英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)梳理
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，大家最熟悉的就是知識(shí)點(diǎn)吧？知識(shí)點(diǎn)就是一些�？嫉膬�(nèi)容，或者考試經(jīng)常出題的地方。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢？下面是小編精心整理的英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)梳理，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)梳理1
1、一些由動(dòng)詞變化而來(lái)的職業(yè)名詞：
teach—teacher clean—cleaner
sing—singer dance—dancer
drive—driver write—writer
TVreport—TVreporter act—actor
act—actressart—artist engine—engineer
2、做“對(duì)句子劃線(xiàn)部分提問(wèn)”試題時(shí)，一般應(yīng)該遵循三個(gè)步驟：
(1).確定與句子劃線(xiàn)部分相應(yīng)的特殊疑問(wèn)詞，并且特殊疑問(wèn)詞代替相應(yīng)的劃線(xiàn)部分。
(2).把特殊疑問(wèn)詞代替劃線(xiàn)部分后的句子變成一般疑問(wèn)句。
(3).最后再把特殊疑問(wèn)詞提到句首。
以上三個(gè)基本步驟可以用三個(gè)字來(lái)概括，即：定，問(wèn)，提。例如：
This is a book?
�、賂his is what.
②Is this what?
�、踂hat is this?
注意：句①②只是一種變化過(guò)程，不必寫(xiě)入試題中。句③才是試題所要求的形式和結(jié)果，必須寫(xiě)到試題上。以上三個(gè)步驟是對(duì)句子劃線(xiàn)部分提問(wèn)最基本的過(guò)程。
然而對(duì)不同句子的不同成份提問(wèn)時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：
(1).如果句子的劃線(xiàn)部分是主語(yǔ)，只找出相應(yīng)的特殊疑問(wèn)詞，用來(lái)代替劃線(xiàn)部分即可。如：
1)He teac hes us English. Whot eaches us English?
2)My mother’sclo the sare over there. Who seclo the sare over there?
(2).如果句子的劃線(xiàn)部分是謂語(yǔ)(包括謂語(yǔ)動(dòng)詞)，不論原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是何種形式(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài))，都要將謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)閐o的相應(yīng)的形式：不論原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞后面跟的是人、物還是地點(diǎn)，一律用What來(lái)代替。如：
1)They are playing football.
①They are doing what.
�、贏re they doing what?
③What are they doing?
2)They wolfis going to kill that man.
�、賂hey wolfis going to do what.
�、贗s the wolf going to do what?
�、踂hat is the wolf going to do?
(3).如果句子的劃線(xiàn)部分是定語(yǔ)，并且在謂語(yǔ)部分，這時(shí)，需將特殊疑問(wèn)詞和緊跟其后的名詞一起提到句首。如：
1)That is his pen.
�、賂hat is whose pen.
�、贗s that whose pen?
�、踂hose pen is that?
對(duì)定語(yǔ)劃線(xiàn)部分提問(wèn)題，如果劃線(xiàn)部分是所屬關(guān)系，特殊疑問(wèn)詞用whose;如果劃線(xiàn)部分指具體的“某一個(gè)”時(shí)特殊疑問(wèn)詞用which;如果劃線(xiàn)部分指內(nèi)容或職業(yè)時(shí)，特殊疑問(wèn)詞用what;如果劃線(xiàn)部分指數(shù)量時(shí)，特殊疑問(wèn)詞用how many(可數(shù))或how much(不可數(shù))。如：
1)They are the legs of the desk.
�、賂hey are whose legs.
�、贏re they whose legs?
�、踂hose legs are they?
2)I like redone.
�、資ou like which one.
②Do you like which one?
�、踂hich one do you like?
3)They have five English books.
They have how many English books.
Do they have how many English books?
How many English books do they have?
英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)梳理2
動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一（量詞）”（如：一個(gè)、一張等）和這個(gè)詞連起來(lái)說(shuō)，如說(shuō)得通，一般認(rèn)為是名詞;說(shuō)不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個(gè)詞連起來(lái)說(shuō)，說(shuō)得通一般就是形容詞;都說(shuō)不通就是動(dòng)詞。（目前我們學(xué)過(guò)的，以后可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱(chēng)代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就可以知道）
1、動(dòng)詞這里所說(shuō)的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱(chēng)，其中包括行為動(dòng)詞（就是我們平時(shí)總說(shuō)的那種動(dòng)詞）、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。
�。�1）行為動(dòng)詞就是我們平時(shí)上課時(shí)說(shuō)的動(dòng)詞，表示某一動(dòng)作或行為。如：sweep、live等。
行為動(dòng)詞我們已學(xué)過(guò)它們的四種形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
↗有，就加ing讀句子→讀該單詞→認(rèn)識(shí)該單詞→理解意思→看有無(wú)be動(dòng)詞（若是begoingto就用原形）↘沒(méi)有，再看情態(tài)動(dòng)詞↗有，就用原形↗有，就加ed↘沒(méi)有，再看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)↗是第三人稱(chēng)單數(shù)就加s或es↘沒(méi)有，再看主語(yǔ)↘不是第三人稱(chēng)單數(shù)就用原形
�。�2）be動(dòng)詞a、Am——wasIs——wasAre——were口訣：我用am，你用are，is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。
b、肯定和否定句Iam（not）fromLondon。Heis（not）ateacher。Sheis（not）inthediningroom。Myhairis（not）long。Hereyesare（not）small。
c、一般疑問(wèn)句AmIaChinese？Yes，youare。No，youaren’t。AretheyAmerican？Yes，theyare。No，theyaren’t。Isthecatfat？Yes，itis。No，itisn’t。我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的be動(dòng)詞大致分兩類(lèi)：is、am、are為一類(lèi)，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中，was和were為另一類(lèi)，一般用于一般過(guò)去時(shí)。
判斷步驟：↗第一、三人稱(chēng)單數(shù)，就用was↗有，再看人稱(chēng)↘第二人稱(chēng)單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用were看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)↗第一人稱(chēng)單數(shù)，就用am↘沒(méi)有，再看人稱(chēng)→第三人稱(chēng)單數(shù)，就有is↘第二人稱(chēng)單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用are
�。�3）情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞也是一類(lèi)特殊的動(dòng)詞，平時(shí)我們不把它說(shuō)成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。
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主要單詞：library圖書(shū)館
postoffice郵局
hospital醫(yī)院
cinema電影院
bookstore書(shū)店
sciencemuseum科學(xué)博物館
turnleft向左轉(zhuǎn)
turnright向右轉(zhuǎn)
gostraight直行
north北
south南
east東
west西
主要句子：
Whereisthecinema，please?請(qǐng)問(wèn)電影院在哪里?
It'snexttothehospital.它與醫(yī)院相鄰。
Turnleftatthecinema，thengostraight.It'sontheleft.
在電影院向左轉(zhuǎn)，然后直行。它在左邊。
知識(shí)點(diǎn)：
1、問(wèn)路時(shí)要用"excuseme對(duì)不起，打擾一下"
2、描述路時(shí)可以用順序詞：first首先，next接著，then然后
3、near表示在附近，nextto表示與…相鄰。它的范圍比near小。
infrontof在……前面
behind在……后面
4、在左邊，在右邊介詞要用on，ontheleft/ontheright，但是東西南北，介詞要用in，inthenorth/east/south/west.
5、for表示持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)表示做某事多長(zhǎng)時(shí)間都要用for.如：Walkeastfor5minutes?Thenwalkstraightforthreeminutes.
6、乘幾路車(chē)可以用bytheNo.301bus，注意No.中N要大寫(xiě)，后面要加點(diǎn)。如果要用動(dòng)詞可以用take，例如taketheNo.301bus.
7、當(dāng)表示某個(gè)地方在另一個(gè)地方的哪一方向時(shí)，要用介詞of。如：thehospitaliseastofthecinema.醫(yī)院在電影院的東邊。8、表示在哪兒轉(zhuǎn)時(shí)，用介詞at。如：Turnleftatthebank。在銀行左轉(zhuǎn)。
9、find表示"找到"，強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果。Lookfor表示"尋找"，強(qiáng)調(diào)找的過(guò)程。
10、在幾點(diǎn)前面要用介詞at，如at7p.m.
11、英文的書(shū)信與中文的'書(shū)信不完全一樣：
開(kāi)頭：英語(yǔ)是在人稱(chēng)后面加逗號(hào)，中文是加冒號(hào)。
正文：英語(yǔ)是空三個(gè)或者五個(gè)字母寫(xiě)，中文要空兩個(gè)中文字格。
結(jié)尾：英語(yǔ)的落款與人名是頂格而且是分開(kāi)寫(xiě)的。中文則是另起一行，放在一起且稍靠后一點(diǎn)兒的地方。英文名字的書(shū)寫(xiě)要注意下。
12、近義詞：bookstore==bookshop書(shū)店
gostraight==godown直行
afterschool==afterclass放學(xué)后
13、反義詞或?qū)?yīng)詞：
here(這里)---there(那里)
east(東)---west(西)
north(北)---south(南)
left(左)---right(右)
geton(上車(chē))---getoff(下車(chē))
14、inthefrontof…表示在…的前面，是指在該地方的范圍內(nèi)，infrontof而則表示在該地方的范圍外。如：infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而inthefrontofclassroom則是指在教室里的前面。
15、befarfrom…表示離某地遠(yuǎn).be可以是am，is，are。介詞要用from。如：Iamfarfromschoolnow. 我現(xiàn)在離學(xué)校很遠(yuǎn)。
Myhomeisnotfarfromschool.我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。
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連詞，顧名思義，是一種起連接作用的詞。
1、and“和”，表示并列關(guān)系。
如：There are some desks and chairs in the classroom.
2、but“但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。
如：You can skate well,but Ican’t.
3、or“還是”，表示選擇關(guān)系。
如：Would you like a glass of milk or a cup of tea?
注意：在疑問(wèn)句或否定句中，當(dāng)表示并列關(guān)系時(shí)，不用and，而用or。
如：Do you have any brothers or sisters?
I don’t have any brothers or sisters.
4、than“比”，表示對(duì)比關(guān)系。
如：SuHai jumps farther than SuYang.
5、because“因?yàn)椤�，表示因果關(guān)系。
如：I like summer best because I can go swimming.
6、so“所以”，表示結(jié)果關(guān)系。
如：Helen was ill, so she didn’t go to school yesterday.
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