作文的華爾茲中學(xué)生優(yōu)秀作文
有人說(shuō)，一個(gè)人不管學(xué)什么，都必須對(duì)其有興趣，只有這樣，才會(huì)有所成就。
是啊，就像跳華爾茲一樣，只有在其中學(xué)會(huì)享受，才能將它的靈魂散發(fā)出來(lái)，達(dá)到一個(gè)更高怕境界。
寫(xiě)好作文不往往也是這樣嗎？要你樂(lè)意去寫(xiě)，有興趣寫(xiě)，才能拿出好作品來(lái)，但并不是讓你用“沒(méi)有興趣”來(lái)當(dāng)做逃避的借口喲！
對(duì)你說(shuō)句實(shí)話(huà)吧，我就個(gè)不愿寫(xiě)作文的懶鬼。倒也不是我的作文寫(xiě)的很差，每次作業(yè)也是很認(rèn)真地完成它，只不過(guò)都是放假最后一天地下午完成。當(dāng)沒(méi)有人給我布置作業(yè)時(shí)，我更加不會(huì)自覺(jué)地動(dòng)一下筆頭。為啥？還不是電視機(jī)老兄惹的禍，就像勾魂似的引誘著我，總是讓我忍不住看上兩眼，驅(qū)趕饞蟲(chóng)。更有時(shí)，我實(shí)在憋得慌，干脆邊看電視邊寫(xiě)作文，但這樣卻寫(xiě)不出一篇好文章�，F(xiàn)在，為了抵制誘惑，我寫(xiě)作時(shí)，總中要與“老哥們”（電視機(jī)）有一墻之隔。這就是：你越喜歡什么，寫(xiě)作時(shí)，就要離它越遠(yuǎn)。當(dāng)然，這也是為了讓你靜心喲！
但只會(huì)抵制誘惑還不行，還得對(duì)寫(xiě)作有興趣。就拿我來(lái)說(shuō)吧，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，爸爸叫我每天寫(xiě)一篇日記。開(kāi)始幾天還行，堅(jiān)持了下來(lái)，漸漸地，我覺(jué)得每天寫(xiě)日記很麻煩，便懶得再寫(xiě)了。誰(shuí)知，被我爸爸知道后，令他大發(fā)雷霆，好不容易才強(qiáng)壓下怒火，給我講了一個(gè)小時(shí)左右的大道理，把我數(shù)落的，唉呀，那眼淚稀里嘩啦的。一會(huì)說(shuō)我沒(méi)恒心，一會(huì)兒又說(shuō)我辜負(fù)了他的苦心……無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮寫(xiě)日記，這真是被“逼上梁山”了呀！一年過(guò)去了，我的作文水平卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，那些花在日記上的時(shí)間也就白白浪費(fèi)了。爸爸看一計(jì)不成，再來(lái)一計(jì)，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“以會(huì)，我們不會(huì)給你一分零花錢(qián)，你要用自己的文章來(lái)賺取零花錢(qián)。從今天開(kāi)始，你每寫(xiě)出一篇令我滿(mǎn)意的文章，賺2元錢(qián)�！睂�(duì)于那時(shí)的我，2元錢(qián)已經(jīng)很多了。于是，為了擁有更多的零花錢(qián)，我努力地創(chuàng)作著，一周能寫(xiě)出三四篇文章呢！我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了，當(dāng)然，書(shū)也成為了我必不可少的朋友，“書(shū)是智慧的`源泉”嘛！同時(shí)，我的寫(xiě)作水平也不為在提高，我成功了！
當(dāng)然，我的勝利果實(shí)怎么也離不開(kāi)老爸的英明指導(dǎo)，是他造就了我的這一切。有些學(xué)生的家長(zhǎng)就像我的爸爸一樣，注重孩子的自覺(jué)性和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么，因?yàn)楣ぷ骱芊泵�，而忽略了這兩點(diǎn)的家長(zhǎng)呢？那他們的孩子是不是就會(huì)作文水平差呢?當(dāng)然不是這樣的，家長(zhǎng)沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)為孩子的學(xué)習(xí)操心，那么，所有的重?fù)?dān)就落在了我們敬愛(ài)的老師身上。但是……恕我直言，有些老師上其他課時(shí)就口若懸河，妙招百出，能提起大家的興致，讓同學(xué)們的興致跟著他（她）走，當(dāng)然，這也已經(jīng)非常不容易了。
不過(guò)，他們一上作文課就沒(méi)折了，只知道讓大家看書(shū)，看書(shū)再看書(shū)，再催眠似的講上一會(huì)兒，他不煩，我們倒先睡著了，到頭來(lái)，什么也沒(méi)學(xué)到。因此，要想辦法提起大家的興致，才是上上策。我建議，在給學(xué)生講寫(xiě)事這類(lèi)文章上，可以自行表演或找學(xué)生表演，就像讓大家看一個(gè)有趣的話(huà)劇一樣；在寫(xiě)人這類(lèi)文章上，可以在黑板上邊講邊畫(huà)人的外貌，如果寫(xiě)的是本班同學(xué)，可以邊讀文章，邊讓大家觀察是否與本人一樣。這樣，就鍛煉了學(xué)生的觀察能力，寫(xiě)作水平不也就自然而然地上升了嗎？在講解寫(xiě)景這類(lèi)文章時(shí)，可以讓大家閉上眼睛想像文章中所寫(xiě)的景色，當(dāng)一個(gè)個(gè)美麗的景色陸續(xù)出現(xiàn)在腦海中時(shí)，不就讓同學(xué)們學(xué)到了描寫(xiě)景色時(shí)的寫(xiě)作順序了嗎？……總之，又能提起大家的精神，又學(xué)會(huì)怎樣寫(xiě)好作文的方法有很多噢！當(dāng)然閱讀范文也是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，俗話(huà)說(shuō)得好，“一切都得從模仿開(kāi)始”，但并不是要你抄襲哦，是引用別人的好詞好句，或引用別人的文章構(gòu)成方法，相當(dāng)于一個(gè)建筑圖，到你的文章中，用這些范文來(lái)打開(kāi)你腦中噴涌而出的智慧之泉，豐富你的知識(shí)。寫(xiě)出只屬于你自己的優(yōu)美文章，這不是很好嗎？
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