問是打開知識殿堂的金鑰匙英語教學(xué)反思

　　“問”是打開知識殿堂的金鑰匙，也是通向成功的鋪路石�！皢枴币彩撬伎嫉倪^程，凡是能夠會“問”的學(xué)生，都是會學(xué)習(xí)的學(xué)生。

　　現(xiàn)在的狀況是很少的學(xué)生在課堂或是課下找老師問問題，更不用說討論問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，有些人糊里糊涂，那樣的學(xué)生不會問問題；個別內(nèi)向的學(xué)生有問題不好意思問老師或是同學(xué)，因此問題就一個一個的溜走了。長此以往，問題堆積如山，因此學(xué)習(xí)成績也就不進(jìn)而退。

　　如何引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中主動的問問題，是教學(xué)中很值得我在教學(xué)中藥注意的事項(xiàng)。首要做到的是經(jīng)常滲透“問”的重要性，讓學(xué)生明白“問”會讓他們更加優(yōu)秀。其次教師要保護(hù)學(xué)生“問”的這種欲望，不要因?yàn)閷W(xué)生課堂上不懂的問題而去埋怨學(xué)生沒認(rèn)真聽課；不要因?yàn)閷W(xué)生課下不會做的題而去批評學(xué)生沒有認(rèn)真思考。再次，引導(dǎo)學(xué)生怎樣“問”，“問”是一個思考的過程，最初學(xué)生“問”的問題可能簡單、直接，慢慢地要引導(dǎo)學(xué)生如何去“問”，先問問自己能不能解決這個問題，然后考慮出幾種解決的方案，提出自己的方案跟同學(xué)進(jìn)行討論。

　　在講解練習(xí)或是試題的時候，我一般就是先讓學(xué)生自己改錯，我覺著這就是學(xué)生自己問自己的過程，問一問為什么錯了，應(yīng)該怎樣來改，。然后讓他們小組內(nèi)討論解決問題，這就是討論問題的過程，在“問”別人的時候問個“為什么這么填空”，而不是“這個空填什么�！弊詈蟮�.問題由小組提出，在老師的幫助下集體解決。

　　我認(rèn)為合作學(xué)習(xí)的前提是自主學(xué)習(xí)，這是一個能靜下來思考的過程，然后才能進(jìn)入合作的環(huán)節(jié)，最后進(jìn)入整理提升的階段。如果學(xué)生能都從“問”的出發(fā)點(diǎn)看問題，在做完一個題時問問自己出題者的意圖，自己將知識歸納總結(jié)，學(xué)習(xí)的效果該是不錯的。

【問是打開知識殿堂的金鑰匙英語教學(xué)反思】相關(guān)文章：

藝術(shù)的殿堂作文12-06

電腦打開是藍(lán)屏怎么辦09-23

筆記本小鍵盤是如何打開10-07

電腦打開文件是亂碼怎么辦12-17

知識是重要的作文01-29

書是知識的海洋07-19

旅游英語教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)反思05-21

刨根問底是貶義詞嗎05-16

書是知識的源泉作文06-01