給予的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給予的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給予的作文 篇1
有人說過：“給予要比接受快樂�！币灿腥苏f：“贈人玫瑰，手有余香�！标P于給予的句子不知有多少，但始終不明白什么是給予。在一件事后，我終于明白了什么是給予。
那是平凡而富有意義的一天。那一天，我同學生日，而我卻犯了愁——送他什么好呢？想了良久，終于決定送他一只特別的紙青蛙。那晚，我花了幾小時的時間為他折了一大堆漂亮的青蛙，那些青蛙神態(tài)各異，可謂是一個特別的禮物。
第二天，他收到禮物時感動地把我抱起，欣喜若狂。昨晚一夜的'勞累在他那笑顏中得到了平復，內(nèi)心也因此觸動，為什么往年沒有今天開心呢？良久之后，我想通了。因為以往送的全是網(wǎng)上買的，是冷冰冰的，可這次，是在我自己的努力下弄得，是夾雜著友情，是經(jīng)過我的“心”的。當別人開心時，我真正有了一種成就感，嗯，或許是吧，反正不覺得這次同學的感謝是感謝給淘寶的，是感謝到我的努力上的。
經(jīng)過那次，我覺得用自己努力得來的東西再給予別人是那樣開心，那樣充實，不再像以前那么無趣了。正是那次經(jīng)歷，也更讓我明白了那些名人的話語。
給予的作文 篇2
在我的成長歷程中，有一個給予我第二次生命的人，雖然只是一面之緣，但我在心里永遠感謝她。記得：“有一次我、媽媽及老師們一起去海南島旅游，在三亞的時候，我們的賓館里有個游泳池，為了炫耀炫耀自己的`泳技，在經(jīng)過淺水區(qū)的一番暢游后，我懷著十足的信心跳下了水。誰知，剛一跳下了水就喝了一大口水。水直往耳朵、鼻子里灌。
我立刻向秤砣般向下沉，就在這時我耳邊回想起老師的游泳動作要領，便立即屏住呼氣，浮了上來，但是浮上來了后我卻沒那么好運了，在剛才的慌亂中，我早把要領忘到九霄云外了，只好在池子里亂撲騰，等人來救我，可是過了半天也沒人來，我有些絕望了，心想“我要死了，怎么辦？為什么沒人來救我呢”。就在這危急關頭，在我旁邊的一位好心的阿姨把我使勁地拉起來，“我脫離了危險了”。我呆呆地躺在岸上，動也不動，只聽見周邊的人切切私語：“這孩子，怎么搞的，到這么危險的地方來了？”媽媽趕過來了，關切的問這問那，眼里滿是焦急和憂慮......”
我要謝謝這位阿姨，是她給了我第二次生命。
這段經(jīng)歷，刻骨銘心。
給予的作文 篇3
“好運來，好運來，好運來，來了喜和愛……” 每當聽到這首歌，我都會想起那年暑假的一個下午。
那是陽光明媚，風和日麗的一天，我和媽媽一起去“戴夢得”買東西，等我們回來的時候，已經(jīng)是快接近傍晚了，等我們到了“三江超市”的時候，發(fā)現(xiàn)“三江超市”門前有好多人在圍觀，我們擠進去一看，才知道是幾個瞎子在賣唱。媽媽對我說：“張心怡，他們很需要別人的幫助，你去給他們一點錢吧！”我接過媽媽給我的錢，剛想走過去給他們，可又看到周圍的人都站在邊上看，沒有一個人上前投錢的，我的心繃緊了許多。媽媽看出了我的心思，對我說：“去吧，膽子大一點，沒關系的�！蔽医K于鼓起勇氣，我的手朝那個放在地上的盆子伸去，把錢放進了盆子。雖然這只需兩三秒鐘的.時間，可是，對我來說，卻有一天那么長。我和媽媽從人群中走了出去，回過頭，我發(fā)現(xiàn)，有無數(shù)雙吃驚的眼睛正注視著我們。那時，我感到無比自豪。
給予，其實是件快樂的事情！
給予的作文 篇4
只要熟悉我爸媽的人都會對我說；你真幸福，有一個愛你的好爸爸好媽媽。我也為自己有這樣的父母而感到驕傲。
爸爸的外表看起來總是嚴厲的，其實他的內(nèi)心很慈愛，他總是在我很得意的時候告訴我不要驕傲，在我成功的時候告訴我不要驕傲，而媽媽的性格正好和爸爸相反，是慈祥的，她總是在我害怕的時候適當?shù)墓膭钗�，在我傷心的時候鼓勵我。
在一次考試的頭天晚上，我對媽媽說：“如果考不好咋辦，”媽媽走過來柔聲地對我說：“沒關系，盡你的最大能力，考不好我也不會罵你的，”聽了這話，我心里的擔心立刻消失得無影無蹤。第二天我考了個好成績，高興的`跑回家，媽媽看了表揚了我?guī)拙�，這時爸爸走來看看分數(shù)，面無表情的說：“不要有一點小進步就驕傲，要記住驕傲使人落后，虛心才能進步�！卑职值囊痪湓捜缤慌铔鏊�，澆滅了我心中興奮的烈火。現(xiàn)在想起來，覺得爸爸的話也不無道理，也是對我無限疼愛的表現(xiàn)。
慈祥也好，嚴厲也好，都是爸媽對我的愛，只是表達方式不同而已。
給予的作文 篇5
給予是令人快樂的，下面我就來說一說關于我的給予的故事。
有一次，我去了哥哥家，我的.哥哥讓我看了一個玩具，哥哥說：“你看，我買了一個新玩具，現(xiàn)在先借你玩一下午吧，我還要寫作業(yè)呢。”我說：“謝謝，哥哥�！备绺鐚懲曜鳂I(yè)了，我說：“哥哥，給你，以后，你要是把這個玩具玩兒膩了，就把這個玩具給我吧，反正你又不玩兒�！备绺缬终f：“好吧，到時候我玩兒膩了，我就把這個玩具給你吧�！蔽矣终f：“太謝謝了！哥哥！太謝謝你了！”
現(xiàn)在，我知道了，我后悔了，我不應該向哥哥要玩具，因為，給，永遠拿快樂，也許，我這次向哥哥要了這個新玩具，哥哥會想我老是惦記著他的玩具，以后我就不在乎他了，所以，我決定了，我以后長大了，就永遠也不要哥哥的東西了，就算是哥哥給我，我也堅決不要，而且，以后，我長大了，我還要每次去看哥哥的時候都給他帶東西。
給予的作文 篇6
人間處處都有真情，真情時時暖人心。我們給予別人，別人也會來給予我們。那個時候我們會很快樂，別人也會很快樂。我也給予過別人，這是我還得從這說起。
有一次，我和妹妹一起去書店買書，并互相承諾隨身回到家，家里的那一小袋糖就歸誰。我想“妹妹，肯定沒有我跑得快，家里的那一袋糖果肯定歸我了。”想著，我便飛快的`向書店跑去，到書店后，我發(fā)現(xiàn)妹妹還沒有來，于是，我便選了自己最喜歡的一本書，就飛快的跑回了家。到了半路上，我發(fā)現(xiàn)了一個殘疾人，她面前走過的人都時不時的往他的碗里丟一些硬幣。只是我口袋里還剩了五元錢，我要不要給他呢？此是我口袋里有一個天使和惡魔。惡魔首先說：“你不要管他了，去家里拿那袋屬于你的糖果吧”！忽然，天使反駁說：“幫助人是應該的，你不應該因為一小袋糖果而讓一個人沒有飯吃�！本瓦@樣天使和惡魔你一言我一語。忽然，我一巴掌他們都消失了，我想了想但還是把五元錢給的那個殘疾人�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)糖果已經(jīng)消失的無影無蹤了。
這次我雖然沒嘗到甜美的糖果，但嘗到了幫助人的快樂。
給予的作文 篇7
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的，揮之不去，那就是去年暑假的一件事。
那一次，媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了，對它愛不釋手。一會兒媽媽，這花有多久的生命，一會兒問媽媽，花該怎樣養(yǎng)……
有了這盆花后，我把什么電視啊，運動啊，全都拋到腦后，整天照顧著那盆花，忙得不亦樂乎，而花兒也很爭氣，變得越發(fā)漂亮了�？墒牵髞�，它卻……請聽我敘述，事情是這樣的`：
幾天后，爸爸媽媽要去出差，我也要去姐姐家玩幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什么都拋到腦后去了，當然，還有我的那盆花——要知道，這種花兩三天沒澆水就會枯死，況且我要去姐姐家住上一整個星期啊!當我回到家是時，情況可想而之，花兒早就無可挽救的死了。我非常后悔，要是我不只顧著玩，不半途而廢，沒有責任心，那花也不會死啊!
哎!世上沒有后悔藥!這事讓我悟出了一個道理：做事要有責任心，要有始有終，否則就會留下遺憾。
給予的作文 篇8
今天是蔣卓凌的生日，我祝她生日快樂、一羊當先、心想事成、笑口常開、身體健康！
蔣卓凌爸爸送來了一個大蛋糕，有8朵精致的紫玫瑰花，花旁邊有一顆大大的愛心，外圈插著五顏六色的十根蠟燭。蠟燭點燃了，像一把把火炬熊熊的'燃燒著，我們真誠的為蔣卓凌唱了生日歌。
蔣卓凌送給我們的禮物可真豐厚呀！又是餅干，又是巧克力的。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮，我覺得蔣卓凌肯定是想跟我們大家一起分享這份快樂，她肯定想把一份快樂變成47份快樂！
那蛋糕真是美味！捧起蛋糕，一股清香味和奶香味撲鼻而來，看上去是那么的新鮮誘人，輕輕咬一點到嘴里去，嗯！好好吃呀！面包軟軟的、嫩嫩的；奶油滑滑的、甜甜的，我都不舍得大口大口地吃！只是慢慢地、一點兒一點兒地吃，就連盤子上沾到的奶油也不放過。
蔣卓凌給我這么多快樂，我又能給她什么呢？下次她遇到了難題，我?guī)椭�；她跌倒了，我扶起她……我不僅僅是與她分享蛋糕，還可以幫助她其它事情！
給予的作文 篇9
以前，我總是以為，快樂就是天天玩，可經(jīng)歷了那件事以后，我明白了快樂的真諦---給予。
在很多次我遇到困難時，同學都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學，從他們身上，我學會了要盡自己的微薄之力去幫住他人。
有一次，我在劉陽通程上玩，玩著玩著，覺的肚子好餓，于是就向媽媽要了十元錢，準備去肯德基買蛋塔吃。
剛走到肯德基門口，我看見了一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼，衣服破爛不剩，滿臉皺紋，手上傷痕累累，兩只腿盤著坐在地上，嘴里還不停的乞求過路人幫助他�？墒�，沒有一個過路人搭理他，沒有一個過路人愿意幫助他。他面前的碗里空空的，一分錢也沒有。
我楞住了心想：這位老爺爺真可憐，要不，我把買蛋塔的`錢捐給他�？蛇@樣我就要餓肚子了。我剛想轉(zhuǎn)身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐沒吃東西了。我還是把錢捐給他吧。于是，我快步上前，把十元錢放在了老爺爺?shù)耐肜�。老爺爺連連磕頭，嘴里還不停的說著感謝的話。我笑著走開了。
在回家的路上，我的肚子雖然很餓，但心里卻無比的高興，因為我盡了自己的微薄之力去幫助他人�？粗厍暗募t領巾，我對自己說：給予是快樂的，以后我會經(jīng)常這樣做。
給予的作文 篇10
這一次啊，雪姑娘可精神了，她揮舞著那潔白的長發(fā)，呀，下雪了，地上像蓋了一層白色的被子；車上像穿著一件銀白色的紗衣；連平常不太起眼的.小草，自從穿上了婚紗都可愛極了……雪姑娘太努力了，讓我們的家園變成了銀裝素裹的世界，應該通知一下“四季阿姨”，給雪姑娘多發(fā)現(xiàn)金。
這不，我們學校也熱鬧極了！講臺上，一群小孩子在滑雪。“呀！真好玩！”……
他們像一只只調(diào)皮的猴子，在尋找快樂。笑聲傳遍了整個校園。
在操場上，我們拿著雪球攻擊男生，“哈哈，你們活該！”又不時遭到反擊“啊，俺們也game over了”，真是兩敗俱傷，慘不忍睹��！大家都“瘋了一樣”地追著，打著“站住別跑！”“你抓不到我，哈哈！”一個個雪球飛來飛去，這場大戰(zhàn)十分精彩，把原本空蕩蕩的操場，弄得像個充滿歡樂的游樂園。
啊，雪姑娘真好！她給予我了很多快樂！
給予的作文 篇11
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這熟悉的旋律，我總會想起那個夜晚。
那是個風雨交加的傍晚，我上車后，找了個靠窗的`椅子坐下來�！笆迨�，等一下！”傳來了一個稚嫩的呼喊聲。我循聲望去，竟然是一個拄著雙拐的小女孩！
她艱難地往車上走，走到我旁邊停了下來。我心里很不是滋味。我站了那么久，好不容易剛坐下來，可我又不忍心看她站著；萬一急剎車她摔倒了怎么辦？她是個殘疾人，我怎么能只顧自己啊！想到這兒，我毫不猶豫地站了起來，“小妹妹，坐我這兒吧�！彼t疑了一會兒，對我說：“車上人并不多，我可以站穩(wěn)的�！薄澳氵�是坐這兒吧，坐著穩(wěn)當�！闭f著，我不由分說把她扶到我的座位上。她用感激的目光看著我，還沖我笑了笑�！澳阍趺匆粋�人坐車呀！”我有些好奇�！拔摇野职�、媽媽外出打工了，家……家里只有……奶奶和我。”她小聲支吾著。啊，她真可憐！雨天路又滑，她一個人不安全��！“我來送你回家吧�！薄安挥�，不用你也一個人�！薄皼]事，我經(jīng)常一個人坐車。”我扶著她下了車，和她一起消失在雨夜中……
給予是快樂的！那個雨夜，我體會到了這種快樂！
給予的作文 篇12
以前，我不知道給予是什么滋味，現(xiàn)在我知道給予的味道特別甜！
星期天，我和媽媽去買零食。路過菜場，我看見一個老太太跪在路邊，她是一個乞丐。當我走近一看，黃黃的頭發(fā)，摻雜著好幾根白頭發(fā)；破破爛爛的`衣服，幾個大洞補了又補；腳下的鞋子也又臟又臭，蓬頭垢面，一看就知道好多天沒洗澡了。這樣的人，誰看見了都會不由自主地泛起一陣憐憫和同情。
這時，我發(fā)現(xiàn)她的腳下有一塊牌子，寫著：兒子入獄，丈夫常年回來后就打人，禁不起疼痛，就跑了出來，請好心的"人給點錢吧！挨打？我看了后，更加可憐她了。于是就把身上的硬幣放進了大碗里�！芭尽�，清脆的掉落聲使她笑了起來，露出了一口暗黃的牙齒。
一旁的媽媽看不下去了，拿出了5元，放進大碗里。這使老太太更高興了！我覺得，做好事真讓人快樂！
幾天后，我放學回家，路上又看見了那個老太太，依舊跪在那里，還是那個樣子。只不過，大碗里又多了好些硬幣。她看見了我，似乎認出了我，沖我這兒輕輕說了句：“謝謝你，小朋友！”我笑了笑，也對老太太輕輕地回了句：“不用謝！我只是做了該做的事�！比缓髮λ龜[擺手，回家了！
給，永遠比拿快樂！
給予的作文 篇13
今天是星期六，我正準備完成老師給我們周末的“做一項發(fā)明或制作，從中得到啟示并寫下來”的作業(yè)。我想來想去，最終決定做我最熟悉的紙風車。
我先找來一張正方形的紙，然后把4個角對折，就成了x的形狀，再用剪刀將紙的4個角從外向里沿對折的線剪開，留出中心位置，不要將紙剪開。這樣就有8個可折疊的角。再然后將第1，3，5，7，或第2，4，6，8，角依次折回紙的中心，用鐵絲將紙的.第1，3，5，7，角，穿過去。紙的中心和1，3，5，7角之間要用個空心的東西支撐住。比如，用廢圓珠筆芯剪成1——2厘米長的一段，放在紙中心和紙角之間。最后把鐵絲或釘子從紙后面固定到一根木棍上就成功了。風一吹就會轉(zhuǎn)了。轉(zhuǎn)動紙風車并不需要多大力氣，只要吹口氣它就能轉(zhuǎn)起來。固定時不能弄得太緊，否則它就轉(zhuǎn)不起來了。
風車終于做好了，我一吹，風車便轉(zhuǎn)了起來。我拿著風車跑了起來，我的耳邊響起了“呼呼”的風聲。
通過做風車這件小事，讓我得到了一個啟發(fā)：做任何事只要用心去做，都可以成功的!
給予的作文 篇14
我以前就不愛幫助別人，心眼也特別的小，自己有好的東西都不和別人分享，自從我學習了給予是快樂的這一課，我就要改到這個大毛病。
在返校的時候，是爸爸媽媽來送我上學，我非常的高興因為爸爸很少來送，我我的心里也很高興，我們來的.有一點晚了，溫孜一比我來得早，我來的時候她還在看書，我到了座位上正要蹲下來放東西的時候，溫孜一也蹲了下來她要換書，就在她要還書的時候自己沒有蹲穩(wěn)，一下子就摔倒了，爸爸見了就急忙把溫孜一扶了起來，溫孜一也給我爸爸說了一聲謝謝，我小聲的給爸爸說：“爸爸上一回我把她的書包不小心整掉了，她還當著她的媽媽的面責怪我呢，你干嘛把她扶起來，她自己也能起來�！卑职致犃艘矝]有再說話，就說：“你收拾好了吧，我和你媽媽走了啊，你要好好的學習�！蔽也桓吲d的說：“知道了，你們走吧�！卑职终f：“那我們就走了�！蔽艺f：“走吧，走吧�！卑职謰寢尳o老師說了幾句話就走了。
我自己學了這篇課文，我覺得我自己做的太不對了，以后也不能再這么小心眼了，我還要為人善良。
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