六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)匯總
知識(shí)點(diǎn)
1、一些由動(dòng)詞變化而來(lái)的職業(yè)名詞：
teach—teacherclean—cleanersing—singerdance—dancer
drive—driverwrite—writerTVreport—TVreporter
act—actoract—actressart—artistengine—engineer
2、做“對(duì)句子劃線部分提問(wèn)”試題時(shí)，一般應(yīng)該遵循三個(gè)步驟：
(1)確定與句子劃線部分相應(yīng)的特殊疑問(wèn)詞，并且特殊疑問(wèn)詞代替相應(yīng)的'劃線部分。
(2)把特殊疑問(wèn)詞代替劃線部分后的句子變成一般疑問(wèn)句。
(3)最后再把特殊疑問(wèn)詞提到句首。
以上三個(gè)基本步驟可以用三個(gè)字來(lái)概括，即：定，問(wèn)，提。
例如：Thisisabook.
�、賂hisiswhat.②Isthiswhat?③Whatisthis?
注意：句①②只是一種變化過(guò)程，不必寫入試題中。句③才是試題所要求的形式和結(jié)果，必須寫到試題上。以上三個(gè)步驟是對(duì)句子劃線部分提問(wèn)最基本的過(guò)程。
然而對(duì)不同句子的不同成份提問(wèn)時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：
(1)如果句子的劃線部分是主語(yǔ)，只找出相應(yīng)的特殊疑問(wèn)詞，用來(lái)代替劃線部分即可。如：
1.HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish?
2.Mymother’sclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere?
(2)如果句子的劃線部分是謂語(yǔ)(包括謂語(yǔ)動(dòng)詞)，不論原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是何種形式(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài))，都要將謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)閐o的相應(yīng)的形式：不論原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞后面跟的是人、物還是地點(diǎn)，一律用What來(lái)代替。如：
1.Theyareplayingfootball.
①Theyaredoingwhat.②Aretheydoingwhat?③Whataretheydoing?
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