關(guān)于小升初英語的知識(shí)小總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的關(guān)于小升初英語的知識(shí)小總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　知識(shí)1：

　　1、一般現(xiàn)在時(shí)：“總經(jīng)常有每沒復(fù)星周”(借鑒畢老師)

　　總：always, usually等

　　經(jīng)常：often

　　有：sometimes (記住，“有”不是have,而是“有時(shí)”)

　　每：every week/month/year 等

　　沒：never

　　復(fù)星周：on Mondays, on Tuesdays等

　　2、一般過去時(shí)：“昨天上個(gè)XX(讀作叉叉)前，in加年份when字連”(原創(chuàng))

　　昨天：yesterday， 后面可以加morning, afternoon,evening等

　　上個(gè)：last，后面可以加week, month,year等

　　XX前：ago，前面可以加three weeks/months/years ago

　　in加年份：in 2009/2008/1986/1220等，2010前全用一般過去時(shí)，后年2012前就都是過去時(shí)了，2012，世界末日?電影看多了。

　　when字連：when I was a child等 when字后面都是過去時(shí)，也要用一般過去時(shí)。

　　3、一般將來時(shí)時(shí)間標(biāo)志口訣：正好和一般過去時(shí)對(duì)應(yīng)：“明天下個(gè)XX后”

　　明天：tomorrow,后面可以加morning, afternoon,evening

　　下個(gè)：next，后面可以加week, month,year等

　　XX后：after和in，后面可以加three weeks/months/years

　　這里要注意一下，after后加時(shí)間點(diǎn)才表示將來，如after 3 oclock 。加時(shí)間段表示過去，如after 2 hours 表示過去。in后加時(shí)間段表將來，如in two years。

　　4、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：“現(xiàn)在時(shí)刻看和聽，最近在哪請(qǐng)安靜�！�

　　現(xiàn)在：now, at present, at the moment等

　　時(shí)刻：Its ten oclock. Im beating Xiaoqiang.

　　看和聽：Look! Listen!后面一般都用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

　　最近：What are you doing recently/these days?

　　在哪：Where is Xiao Z? Xiao Z is beating Xiaoqiang.

　　請(qǐng)安靜：Be quiet!/Dont make any noise!/Stop making noise! Xiaoqiang is sleeping.

　　復(fù)星周：on Mondays, on Tuesdays等

　　知識(shí)2：

　　some和any都有"一些"的含義，都能修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，但用法卻大有不同。

　　some 一般用在肯定句中。

　　如: There are some girls in the classroom. 教室里有一些女孩。

　　some有時(shí)也用于疑問句，表示期望得到肯定回答，并不表示對(duì)某事有疑問。

　　如： Will you give me some ink? 請(qǐng)給我一些墨水好嗎?

　　any一般用于疑問句和否定句中。

　　如: Are there any maps on the wall? 墻上有地圖嗎? There arent any trees behind the house. 房子后面沒有樹。

　　請(qǐng)用some和any填空，使句意完整。

　　1. Are there ______ bananas in the bag?

　　2. There are ______ goats under the tree.

　　3. There arent ______ people on the bus.

　　4. There are ______ roses on the table.

　　“多少”須計(jì)較

　　【哥哥how many】請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)評(píng)理:我生來就與可數(shù)名詞有緣，我身后只用復(fù)數(shù)名詞，我就是我，干嗎把我放在單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞的前面呢?!在復(fù)數(shù)名詞的前面，有我弟弟how much的事嗎? 我弟弟非要搶我的位置，你們說多么可氣呀!如：

　　你有多少本故事書?

　　【誤】 How many storybook do you have?

　　【誤】 How much storybook do you have?

　　【正】 How many storybooks do you have?

　　他想要多少塊面包?

　　【誤】 How many piece of bread does he want?

　　【誤】 How much piece of bread does he want?

　　【正】 How many pieces of bread does he want?

　　【弟弟how much】 Hello, everyone! 我是弟弟how much , 在"多少"的問題上我與我哥哥是不同的，我用于修飾不可數(shù)名詞，可是，how many有時(shí)也要插進(jìn)來，這可是錯(cuò)誤的呀!不可數(shù)名詞是我how much的專利。不信，你們瞧：

　　你需要多少肉?

　　【誤】 How many meat do you need?

　　【正】 How much meat do you need?

　　請(qǐng)大家評(píng)評(píng)理，看看我們到底誰對(duì)!另外，我能問"多少錢"，我哥哥可以嗎?如：

　　How much was your pen? 你的鋼筆多少錢?

　　How much are those things? 那些東西多少錢?

　　知識(shí)3：

　　1、動(dòng)詞be(is,am,are)的用法

　　我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。

　　2、this，that和it用法

　　(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。

　　(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠(yuǎn)的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處)

　　That is a tree. 那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)

　　(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說this, 后說that。如：

　　This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

　　(4)向別人介紹某人時(shí)說This is…,不說That is…...如：

　　This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。

　　(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：

　　This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。

　　(6)打電話時(shí)，介紹自己用this, 詢問對(duì)方用that。如：

　　-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?

　　-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰?

　　注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時(shí)絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?

　　(7)在回答this或that作主語的疑問句時(shí), 要用it代替this或that。如：

　　①-Is this a notebook? 這是筆記本嗎?

　　-Yes, it is. 是的，它是。

　�、�-What’s that? 那是什么?

　　-It’s a kite. 是只風(fēng)箏。

　　3、these和those用法

　　this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。

　　①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

　�、赥hese pictures are good. 那些畫很好。

　�、� Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?

　　在回答主語是these或those的疑問句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：

　�、蹵re these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?

　　Yes, they are. 是的，他們是。

　　4、名詞+’s所有格

　　單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”：

　　Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽

　　以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”

　　Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書

　　不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ”

　　Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋

　　表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s

　　Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)

　　表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s

　　Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)

　　5、There be句型

　　(1)There be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)。”其基本結(jié)構(gòu)為“There be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞，沒有詞義;主語是be后面的名詞， be是謂語動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：

　　There be放句首，主語跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：

　　There is a book on the desk.

　　有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語放在句首。如：

　　On the desk there is a book.

　　(2)There be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣：

　　Be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有are�！癟here be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：

　�、賂here is a tree behind the house.

　　②There is some water(水)in the bottle(瓶子).

　�、跿here are some pears in the box.

　　(3)注意：如果“be”后的主語是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如：

　�、賂here is a book and some pens on the floor.

　�、赥here are some pens and a book on the floor.

　　6、like一詞的用法

　　like用作及物動(dòng)詞，譯為“喜歡”。

　　(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：

　　I like the baby very much. 我非常喜歡這個(gè)小孩。

　　(2)后接動(dòng)名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛好。如：

　　Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。

　　(3)后接動(dòng)詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：

　　I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。

　　7、句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素

　　(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。

　　如：She is a girl. →They are girls.

　　(2)am，is要變?yōu)閍re。如：

　　I’m a student. →We are students.

　　(3)不定冠詞a，an要去掉。如：

　　He is a boy. →They are boys.

　　(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：

　　It is an apple. →They are apples.

　　(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：

　　This is a box. →These are boxes.

　　8、英語日期的表示法

　　英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，并且前面無需用冠詞。

　　用英語表示日期，其順序?yàn)樵?日+年，日和年之間需用逗號(hào)隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。

　　9、時(shí)間的表達(dá)法

　　(1) 直讀式，即直接讀出時(shí)間數(shù)字

　　7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

　　(2) 過、差式，即幾點(diǎn)差幾分，幾點(diǎn)過幾分。(以30分為分界線)

　　1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

　　3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

　　(3)12小時(shí)制

　　6:00 a.m. 上午6點(diǎn) 8:20 p.m. 下午8點(diǎn)20分

　　(4)24小時(shí)制

　　13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分

　　(5)15分可用quarter

　　4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six

　　(6)時(shí)間前通常用at.

　　at 5 o’clock at 7:30 p.m.

　　10、want用法

　　(1)想干什么用want to do sth

　　They want to join the sports club. 他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂部。

　　(2)第三人稱單數(shù)作主語，want要作變化

　�、貶e wants to play basketball.

　�、贚i Xia wants to play the piano.

　　(3)變疑問句，否定句要借助助動(dòng)詞do或does.

　�、�-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.

　　②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t

　　考試對(duì)于身處其中的家長(zhǎng)和學(xué)生來說是一場(chǎng)戰(zhàn)役�？简�(yàn)著家長(zhǎng)和孩子的智力、體力、耐力、毅力、抗壓力。以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑?017年英語必考知識(shí)點(diǎn)，希望能夠滿足大家的需求!

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