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心要在焉高一學(xué)生優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的心要在焉高一學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
心要在焉高一學(xué)生優(yōu)秀作文 1
錢鐘書說，我的心在文學(xué)，于是有了目不窺園，名滿天下，寫成了心中的《圍城》；達(dá)芬奇自幼便練習(xí)畫蛋，磨礪心性，提高了技藝終成一代名家；袁隆平將身心潛入一方稻田，幾十年如一日，得“世界水稻之父”之美名。
這些給了我們一個(gè)啟示：心要在焉，方能打開成功的大門。
心在焉，便好像能夠看清人生之路前方的燈塔。只有沉著而堅(jiān)定的心，才能照亮未來的路。若是心不在焉，怎能做到腳踏實(shí)地，把有限的時(shí)間全部投入到有意義的事情中去？實(shí)現(xiàn)自己的理想，怎能成為令自己滿意的人？更不必說是對社會有價(jià)值的人了。
古人云，“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無可寄托者，用心躁也�！边@才是我們所應(yīng)當(dāng)追求的境界。張大千不為名利所擾，即使已經(jīng)成名，也依然享受徜徉在畫中的精神意趣。他將腦海中的奇思妙想潑墨點(diǎn)染出來，再將身心潛入精神力的桃源中去。這種精神上的極大滿足遠(yuǎn)比在成名后的驕奢淫逸要來的爽快。如果失去了精神上的追求，那么精神就不能集中，可謂是心不在焉了。明代的心學(xué)家王守仁，為了摒棄世俗的誘惑，一朝搬入了破落的山洞。他的生活看似變得更加原始與野蠻，卻因此得以使心在焉，修得了心學(xué)之精髓。成為心學(xué)之集大成者，名譽(yù)后世。由此看來，心在焉，甚至可以給予我們與自然抗?fàn)幍牧α�，在物質(zhì)上別無所求。
相反，如今社會在進(jìn)步，而能夠名流后世的文學(xué)作品卻是越來越少。這反映出文化人日益膨脹的名利追求和浮躁的文化心態(tài)。文化商業(yè)化的現(xiàn)象愈演愈烈，更是沖擊著文化人的'操守和道德堤壩。在文化快餐的圍攻之下，我們的精神也像是吃進(jìn)了精神快餐，好吃卻沒有營養(yǎng)。而文化人“身形役吏”般的物質(zhì)生活，是遠(yuǎn)不值得精神上的痛苦為代價(jià)來換取的。在文化人追名逐利與市場惡意迎合下，文化人對于文化已經(jīng)越來越不走心。這種“文化注水”的現(xiàn)象，實(shí)質(zhì)上是折射出了一種文化人心不在焉的后果，是心不在焉對于個(gè)人與社會的消極影響。
所以說，心在焉，是每一個(gè)具有正確價(jià)值觀的人應(yīng)有的生活態(tài)度，是我們走向成功的必經(jīng)之路，更是我們不去觸碰道德底線應(yīng)有的基本操守。心在焉，就像是人生之船的壓艙石，為我們在人生海洋上的乘風(fēng)破浪，恣意航行提供著保障。就像如今寒窗中的我們，若想走入高等學(xué)府繼續(xù)深造，就應(yīng)心在學(xué)習(xí)，排除誘惑。
心在焉，為我們的未來提供一個(gè)保障，為人生旅途譜出一幅完美的圖畫。
心要在焉高一學(xué)生優(yōu)秀作文 2
在人生的舞臺上，我們都是舞者，或翩翩起舞，或步履蹣跚。然而，無論舞姿如何，有一樣?xùn)|西卻決定著我們的舞步是否穩(wěn)健，那便是——心要在焉。
“心在焉”，是一種專注的精神狀態(tài)，是對當(dāng)下之事全情投入、不為外界所擾的執(zhí)著。對于正處于黃金學(xué)習(xí)期的我們——高一學(xué)生而言，心要在焉，不僅是提升學(xué)業(yè)成績的關(guān)鍵，更是塑造品格、磨礪意志的重要途徑。
首先，心要在焉，是求知路上的明燈。知識的海洋浩渺無邊，唯有專心致志，才能在其中游刃有余。當(dāng)我們在課堂上，面對繁復(fù)的公式、深奧的概念，若是心神游離，任思緒隨風(fēng)飄蕩，那么知識的大門只會對我們緊閉。反之，若我們?nèi)褙炞�，用心傾聽老師的講解，積極思考問題，就如同手持探照燈，在知識的迷霧中照亮前行之路。每一個(gè)知識點(diǎn)的領(lǐng)悟，每一次難題的破解，都源于那顆專注于學(xué)習(xí)的心。
其次，心要在焉，是人格修煉的.砥石。高一階段，我們正處在一個(gè)價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，對待生活、對待他人、對待自己的態(tài)度，都在潛移默化中塑造我們的品格。倘若對待每一件事都能秉持心在焉的態(tài)度，無論是課業(yè)學(xué)習(xí)，還是日常交往，甚至是參加志愿服務(wù)，都能全身心投入，用心去體驗(yàn)、去感悟。這種對生活的深度參與，會讓我們更加尊重他人，珍視友誼，理解責(zé)任，從而逐步形成真誠、善良、堅(jiān)韌的人格特質(zhì)。
再者，心要在焉，是戰(zhàn)勝困難的利器。高中的學(xué)習(xí)生活并非總是一帆風(fēng)順，我們會遭遇挫折，會面臨壓力。這時(shí)，若是心浮氣躁，輕易放棄，只會讓困難愈發(fā)顯得龐大。而心在焉，意味著在困難面前保持冷靜，用心去分析問題，尋找解決之道。這種專注與堅(jiān)持，能使我們從失敗中汲取教訓(xùn)，從困境中破繭而出，磨礪出一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。
然而，心要在焉并非易事，它需要我們抵御誘惑，克服惰性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們應(yīng)學(xué)會合理規(guī)劃時(shí)間，避免被瑣事牽絆；學(xué)會靜心思考，拒絕被浮躁的社會風(fēng)氣所影響；學(xué)會定期反思，確保自己的心始終錨定在真正重要的事物上。
總的來說，作為高一學(xué)生，我們面臨著學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，肩負(fù)著成長的責(zé)任。在這個(gè)過程中，無論何時(shí)何地，無論面對何種境況，我們都應(yīng)銘記：心要在焉。因?yàn)橹挥行脑谘�，我們的學(xué)習(xí)才會高效，我們的品格才會醇厚，我們的人生才會充實(shí)。心在焉，是我們在青春舞臺上跳出精彩舞步的秘訣，也是我們走向未來，實(shí)現(xiàn)夢想的強(qiáng)大動力。
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