英語指導與知識點

　　all與whole的區(qū)別

　　1。 有時這兩個詞含義大致相同，只是位置不同：all 要放在冠詞、指示找詞、 物 主代詞等之前，而whole 應放在這些詞之后。如：

　　all the family / the whole family 全家

　　2。 在復數(shù)名詞前一般用all，在單數(shù)可數(shù)名詞前一般要用whole。如：

　　All the children enjoyed themselves。 所有的孩子都過得很快活。

　　The whole building was burning。 整座在樓都在燃燒。

　　注：它們在意義上有差別：all指“一個不�！保�即“全部”）； whole 指“一點不缺”（即“整個”）。

　　3。 在不可數(shù)名詞之前一般用all，而不用 whole （但偶爾有例外：the whole time / all the time; his whole energy / all his energy等），但在物質名詞前是絕對不能用whole 的。如：

　　誤：the whole money正：all the money 所有的錢

　　誤：the whole food正：all the food 所有的食物

　　誤：the whole wine正：all the wine 所有的酒

　　4。 在表地點的專有名詞之前， 一般用all 而不用whole 如：all China （全中國），但可說the whole of China。

　　5。 在時間名詞（如day， week， month， year等）以及季節(jié)名詞（ spring， summer， autumn， winter ）之前，兩者都可用。如：

　　all （the） day / the whole day 整天

　　all （the） spring / the whole spring 整個春天

　　注：在表示時間的hour和 century 之前，一般只用whole， 不用 all 如：I waited for her the（或a） whole hour。 我等了她整整一小時。

　　6。 關于all of一與 the whole of：

　　（1） all of 的含義與用法與all 大致相同，但使用范圍比要廣，如一般不說 all all the book， 但可說all of the book 整本書

　　（2） the whole of與 whole 的意義基本相同，但其使用范圍遠比whole 要廣。它不僅可以代替whole（如 the whole time=the whole of the time），而且還可以用于不能用whole的場合：

　　1）用于不可數(shù)名詞（包括物質名詞）之前：

　　the whole of the money / the tea 全部的錢 / 茶

　　2）用于表地點的專有名詞之前：

　　the whole of Japan 全日本

　　一般現(xiàn)在時表示將來情況

　　一般現(xiàn)在時表示將來情況

　　1）在口語中，一般現(xiàn)在時可以表示按規(guī)定、計劃或時間表要發(fā)生的事，通常都有一個表示未來時間的狀語：

　　The plane takes off at 9：20 a。m。 飛機早上九點二十分起飛 初中英語。

　　Their delegation arrives here tomorrow afternoon。 他們的代表團明天下午到達。

　　I’m in my office from two to five this afternoon。 今天下午兩點到五點我在辦公室。

　　When does the the play begin？ 戲幾點開始？

　　The train leaves in five minutes’ time。 火車五分鐘后離開。

　　Are you free tonight？ 今晚你有空嗎？

　　有時可用這個時態(tài)敘述整個計劃：

　　We leave London at 10：00 next Tuesday and arrive in Paris at 13：00。 We spend two hours

　　in Paris and leave again at 15：00。 We arrive in Rome at 19：30， spend four hours in Rome。

　　我們下周二上午十點離開倫敦，下午一點抵達巴黎。在巴黎停留兩小時，三點再次

　　出發(fā)。晚七點半到達羅馬，在羅馬待四個小時。

　　2）在時間或條件從句中，須用一般現(xiàn)在時表示將來動作：

　　If I see Nancy I’ll ask her。 如果我見到南希我會問她。

　　I’ll discuss this with you when we meet。 我們見面時我將和你商討此事。

　　I’ll tell her after you leave。 你走之后我再告訴她。

　　We’ll let you know as soon as you arrive。 你一到我們就告訴你。

　　In case I forget， please remind me about it。 萬一我忘了，請?zhí)嵝盐摇?/p>

　　I won’t write unless her writes first。 除非他先來信，否則我不會給他寫信。

　　3）還有一些其他從句中，可以用一般現(xiàn)在時表示將來動作：

　　I hope that you feel better soon。 我希望不久你能感覺好一點。

　　Suppose he doesn’t come， shall we go without him？ 假如他不來，我們就自己去嗎？

　　Assuming it rains tomorrow， what shall we do？ 假定明天下雨，我們該怎么辦？

　　I’ll just say whatever comes into my head。 我將想到什么就說什么。

　　Come and stay as long as you please。 你來愛待多久就待多久。

　　I’ll get the car fixed no matter how much it costs。 不管花多少錢我都得讓人把車修好。

　　Whatever happens， I’m going。 不管發(fā)生什么情況我都要去。

　　However long you argue， you will never convince him。

　　不管辯論多久，你永遠說服不了他。

　　初中英語預習聽課及復習方法指導

　　一、預習的方法

　　首先是單詞、詞組、句型的預習。預習英語單詞時，要做到讀音準確，詞義明確，詞性明了，對于四會（聽、說、讀、寫）的單詞，還要求拼寫正確。預習詞組、句型和課文的重難點，可充分利用課后注釋加以明確，初步了解所要學習的內(nèi)容。經(jīng)常在課前查詞典，將有助于豐富學生對相關單詞、詞組、句型等用法的理解和把握。

　　其次是英語課文的預習。在預習課文時，應要求學生在預習單詞的基礎上，先仔細聽幾遍課文的錄音帶，如果一下子聽不明白也不要氣餒，可以要把課文當閱讀材料來用，認真閱讀幾遍，對于剛才沒有聽明白的地方，要特別留意，然后再聽一遍朗讀帶，看看原先沒聽清楚的地方是否已經(jīng)明白，接下來再細心研究課文，找出課文中的重要知識點。這種帶著問題聽課的過程，效率更高。如果還有時間聽錄音帶，模仿朗讀，跟讀課文，培養(yǎng)自己的英語語感，鍛煉自己的朗讀能力。

　　根據(jù)以上預習要求，將初步了解所要學習的基本內(nèi)容，記錄預習中的疑難問題，產(chǎn)生強烈的求知欲。這種強烈的求知欲將使學生在課堂上變被動為主動，極大地提高課堂學習效率。

　　二、聽課的方法

　　課堂學習是學習學習英語的重要環(huán)節(jié)，也是學生能否學好英語的關鍵所在。

　　首先，強化學習的自覺意識。英語學習的過程是一種客觀作用于主觀、并由主觀個體進行加工、整理、理解、記憶并運用的過程，在課堂學習的過程中，應把注意力集中在學習的內(nèi)容上面，勤于思考，必然會使聽課效率大大提高。

　　其次是做課堂筆記的方法。課堂上認真聽講，做好筆記，充分調動一切感官，養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽課習慣，對于學好英語是極有幫助的。記筆記時要有所選擇，突出重點，既不能把教師課堂上講的內(nèi)容全部記錄，也不能一點不記。對于課文中的重點內(nèi)容，如重點短語、重點句型的用法等，初中生物，做筆記是必要的，有助于學生課后整理復習。

　　三、復習的方法

　　首先，要學會整理課堂筆記。通過回顧上課的過程，再次“品味”課堂上的重點內(nèi)容，不僅加深了印象，而且也有利于溫故而知新。其次，建立改錯本。把每次練習、作業(yè)、測試中做錯的習題摘錄在”錯題本“上，并對出錯的原因進行分析、歸納、總結，并在課后反復復習，每次考試前重新翻閱”錯題本“以加深印象，就能避免下次再犯同樣的錯誤。這樣經(jīng)過多次反復記憶，久而久之，就會養(yǎng)成做題時認真思考的習慣。

　　復習單詞、詞組、句型的過程是一個“滾雪球”的過程。在滾雪球的過程中，有時會脫落一些，這說明雪球內(nèi)部結合力不強，還沒有融會貫通。復習也是一樣，要經(jīng)常歸納整理，不斷把所學的新知識融入自己原有的知識體系中，使之渾然一體，這樣形成的知識才不容易“脫落”，而且經(jīng)久不忘。這就要求學生做學習的有心人，及時歸納整理相關的知識點。

　　初三英語學習三大對策

　　初三是初中學習生活的關鍵年級，學習內(nèi)容多，要求高，強度大。一年后（實際上約10個月）同學們就要參加中考，進入狀態(tài)越早，就會越主動，效果就會越好。

　　初三的狀態(tài)是指：樹立明確的人生目標，擁有足夠的學習動力，具有強烈的自信心;變“要我學”為“我要學”，時間安排合理，學習效率高;學習得法，不搞題海戰(zhàn)術，既會學習，又會考試。

　　抓好三個環(huán)節(jié)

　　預習：初三學習忙，時間緊，但預習工作不可忘。課前要熟悉課文中生詞的音和義，基本搞懂課文內(nèi)容，尤其要記下難于理解的問題。帶著這些問題，有的放矢地聽課，聽課的效率就會提高。

　　聽課：課堂是獲取知識和培養(yǎng)能力的主渠道，學習時間大多是在課堂中度過的。因此掌握科學的聽課方法，提高聽課效率，是提高課堂學習效率和學習成績的關鍵所在。在課前預習的基礎上，可以明確聽課目標，掌握聽課的主動性，從而提高學習效率。課堂上，通過聽、說、讀、寫的訓練，掌握詞、句、段、篇等基本知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本能力。因此上課不僅要認真聽，更要多說，多讀，多寫，多思。也要捕捉講課重點，盡可能當堂消化。

　　復習：溫故而知新，課后復習可以加深對課堂所學知識的消化和理解，并強化記憶，達到熟練掌握靈活運用。

　　初中英語作文大全之制定學習計劃

　　同學們大家知道制定學習計劃怎么寫嗎，趕緊來看看范文吧。

　　Make A Study Plan

　　As a middle school student， my study burden is heavier than before。 Therefore， I must make a good plan for my study to make the effort effective and set sometime aside for playing。 Firstly， I will make a big plan for this term and set a goal for it。 I want to be the top three of my class in the final exam， so that I must work hard for it。 In addition， I will make plans for several short periods， such as monthly plan and weekly plan。 By doing so， I can clearly know what my major task of different。 Finally， daily plan is necessary， too。 Write down my tasks for everyday and finish them strictly。 Remember not put tasks until tomorrow。 With these different plans， I can arrange my time reasonably and get sometime to play。

　　作為一名初中生，我的學習負擔比以前更重了。因此，我必須給我的學習制定計劃從而使努力更有效果，同時騰出一些時間去玩。首先，我會為這學期制定一個大的計劃并設立目標。我想要在期末考試中取得前三名，所以我必須為之努力。其次，我會制定幾個短期的計劃，比如說月計劃和周計劃。這樣一來，我就能夠清楚的知道我主要的不同的任務是什么。最后，每日計劃也是必要的。寫下我每天的任務并嚴格完成它們，記住不要把今天的任務留給明天。有了這些不同的計劃，我就可以合理的安排時間 中考，并抽出時間來玩。

　　初一暑假英語日記 diary

　　I finished the GEPT test this morning。 In fact， I thought the listening test was not so difficult。 It was slower than I listened before。 Perhaps I could pass the listening test。 However， I was worried about the reading section。 Even though it was easier than the online test， I also had no confidence on my own。

　　Next on， I want to find a part—time job to earn some money， and then I can buy the stuff I need 初中語文。

　　人教版七年級英語上冊Units1—12詞匯

　人教版七年級英語上冊Units1—12詞匯，親愛的同學們，初中可是有很多種，有人教版，還有新目標英語，清楚的知道英語教材對學習英語可是有事半功倍的效果喲，趕緊來看看哦。

　　1。26個字母，大小寫，讀音，音標，縮略詞，前面冠詞搭配

　　1）。ABC，a。m。，p。m，CD，VCD，CEO，ET，B，H，m，km，mm，g，kg，WTO，SOS，SARS，VIP，WHO，UN，NBA，W。C。，TV，PRC，UK，USA，

　　2）。astory，aninterestingstoryaman，anoldman，anhonestman，anunusualman

　　3）。anhour，anapple，anorange，anegg，auniversity，

　　4）。a"P"，a"U"，an"S&quot 初中語文;，an"I"，an"R"

【英語指導與知識點】相關文章：

英語中考英語知識點指導10-12

高考數(shù)學必考知識點指導10-03

英語寫作指導精選10-13

英語作文指導10-10

英語寫作備考指導10-06

中考英語寫作指導10-10

小升初英語寫作指導10-13

考研英語寫作指導10-13

高考英語作文指導10-10

英語寫作分類指導10-10