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英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)摘選
在日常的學(xué)習(xí)中，大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都不陌生吧？知識(shí)點(diǎn)在教育實(shí)踐中，是指對(duì)某一個(gè)知識(shí)的泛稱(chēng)。那么，都有哪些知識(shí)點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)摘選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)：冠詞 a / an 的用法
a用于輔音音素前 a useful book, a university, a “u”
Once a week have a swim/walk/talk/look/dance/drink/ rest have a cold/ headache / fever /cough have a good time have a try in a hurry after a while keep a diary go for a walk in a minute in a word in a short while
an則用于元音音素前 an hour, an honest boy , an “A E F H I L M N O R S X”
keep an eye on
英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)：定冠詞the的用法
1)特指雙方都明白的人或物： Give me the book.
2)上文提到過(guò)的人或事： ---Do you know the lady in blue? –Yes, she is a teacher of a university.
3)指世上獨(dú)一物二的事物the sun ( sky / moon/ earth/ world/ nature/ universe )
4)單數(shù)名詞連用表示一類(lèi)事物，如：the dollar 美元; The lion is a wild animal.或與形容詞或分詞連用，表示一類(lèi)人：the rich /poor/ blind/ aged / living / impossible
5)用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)，及形容詞only，very, same等前面：I live on the second floor.
6)用在表示身體部位的名詞前： She caught me by the arm.
7)用在表示樂(lè)器和表方位的名詞之前： She plays the piano violin guitar in the north of China
8)用在普通名詞構(gòu)成專(zhuān)有名詞前： the Peoples Republic of China the United States the Great Wall the Summer Palace
9) 用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示一家人：the Greens are playing the piano.
10) in the day, in the morning (afternoon，evening),in the middle (of),in the end, all the time at the same time on the whole,by the way,go to the cinema at he age of six at the beginning of the twenty-first century on the other side of at the moment the day after tomorrow the day before yesterday,the next morning,in the sky (water，field，country)in the dark, in the rain,
英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)：不用定冠詞的情況
1) 國(guó)名，人名前通常不用定冠詞：China , Europe 歐洲 Lei Feng 雷鋒
2)物質(zhì)名詞和抽象名詞表示一般概念時(shí)，通常不加冠詞;當(dāng)表示特定的意思時(shí)，需要加定冠詞Failure is the mother of success. 失敗乃成功之母。
3)在季節(jié)、月份、節(jié)日、 假日、日期、星期等表示時(shí)間的名詞之前，不加冠詞;Children’s Day Mother’s Day Father’s Day
4)在稱(chēng)呼或表示官銜，職位的名詞前不加冠詞; He is captain of the team.
5)在三餐、四季，球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、學(xué)科、娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)的名稱(chēng)前，不加冠詞 如：have breakfast /supper / lunch，play basketball / football / volleyball / chess , in spring/summer/ autumn/ winter
6)當(dāng)by 與火車(chē)等交通工具連用，表示一種方式時(shí)，中間無(wú)冠詞;by bus/ train/ taxi/ bus/ ship
7)Day and night face to face side by side step by step watch TV at school / work / home at first/ last in danger in trouble on foot on duty on watch in bed on time in time go to school go to work by taxi / bike at noon at night on TV at town
部分詞組有無(wú)冠詞的區(qū)別
in hospital 生病住院 in the hospital 在醫(yī)院里
in front of 在---的前面in the front of 在----內(nèi)部的前面
go to school 上學(xué)go to the school 到學(xué)校去
a number of = a lot of 許多，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。
The number of ----的數(shù)目，----的總數(shù)， 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)(第三人稱(chēng)單數(shù))
英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)：名詞
可數(shù)名詞的單數(shù)變復(fù)數(shù)①一般情況加s ②以s, x sh ch,等結(jié)尾的詞加-es bus-buses watch-watches ③以o 結(jié)尾的名詞，無(wú)生命的加s，如： photo---photos piano---pianos有生命的es，如：potato--potatoestomato--tomatoes 均可，如：zero---zeros / zeroes ④以f或fe 結(jié)尾的名詞，去f, fe 加ves，如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolves wife---wiveslife---livesthief---thieves (加s，如：belief---beliefsroof---roofs safe---safes gulf---gulfs;)⑤以輔音字母+y結(jié)尾的詞，變y為i，再加es baby---babies ⑥不規(guī)則：a. 單復(fù)數(shù)形式一樣。Sheep, deer, Chinese, Japanese. People, police, scissors, trousers b. 其他的。foot—feet tooth---teeth child—children mouse---mice man---men woman---women businessman ---businessmen
German---Germans women doctors
集體名詞: People, police,(一般表示一個(gè)整體，謂用復(fù)數(shù)) class, family, glasses
英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)：不可數(shù)名詞
常見(jiàn)的不可數(shù)名詞有：information, news, room (空間)， work, work, weather, advice, bread , food, milk, tea, ice, glasses, meat
�、� A little, a bit of, some, much, a lot of, quite a lot of 常修飾不可數(shù)名詞.
�、� 不可數(shù)名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
�、� 如果用and連接兩個(gè)不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。Time and money are-
�、� A cup glass ottle ox kilo group crowd class pair of
Two and a half kilos of = two kilos and a half of
名詞所有格 在英語(yǔ)中有些名詞可以加"s"來(lái)表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱(chēng)為該名詞的所有格，如：a teachers book。名詞所有格的規(guī)則如下：
1) 單數(shù)名詞詞尾加"s"，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒(méi)有s，也要加" s "，如the boys bag，mens room Children’s Day Mother’s Day Father’s Day
2) 若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s ，只加" "，如：Teachers’ Day ladies’room twenty minutes’ walk
3) 凡不能加"s"的名詞，都可以用"名詞+of +名詞"的結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系，如：the title of the song 歌的名字; A picture of family; a map of China
4) 在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時(shí)，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞，如：the barbers 理發(fā)店。
5) 如果兩個(gè)名詞并列，并且分別有s，則表示"分別有";只有一個(gè)s，則表示共有。Johns and Marys room(兩間) John and Marys room(一間)
6) 復(fù)合名詞或短語(yǔ)，s 加在最后一個(gè)詞的詞尾。 如：a month or twos absence
7)雙重所有格 a friend of mine / hers / his / theirs a friend of Mary’s mother’s
英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)：代詞
人稱(chēng)代詞、物主代詞和反身代詞
I—me—my—mine—myself you —you—your—yourself (yourselves)
he—him—his—his—himself she—her—her—hers—herself
it—it—its—its—itself we—us—our—ours—ourselves
they—them—their—theirs—themselves
人稱(chēng)順序you, he, she, I ; we, you, they
主格作主語(yǔ);賓格作賓語(yǔ)，動(dòng)詞和介詞之后通常作賓格;形容詞性物主代詞不能單獨(dú)使用，通常放在名詞之前;名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞，“of+名詞性物主代詞”表示所屬關(guān)系。A friend of mine我的一位朋友; teacher of hers 她的老師
英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)
一、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練
對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要采用梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建知識(shí)框架的辦法，使基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)建立在知識(shí)之間相互聯(lián)系的基礎(chǔ)之上。
1、吃透課本，抓住要點(diǎn)
每天堅(jiān)持按計(jì)劃復(fù)習(xí)課本知識(shí)，勤記單詞、詞組、句型和要點(diǎn)。對(duì)于固定詞組和習(xí)慣用語(yǔ)要背誦并能夠默寫(xiě)。詞組也可以歸納復(fù)習(xí)，例如跟動(dòng)詞take 有關(guān)的短語(yǔ)有：take care of ,take……to ……，take （it） away, take turns, take an active part in , take place等。
2、加強(qiáng)語(yǔ)法歸納與練習(xí)
語(yǔ)法知識(shí)是遣詞造句的綱目，通過(guò)掌握語(yǔ)法知識(shí)可以正確理解和運(yùn)用句子，而通過(guò)句子的復(fù)習(xí)又可以加深對(duì)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)。有了正確的語(yǔ)法知識(shí)，才能寫(xiě)出合乎語(yǔ)法的表達(dá)方式。尤其是八種時(shí)態(tài)，兩種語(yǔ)態(tài)，應(yīng)結(jié)合具體的句子，采取歸納總結(jié)、對(duì)比的辦法，達(dá)到舉一反三的效果。
3、重視情景交際英語(yǔ)的運(yùn)用，培養(yǎng)跨國(guó)文化意識(shí)
新課程指導(dǎo)下捉考英語(yǔ)試卷強(qiáng)調(diào)突出語(yǔ)境，注重交際，在中考試卷中體現(xiàn)交際英語(yǔ)的地方很多，考查的題型有：聽(tīng)力、選擇填空、閱讀理解及寫(xiě)作。所以復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要注重語(yǔ)言的功能，培養(yǎng)自己的跨國(guó)文化意識(shí)。
二、針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練
通過(guò)對(duì)試卷中錯(cuò)誤的分析，同學(xué)們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在哪種題型上失分較多，在中考前應(yīng)集中力量把自己的弱項(xiàng)補(bǔ)上來(lái)。如加強(qiáng)詞匯的拼寫(xiě)、積累好的語(yǔ)句為寫(xiě)作做準(zhǔn)備等等。只有這樣，才能更快地提高自己的成績(jī)。對(duì)于考查能力的題型，更要盡快改進(jìn)學(xué)習(xí)策略，突破能力極限。
1、聽(tīng)力訓(xùn)練
聽(tīng)力測(cè)試主要是檢測(cè)考生通過(guò)聽(tīng)覺(jué)獲取信息的能力。同學(xué)們要利用邊角時(shí)間，每天進(jìn)行15分鐘聽(tīng)力訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，要注重訓(xùn)練自己預(yù)測(cè)聽(tīng)力材料內(nèi)容的能力，捕捉重點(diǎn)細(xì)節(jié)的能力，抓主要內(nèi)容和主題思想的能力，正確辨別人物態(tài)度與感受及他們這間關(guān)系的能力。同時(shí)，還應(yīng)精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合。
2、閱讀能力的訓(xùn)練
中考出現(xiàn)的完形填空和閱讀理解都是考查學(xué)生閱讀能力的題型。
在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)采取以下幾步：
1.略讀，了解文章大意。
2.帶著問(wèn)題，不原文中尋找答案。
3.對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)推敲，找到依據(jù)，確定正確答案。
4.再次回顧文章內(nèi)容，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3、書(shū)面表達(dá)的訓(xùn)練
中考要求同學(xué)們能夠運(yùn)用學(xué)過(guò)的句型、短語(yǔ)和語(yǔ)言功能表達(dá)一定的意義或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在復(fù)習(xí)期間要訓(xùn)練良好的寫(xiě)作方法，多進(jìn)行縮寫(xiě)、改寫(xiě)、看圖寫(xiě)話(huà)、按中文提示寫(xiě)作等練習(xí)，并不斷總結(jié)改進(jìn)。在訓(xùn)練寫(xiě)作時(shí)要注意先分析題材、體裁，領(lǐng)會(huì)要求，不漏掉要點(diǎn)，用自己最有把握的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，避免使用復(fù)雜的長(zhǎng)句，注意調(diào)整句式與順序。最后要檢查是否有拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、時(shí)態(tài)等方面的錯(cuò)誤。
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