送傘的優(yōu)秀作文
【導語】寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個作文題目，你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這又鍛煉了孩子的組織能力。 以下關(guān)于送傘的優(yōu)秀作文 ，希望您駐足閱讀!
【篇一】送傘的優(yōu)秀作文
今天是六月七號，星期天。天空中下了一上午大雨，到中午吃過飯的時候雨才慢慢地停了。
這時，爸爸對我說：“璽西，雨停了，咱們到樓下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，呼吸一下外面的新鮮空氣，爸爸順便到大時代去買點東西�！蔽一卮鸬溃骸安蝗チ耍矣梅e木搭建的城堡還沒有完成呢！”爸爸看我沒有下樓的意思，他就一個人下樓去了。
就在爸爸出去沒有多長時間，我就聽到陽臺窗戶上發(fā)出“啪啪……啪啪……”的聲音，原來雨又開始下了，可我爸爸還沒有回來呢，他出去的時候沒有拿雨傘，肯定要淋雨了。我急忙和媽媽打了個招呼，就拿著雨傘下樓接爸爸去了。
到樓下我才發(fā)現(xiàn)雨下得真大呀！而且風也特別大！有幾次我的雨傘都被吹翻了，雨把我的身上淋濕了，戴的眼鏡上面全是水霧，看前方都有些模糊了。就在我快走到黃山小區(qū)西門口時，爸爸迎面回來了，爸爸看見我拿著小雨傘一步步艱難地向前走，趕快走到我身邊接過雨傘，心疼的問：“寶貝！身上都淋濕了吧？冷不冷？”我自豪地說：“爸爸，我沒事！”然后，爸爸打著傘，摟著我的肩膀一起回家了。
雖然這次送傘我的身上淋濕了，但是，一想到我現(xiàn)在能為爸爸、媽媽做一點事了，我就特別地自豪！
【篇二】送傘的優(yōu)秀作文
年五月份的一天下午，下起了一場短暫的暴雨。
在那天下午4：00的時候，天依然碧空萬里。十分鐘后，天突然烏云密布，把太陽遮擋得嚴嚴實實。緊接著，天空中閃出了一道閃電，接著就是“轟隆隆”一聲，響起了一陣震耳欲聾的雷聲�？耧L也“呼呼”地來了，把樹枝刮得東倒西歪。然后，瓢潑大雨就“嘩嘩”地下來了。風聲、雷聲、雨聲響作一團，這里似乎就是它們的游戲場，讓它們盡情地發(fā)泄著它們的能量。
因為雨太大，所以老師就讓我們等到雨停后再回家。這下我可急了，不知道到底什么時候才能回家。
這在這時，我發(fā)現(xiàn)奶奶冒雨給我送傘來了。我因為有了傘可以回家而高興，而奶奶卻因為雨太大而被淋濕了。雨稍小后，我們就回家了。漸漸地，風聲小了，雷聲小了，雨聲小了，天也漸漸地亮起來了。大約在5：10，太陽出來了，我覺得太陽從沒有像現(xiàn)在這樣色彩鮮艷。
從這次送傘我還懂得了這樣一個道理：長輩非常愛我們，我們以后要報答他們對我們的恩情。
【篇三】送傘的優(yōu)秀作文
我每次在商場里看見花花綠綠的雨傘，就會情不自禁地想起那慈祥而又和藹可親的面孔——奶奶。
記得上學期剛放學。突然，天一下子陰暗下來，狂風大作，電閃雷鳴，緊接著豆大的雨點傾盆而下。這天氣，像調(diào)皮搗蛋孩子的臉說變就會變。我望著雨發(fā)呆，我沒帶傘，怎么辦，怎么辦？這下可慘了。放學了，同學們大多都被父母接走了。我爸爸媽媽都在上班沒人來接我，看著越下越大的雨，我意識到再等也是無用，還不如“三十六計——走為上策”。我頂著書包三步并作二步往家趕，大約走了幾分鐘，我已經(jīng)變成了落湯雞。
突然，聽到一個熟悉的聲音在背后叫我的名字，我不由自主地轉(zhuǎn)過頭去用手擦了一下臉上的.雨水一看，一個熟悉的身影映入眼簾，是奶奶穿著雨披，手里拿著一把傘向我走來。我大步流星走到奶奶身邊接過雨傘。忙問；“奶奶您怎么來了？”奶奶接過我的書包說：“我今天看了天氣預報有雷陣雨，你爸媽都上班，猜你小鬼沒帶雨傘，所以從鉆井坐交通車給你送傘來了�！蔽衣犃酥罄∧棠淌终f；“還是奶奶最愛宗銳。”
回家的路上，奶奶手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，看著奶奶為了我而日益憔悴的臉頰，她用自己那溫暖的身軀幫我遮風擋雨。這時我的心暖暖的，甜甜的。還感覺我是世上最幸福的孩子！我心里想著：奶奶，謝謝你，躲在你的傘下，我感到溫暖和幸福。奶奶，您的愛如此平凡，卻又如此偉大，無法被衡量！
此刻的我，心里暗暗下了決心：一定要努力學習來報答奶奶對我春天般的愛！
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