課間十分鐘作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的課間十分鐘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課間十分鐘作文1

　　“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥飛出了教室。

　　操場上，同學們有的打球，有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了。

　　我也和幾個同學來到一棵高大的黃桷樹下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”，小明是“雞媽媽”。游戲開始了，我兩眼緊盯著小雞們一會兒往右撲，一會兒往左撲，可機靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃，讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點也不灰心，還記得老師曾說過：做任何事只要肯動腦筋一定會有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想，終于想到了一個好辦法：我先做好往左跑的姿勢，然后趁他們不注意突然來一個急轉(zhuǎn)彎跑到右邊，雞媽媽還沒反應過來時，我就捉到一只小雞了。有一就有二，我用同樣的'方法一會兒就捉玩了所有的小雞。

　　正在我們玩得很開心的時候，上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場。

課間十分鐘作文2

　　叮鈴鈴，悅耳的下課鈴聲終于響起，同學們像出籠的小鳥一樣，沖出了教室，奔向操場。

　　操場上熱鬧非凡，有的同學在比賽踢鍵子、有的同學在跑步，我和同學們玩起了老鷹捉小雞的.游戲。

　　經(jīng)過商量，我扮演雞媽媽。游戲開始了，老鷹首先發(fā)起進攻，我張開雙臂，帶著一群小雞左躲右閃，老鷹忙了半天，一只小雞也沒抓著。他站在原地思索了幾秒，就又向我們猛撲過來，可是卻突然摔倒了，我們急忙走過去關(guān)切地問他摔傷了沒有，誰知他卻突然跳起，向小雞們猛撲過去。我猛然醒悟，原來是“苦肉計”，幸虧我反應快，急忙帶領(lǐng)小雞們向旁邊閃去，老鷹又撲了個空。小雞們在旁邊得意地笑了起來，老鷹見如意算盤落了空，氣得暴跳如雷，眼珠子都快瞪出來了。

　　就在這時，我們最不愿意聽到的上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地回到了教室，可心思還在那有趣的課間十分鐘里。

課間十分鐘作文3

　　下課鈴一響，同學們一窩蜂似的涌出班級，操場上頓時沸騰起來。

　　同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了�？矗�毽子傳到了小云的手中。只見她不停地變換著踢的`角度，彩色的毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢，一會用右腳勾；一會從前面踢到后面，一會又從后面踢到前面；一會跳著踢，一會側(cè)著踢······她已經(jīng)踢了一百多個了！玲玲那一方著急了，他們不停地說笑話來干擾小云，玲玲還跑到小云面前來嚇唬她。

　　盡管玲玲明白自己容易被小云踢到，而且如果小云在這時毽子掉了，責任都在玲玲，還會會被罰停踢一次，但為了“集體”利益，她沖了上去，眼看就要撞上了，我們都為小云捏了一把汗。

　　只見她不慌不忙地后退了一步，用腳把毽子穩(wěn)穩(wěn)地勾了回來，我們都松了一口氣。多么快樂的課間十分鐘啊！

課間十分鐘作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們像歡快的小鳥一樣飛出了教室，來到操場上。

　　校園里一下子熱鬧起來。瞧，同學們有的'在扔沙包，扔沙包的同學手腳速快，接沙包的同學機靈地躲了起來；有的在爬竿，有一個同學邁著堅定有力的步子，走出隊列，穩(wěn)穩(wěn)地站在竿下，深深地吸了一口氣�！伴_始！”只聽另一個同學說。話音剛落，只見他兩手緊緊地握住竿縱身一跳，兩腿、兩手緊緊地抓住竿，接著，他用腳用力一蹬，往上一躥一躥的，同時兩手往上攀，他敏捷的動作像只頑皮的小猴子。這時，這個同學已經(jīng)到了頂，只見他手握竹竿，雙腿緊緊地盤住竿，“吱溜”一聲，滑了下來。

　　我呢！在踢毽子，你看我連貫地踢了幾下，把毽子踢得一上一下，多起勁呀！毽子仿佛沾在了我的鞋子上不會掉下來了……

　　整個校園充滿了歡聲笑語。

課間十分鐘作文5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！碧詺獾男♀徲执篝[了起來。原來是下課了呀！空蕩蕩的操場，一下子變得人山人海。同學們一窩蜂似的跑了下來，有的成群一起玩，有的`自個兒玩�？烧鏌狒[呀！哎！那不是小紅嗎？她也下去湊熱鬧了。呦！她在跳皮筋。你看，小紅跳得多棒呀！“樹上的葉子紅啦啦......”她們邊跳邊吆喝著。小紅真棒！她巳經(jīng)跳到了第四關(guān)，勝利唾手可得了這時，小紅頭上冒出豆大的汗珠，顯得十分緊張。突然一不注意腿松了沒鉤住，她失敗了。

　　聽！“嘰嘰喳喳”小鳥驚慌地叫著，怎么了？原來是鳥窩從樹上掉了下來，它們十分著急。我想下去把鳥窩撿了起來。這時，有個同學也想把鳥窩撿了起來，可是他太矮了夠不著。就在這時一個大姐姐看見了，連忙幫助小同學放好了鳥窩�！拔�嘻......”小鳥飛回了窩，唱起了歌，好像在感激他們。

　　“鈴......鈴�！碧詺獾男♀徲拄[起來了。

課間十分鐘作文6

　　丁鈴鈴，下課啦！同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園了歡樂的海洋。

　　同學們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的`在跳皮筋……個個生龍活虎。最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4個女生玩得多么投入，多么認真。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開，與肩同寬，面對面站好，相隔約一米遠。一切工作準備就緒，另外兩個女生就開始跳。

　　只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級，又晉升到下一級�？粗�她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。

　　豐富的課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂。丁鈴鈴，上課了，同學們又飛回教室，與書同行。

課間十分鐘作文7

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲一響，同學們便爭先恐后的沖出教室，開始了自己豐富多彩的.課間十分鐘。

　　“啪啪啪……”一聽這聲兒，就知道一定是女生們爭起了踢毽子冠軍，瞧！她們有的輕松地笑著，肯定是有穩(wěn)操勝券的把握；有的愁眉不展的，好像已經(jīng)輸了比賽一樣。再看看踢足球的男生們，個個汗流浹背，爭起了誰當前鋒，拼命地踢著足球，看球網(wǎng)為希望，把足球踢進網(wǎng)就像是得到了自己最盼望已久、最想要的東西。在樓道的一角，還有一些同學在玩粘鼻子的游戲，玩的真是高興極了……

　　“叮鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，樓道里便安靜下來，同學們一窩蜂地擁進了教室，結(jié)束了課間十分鐘，個個精神飽滿地在知識的殿堂中開始暢游。

課間十分鐘作文8

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，我們像從籠子里飛出來的小鳥，飛向操場上去做游戲。

　　操場上的東邊是乒乓球臺，四周擠滿了人，你推我擋的，看那乒乓小子們打的'多認真呀!大樹的旁邊有個欄桿，有一位同學爬上欄桿，他縱身一躍，像敏捷的猴子，其中我最喜歡玩丟手絹了，我們先圍成一圈，蹲下來讓小紅來丟，小紅先拿出一個手絹，圍著我轉(zhuǎn)圈，我們不能偷看，小紅把手絹丟在小蘭的后面她不知道，我就偷偷告訴她，小蘭連忙站起來，拿手絹追小紅，小紅被抓到了，站在中間，唱起好聽的歌曲。游戲還在繼續(xù)著，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的跳繩，校園不時的傳出我們的笑聲。

　　啊!課間十分鐘真是豐富多彩呀！

課間十分鐘作文9

　　下課了，下課了，我們像喜鵲一樣飛出了教室。我說：“我們來玩爬樓梯的游戲。規(guī)則就是劃剪刀、石頭、布，誰贏了就走一格�！蔽业�.兩個好朋友朱子杰和胡永發(fā)齊聲說：“好�！�

　　游戲開始了，我出剪刀，朱子杰出石頭，胡永發(fā)也出石頭。唉，我已經(jīng)落后一格了。第二次，我還出剪刀，他們不約而同的出布。哈哈，我已經(jīng)趕上來他們倆啦。劃著劃著我就是第一個勝利者，我得了第一名，心里像吃了蜜一樣甜。接著就是朱子杰和胡永發(fā)比試了。朱子杰好幾次都連連勝利，但最后一格時卻被胡永發(fā)贏了。所以，胡永發(fā)贏得了第二名，朱子杰就變成最后一名了�！安恍�，我們繼續(xù)玩�！敝熳咏芡Σ环�氣的大聲吼道。

　　當我們準備玩下一輪的時候，上課鈴聲響了，我們又像小鳥一樣飛回了教室。

【課間十分鐘作文】相關(guān)文章：

課間十分鐘的作文04-18

課間十分鐘作文01-08

課間十分鐘的快樂作文04-07

快樂的課間十分鐘作文04-04

課間十分鐘敘事作文12-25

課間十分鐘小學作文02-04

（優(yōu)選）課間十分鐘作文04-10

（優(yōu)秀）課間十分鐘作文10-13

課間十分鐘作文(實用)11-29