光陰似箭，愉快的寒假已經(jīng)過去了，我嗎有即將開學(xué)！下面就是小編給大家?guī)淼拈_學(xué)了作文，希望大家喜歡!
【篇一】
光陰似箭，寒假如流水般地逝去，將迎來又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開學(xué)了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣?yán)世实臅�。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!
【篇二】
開學(xué)了，我背著書包高高興興上學(xué)去。同學(xué)們都非常興奮，互相打招呼。兩個(gè)月沒見面，大家都長大了，我也長高了，位置從第一排移到了第二排。教室里一張張熟悉的臉，劉鼎、劉暘、陳子玨……，同學(xué)們說著自己暑假里的趣事，大家一起分享快樂。
我們?nèi)?8)班新來了一位郭老師，她長著一頭烏黑的長發(fā)，每一個(gè)來報(bào)名的同學(xué)，她都會(huì)親切地招呼一聲，面帶微笑地看一看，摸摸他的小腦袋，她的笑容可親又可敬。
看著黑板上的“新學(xué)期，新起點(diǎn)”，我暗下決心：這學(xué)期我要克服馬虎的缺點(diǎn)，細(xì)心做好每一件事。我還要和同學(xué)們友好相處，互相幫助，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
【篇三】
度過了整整一個(gè)開心的寒假，新學(xué)年還會(huì)開啟怎樣的旅程呢?是作業(yè)多的苦惱，還是享有獲得成功的自豪。就先請(qǐng)看“開學(xué)三部曲”。前奏我?guī)е惓Ｅd奮的心情，背上書包，踏上了旅途。因?yàn)�，我長大了了，不再因?yàn)橄竦湍昙?jí)那樣，作業(yè)少，能和小伙伴痛痛快快的玩游戲，每升一級(jí)，作業(yè)不是更多，就是更難了，我猜到了初中又肯定還喘不過氣。還有，每天都得認(rèn)真學(xué)習(xí)，就生怕考不好!但是，只要一想起那些可愛的“童鞋們”，我還是特興奮。來到班級(jí)，同學(xué)們有說有笑，緊接著開了開學(xué)儀式。高潮我們的開學(xué)儀式和升旗儀式都差不多，但我們還多添加了一個(gè)過程，那就是“百家學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)儀式”，我也是百家學(xué)習(xí)標(biāo)兵中的一員，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到無比的光榮和自豪，因?yàn)檫@是以努力學(xué)習(xí)換來的。尾聲參加完儀式，我們走進(jìn)班級(jí)，我們的班主任李老師給我們講了開學(xué)第一課，是我深有感觸：我們應(yīng)該做到平安寬容、積極進(jìn)取、和諧相處，要知道牙齒都能咬到舌頭，說明人生中難免有許多磕磕碰碰。還要知道前車之鑒，不要亡羊還不補(bǔ)牢。喜也好!悲也好!讓我們從快樂中起航!
【篇四】
就要開學(xué)了，我們?cè)谛履曛卸冗^了又一年，新的一年代表著新的希望，我們要放下這短暫的寒假中所發(fā)生過的一切事情，全心全意地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期。一開學(xué)，自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書，里面裝滿了豐富的知識(shí)，還有擺著許多復(fù)雜的問題，這里的一切都是新的，都等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入自己的腦子里，把它們一個(gè)一個(gè)地印在心上。
記得上個(gè)學(xué)期，因?yàn)樽鍪虑皼]有仔仔細(xì)細(xì)地打算過，所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次，我們學(xué)圓的時(shí)候，王老師發(fā)給我一張紙，讓我們每組的組長分成四張分給組員，每個(gè)組員畫一個(gè)大小各不同的圓。我把紙平均分成四張，結(jié)果面積最大的圓畫不下，而面積最小的圓卻空了一大半，最后只能你這里剪一點(diǎn)空著沒有用的紙，你那里剪一點(diǎn)多余下來的紙，再動(dòng)拼西湊湊出一張大紙，用透明膠布粘上去，雖然已經(jīng)完工了，但是看上去一點(diǎn)也不美觀。
所以，我在這個(gè)學(xué)期中，做事前要有打算，這個(gè)該怎樣，那個(gè)該怎樣，先做什么，再做什么，最后做什么。這樣才能把這項(xiàng)任務(wù)又快速又高質(zhì)量的完成。
人在一生中，有的通過自我奮斗而轟轟烈烈，成了棟梁之才;有的默默無聞成了雷鋒式的人物，度過了平凡而偉大的一生;有的卻成為庸材，甚至淪落為罪犯，成為社會(huì)的人渣。這其中的奧秘就在于你是否在生命的成長中把握準(zhǔn)前進(jìn)的方向，充分發(fā)揮你大智慧和才干，但是，所謂的智慧和才干來自哪里呢?來自每個(gè)小孩都必須經(jīng)過的地方——校園。
【篇五】
上學(xué)嘍!背著我心愛的“藍(lán)米奇”，走進(jìn)校園，愉快地開始一天的學(xué)習(xí)。
一位位個(gè)性鮮明的老師開始授課。無論是和藹而又嚴(yán)格的新任數(shù)學(xué)老師，還是胖胖的“喜劇”科學(xué)老師，都向我們展示了一個(gè)全新的學(xué)期。知識(shí)，在滲透。俞老師語重心長“從零開始”，賀老師眉毛一揚(yáng)“上課!”，虞老師大手一揮“可以!”……
看來，這真是一個(gè)不普通的學(xué)期。
下午，興奮地享受了新學(xué)期第一節(jié)活動(dòng)課，有人去操場(chǎng)活動(dòng)了，有人安靜地捧著書看，有人輕聲和同學(xué)聊著天，還有人去內(nèi)花園散步……我則與陳卓然對(duì)弈，縱橫棋盤，談笑風(fēng)生，悠哉，妙哉!
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