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問題的作文（范例15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的問題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
問題的作文1
別走，抓住我的手生命如此短暫，如花開花謝。不要讓別人在你最美麗的時候把你帶走，朋友，抓住我的手。
在這個交通飛速發(fā)展的時代里，交通事故成了在背后掐住你脖子的黑手，我們時時刻刻都被危險所包圍，如果不注意這一點，不加以防范，就隨時可能凋謝，不管是在什么季節(jié)。在我們身邊就有不少血的教訓。有一位小學老師在車禍中受重傷，至今還是植物人，他可能一輩子都要這樣躺在床上了；還有今年，衛(wèi)生所的一個衛(wèi)生員醉酒后開著自己剛買的新車撞到了樹上，當場死亡，一時間，人財兩空；就在幾個月前，我的一個鄰居在上班途中出車禍死亡，而且現(xiàn)場慘不忍睹，家人悲痛欲絕。我們是不是該好好想想，這血淋淋的事實告訴我們了什么。對于每個人來說，生命只有一次，而且相當?shù)亩虝�。在這短暫的時光里，我們應(yīng)該好好把握自己的生命，而不是讓別人來操控自己的命運。
據(jù)統(tǒng)計，大約已有4000多萬人在車禍中喪生，平均每年有120萬人死于交通事故，損失約1500多億美元。不知道那一天，你我也會成為那群不幸的人當中的一員，希望不會，但怎樣才能避免呢？在報告會中總結(jié)了以下幾點：1。出門行走不亂行，各行其道是保證2。橫過公路要記牢，一慢二看三通過3。年齡不到莫亂開，遵章騎車才安全4。酒后開車咱不做，家庭團圓才和諧5。時刻刻想安全，方能健康保平安為了避免悲劇的.發(fā)生，我們必須要遵守交通規(guī)則，珍惜生命，萬不可拿生命當兒戲，要記得，生命健康是無法用金錢來買賣的。我們是祖國的花朵，正到了蓓蕾初綻的時候，越是這個時候，就越是顯得嬌艷美麗，請不要讓人隨意的采擷，因為生命只有一次，如果你不想過早的枯萎，如果你還想開出最絢麗的花朵，如果你還想讓空氣中彌漫你的芳香，朋友，請抓住我的手，別走。
問題的作文2
今天下午放學后,我嘴里哼著歌高高興興的往家跑.因為我考試又得了一百分，想趕快回家‘報喜’。
可是，一進門，就發(fā)現(xiàn)氣氛不對，只見姐姐一副悶悶不樂，愁眉苦臉的樣子站在門口。忽然，我聽到爸媽的房間里有些動靜。出于好奇，我偷偷地透過門縫看到爸媽都一副生氣地樣子。側(cè)耳聽了一陣。才知道他們在吵架，雖然我不知道他們在吵什么�？墒俏胰滩蛔×�，推門進去大聲說：‘爸爸，媽媽你你們在吵什么？有什么事不能好好說嗎？’父母這才停了下來。我便出去了。
雖然爭吵停止了，可是這幾天父母彼此之間好象沒什么說話了，我發(fā)覺不對勁，他們好象開始了一場冷戰(zhàn)。于是，我向姐姐細細打量了一番，得知，爸媽是在為我們的事而爭吵。
第二天早上，陽光明媚，我早早就起床了，一直守在爸媽的`房間門口看有什么動靜。突然，聽到媽媽說：‘養(yǎng)寵物狗不是不可以，但它總把家里弄得臟死了，我收拾都收拾不過來／‘可是孩子們那么喜歡它，我們有什么辦法？總不能把它仍了吧？’爸爸無奈得說。看著爸媽都束手無策，這對他們肯定是一道難題我憐憫的撫摸著小狗，跑出屋子。
我在后院里找出許多木塊，幫小狗搭了一個‘木房子’。不一會兒，就完工了。我把小狗放進去。并拿來一些食物放進里面給小狗吃。以后，小狗就住在里面，不會亂跑了，不會弄的整間屋子臟亂不堪了，也不會被媽媽‘丟棄’了，我們也可以繼續(xù)養(yǎng)它。
爸爸媽媽看見之后，非常贊同我的做法而且和好如初了，放下了心中的‘大石’。媽媽還說，她以后會繼續(xù)負責拿食物給小狗吃，把小狗養(yǎng)得‘白白胖胖’的。
從此，爸媽的冷戰(zhàn)結(jié)束了，家里平靜下來了。我也像往常一樣，一放學就去后院找小狗玩，陪它聊天，有時帶它出去散散步。小狗并沒有‘責怪’我不讓它進家門，跟往常一樣，見到我就搖搖尾巴。
一天晚上，我們?nèi)页赃^晚飯就牽著小狗一起去外面散步，小狗可愛的動作和表情使得我們?nèi)遗醺勾笮Α寢屵�得意的說：‘還好當初沒有把它仍了，要不今晚就沒這么開心了�！职忠搽S聲附和起來，并夸我懂事，聰明，幫他們解決了一大難題。
唉！總算雨過天晴，幫爸爸媽媽解決了一道難題。
問題的作文3
在地球遙遠的一角，有一片美麗而寧靜的森林。它與世隔絕，沒有人能輕易地發(fā)現(xiàn)它，也沒有人刻意地去尋找它。這里的一切都被祥和所籠罩著。在這片森林里生活的動物們不用害怕自己的生命受到威脅。清晨的第一縷陽光灑在這片無人知曉的森林中，森林里的一切都在這第一縷陽光中蘇醒。但在這片森林中也時常會發(fā)生一些血腥的殺食，但是仔細想一想也就釋然了。既然創(chuàng)造了這片祥和的森林有點不足的事也是在所難免的，世界上不會有完美無瑕的人或事物。這片森林就在這里在這個與世隔絕的地方……
直到有一天，伐木工人偶然發(fā)現(xiàn)了這里，這片森林漸漸的被斧頭無情的砍倒，獵人手中的絕情的將動物們獵殺。當這里的最后一棵樹被砍倒，最后一只動物被獵殺，那曾經(jīng)美麗而寧靜的森林不復存在，取而代之的是一棟棟高聳入云的大廈和樓房，就在人類為自己的.“杰作”而沾沾自喜的時候，大自然終于發(fā)怒了，它用它的方法來“回報”人類。地震、洪水、臺風……這些正在無情的吞噬著人類的生命。有人說這是天災(zāi)，但是仔細想一下造成這種后果的元兇還是人類自己。人類既然已經(jīng)做出了這種事就應(yīng)該受到懲罰。在地震和洪水過后人類的“杰作”毀于一旦，但是人類不會吸取教訓，哪里有森林人類的足跡將留在哪里，無情的地震與洪水還將“光臨”那里。
如果人類的惡性不停止的話那么大自然的復仇將不會停止，直到人類滅絕。因為只有人類滅絕才能夠停止他們所做的一切。難道只有等世界上最后一棵樹被砍倒，世界上最后一只動物被獵殺之后人類才會醒悟嗎？
人類無響亮的殺戮與砍伐雖然可怕，可比起自然的復仇根本不值一提。在人類絕望的淚水與心中他們依稀的回憶起小時候曾經(jīng)在森林里游戲、在森林里和動物親密的接觸，伐木工人要伐木獵人要獵殺動物時自己曾經(jīng)挺身而出的身影。就在人類流著悔恨和絕望的淚水時地震忽然停止了，洪水也慢慢的退去，留給人類的只有一座座廢墟……
問題的作文4
“啊，這可怎么辦!”看到沸羊羊被困在水晶陣中，我不禁也為他擔心起來。
昨天下午，老爸帶我來到洛陽萬達影院看了《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》，看完之后，我真是感觸甚多。喜羊羊與小龍眾人一起向龍樂園控制室進發(fā)，想打敗大惡龍。這一路上可謂是兇險無比，但他們不畏艱險，克服了一個又一個困難。沸羊羊被困在了水晶陣中，這里的水晶十分神奇，沸羊羊用錘子砸碎了一個，卻又長出來了更多的水晶……終于，沸羊羊憑借自己的智慧發(fā)現(xiàn)，這些水晶都是代表著一個個音符的，把它們敲成了一首歌曲，終于平安地度過了這個險關(guān)。接著，喜羊羊又用顏色克制了沼澤地，令眾羊平安度過。
看完了影片，我也不禁感慨道：“看來不是用蠻力就能夠解決一切的，要用智慧才能夠獲得成功。如果不是沸羊羊發(fā)現(xiàn)了音階這個秘密，就算他砸的自己眼冒金星、兩臂發(fā)麻，也只會被困在越來越多的水晶陣中而已�！痹谏钪校覀円惨獙W會用智慧來開辟道路。就像我們熟悉的齊天大圣，他可不單單只是輪動金箍棒降妖除魔，也會用智慧來解決問題。比如在面對紅孩兒的時候，我們這位上天入地、無所不能的孫大圣也被這三味真火給難住了。幸虧孫大圣想到了關(guān)鍵時刻——找觀音菩薩!就是因為這樣，孫大圣才能保護著師傅到西天取到真經(jīng)。
在我們的生活中，不也是需要用智慧來開辟道路么?前一段時間，我的`自行車鎖壞了。當時是中午，我可給急壞了，這下午如果不能開鎖去上學，那豈不是完蛋了。沒辦法，我只好拿鑰匙捅進去，拼命地扭……雖然是大冬天，我卻熱得頭腦發(fā)脹，估計弄盆水放我頭上都能給燒開。可就算這樣，這自行車鎖還是沒有修好�！霸趺崔k呢?”我開始思索。突然，我靈機一動，眉毛頓時高挑：“哎呀，怎么忘了這個方法啊!車鎖你給我等著，看我不把你制的服服帖帖!”
這個方法很簡單，就是將磨好的鉛筆末倒入鎖眼中。然后，我再插入鑰匙打開車鎖，真是一氣呵成!剛才還跟我較勁的車鎖，現(xiàn)在就如同被哈利波特施了魔法一樣被我輕輕松松打開了。果然，用蠻力并不能真正的解決問題，要學會用只會去開辟道路。
用智慧去開辟道路，我可是學會了，你呢?
問題的作文5
存在許許多多問題的豐富人生中，往往會有一些使我們傷腦筋的學習問題，這些問題有很多同學對此不重視，反而，讓家長去費心，自己只等待一個結(jié)果，輕視過程，無視家長的勞苦。
有很多老師和家長反反復復的說：“學習需要一個適應(yīng)的過程，是有規(guī)律的�！睋碛幸粋�好成績，可不是放肆的、沒有規(guī)律的去讀死書得來的，要想有一個好的成績，方法有很多種：
多請教同學，彼此互幫互助。 和同學或老師一起思考一個題目，無論是簡單還是復雜的題目，都可以使自己提高，更加了解，懂得多方面的'舉一反三。 多做題目，增長見識。 取長補短。
當然，這只是繁星中最亮的幾顆。想跟上旋律和節(jié)奏，就要在私底下練習，要和同學在一起思考，不懂的，還有去尋找自己的“老師”�？鬃诱f得好：“三人行，必有我?guī)熝�。”只有靠自己的努力才會有回報，找一個可以幫助自己的“老師”其實一點也不難，生活中到處都是。
過程就是需要慢慢適應(yīng)的，在小學，有兩個轉(zhuǎn)校生來到我們班，一個是大哭大鬧，另一個則是淡定的和同學們打招呼，雖然兩個都是女的，但各自的心態(tài)不同，一個怕生，另一個則很友善。
學習也是一樣的，一面對新開始就會覺得很陌生，像是什么都不懂一樣，連課堂的進度也有了相應(yīng)的變化，因為不夠適應(yīng)，使自己在新的開始就滑落了好幾個臺階，跟不上班級的進度，在考試中就像一個一開學就可以證明基礎(chǔ)是沒打好的學生。
因此，就不得不發(fā)狠，做試卷、請家教，忙的焦頭爛額，結(jié)果在考試成績出來后，還是跟以前一樣，沒有進步也沒有退步。沒有規(guī)律的學習是不會有效率的，只不過是在和以前照鏡子。
無視過程，是最愚笨的人，有些同學想學好，但過于著急，反而胡亂學習，這種人在我的身邊還不算少的。
大部分的同學都認為學習是枯燥無味的，對此沒有興趣。學習好的同學有時也會這樣認為，但，總不能不學吧，這可是一個重要階段啊，不想學也得學，這是沒辦法的事，想沒有學習的負擔就只有成長，但在成長的過程中，也總得拿出點成績啊，不能給社會瞧不起吧。
踏踏實實的走好每一小步，迎來的成功就是從現(xiàn)在做起，適應(yīng)一個過程也不見得有那么難，但也不見得有那么簡單，一點一滴的慢慢積累，滿分就會向自己招手。
問題的作文6
在生活當中，有許許多多災(zāi)難困擾這我們。有地震，臺風，海嘯，泥石流……其中最嚴重的就是消防問題！
火災(zāi)在生活中成為了讓人們頭疼的問題，據(jù)統(tǒng)計：1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬起，傷亡人數(shù)7千多人，大多數(shù)是小孩子玩火之后引火燒身，家屬們多留下了悔恨的眼淚。不知有多無辜的生命葬身于火海，其中有這些因素：安全通道被堵塞；不會使用滅火器；不知道自救方法等等。我現(xiàn)在就教大家怎樣使用滅火器和自救方法。
首先滅火器通常放在消防專用鐵箱，出口被玻璃擋住。如果發(fā)生火災(zāi)，可以用手或堅硬物體打破玻璃拿出滅火器。其次，滅火器上有一個扳手，但是上面有一個鐵絲，有很多人都是忘記拔出鐵絲失去了生命。拔出后使勁捏著扳手，一定要對住火的源頭，要不一切都毫無意義。
如果你已經(jīng)學會了正確使用滅火器的方法，那你更應(yīng)該掌握一些火災(zāi)發(fā)生時的自救方法。當火災(zāi)發(fā)生時，會冒出滾滾濃煙。有許多的人不是因為燒死，而是因為濃煙窒息死亡，濃煙中含大量一氧化碳，氮氧化合物等有害氣體，讓人在短時間內(nèi)中毒身亡。不過不用擔心，我們可以利用煙的特性。煙是往上冒的，只要人趴在地上匍匐前進，再用毛巾蘸一點水捂住嘴巴和鼻子，不要讓有害氣體吸進體內(nèi)就行了。
如果火災(zāi)發(fā)生在家里，一定要立刻關(guān)上總電源，因為，火災(zāi)不僅有火、毒煙兩大危害，還有漏電和觸電的危害也不容小視。這時，可以拿家里的`被子沾水，切記，一定要濕透，之后用被子裹住身體迅速沖出火海，打開房門出去。當然，也有許多的小孩子不懂得這些道理，家長朋友們要注意了，當小孩子一個人在家時，一定要把打火機，火柴放在高處，確保萬無一失。之后，關(guān)掉煤氣，鎖住廚房，就行了。孩子長大后，一定要他（她）記�。荷菬o價的！
只要我們掌握以上幾點，發(fā)生火災(zāi)以后就有很大存活幾率。一定時時刻刻銘記在心：生命是無價的！
問題的作文7
“民以食為天�！惫湃速|(zhì)樸的話語告訴我們，食品在生活中的位置是至關(guān)重要。21世紀，隨著人們的食品安全意識不斷上升，人們在注重吃得美味的同時，更注重吃得放心。然而，同學們食品安全意識單薄，特別是一些嘴讒的同學只知道吃得痛快，完全忽視了保護自己的身體，結(jié)果“病從口入”，后悔莫及。
事例一：小明最近迷上了吃羊肉串，放學回家的路上，常常跑到路邊的小攤上去買烤羊肉。做燒烤的人在羊肉串上灑著胡椒、鹽巴、味精，用炭火一烤，香噴噴的，路過的同學都忍不住要咽口水。小明把自己的零花錢都用來買羊肉串吃了，幾天下來，小明就得了痢疾拉肚子。一問醫(yī)生，才知道燒烤的食物外焦里嫩，有的肉里面還沒有熟透，吃的人可能會感染上寄生蟲。唉，當時只知道燒烤的羊肉串味道好，現(xiàn)在可吃出毛病來了。
事例二：李華昨天傍晚回到家的時候，媽媽還沒有下班，嘴讒的他開始翻箱倒柜地找東西吃。找了良久，最后在廚房的角落里找到一個“香巴姥”雞翅，想也沒想，李華就拆開包裝袋，津津有味地啃了起來。吃過雞翅，在沙發(fā)上看了一回電視，媽媽就回家把飯菜做好了。李華這才發(fā)現(xiàn)肚子有點不舒服，開始一陣陣地疼起來，急忙往衛(wèi)生間跑。最后被媽媽拉去診所看了病，才知道是吃了變質(zhì)的食品，原來那袋“香巴姥”雞翅已經(jīng)過了保質(zhì)期了。
事例三：張國的爺爺是個節(jié)儉的人，平時穿衣服，吃東西都講究節(jié)省。前兩天，張國家宴請親戚朋友，一桌子飯菜還剩下許多沒有吃完。按照張國爸爸的意思，天氣還暖和，這些食品容易發(fā)餿，趕緊倒掉。可是張國的爺爺不同意，硬是要留下來放在冰箱里慢慢吃。張國的.爺爺吃了兩天剩菜剩飯，肚子就吃出問題來了，被送到醫(yī)院里打點滴。
節(jié)儉沒什么不對，是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是節(jié)儉和自己的肚子過不去，是會吃苦頭的。近期，學校開展了“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活”系列活動，在活動中，老師向我們講解了有關(guān)食品安全的知識，使我們更深刻地認識到食品安全的重要性。
問題的作文8
兒子經(jīng)常抱怨：“讀這么多書有什么用？”
“你還沒用，怎么知道沒用？”我說。
“那你說說你高中學到的東西用了多少？”兒子反問我。
說實在的我高中以及大學學到的知識工作生活中確實沒用到多少，特別是高中學的數(shù)理化大都忘了。這也是個難回答的問題，說有用吧，我們所學大多無用武之地；說沒用吧，這些知識又是基礎(chǔ)，它影響著你的學習能力、影響你的思維方式、甚至影響到你的人生觀價值觀。
讀書有狹義和廣義之分。
狹義的讀書是指為升學考試而讀的教科書。中學階段是基礎(chǔ)階段，所學知識是為更高層次的學習打基礎(chǔ)，就像建房子沒有磚瓦怎能建成高樓大廈？中學階段的學習也是為進入高等學校學習作的準備。當你還不清楚你將來朝哪方面發(fā)展時，你先將該學的學好，該記的記好總不會錯的。
“書到用時方恨少”，人腦就像電腦，知識儲備越多，該用到的.時候就可以觸類旁通，唯我所用。所謂見多識廣，就是指知識儲備豐富。平時不積累等到要用的時候才想到去學已經(jīng)遲了。“機遇總是垂青有準備的頭腦�！背弥贻p記憶力好多記點東西，管它有沒有用，先儲存著再說。
廣義的讀書是指讀自己喜歡讀的書，包括電子書等。這種讀書不帶功利性，是一種享受的過程，是讀書的一種境界，可以修身養(yǎng)性，陶冶情操，可以增長見識。有人質(zhì)疑：現(xiàn)在有了百度搜索還要記那么多東西干嗎？上網(wǎng)搜索雖然很方便，但你也要心中有底，總不能漫無目的，無的放矢吧！
有個學者說過他寫論文時所需的資料眾多，雖然他不能記住他想用到的資料原文，但他知道可以從哪本書中找到。這可要平時涉獵廣泛，博聞強記，否則在浩于煙海的書籍中如同大海撈針，從何找起。
最近我寫文章時也會經(jīng)常引用別人的文章，名人詩句等。雖然有的句子也記不完整，但我還是有點印象，知道在哪里看過，查找起來就方便多了。
有句話說得好：“一個人內(nèi)心的寬度，是他讀過的書一本一本攤開來的；一個人內(nèi)心的高度，是他讀過的書一本一本碼起來的�！弊x書不一定能使人成功，但成功的人想走得更遠必定要讀書。
問題的作文9
中考作文中審題常出現(xiàn)的三種問題
中考作文要獲得成功的第一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是審題，考生只有在極短的時間內(nèi)思考和分析作文題目，了解命題者的意圖，準確把握文題的要求、主題、選材范圍、體裁及人稱等，才能穩(wěn)妥地越過“偏題”“跑題”的雷區(qū)，中考作文中審題常出現(xiàn)的三種問題。扣題寫作是寫好作文的關(guān)鍵，也是閱卷者評分的第一標準和第一印象。
在中考作文中，因為偏離題旨而失分的情況屢屢發(fā)生。其表現(xiàn)形式主要有：
一、整體偏離。指文章內(nèi)容全部沒有落實題目要求，比如，題目要求以“誠信”為話題寫作，有的考生擬題“要做個誠實的'人”，全文大談?wù)\實，忽略了“誠信”中“守信”的意思。
二、部分脫軌。即行文中出現(xiàn)離心句、段，使得部分內(nèi)容偏離題旨和文章中心，老師筆記《中考作文中審題常出現(xiàn)的三種問題》。比如《我關(guān)注“神舟”六號飛船升空》一文，記敘“我”全天守候在電視機旁關(guān)注飛船的情況，中間寫母親教育“我”不要因此耽誤學習，順勢寫“我”以前癡迷于電視導致學習退步的經(jīng)歷，結(jié)尾又寫“我”看飛船而感到自豪一事。文中插入“影響學習”一段就偏離了題旨。
三、表達失當。有些題目對寫作內(nèi)容或文章體裁有限制，不注意就容易出問題。比如題目是“小議骨氣”，文章如果成段成篇地描寫，就不符合該題目要求寫議論文的暗示。還有的小作文要求進行場景描寫，你如果大段描寫人物言行就不妥當。
造成偏離題旨的原因，主要是寫作時審題不準，錯誤地理解了題意。比如，以“責任”為話題作文，你若將它等同于“任務(wù)”，就會寫別人“指定”你擔任的工作，而不是寫自己“應(yīng)盡”的職責。曲解題意，寫作就極容易離題。其次是扣題寫作和圍繞中心寫作的意識不強，寫作時隨意性大。特別是話題作文，不要以為只要把寫作內(nèi)容鎖定在話題范圍之內(nèi)就萬事大吉了。殊不知，符合話題理所應(yīng)當，扣住你自己擬定的文題寫作也很重要。三是沒有掌握一定的點題方法。比如，有的同學重視開頭點題而忽視結(jié)尾扣題，結(jié)果在中間部分跑了題。
問題的作文10
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
宇航員隊長懷著忐忑不安的心，慢慢走近了艙門，有了領(lǐng)頭的，其他宇航員也跟了上去，他們把艙門打開，看到了一個身著宇航服的宇航員，讓他們心驚肉跳，心神不定。那宇航員話也沒說，就倒在了艙外宇航員們的腳下。宇航員們連忙把他扶到了床上休息，過了幾個小時，那個宇航員才慢慢蘇醒過來，宇航員們都問了一個問題——“怎么只有你一個人？”他卻淚流滿面，回答了所發(fā)生的事。
原來是這樣，幾個月前，他幸運地被選為了宇航員，飛上太空探索太空的奧秘。幸福來得很突然，危險也一步步地逼近。那個宇航員和他的隊友們?nèi)ヌ請?zhí)行了一個特殊的任務(wù)——修復損壞的衛(wèi)星零件。在又一次執(zhí)行任務(wù)時，前面的59分鐘他們都順暢無比，但在最后的一分鐘里，死神降臨了。短短幾秒鐘，衛(wèi)星碎片和太空垃圾就帶走了他所有隊友的生命。此刻，他成了世界上最孤獨、最無助的人。但危險還未停止，太空垃圾和衛(wèi)星碎片還在向太空站高速飛來，僅幾秒鐘，平靜了，一切都平靜了。他成為方圓幾千里唯一的生物，但內(nèi)心的堅強和對生命的渴望讓他不會放棄、不能放棄，而是變得堅持不懈，駕著破損的飛船向著太空遠處飛去。不知飛了多久，才來到現(xiàn)在的太空站。
人類飛上太空，取得的成果是值得自豪、驕傲的。在人類探索宇宙的同時，留下的垃圾與碎片，也為那些飛上太空的宇航員、衛(wèi)星、飛船等，帶來了無法估量的危險。
太空中的那些衛(wèi)星碎片和垃圾，都是人類在飛向太空時留下的`，嚴重污染了太空環(huán)境，也嚴重威脅了宇航員的生命。所以，如果清理太空垃圾和衛(wèi)星碎片的話，就可以讓宇航員們的生命不再受威脅，不再受類似的意外傷害。
幾年之后，人類發(fā)明并制做了垃圾回收衛(wèi)星，徹底清理了太空垃圾，讓那“邪惡”的太空垃圾再也不能阻擋人類探索太空的腳步，不再因太空垃圾而受到傷害。
人類有了回收太空垃圾的衛(wèi)星，那個死里逃生的宇航員再一次被推選為飛行員，他再一次走進火箭，飛向太空，去到太空站。在他吃完豐盛的午餐，正想打盹時，突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
問題的作文11
五年級的時候，我們開始學習“雞兔同籠”問題。一開始，老師問我們：“一個籠子中有8個頭，下面是26只腿，大家能猜出共有幾只雞，幾只兔嗎？”
大家拿出草稿紙，在寫答案。有的在用湊數(shù)的方法，有的束手無策，還有的在用抬腿法……大家的答案各不相同，阮老師用湊數(shù)的方法告訴大家：“籠子里有3只雞，5只兔子。”我心里暗暗地想著：五只兔子5×4=20條腿，加上雞的2×3=6條腿�？偣�26條腿。啊，對了！
“我們只有在束手無策的時候才用這個方法，它很耗時間。”阮老師說，“我們通常用的是解方程�！�
我很好奇：方程也可以解決這個問題的嗎？只看見阮老師寫下了一組方程：4X+2（8—X）=26。
“2（8—x）是指雞的腿數(shù)�！比罾蠋熣f，“8—x是在算出雞的數(shù)量，這樣可以知道雞的.總腿數(shù)�！甭犃巳罾蠋煹脑挘倚闹写蟠髥柼柋唤獬�。
“好了，請大家把這個方程解出來。”
我思考著：2（8—x）等于2×（8—x），那么那個括號怎么解決呢？怎么拆呢？一個個謎團在我腦海里，我十分著急，如果老師看到我的是空白卷，該怎么交代呀……
老師走到了我的面前，看著我的白卷，二話不說，離開了。
“好，我們開始吧。”阮老師指著題目，“首先，大家是不是想把括號拆了？拆出來，就等于2×8—2x。縮寫成16—2x。”我頓時眼睛一亮，剛想寫，可是又被難住了：那這個16該怎么辦呢？
只看見阮老師在前面邊寫邊說：“我們先把那個2x和前面的4x加起來，變成了6x�！蔽翌D時眼睛亮了起來，刷刷寫了下去。x=5。老師也寫出了答案，完全吻合！我心里喜滋滋的。
第二天，我再次遇到這種題目。頓時腦袋一片空白，什么也寫不下去。回想著昨天的算式，頓時間成了填空題目：（）x+（）×（（）—x）=（）。我眼睛一亮，寫下了這個填空算式，把數(shù)字填了進去。然后再回想著昨天老師教我的方法，一下子便寫了出來。
多虧了老師昨天的一步步細心教導，換來了我今天的答案。
問題的作文12
陽光透過樹葉的間隙灑落在我的窗前，我終于睜開那迷蒙的雙眼，準備迎接新一天精彩到來。微風將白云從吹散了，我些許的倦意似乎也被吹散了，無意間望見生長在爛泥之中的橘子樹，可我并不擔心，因為它依然那么翠綠挺拔。
在歸去的途中，我又似有意無意地朝那望了又望，終于我從爛泥之中拔起了它，以盡可能快的速度回到家中，將它栽在院落中，與其它種植作物生活在一起。院落很大，陽光充足，何況我還會悉心照料，我想，它一定會生長得很好。心中一直這樣想，感覺心中有個可愛的小生命在向我朝手，許多植物都似
乎披上了一件金衣，向我展示它們的魅力。我打開筆記本，記了下這個難忘的時刻。
暴風雨來了，我急忙奔向院落，卻瞥見橘子樹葉子掉落了，雖然依然翠綠，
但躺在地上零零落落，如同一只奉上祭壇的大鳥掉落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。我不禁望向烏云連綿的天空，仿佛是它為我改變植物的命運而感到不公，雨夾雜著微風從空中飄落，時間仿佛在那一刻停止。我抱怨著時間的冷漠，在我盡情采取幻夢花朵時，依然分秒不差地滴答著，卻在失落時讓我沉默。
為什么橘子樹在舒適的院落里會掉葉，而在爛泥中卻能茁壯成長？我在拔起它的那一刻并未思考過這個問題。對啊，這大千世界，萬象紛呈！行走其間，總有令人沉醉之處，也一定會有令人傷心之時。而今我的'懺悔是否能填補它心中的失落？
當陽光再次照進我的院落之時，我則已將橘子樹移回爛泥之中。只希望還它一個自己喜歡的生長環(huán)境。過了一段時間，當我再一次到爛泥中探尋時，我驚喜地瞪大雙眼，橘子樹枝頭又重新泛出了綠意。我感嘆道：原來這是你的選擇！
徘徊在心頭多時的問題成功得到了解決，那就是萬事萬物都有它自身的生長規(guī)律，怎樣選擇，那是它的不二法則。
問題的作文13
別人可以替你開車，但不能替你走路；別人可以替你工作，但不能替你體驗；別人可以替你解決問題，但不能替你成長。
回首那個剛來中學的小女孩，仿佛就在眼前。她迷茫而稚氣，并帶著不可一世的輕狂。她不是特別努力，也許是不太適應(yīng)初中繁重的學業(yè)吧，總是顧此失彼，這一點在生物和地理學科中體現(xiàn)得尤為突出。生物的內(nèi)容太多了，顯微鏡下的世界是那么神奇，地理難懂而復雜的“經(jīng)緯網(wǎng)”，又將我束縛其中，讓我難以擺脫。就這樣，馬馬虎虎地記著知識點，當我走進生物和地理考場時，會的便寫，不會的就蒙，能考多少分全靠運氣。初一一年過去了，承蒙運氣厚愛，生物和地理的分數(shù)雖然不是很高，但仍然及格了�？墒�，望著其他考生在答題時輕松自如的模樣和值得炫耀的好分數(shù)時，我深深地陷入了自責。
于是，我把他們的成績當做我的目標，化為我前進的力量。我拿出生物和地理課本，時時翻閱，時時做筆記，雖然課程繁忙，但時間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的`。生物和地理的知識，雖然多，但慢慢地，我卻能夠理解了，我似乎也能看見顯微鏡下的細胞，他們好似在向我揮手。而經(jīng)緯網(wǎng)似乎也不再令人窒息，它們是那么的根根分明，清晰地印在我的腦海中。
我的努力沒有白費，不久便得到了檢驗。當我走進生物和地理考場時，心里裝的不再是燒香拜佛的心態(tài)，而是一個個清楚的知識點沉淀在心中，是一種踏實的感受。看到題目，仔細分析，確定答案，整個過程水到渠成。考試結(jié)束了，我從容地放下了筆，因為我的心中已經(jīng)知道了，縱使考不好，但我努力了。過了些日子，在我殷切的期盼中，考試成績終于出來了：我的生物和地理分數(shù)，雖然沒有大幅提升，但已經(jīng)是發(fā)揮到最好的成績了，我知道這是我努力的結(jié)果。
在努力“原油”的催使下，我覺得心開始燃燒起來，那熾熱的溫度就像擁抱了陽光一般。你從來不是不幸運，只是不夠努力！
時光很長，未來可期！
問題的作文14
人生坎坷，路途漫漫，回望過去的十多個春秋，哪天沒有什么攔路虎？希望的種子開始萌芽，但哪次不是風吹雨打？當問題和矛盾接踵而至時，我們也有屬于自己的解決辦法，不妨試試換位思考。
友誼是一艘小船，穿越過越多的灘涂，才顯得越牢固。而你仿佛是一只小提琴，經(jīng)歷越多滄桑，聲音才更加悅耳動聽。
回想起小學時代，那一件事便第一個跳入腦海，如同昨天發(fā)生一般。
陰風怒號，濁浪排空
初秋起風了，窗外灰暗的天空，仿佛是我此刻的心情寫照。雖然已經(jīng)上課了，但剛才那一幕還在刻在腦海中：“啊，你的凳子砸到我的腳了！”“哦，對不起。”“你什么態(tài)度？不要以為你競賽沒得獎就能拿我撒氣�！薄斑选钡囊宦�，緊接著便是一頓大吵。“今天怎么這么倒霉，沒得獎就算了，還晦氣。”我憤憤不平地說著。什么好朋友，不安慰我就算了，還揭我的傷疤。想到這我就氣不過來，瞟了一眼同桌，此時他卻不以為然，仿佛剛才什么事也沒有發(fā)生，我的怒火不禁又加大了幾分。
隨著時間一分一秒過去，我的怒火也慢慢褪去了，腦海中開始浮現(xiàn)“退一步，海闊天空”“換位思考”“將心比心”之類的.話。但我仍然不肯就范，使勁搖搖頭，希望忘掉這些想法。但事與愿違，腦袋里始終想著這些話。此刻我的腦袋變成了一個放映機，回放著之前我和他一些美好的過往。是啊，這些事多得就像滿天的繁星，怎么能忘掉呢？站在他的角度考慮，他一定也不愉快，我們?yōu)槭裁匆脿幊硜戆l(fā)泄自己的不良情緒呢？我定了定神，感覺身心頓時舒暢了。
上下天光，一碧萬頃
好不容易熬到了下課，我正要開口的時候卻聽到了他說對不起，他不應(yīng)該提我沒獲獎的事。這時的我驚訝之情溢于言表，我也由衷地說：“怪我，我不應(yīng)該砸你的腳，那我們還是好朋友吧！”就這樣，我們又和好如初了。
世界最美的照片，無非就是經(jīng)歷風雨后的兩個人又重新拉起了手。換位思考，就像一瓶潤滑劑，減少了人與人之間的摩擦。要知道尖刺經(jīng)過高溫融化，也會變成一灘柔軟的水，有著堅硬外衣的鐵樹也是會開花的！
問題的作文15
七月的陽光夾雜著綠的繽紛，庭院里的槐花悄然開放。我坐在這顆老槐樹旁獨自思索--什么是父愛？
——題記
我就生在這個不平凡的七月，七月的炎熱夾雜著花的芬芳。陽光繞過柵欄，跳過房屋，徑直地打在了那棵槐樹上，樹上的槐花，笑得正燦。于是，房屋內(nèi)又傳來了一陣嬰兒的歡笑，笑得那般燦爛。是新生，新生在槐花開的七月。
于是，父親對庭院里的這些槐花很是照料，就像那顆槐樹，總是聚起濃濃的綠蔭，怕那夏日的陽光過于毒辣。每天，我便坐在那濃濃的綠蔭之下，逗著蛐蛐兒�？粗赣H在陽光下獨自勞作的背影，父親身上仿佛總有著使不完的勁兒。勞動了一天，他也總是拭去額頭上的汗珠，笑對著我。
漸漸地，我長大了，總喜歡攀爬到父親的肩上，像閑暇時總是爬到老槐樹的枝干上一樣。那時，父親也會饒有興趣地抓住我稚嫩的`雙手，帶著我四處游逛。
一段段的回憶，合成了溫暖的時光剪影。
相處的時光不總是溫暖，猶記那年，父親那副憤怒的面孔�！拔揖褪菦]有做錯！”我不停地辯解著。“那你就永遠都不要進來！”“砰”地一聲，我被拋之于門外。滿懷憤恨的我獨自地坐在槐樹旁。樹上的槐花燦爛得刺眼。于是，我便將心中的怨恨都發(fā)泄到了那棵槐樹身上，拿起一旁的棍子將樹上的花兒全部打下。落日的余暉中，樹下的槐花零落不堪，一地的傷感。傷感也無可奈何，因為叛逆期的青春總是那么冷漠無情。冷靜下來的我，開始思考如何消除父子矛盾這個難以解決的問題？
人不能總在家中的屋檐下長大。時光把我的身材拔得很高，我得去縣城上學了。那一天，父親早早地就準備好了所需的行李，把我送到一輛白色的小汽車上。“爸，我該走了�！蔽覔u開車窗，向父親道別。此時，小汽車也發(fā)動起來，一溜煙把父親狠狠地往后甩。我向后窗望去，發(fā)現(xiàn)父親的目光原來也在注視著我，就像院內(nèi)的槐樹注視著槐花的飛去。我難過地轉(zhuǎn)過頭來，一抹淚花，從眼角溢了出來。我知道，父親的目光終將會跨過一道道濠溝，默默地在身后注視著我，就像那棵槐樹，那朵槐花……
終于，我恍然大悟了過來。原來，父愛就是一顆槐樹，一朵槐花。而解決天下父子矛盾問題的良方，就是溫暖的時光，持久的愛……
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