導語：老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們。下面是CN范文網小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
感恩老師的作文_第1篇：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊!
我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞?我們從呀呀學語到滿口的詩詞華章，這又是誰的功勞?是的，還是老師。他讓我們從懵懂無知到知識充實，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途。
還記得5.12大地震嗎?有多少學生是被老師護住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了身下的四名學生，這是多么感人的一幕啊!
老師，把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應干的工作，才驀然的離開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地的知識。
當我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r，我們應該也想到其實我們也應該給我們親愛的老師獻上一杯茶啊!是的，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻著恩師啊!
一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!
感恩老師的作文_第2篇：
每個人都有自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在“四季如春”的昆明，昆明有一個公園叫“翠湖”!
翠湖公園有一個大池塘，每年夏季池塘里總是開著粉紅色和雪白色的荷花。風輕輕吹拂，荷花搖動著，仿佛在開一個“音樂會”。走近一看，池塘里還有小魚，它們“東跑西躥”好像在捉迷藏。孩子們跑來跑去，老人們有的散步、有的在涼亭里拉“二胡”!夏天的翠湖是一個歡樂的季節(jié)。
夏天結束后，一直到冬天。冬天的翠湖還是一個歡樂、熱鬧的公園。為什么這么說呢?我現在就告訴大家吧!因為，每到冬天紅嘴鷗就會從“西伯利亞”飛到昆明的西山、翠湖。紅嘴鷗在翠湖公園“飛來飛去”好像在慶祝它們又來到這個四季如春的地方了!
每當紅嘴鷗從“西伯利亞”飛來的時候，“成千上萬”的人來這兒觀賞紅嘴鷗。人們把公園擠得“水泄不通”!紅嘴鷗也開心的“自由自在”飛翔，在藍天中畫出一道美麗的弧線!
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——昆明!
感恩老師的作文_第3篇：
每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有師恩陪伴。
是老師讓我懂得做人的道理，是老師讓我們在知識的海洋里暢游，是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以，讓我們學會感恩吧!
大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏，老師的毫無怨言使我們敬佩，老師的盡職盡責使我們崇仰。
“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”，可老師卻從不索取。老師猶如默默奉獻、燃燒著的蠟燭，為我們照亮前進的道路，自己卻在慢慢變老……
讓我們感謝老師的恩德和教誨，施恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望，猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。
老師是伴隨我們的。
老師的批評，是為我們指引方向;老師的獎勵，是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵，是為了讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來的那么及時。是我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。
我們應該感謝老師的默默奉獻，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……
讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
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