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愛(ài)的教育故事概括(精選5篇)
導(dǎo)語(yǔ):《愛(ài)的教育》是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成的偉大小說(shuō)。下面是精心整理的故事概括,希望你喜歡,歡迎閱讀欣賞。
愛(ài)的教育故事概括 篇1
這是一本日記體的小說(shuō),記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛(ài):老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的.助人為樂(lè);也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
愛(ài)的教育故事概括 篇2
《愛(ài)的教育》主要介紹了恩里科的生活與學(xué)習(xí)。寫(xiě)了發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫(xiě)的.勸誡啟發(fā)的文章,及老師在課堂讀的“每月故事”。每張每節(jié)都把“愛(ài)”表現(xiàn)的精髓深入,淋漓盡致,大致國(guó)家,社會(huì)大我之愛(ài),小至父母,師長(zhǎng),朋友的愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑。
愛(ài)的教育故事概括 篇3
《愛(ài)的教育》里有很多這樣的小故事,《為父著想》、《醫(yī)院的天使》、《俠義的'行為》等等。故事的文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,卻讓我感動(dòng)不已。愛(ài),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中體現(xiàn),我們身邊每時(shí)每刻都會(huì)有愛(ài)出現(xiàn)。比如扶摔倒的同學(xué)、扶想過(guò)馬路的老奶奶……愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們用心觀察,仔細(xì)體會(huì),愛(ài),就在我們身邊。
《愛(ài)的教育》教給了我用一顆寬容的、真誠(chéng)的、進(jìn)取的、善良的心去愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)弱小。讓我們用心閱讀,在愛(ài)中受到教育吧。
愛(ài)的教育故事概括 篇4
《愛(ài)的教育》一書(shū)以一個(gè)小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起;一直寫(xiě)到第二年7月份,全書(shū)共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦、感人肺腑。
《愛(ài)的教育》 是一部偉大的愛(ài)的經(jīng)典。作者把師生之愛(ài),父子之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)都寫(xiě)得感人至深,全書(shū)包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫(xiě)的.勸誡啟發(fā)性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
愛(ài)的教育故事概括 篇5
《愛(ài)的教育》一書(shū)是以一個(gè)意大利四年級(jí)的小學(xué)生的日記形式為主的小說(shuō),共一百篇文章,記述了主人公安利柯在三年級(jí)這一學(xué)年里在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感,其間還包括父母為他寫(xiě)的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的'一個(gè)個(gè)感人肺腑的每月故事。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又飽含人性美的生活事件,用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了人世間各種偉大的愛(ài):對(duì)老師的愛(ài)、對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)子女的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài);通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛(ài)的美德永駐讀者心中。
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