今天真好初中優(yōu)秀作文

　　你好！快三個月沒有給你寫信了，近來學習順利嗎?父母身體健康吧!代我向他們問好。

　　你可曾收到和信一塊寄去的小木盒嗎?打開看看—你喜歡嗎?記得兩年前你走的時候，我剛剛開始學習泥塑。兩年后的今天，我已經(jīng)能夠不太費力地塑一些小東西了，說真的，我對泥塑簡直著了迷。

　　前些天，忽然想起再有一個月就是你的生日了，便決定塑十二個生肖給你，也算是向你匯報我的學習成果吧，于是，我借來幾本有關十二生肖的書，仔細參詳了一陣，便動手干起來，不多幾天，雞、兔、豬、�！币粋�個栩栩如生的小動物便呈現(xiàn)在我的面前，我是多么興奮啊!不料，在塑老虎的時候卻“卡殼”了—我塑的.老虎簡直是個溫順的小貓，盡管它的頭上刻上了“王”字，可沒有一點老虎的氣勢;有人說，老虎的尾巴像根鐵棒，我的泥老虎尾巴也夠粗夠硬的了，可我看它總帶著一股傻氣……

　　怎樣才能把老虎塑好呢?我冥思苦想了好幾天也不得要領。

　　“大哥哥，什么叫胸有成竹啊?”鄰居的小妹妹問，原來她在做語文作業(yè)時遇到了難題。

　　我放下手中的活兒，耐心地給她解釋了這個成語的含義，并且講了文與可畫竹的典故。

　　“謝謝大哥哥!”小妹妹高興地走了。

　　忽然—一個念頭出現(xiàn)在我的腦海里:文與可竹子畫得好是因為“胸有成竹”，我要塑虎，“胸無成虎”怎么行呢?

　　于是，我放下了手中半貓半虎的東西，急急忙忙向動物園跑去。

　　來到動物園的虎山，我便仔細觀察起來�；⑸嚼镉泻脦字焕匣�，有的躺倒睡覺，有的趴在地上，有的在悠閑地踱來踱去……這時，一只老虎從假山石上躍下來，威風凜凜地注視著人們—啊，多么好的鏡頭啊!剎時，在我的腦海里顯現(xiàn)出一幅圖畫:在茂密的樹林里，一只猛虎從山上跑了下來，它張著血盆大口，兩耳直豎，那氣勢就別提了。我高高興興地跑回家，將我那腦海里的形象塑造出來，還在它腳下墊上一塊精心挑選的石頭。

　　我的夙愿終于實現(xiàn)了，看著一個個惟妙惟肖的小生靈，我提多高興了;更使我高興的是:從塑老虎的實踐中，我深深領悟到了“生活是文學藝術的源泉”是千真萬確的真理，我的

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