最新版六年級(jí)英語Unit5知識(shí)點(diǎn)
英語是按照分布面積而言最流行的語言，但母語者數(shù)量是世界第三，僅次于漢語、西班牙語。它是學(xué)習(xí)最廣泛的第二語言，是近60個(gè)主權(quán)國家的官方語言或官方語言之一。下面我為大家?guī)碜钚掳媪昙?jí)英語Unit5知識(shí)點(diǎn)，快來看看吧。
(一)詞匯四會(huì)
singer(歌手)writer(作家)HongKong(香港)
headteacher校長(zhǎng)dancer舞蹈家sea(大海)
worker(工人)cleaner清潔工factory(工廠)
postman(郵遞員)driver司機(jī)stay(保持)
businessman(商人)secretary秘書university(大學(xué))
footballplayer足球運(yùn)動(dòng)員help(幫助)
fisherman(漁民)money(金錢)
scientist(科學(xué)家)gym(體育館)
policeofficer(警察)use(使用
pilot(飛行員)type(打字)
coach(教練)cook(廚師)quickly(迅速地)
(二)重點(diǎn)句型
�、僭儐柭殬I(yè)
What does he(she) do?/Whatishe(she)?/What’s his(her) job?他是做什么的?
He/She is a doctor.他是一個(gè)醫(yī)生。
What do you do?/What are you?/What’s your job?你是做什么的?
I’m a student.我是一個(gè)學(xué)生。
�、谠儐柟ぷ鞯牡攸c(diǎn)
Where do you work?你在哪兒工作?I work in a school.我在一個(gè)學(xué)校工作。
Where does she/your mother work?她/你媽媽在哪兒工作?上詞可替換。
She works in a hospital.她在一個(gè)醫(yī)院工作。
一般疑問句：Does he work in a factory?他在工廠工作嗎Yes，hedoes.是的。
�、墼儐栐鯓尤スぷ�
How does your father go to work?你父親怎么去上班?上詞可替換。
He goes to work by car.他開車去上班。
�、蹾e works very hard and stays healthy.他工作很努力而且保持健康。
We should study hard and stay healthy.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)并且保持健康。
healthy life 健康生活lots of fish許多魚 other cuntries其他國家
六年級(jí)下英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、 單詞
young— younger更年輕的 old -older更年長(zhǎng)的 tall- taller更高的
short-shorter更矮的 long-longer更長(zhǎng)的 thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的 big-bigger更大的 small -smaller更小的
strong -stronger更強(qiáng)壯的
二、句子
1、Thats the tallest dinosaur in this hall、那是這個(gè)廳里最高的恐龍。
2、Youre older than me.你比我大。
3、How tall are you? 你有多高? Im 1.65 meters.我身高1.65米。
4、What size are your shoes?你穿多大號(hào)的鞋。
5、My shoes are size37.我穿37號(hào)的鞋。
6、Your feet are bigger than mine.你的腳比我的大。
7、How heavy are you?你有多重?
8、Im 48 kilograms.我體重48公斤。
三、語法復(fù)習(xí)要點(diǎn) ：
形容詞的比較級(jí)
1、形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或人的比較用比較級(jí)，比較級(jí)后面一般帶有單詞than。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規(guī)則：
�、乓话阍谠~尾加er ;
�、埔宰帜竐 結(jié)尾，加r ;nice---nicer
�、且砸粋�(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母結(jié)尾，應(yīng)雙寫末尾的'輔音字母，再加er ;big--- bigger thin---- thinner
�、纫浴拜o音字母+y”結(jié)尾，先把y變i，再加er。heavy----heavier
3.不規(guī)則形容詞比較級(jí)： good/well-better
例句：(1).Its taller than both of us together.它比我倆加起來還高。
(2).Your feet are bigger than mine.你的腳比我的大。
(3).I’m heavier than you.我比你重。
六年級(jí)英語Unit5知識(shí)點(diǎn)
1、一些由動(dòng)詞變化而來的職業(yè)名詞：
teach—teacherclean—cleaner
sing—singerdance—dancer
drive—driverwrite—writer
TVreport—TVreporter act—actor
act—actressart—artistengine—engineer
2、做“對(duì)句子劃線部分提問”試題時(shí)，一般應(yīng)該遵循三個(gè)步驟：
(1).確定與句子劃線部分相應(yīng)的特殊疑問詞，并且特殊疑問詞代替相應(yīng)的劃線部分。
(2).把特殊疑問詞代替劃線部分后的句子變成一般疑問句。
(3).最后再把特殊疑問詞提到句首。
以上三個(gè)基本步驟可以用三個(gè)字來概括，即：定，問，提。例如：
Thisisabook?
①Thisiswhat.
�、贗sthiswhat?
�、踂hatisthis?
注意：句①②只是一種變化過程，不必寫入試題中。句③才是試題所要求的形式和結(jié)果，必須寫到試題上。以上三個(gè)步驟是對(duì)句子劃線部分提問最基本的過程。
然而對(duì)不同句子的不同成份提問時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：
(1).如果句子的劃線部分是主語，只找出相應(yīng)的特殊疑問詞，用來代替劃線部分即可。如：
1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish?
2)Mymother’sclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere?
(2).如果句子的劃線部分是謂語(包括謂語動(dòng)詞)，不論原來的謂語動(dòng)詞是何種形式(時(shí)態(tài)、語態(tài))，都要將謂語動(dòng)詞變?yōu)閐o的相應(yīng)的形式：不論原來的謂語動(dòng)詞后面跟的是人、物還是地點(diǎn)，一律用What來代替。如：
1)Theyareplayingfootball.
�、賂heyaredoingwhat.
�、贏retheydoingwhat?
③Whataretheydoing?
2)Theywolfisgoingtokillthatman.
�、賂heywolfisgoingtodowhat.
�、贗sthewolfgoingtodowhat?
③Whatisthewolfgoingtodo?
(3).如果句子的劃線部分是定語，并且在謂語部分，這時(shí)，需將特殊疑問詞和緊跟其后的名詞一起提到句首。如：
1)Thatishispen.
�、賂hatiswhosepen.
�、贗sthatwhosepen?
�、踂hosepenisthat?
對(duì)定語劃線部分提問題，如果劃線部分是所屬關(guān)系，特殊疑問詞用whose;如果劃線部分指具體的“某一個(gè)”時(shí)特殊疑問詞用which;如果劃線部分指內(nèi)容或職業(yè)時(shí)，特殊疑問詞用what;如果劃線部分指數(shù)量時(shí)，特殊疑問詞用howmany(可數(shù))或howmuch(不可數(shù))。如：
1)Theyarethelegsofthedesk.
�、賂heyarewhoselegs.
②Aretheywhoselegs?
�、踂hoselegsarethey?
2)Ilikeredone.
�、資oulikewhichone.
�、贒oyoulikewhichone?
�、踂hichonedoyoulike?
3)TheyhavefiveEnglishbooks.
TheyhavehowmanyEnglishbooks.
DotheyhavehowmanyEnglishbooks?
HowmanyEnglishbooksdotheyhave?
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