小升初英語分班考試的知識點總結

　　在平時的學習中，是不是經(jīng)常追著老師要知識點？知識點是知識中的最小單位，最具體的內(nèi)容，有時候也叫“考點”。想要一份整理好的知識點嗎？以下是小編收集整理的小升初英語分班考試的知識點總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、a number of ,the number of

　　a number of 意思是“許多”，相當于a lot of ; the number of意思是“……的數(shù)目,……的數(shù)量”，當它作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。

　　A number of students like playing computer games.

　　許多學生喜歡玩電腦游戲。

　　The number of the students is about 1500 in our school.

　　我們學校學生的人數(shù)大約是1500。

　　二、基數(shù)詞變序數(shù)詞助記歌。

　　基變序，有規(guī)律，末尾加上th;一、二、三特殊記，八加h ，九去e ，ve要用f替;以e結尾變ie，后跟th莫忘記。要想表示幾十幾，只變個位就可以。

　　特殊變化：one—first ,two—second ,three—third ,five—fifth ,

　　nine—ninth ,twelve—twelfth ,forty—fortieth ,

　　eight-nine—eighty-ninth

　　三、概數(shù)(略數(shù))表達法

　　數(shù)詞+hundred/thousand/million/billion+名詞復數(shù)

　　hundreds/thousands/millions/billions of+名詞復數(shù)

　　例：

　　1. __people go swimming in summer in Dalian.

　　A、Thousands B、Thousand of C、Thousands of D、Thousand

　　2. __the students will take part in this English speech contest.

　　A. Two hundred of B. Two hundreds of C. Hundreds of D. Hundred of

　　1、of sb.與for sb.的區(qū)別

　　(1)of sb.“對于(某人)”，用于It is +adj. +of sb. to do sth.句型中，形容詞為clever, kind, nice等描述人物性格特征的詞，of后的人物與形容詞有主表關系。

　　(2)for sb.“對于(某人)”，用于It is +adj. +for sb. to do sth.句型中, 形容詞為easy, important等不描述人物性格特征的詞，for后的人物與形容詞沒有主表關系。

　　2、不能同時出現(xiàn)在一個句子中的連詞

　�。�1）、because(因為)，so(所以)不能同時出現(xiàn)在一個句子里，只能用其一。

　　Because he was tired, he couldn’t walk there. = He was tired ,so he couldn’t walk there.

　　因為他累了，所以他不能走到那兒了。

　�。�2）、(al)thouthg(雖然)，but (但是)不能同時出現(xiàn)在一個句子里，只能用其一。但thouthg和yet可以同時出現(xiàn)在一個句子里(yet用作副詞)

　　Thought he was tired, he still worked hard. = He was tired, but he still worked hard.

　　雖然他很累，但他仍然努力工作。

　　四、大寫字母的運用

　　1.句首第一個字母大寫。

　　2.人名、國名、節(jié)日名、語言名、組織名等專有名詞的首字母大寫。

　　3.星期、月份的首字母大寫。

　　4.特指的學校、政府、黨派、委員會或涉及具體人名的稱呼或職位，首字母大寫。

　　5.某些特殊詞匯、縮略詞、標志語、特殊用語等，首字母大寫或全大寫。

　　6.句中要強調的部分通常全大寫。

　　7.詩的每一行首字母要大寫。

　　五、與字母發(fā)音相同的單詞

　　如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why.

　　六、縮略形式

　　如：I’m = I am,

　　you’re = you are,

　　she’s = she is/she has,

　　won’t=will not,

　　can’t =can not,

　　isn’t=is not, lets = let us.

　　七、同音異形詞

　　如：to/too/two,

　　their/there,

　　right/write,

　　pair/pear,

　　four/for,

　　know/no,

　　sun/son.

　　八、反義詞

　　如：day-night,

　　come-go,

　　yes-no,

　　up-down,

　　big-small.

　　short-long\tall,

　　fat-thin,

　　low-high,

　　slow-fast,

　　九、名詞復數(shù)的變化規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加s，

　　如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds.

　　2.以s，x，sh，ch 結尾，加es，

　　如：bus-buses, box-boxes, watch-watches.

　　3.以輔音字母加y 結尾，變y 為i, 再加es，

　　如：family-families, hobby-hobbies.

　　4.以f 或fe 結尾，變f 或fe 為v, 再加es，

　　如：thief-thieves, knife-knives.

　　5.以o 結尾，加es，

　　如：mango-mangoes.

　　加s，如：radio-radios，photo-photos.

　　6.不規(guī)則變化，

　　如：man-men,

　　woman-women,

　　child-children,

　　foot-feet,

　　tooth-teeth.

　　7.不可數(shù)名詞

　　有:bread, juice, tea, coffee, water, rice 等。

　　(不可數(shù)名詞 相對應的be 動詞是is/was)

　　十、名詞所有格

　　表示人或物品所屬關系時，就需要使用名詞所有格。

　　名詞所有格的構成有以下規(guī) 則：

　　1.一般情況下，在名詞的末尾加’s 構成。

　　如：Tom’s book

　　2.以“-s”結尾的復數(shù)名詞的所有格，只在其末尾加’。

　　如：our teachers’ books

　　3.表示幾個人共同擁有的東西時，只在最后一個名字上加所有格。

　　如：Su Hai and Su Yang’s bedroom

　　十一、a, an 和the 的用法

　　1.單詞或字母的第一個讀音是輔音讀音：a book, a peach, a “U”.

　　單詞或字母的第一個讀音是元音讀音：an egg, an hour, an “F”.

　　2.the 要注意的：球類前面不加the，樂器前面要加the，序數(shù)詞前面要加the。

　　十二、人稱代詞和物主代詞

　　人稱代詞

　　1.人稱代詞分為第一、第二、第三人稱，且有單復數(shù)之分。

　　2.人稱代詞的主格在句中做主語，一般用在動詞前（疑問句除外）。

　　3.人稱代詞的賓格在句中做賓語，多用于動詞、介詞后。

　　4.人稱代詞能代替表示人稱的名詞。

　　物主代詞

　　1.表示所有關系的代詞叫做物主代詞。

　　2.物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。物主代詞也有人稱和數(shù)的 變化。

　　3.形容詞性物主代詞起形容詞的作用，后面一定要跟名詞，表示該名詞所代表的 事物是屬于誰的。

　　4.名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。

　　如：This is my bag.= This is mine.

　　熟記人稱代詞和物主代詞的繞口令

　　我是" I " ,你是“you", "he, she, it" 他，她，它" 我的“my”，你的"your", 他的"his", 她的"her"

　　主 格 I you he she it we you they

　　賓 格 me you him her it us you them

　　形 物 my your his her its our your their

　　名 物 mine yours his hers its ours yours theirs

　　十三、形容詞、副詞的比較級

　　1.形容詞的比較級：用于兩者的比較。

　�。�1）基本句式的構成：

　　A（主格）+ be + 形容詞的比較級 + than + B（賓格）.

　　（2）表示一樣的情況時用原級，結構是：

　　as + 原級 + as

　　2.副詞的比較級：

　�。�1）基本句式的構成：

　　A（主格）+ 動詞 + 副詞的比較級 + than + B（賓格）.

　�。�2）表示一樣的情況時用原級，結構是：as + 原級 + as

　　3.形容詞、副詞比較級的變化規(guī)則：

　　（1）單音節(jié)詞末尾加er；

　　（2）單音節(jié)詞如果以字母e 結尾，加r；

　�。�3）重讀閉音節(jié)詞如果末尾只有一個輔音字母，須雙寫這個字母，再加er；

　　（4）以輔音字母加y 結尾，變y 為i，再加er；

　�。�5）雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級在原級前加more；

　�。�6）不規(guī)則變化, 如：well-better, much/many-more。

　　十四、基數(shù)詞和序數(shù)詞

　　1.one--first,

　　two--second,

　　three--third,

　　five--fifth,

　　nine--ninth,

　　twelve--twelfth,

　　twenty-twentieth,

　　forty-one--forty-first.

　　序數(shù)詞前一定要加the。

　　2.基數(shù)詞變成序數(shù)詞的方法：

　�。�1）直接在基數(shù)詞詞尾加上th，

　　如：seventh 第七，tenth 第十，thirteenth 第 十三；

　　（2）以y 結尾的基數(shù)詞，變y 為ie，再加上th，

　　如：twentieth 第二十。

　�。�3）不規(guī)則變化，

　　如：first 第一, second 第二， third 第三，fifth 第五， eighth 第八，ninth 第九，twelfth 第十二。

　�。�4）基數(shù)詞“幾十幾”變?yōu)樾驍?shù)詞時，表示“幾十”的基數(shù)詞不變，只把表示 “幾”的基數(shù)詞變成序數(shù)詞，

　　如twenty-first 第二十一。

　　3.序數(shù)詞的縮略形式是由阿拉伯數(shù)字和序數(shù)詞的最后兩個字母構成的，

　　如：1 st , 2 nd , 3 rd , 4 th 。十二、be 動詞（am, is, are）

　　1.口訣：我用am, 你用are, is 用在他她它，復數(shù)全用are。

　　2.否定形式：am not（沒有縮寫形式）, is not=isn’t, are not=aren’t。

　　3.過去式：am/is(was), are(were)。

　　十五、情態(tài)動詞

　�。╟an,must,could,would,may,shall,should）

　　1.情態(tài)動詞后面用動詞原形。

　　2.其否定形式是在情態(tài)動詞的后面加not。

　　十六、助動詞

　　（do, does, did）

　　1.do, does 用于一般現(xiàn)在時，does 用于第三人稱單數(shù)，其余一律用do。

　　2.did 用于一般過去時。

　　3.它們的否定形式為：do not=don’t, does not=doesn’t. did not=didn’t.

　　十七、介詞 in 的用法

　　1.用在某范圍或某空間內(nèi)，

　　如：in the desk

　　2.在一段時間內(nèi)，

　　如：in the morning

　　3.以，用……方式，

　　如：in English in 和on 的區(qū)別：樹上長出來的用on,不是樹上長出來的則用in。

　　in, on, at 的區(qū)別：

　　in, on, at 都可以用來放在時間前面，但是in 后面一般是morning，afternoon， evening,月份、年份、季節(jié)或者指某一段時間內(nèi)；

　　on 用在具體某一天，如：on Sunday morning；

　　at 一般用在某個假期期間（不是指具體的某一天），它還可 以用在具體的時間，如：at Spring Festival, at five o’clock.

　　小學英語教材中出現(xiàn)的介詞有：

　　in, on, from, of, by, about, for, under, behind, after, before, with, near, off, at, to, around, nearby 等。

　　十八、there be 結構與have, has 的區(qū)別

　　there be 結構:

　　1.there be 結構表示“某地存在著什么事物或人”。

　　在一般現(xiàn)在時中，there be 結構應該用there is 或there are 表示；

　　在一般 過去時中，there be 結構則應該用there was 或there were 表示。

　　2.主語是不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞時用is(was),是復數(shù)時用are（were）。

　　3.there be 結構遵循就近原則。

　　4.在陳述句中為了強調地點，可將介詞短語提到句首。

　　5.否定句：在be 動詞后面加not，如果句中有some，要變成any。

　　6.一般疑問句：把be 動詞提到句首，首字母大寫，句尾改成問號。

　　7.What is + 地點介詞短語？（無論主語是單數(shù)還是復數(shù)都用is）

　　there be 結構與have, has 的區(qū)別:

　　there be 表示某地存在著什么事物或人；

　　have(has) 表示某物或人擁有某物。

　　十九、現(xiàn)在進行時

　　1．現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作。

　　常與now 連用，當句首有l(wèi)ook, listen 時，也用現(xiàn)在進行時。

　　2．現(xiàn)在進行時肯定句的基本結構為：

　　主語+ be 動詞+動詞的現(xiàn)在分詞（doing， 即動詞的ing 形式)

　　（1）其中be 動詞隨著主語的變化而變化，be 動詞包括am, is, are。

　�。�2）動詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則：

　　A 一般情況下，直接在動詞后加ing，

　　如：cook-cooking.

　　B 以不發(fā)音的e 結尾的動詞，去掉e 后加ing，

　　如：make-making, dance-dancing.

　　C 以重讀閉音節(jié)結尾的動詞，雙寫末尾字母后加ing,

　　如：run-running, swim-swimming.

　　D 以ie 結尾的動詞，變ie 為y，再加ing,

　　如：lie-lying, die-dying.

　　3．現(xiàn)在進行時的否定句：

　　在be 動詞后面加not。

　　4．現(xiàn)在進行時的一般疑問句：

　　把be 動詞提到句首，首字母大寫，句尾改成問號。

　　二十、一般現(xiàn)在時

　　1.一般現(xiàn)在時表示一般情況下經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與 usually, sometimes, often, always 等詞連用。

　　2.一般現(xiàn)在時的謂語動詞為be 動詞時，be 的變化遵循“我用am, 你用are, is 用在他她它，復數(shù)全用are”的規(guī)律。

　　3.一般現(xiàn)在時的謂語動詞為其它動詞時，當主語為第三人稱單數(shù)時，動詞要用第 三人稱單數(shù)形式。

　　如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。

　　4.動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則：

　�。�1）一般的動詞，直接在詞尾加s，

　　如：cook-cooks, like-likes.

　�。�2） 以s，x，sh，ch，o 等結尾的動詞，加es，

　　如：wash-washes, watch-watches, go-goes, do-does.

　　（3）以輔音字母加y 結尾的動詞，變y 為i, 再加es，

　　如：study-studies.

　　（4）不規(guī)則變化，如：have-has.

　　5.一般現(xiàn)在時的變化：

　　（1）be 動詞的變化。

　　否定句：主語+ be + not +其它。

　　如：He is not a worker.他不是一名工人。

　　一般疑問句：Be +主語+其它?

　　如：Are you a student?

　　特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句？

　　如：Where is my bike?

　�。�2）行為動詞的變化。

　　否定句：主語+ dont( doesnt ) +動詞原形(+其它)。

　　如：I dont like bread.

　　當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesnt 構成否定句。

　　如：He doesnt like PE.

　　一般疑問句：

　　Do( Does ) +主語+動詞原形+其它?

　　如：Do you often play chess?

　　當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does 構成一般疑問句。

　　如：Does she like PE?

　　特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句？

　　如：How does your father go to work?

　　二十一、一般過去時

　　1.一般過去時表示在過去的某一時間里發(fā)生的事情，我們用動詞的過去式來表 示。

　　常與yesterday, last night，just now, a moment ago 等表示過去的時間 狀語連用。

　　2.be 動詞在一般過去時中的變化：

　　(1)am 和is 在一般過去時中變?yōu)閣as。（was not=wasn’t）

　　(2)are 在一般過去時中變?yōu)閣ere。（were not=weren’t）

　　(3)帶有was 或were 的句子，其否定句、疑問句的變化和is, am, are 一樣，即 否定句在was 或were 后加not，一般疑問句把was 或were 提到句首。

　　3.句中沒有be 動詞的一般過去時的句子：

　　否定句：didn’t +動詞原形，

　　如：Jim didn’t go home yesterday.

　　一般疑問句：

　　在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形，

　　如：Did Jim go home yesterday?

　　4.動詞過去式變化規(guī)則：

　　（1）一般情況下，在動詞原形后面加ed，

　　如：cook-cooked.

　　（2）以不發(fā)音的e 結尾的單音節(jié)詞，只加d，

　　如：taste-tasted.

　�。�3）以輔音字母加y 結尾的詞，變y 為i，再加ed，

　　如：study-studied.

　　(4) 以重讀閉音節(jié)或r 結尾，末尾只有一個輔音字母的詞，要雙寫這個字母后再 加ed，

　　如：stop-stopped.

　　(5)不規(guī)則變化，

　　如：go-went, sit-sat.

　　二十三、一般將來時

　　1.一般將來時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。

　　常 常與tomorrow, next Sunday 等時間狀語連用。

　　2.基本結構：

　　（1）be going to do sth.

　�。�2）will do sth.

　　3.否定句：

　　在be 動詞（am, is, are, was, were）或will 后加not。

　　4.一般疑問句:

　　把be 動詞或will 提到句首，some 改為any, and 改為or，第一、 二人稱互換。

　　二十四、現(xiàn)在完成時

　　1.表示過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結果,常與一些時間狀語,

　　如:already, yet, ever, never, just, before, once, twice （次數(shù)）等連用,

　　也可以和包括現(xiàn)在在內(nèi)的時間狀語,如these days, today, recently, this year, so far(=by now)等連用.

　　2.基本結構：

　　助動詞have/has + 動詞的過去分詞 e.g. I have already posted the letter.

　　二十五、some /any

　　肯定句：I have some toys in my bedroom.

　　一般疑問句和否定句中：Do you have any brothers or sisters? He doesn’t have any pencils in his pencil case.

　　表示建議、請求等：Would you like some juice? Can I have some stamps?

　　二十六、祈使句

　　Sit down, please. Don’t open the door.. Let’s go to the park.

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