奇思妙想代表一個(gè)人的想象力豐富，下面是小編整理的我的奇思妙想作文，歡迎大家閱讀!
篇一：我的奇思妙想
童年時(shí)代的我，好動(dòng)里透著一股稚氣，頑皮中帶著一絲好奇。
件件往事無(wú)不印記著童年生活的樂(lè)趣，有些事至今回憶起來(lái)還讓我啞然失笑。記得我六歲那年，一天早晨刷牙，當(dāng)我把牙刷剛剛放進(jìn)嘴里時(shí)，突發(fā)奇想：電視廣告說(shuō)牙膏能清除牙縫里的殘留物......那牙膏也能清除體內(nèi)的垃圾了。好!我試試。想到這，我蹲在地上，把牙膏一股腦兒地?cái)D進(jìn)牙缸里，細(xì)心的攪拌著。我看著牙缸里乳白色的水，急于想嘗嘗它的味道，就端起來(lái)喝了一小口，啊!涼涼的、甜甜的，還帶著一股清香。姥姥聞聲走過(guò)來(lái)，“你喝的什么?哪來(lái)的這碗渾水?”說(shuō)著，把牙缸拿了過(guò)去。我看看生氣的姥姥，一本正經(jīng)地說(shuō)：“電視廣告上說(shuō)：‘人有病是因?yàn)轶w內(nèi)有垃圾，’牙膏能清除牙縫里的殘留物，我現(xiàn)在就用它清除體內(nèi)的垃圾。”姥姥聽(tīng)了，不禁哈哈大笑，笑得眼淚都流出來(lái)了。我被笑得丈二和尚-摸不著頭腦，不解地問(wèn)：“樂(lè)什么呀?”姥姥擦了擦眼淚說(shuō)：“牙膏只能清除牙齒間的垃圾，體內(nèi)的垃圾是靠糞便和藥物排除的呀!”我聽(tīng)了，噗嗤的一下子笑了。
看著手中的牙膏水，婉惜地說(shuō)：“那這些能干些什么呀?”姥姥笑著說(shuō)：“這水可以清除葡萄上的垃圾啊!”我恍然大悟，這才是物盡其用啊!童年的時(shí)候類(lèi)似這樣的“奇思妙想”不止一件，回憶起那時(shí)我是多么天真多么幼稚!充滿(mǎn)好奇心和幻想的童年生活給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
我愛(ài)我的童年!
篇二：我的奇思妙想
科學(xué)世界豐富多姿，多少發(fā)明橫空出世，方便著人類(lèi)社會(huì)的生活、工作。因此我們可以利用廢舊物品制作一些與眾不同的小發(fā)明。
指南針是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，讓我們一起來(lái)“變廢為寶”，制作出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的簡(jiǎn)易指南針吧!
當(dāng)我們看到一堆五花八門(mén)的廢品擺在眼前時(shí)，一定會(huì)毫不留情地一起清理掉，然而制作指南針的材料就少不了那些不起眼的廢品。
制作簡(jiǎn)易指南針需要用到：回形針、廢品蓋、鉗子、強(qiáng)力磁鐵、膠水、剪刀、記號(hào)筆、指南針。
第一步：把一個(gè)普通的文具，回形針拉直，截?cái)嗟竭m當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度。第二步：將拉直的回形針?lè)旁诖盆F的一個(gè)極上，沿同一方向摩擦20次以上，要注意安全，別讓針尖扎著手。檢查磁針是否做好的一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法是把它放在另外一個(gè)成品的指南針旁邊，檢查指南針是否因?yàn)榇裴樀目拷D(zhuǎn)。第三步：用記號(hào)筆在磁化的指針一端涂黑，在飲料瓶蓋側(cè)面打2個(gè)對(duì)穿的小孔，將磁化指針插入孔瓶。第四步：用膠水把指針粘緊在瓶蓋上，一個(gè)簡(jiǎn)易的浮水指南針就做好了。
使用時(shí)，只需要把它放在靜止的水面上，受到地球磁極的吸引，指南針就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，直至為你指出正確的方向。
別看這個(gè)簡(jiǎn)易指南針外表簡(jiǎn)陋，方法簡(jiǎn)單，它可是你在戶(hù)外求生的一個(gè)重要依靠呢!
我們遨游在科學(xué)世界里，探索未知的奧秘，讓我們一起來(lái)開(kāi)動(dòng)奇思妙想的腦筋，做一些能夠方便生活的小科技，開(kāi)發(fā)大腦，做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、會(huì)奇思妙想的聰明孩子吧!
篇三：我的奇思妙想
大家好，我們坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了2060年。這時(shí)的科學(xué)，已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，有機(jī)器人保姆、無(wú)籽西瓜、充氣寶馬……
還有一種“飛行糖果”。這是李博士坐著時(shí)光機(jī)回到殷商時(shí)代，找到傳說(shuō)中“雷震子”當(dāng)年吃的果子，并帶回一顆研究出來(lái)的。李博士發(fā)現(xiàn)果子里面有一種奇特的物質(zhì)，就把這種物質(zhì)放到機(jī)器里克隆出許多，加到糖里，人吃了就會(huì)飛。這項(xiàng)發(fā)明，震驚了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界，申請(qǐng)了專(zhuān)利，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
雖然這時(shí)的科技非常發(fā)達(dá)，但是手機(jī)還是那么老土，沒(méi)有一點(diǎn)改進(jìn)。我茶不思，飯不想，不分晝夜地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究。失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)幾千次的失敗，皇天不負(fù)有心人，我終于研制出了一款“萬(wàn)能手機(jī)”我給它取名“安霸手機(jī)”。
安霸手機(jī)是一款語(yǔ)音控制的手機(jī)。它采用了大膽的設(shè)想和巧妙的構(gòu)思，有精美的結(jié)構(gòu)和瑰麗的色彩，并結(jié)合了人類(lèi)的各種所需，利用高科技制成。
它的能量來(lái)自于光能，只要有光就能充電。光能取之不盡用之不竭，何況它只要充電十五分鐘就可以用上一年。
安霸手機(jī)可以像表一樣戴在身上，還可以貼在身上，攜帶方便。
它有許多功能：看書(shū)、查字典、查資料，各種游戲，電視、電影，監(jiān)控、醫(yī)療、飛行……
總之，它的能力無(wú)限大，只有你想不到的，沒(méi)有它做不到的!它可以帶著你飛翔，上天、入海、鉆地都可以。
它只會(huì)聽(tīng)從主人的命令，主人的決定，只要不危害社會(huì)，它都無(wú)條件執(zhí)行。
這就是我的“萬(wàn)能手機(jī)——安霸”!
篇四：我的奇思妙想
你要問(wèn)我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí)，那件衣服就可以發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會(huì)好了起來(lái);如果哪位學(xué)生也穿上了那件衣服，心里也就會(huì)明白自己錯(cuò)了，并會(huì)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)，會(huì)做一個(gè)好學(xué)生了。 如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào)，他就會(huì)明白偷東西是很不光彩的，不光害人，還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)許多麻煩，警察也會(huì)抓住他，懲罰他。這時(shí)，他就再也不偷東西了，就會(huì)自食其力地過(guò)生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀(jì)守法，世界就太平了。 如果把這種衣服穿在愛(ài)亂丟果皮紙屑的人身上，他就會(huì)收到一種信號(hào)，這信號(hào)使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔多么辛苦，他的做法該多么影響市容啊!這樣，他就再也不會(huì)亂丟垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人的工作也變得輕松了。
如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。因?yàn)樗靼�，缺乏同情心的人，就缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)啊!這時(shí)，他就會(huì)同情地看一眼，然后出資幫助。如果是無(wú)家可歸的老人就通知福利養(yǎng)老院，而院長(zhǎng)會(huì)免費(fèi)收留他們，讓老人們有一種家的感覺(jué)…… 如果把這種衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上，他就會(huì)改變心態(tài)，知道受賄不對(duì)，辦事就會(huì)公公正正，做一個(gè)好“官”，那樣，天下的“官”都公正了，也不會(huì)有人走后門(mén)了。
如果真有那種衣服，世界就和平、干凈、公正了。其實(shí)，那一天，離我們也不遠(yuǎn)了……
篇五：我的奇思妙想
現(xiàn)在，我們中國(guó)已嚴(yán)重缺水，全國(guó)600座城市就有300座城市嚴(yán)重缺水，全國(guó)總?cè)彼繛?0億立方米，我想發(fā)明兩種節(jié)約水表。
峰谷表：這一種峰谷表主要是以資金來(lái)讓廣大人民們自覺(jué)節(jié)約水，這一種峰谷表大部分白天時(shí)候?yàn)楦叻鍫顟B(tài)，收費(fèi)比平常的多一點(diǎn)，而在早上、晚上大部分的時(shí)間為低谷狀態(tài)，收費(fèi)比平常的少一點(diǎn)，這樣的話低谷時(shí)段的用水量比較少，而高峰時(shí)段用水量則比較多，這樣所繳費(fèi)用增多了，人們?yōu)榱俗约旱腻X(qián)應(yīng)該會(huì)自覺(jué)節(jié)水。
強(qiáng)制節(jié)水器：這是一種靠有限的用水量來(lái)激勵(lì)人們節(jié)水的裝置。這種強(qiáng)制節(jié)水器有一個(gè)小小的齒輪裝在水管里，就像普通水表那樣，只要水一流動(dòng)，這個(gè)小齒輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，并帶動(dòng)一個(gè)中型齒輪，中型齒輪再帶動(dòng)一個(gè)大型齒輪。而大型齒輪有一個(gè)突出處，好似刀子一樣鋒利。在管道上方有一個(gè)閘門(mén)，這一個(gè)閘門(mén)用一條繩子拉著，而這條繩子則連到了大型齒輪旁邊，大型齒輪的突出處完全可以割到這條繩子。只要大型齒輪轉(zhuǎn)一圈，繩子就會(huì)被大型齒輪的突出處割斷，到時(shí)閘門(mén)就會(huì)落下，使水流無(wú)法通過(guò)。這一種裝置也可以讓人們養(yǎng)成節(jié)約水資源的好習(xí)慣。
以上兩種節(jié)水裝置都是用來(lái)讓人們自覺(jué)節(jié)水的，雖然說(shuō)讓人民自覺(jué)節(jié)水的方式不同，但是目標(biāo)都是一樣的。
智能書(shū)包
我們每天上課都要帶書(shū)，可偏偏有一些人的記憶力不太好，經(jīng)常忘記帶書(shū)，這可怎么辦呢?不用怕!有了我最新研制出來(lái)的智能書(shū)包就不用愁了。你只要把課程表放在書(shū)包里層的一個(gè)小夾層里就一切OK了。如果你沒(méi)帶什么東西，智能書(shū)包就會(huì)用語(yǔ)音提示你什么什么科目的書(shū)沒(méi)有帶。怎么樣?這一個(gè)智能書(shū)包是不是棒極了呢?
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