進(jìn)塑料袋。一邊摘奶奶一邊給小女孩說(shuō)：“這個(gè)枇杷營(yíng)養(yǎng)可還好啦，摘回家給你吃啊，還不要花錢�！毙∨㈤_(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。我一看就著急了，怎么可以破壞小區(qū)的枇杷呢？我很想上去制止，但是我一想，她們會(huì)聽(tīng)我一個(gè)小孩的話嗎？那個(gè)奶奶要是打我怎么辦？我轉(zhuǎn)念又想，我是個(gè)少先隊(duì)員啊，必須要制止這種不良行為！于是，我走上前去，說(shuō)：“你們不能破壞小區(qū)植物，這些枇杷是供大家觀賞的�！薄白唛_(kāi)走開(kāi)，關(guān)你什么事�！蹦莻�(gè)奶奶果然生氣了。小區(qū)里散步的人看到了都過(guò)來(lái)指責(zé)她們：“怎么能破壞小區(qū)樹(shù)木摘枇杷呢？”然后，奶奶帶著小女孩灰溜溜地走開(kāi)了。
我回到家，媽媽說(shuō)：“你在樓下是不是做好事了？”“你怎么知道啊？”我很奇怪�！坝腥伺牧四愕恼掌蟼鞯叫^(qū)業(yè)主群里了，都在夸你是個(gè)好孩子呢！”我到群里一看，很多鄰居給我留言“這個(gè)小男孩真棒！”，“敢和不文明現(xiàn)象作斗爭(zhēng)”，還有很多人給我點(diǎn)贊，我心里別提有多自豪了！心想：“下次見(jiàn)到這樣的不文明現(xiàn)象，我還會(huì)上去制止！”
難忘的作文12
在我們的生命中，總會(huì)有一件事令我們終生難忘。我就有一個(gè)故事……
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文課，上課鈴聲剛剛響起，老師就走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“考試”！"什么？考試！都沒(méi)有復(fù)習(xí)呢，怎么考試，怎么來(lái)了個(gè)突然襲擊！"全班同學(xué)都炸了鍋似的，突然有一個(gè)人喊：“沒(méi)有拿卷子！”我們不約而同的向老師望去，只見(jiàn)老師面帶微笑，手里只拿了一個(gè)本子和一支筆，別的什么也沒(méi)有。連課本也沒(méi)有拿。
我想：“老師的葫蘆里買的什么藥？”說(shuō)要考試，沒(méi)有帶卷子，如果不考試？可老師明明說(shuō)是要考試了。在我左思右想的時(shí)候，老師說(shuō)：“你們把棉衣脫掉，到操場(chǎng)上集合!"我們都吃驚的你看看我，我看看你，“老師，沒(méi)搞錯(cuò)吧！這可是冬天，外面寒風(fēng)刺骨啊！”
男生一個(gè)個(gè)精神氣爽，迫不及待的要出去，而我們女生，都不想往外走，左后才一個(gè)一個(gè)極不情愿的出了教室。我們站在空曠的操場(chǎng)上，刺骨的寒風(fēng)吹得我們直不起身板來(lái)，都蜷縮著身子。就連男生也一個(gè)勁的搓手，女生就更別提了。
就在這時(shí)，李老師竟然也把厚厚的羽絨服脫了，只穿一件單薄的運(yùn)動(dòng)衣，李老師，這么瘦弱的身體，都站得這么直，我們也都整齊的站好，大家都不說(shuō)話了，安靜的使我們能聽(tīng)到寒風(fēng)呼呼的聲音。李老師臉上也露出了欣慰的'微笑。寒風(fēng)沒(méi)有因?yàn)槲覀兊娜跣《鴾p少，但我們誰(shuí)也沒(méi)有喊一個(gè)冷字。
“鈴、鈴……”下課鈴響了，我們內(nèi)心已經(jīng)被寒冷所征服，但是想一想，為祖國(guó)解放而戰(zhàn)斗的軍人們，他們無(wú)論寒冬、炎暑，都穿著一件單薄的軍裝，夏天，他們沒(méi)有被酷暑打垮；冬天，他們沒(méi)有想寒冷屈服，把自己的一聲奉獻(xiàn)給了國(guó)家和人民，為現(xiàn)在我們的幸福生活默默付出了太多、太多，
這節(jié)課，我們理解了李老師的深刻用意，被李老師的精神所感動(dòng)，被解放軍戰(zhàn)士的精神所感動(dòng)，也被我們自己的堅(jiān)持所感動(dòng)！
這一課，令我終身難忘！
難忘的作文13
只是不經(jīng)意間的一個(gè)路過(guò)，看到了我曾經(jīng)的母校。這不禁讓我想起難忘的畢業(yè)典禮。
那時(shí)，時(shí)間飛快，還沒(méi)享盡跟朋友在一起學(xué)習(xí)與玩耍的美好時(shí)光，轉(zhuǎn)眼之間，就到了畢業(yè)季。要我說(shuō)，學(xué)校的思路在我們那個(gè)年紀(jì)是跟本想不到。他跟你玩突然襲擊。畢業(yè)季，學(xué)校突然組織出去游玩，說(shuō)是要與同學(xué)們度過(guò)最后的時(shí)間�？�，畢業(yè)典禮就隱藏在其中。那時(shí)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，以為沒(méi)有這件事。
坐了許久的大巴車。一下車，就被眼前的.景色吸引，大家都在哪拍照留念，我不太上鏡，所以在眾人面前就顯得格格不入。當(dāng)天，學(xué)校組織布置了許多活動(dòng)，但大多都是我不擅長(zhǎng)的。就比如畫畫，同學(xué)們都在齊心協(xié)力畫一張很大的畫，但總有一些人看著他們努力，就比如說(shuō)我......活動(dòng)都進(jìn)行過(guò)后，就當(dāng)我們都以為要原路返回，坐車返校的時(shí)候，老師們卻引領(lǐng)一個(gè)不同尋常路。“到了”，老師說(shuō)到。那是一個(gè)非常大的封閉的房間，屏幕中間畢業(yè)典禮四個(gè)大字格外突出。這時(shí)我們才意識(shí)到這一“隱藏”的活動(dòng)。
老師演講，學(xué)生代表演講，說(shuō)到我們的心窩里去了，甚至已經(jīng)有一些同學(xué)已經(jīng)淚流滿面了，當(dāng)時(shí)三個(gè)班在一起。過(guò)后，老師們?nèi)空驹陉?duì)伍面前。伴隨著音樂(lè)，致詞又開(kāi)始了。但沒(méi)過(guò)一多會(huì)，在場(chǎng)的許多學(xué)生情緒太激動(dòng)，淚水也都流過(guò)臉頰。也包括我。頓時(shí)，學(xué)生們就像一個(gè)失去母親的孩子一樣，沒(méi)有任何依靠。學(xué)生都哭著抱向老師，可能是為了表達(dá)最深的情感吧。
回家的路上，抽泣生連接不斷。是的，我們都舍不得那個(gè)陪伴了我們留念的老師，他們就像父母一樣，引導(dǎo)我們走向正確且遙遠(yuǎn)的道路。
我被媽媽的呼喊聲給叫醒了，她以為我有哪里不舒服，確實(shí)，心上很不舒服。我甚至現(xiàn)在還無(wú)法適應(yīng)初中新的生活。生活是要變得，但我與你們的感情，如自己的心臟一樣，一刻都不會(huì)變。
難忘的作文14
嚴(yán)冬的一天傍晚，腿腳行走不便的外婆正要去接三年不到鄉(xiāng)下的阿姨，于是，我就自告奮勇向外婆提出說(shuō)：“外婆，你身體不大好，就不要去接阿姨了，讓我去接阿姨吧！”外婆考慮了一下，回答我說(shuō)：“那好吧，你就去車站接阿姨吧，那你小心一點(diǎn)呀！”
過(guò)了一會(huì)兒，我到車站去接阿姨了。突然，天上下起了傾盆大雨，我連忙脫下衣服，蓋在頭上，我急得像熱鍋上的螞蟻，站在寒風(fēng)中等著，這時(shí)，一位安徽口音的開(kāi)三輪車的阿姨向我招招手說(shuō)：“小朋友，你臉凍得像個(gè)紅蘋果，快的我三輪車上來(lái)做一會(huì)吧。”我說(shuō):“不行，你還有客人要來(lái)乘三輪車呢�！卑⒁炭蜌獾卣f(shuō)：“沒(méi)事的，你來(lái)坐吧�！蔽艺f(shuō)：“那好吧，謝謝你�。 �
于是，我做上了三輪車，我立刻感到很暖和。這時(shí)，一位拎著公文包的老板下了公交車，他對(duì)三輪車的'阿姨說(shuō)道：“快，你送我去曹路�！蹦侨嗆嚢⒁袒卮鹫f(shuō)：“不行，我還要送這小朋友回家呢�！蹦抢习逭f(shuō)：“快呀，我給你加十元錢�！闭f(shuō)著，那老板正打開(kāi)公文包，正要拿出20元錢給開(kāi)三輪車的阿姨，阿姨回答說(shuō)：“你去乘其他三輪車吧，我要帶這個(gè)小孩回家�！�
我聽(tīng)見(jiàn)后，摸了摸口袋，心想：哎呀，今天沒(méi)帶錢，不能乘三輪車回家，又不能打電話給媽媽。這時(shí)，開(kāi)三輪車的阿姨對(duì)我說(shuō)道:“來(lái)，我來(lái)送你回家吧！”我說(shuō)：“我沒(méi)帶錢，待會(huì)兒回到家了我再給你錢�！� 阿姨沒(méi)說(shuō)什么，連忙冒雨送我回家。
我回到家，看見(jiàn)家門緊閉，沒(méi)人在家，我從鄰居口中聽(tīng)見(jiàn)說(shuō):“我
媽媽去車站給我送傘去了。”我拿著錢跑到了樓下，想把錢給三輪車阿姨的，沒(méi)想到開(kāi)三輪車阿姨開(kāi)三輪車已經(jīng)回去了，我心想：明天我一定去找那開(kāi)三輪車阿姨，把錢還給她。
我想對(duì)那開(kāi)三輪車的阿姨說(shuō)：“謝謝你，送我回家�！边@件事使我真難忘��！
難忘的作文15
在我的腦海中有許多有趣難忘的事情，就如沙灘上的貝殼多得數(shù)不清，但是有一顆最大、最亮的貝殼，讓我記憶猶新。
那是去年暑假，我和爸爸媽媽乘飛機(jī)從德國(guó)旅游回來(lái)，在飛機(jī)上，我突發(fā)奇想，我經(jīng)常坐飛機(jī)，也特別喜歡看關(guān)于飛機(jī)的視頻書籍等，可真正的飛機(jī)駕駛艙我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我多么想去參觀一下。于是我征求爸爸的意見(jiàn)，能不能進(jìn)飛機(jī)駕駛艙看一看？爸爸說(shuō)：這恐怕有點(diǎn)難，要不，你試一試，去問(wèn)問(wèn)空姐。我鼓足勇氣，小心翼翼地走到空姐跟前，膽怯地問(wèn)：“阿姨，我能到駕駛艙看一看嗎？阿姨先是一驚，然后微笑著說(shuō)：“小朋友，我要去問(wèn)問(wèn)機(jī)長(zhǎng)，你等一下。”過(guò)了幾分鐘，阿姨走過(guò)來(lái)開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，機(jī)長(zhǎng)說(shuō)你可以去參觀駕駛艙，但是必須要等到達(dá)上海乘客全部下機(jī)后，你才能參觀�！蔽衣�(tīng)了，心里非常激動(dòng)，接下來(lái)的十幾個(gè)小時(shí)，我一分鐘都沒(méi)有睡著，就盼望著飛機(jī)早點(diǎn)落地。
終于到達(dá)上海了，所有乘客都下飛機(jī)了，我迫不及待走到駕駛艙外，輕輕地敲了敲門，心里“砰砰”直跳，快要見(jiàn)到我心心念念的駕駛艙啦！來(lái)開(kāi)門的是一位很帥的叔叔，他金黃色的長(zhǎng)長(zhǎng)胡須，很有個(gè)性，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“Comein，please！”我終于進(jìn)入了駕駛艙。駕駛艙好小啊，比我想象的小多了，只能容納4個(gè)人左右。只見(jiàn)駕駛艙正前方是四塊大大的透明的玻璃，可以直接視野寬廣地看到前面所有的東西，上方是一個(gè)超級(jí)大的儀表盤，儀表盤是長(zhǎng)方形的，上面有各種各樣的.按鈕，足足有幾百個(gè)呢，還閃著彩色的光亮，機(jī)長(zhǎng)告訴我不同的按鈕，代表不同的功能，呀，飛行員叔叔一定要細(xì)心，駕駛飛機(jī)可不容易呀。正前下方，有好多小屏幕，可以看到飛機(jī)外面和里面的任何角落，還有一個(gè)水平儀，一半是藍(lán)色的，一半是紅色的，叔叔告訴我藍(lán)色代表天空，紅色代表大地，真稀奇呀！我還看到了各種各樣的儀器，有調(diào)控飛機(jī)轉(zhuǎn)角的，有控制安全門的，有控制油門速度的……真讓我大開(kāi)眼界，非常難忘。
這次參觀飛機(jī)艙，讓我學(xué)到很多知識(shí)，我長(zhǎng)大以后，也想當(dāng)一定飛行員，駕駛著飛機(jī)在祖國(guó)上空自由飛翔。
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