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  • 期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

    時(shí)間:2024-06-28 20:40:07 毅霖 發(fā)言稿 我要投稿

    期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選20篇)

      在生活中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

    期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選20篇)

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 1

    敬愛(ài)的各位家長(zhǎng):

      你們好!

      隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂(lè),更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了

      第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

      第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

      第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的.學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

      最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 2

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      捧著碩果累累,懷著滿腔熱忱,我們迎來(lái)了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。在今年這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。不僅克服了疫情帶來(lái)的困難,而且在這個(gè)特殊的時(shí)期保質(zhì)保量的完成了半學(xué)期的工作。在這里,作為石峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校的校長(zhǎng),我謹(jǐn)代表全體師生向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!

      這次期中考試,全面檢查了平常所學(xué),很好的反映出了真實(shí)成績(jī)。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果。

      老師們、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平。以教書育人為己任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校的生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),便是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!在這里,我要告訴同學(xué)們的是:

      一、正確對(duì)待成績(jī)

      成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,時(shí)刻保持清醒的頭腦,時(shí)刻保持一種居安思危的緊迫感,對(duì)于我們而言,至關(guān)重要。為此,我們不能沾沾自喜,更不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的`精神;有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心;有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)。

      二、清醒認(rèn)識(shí)自己的不足

      我們知道,每個(gè)同學(xué)的發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),但個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)中還存在著不少的問(wèn)題。比如偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦、不能按時(shí)完成作業(yè)等。那么從現(xiàn)在起,必須清醒認(rèn)識(shí)自己的不足,分秒必爭(zhēng),刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí),營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

      三、再接再厲,腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)

      古人言:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,想要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛。對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮。俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

      期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。

      我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

      我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,讓我們攜起手來(lái),共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)!

      最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!我是六年級(jí)的~~,在今天的期中考試表彰大會(huì)上,我能夠代表六年級(jí)學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。

      首先,在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任石老師對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!

      其次,是我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的心里話:“同學(xué)們,期中考試雖然過(guò)去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對(duì)期中考試的成績(jī),我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的'定位!

      我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

      一、正確對(duì)待考試的得失。一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。一次成績(jī),代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來(lái)!考后的情緒直接決定著我們后半期的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?嫉煤玫,要從喜悅中盡快走出來(lái),再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái),做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時(shí)調(diào)整自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!

      二、考后做好反思,查找不足,多把心思放在自己的身上,面對(duì)自己的不理想成績(jī)不要沉浸于自怨自艾;面對(duì)別人優(yōu)異的成績(jī)不要空有羨慕,我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí)第一名、年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī),可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己,可是為什么沒(méi)有做到呢?大家捫心自問(wèn)一下,你的課堂認(rèn)真聽(tīng)講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時(shí)間觀念強(qiáng)嗎?你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自律性高嗎?如果你能正確對(duì)待這些問(wèn)題,相信下一次,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一定是你!

      三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會(huì)最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

      四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。如果說(shuō)制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開(kāi)成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛(ài)的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽?jī)而感到欣慰和自豪!

      最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。

      我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 4

      本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績(jī)與上期考試成績(jī)相比,絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開(kāi)的,與同學(xué)們勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,下面對(duì)這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),他們是劉海煥、孫靜怡、孫亞鑫、孫雪凱、劉素麗、宋欣月等36名優(yōu)秀學(xué)生;馬雪婧、劉毅、劉彪、劉碩、劉夢(mèng)瑤、劉文晴等25位同學(xué)榮獲成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。這些成績(jī)優(yōu)秀進(jìn)步較大的同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

      以上同學(xué)之所以能那樣的成績(jī),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。是這些教師所教學(xué)科,在這次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處、同學(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

      同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對(duì)前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的.檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再勵(lì),考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后,每個(gè)班級(jí)的課任老師都把試卷發(fā)給了每一位學(xué)生,并及時(shí)講評(píng)了試卷,進(jìn)行了試卷分析,幫助你學(xué)分析本學(xué)科失分原因及存在問(wèn)題,以及在下階段采取補(bǔ)救措施,提出了明確要求。希望各位同學(xué),引起高度重視,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。在期末考試中,取得輝煌成績(jī)。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是三(2)班的xxx,很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)昙?jí)的全體學(xué)生對(duì)精心培育我們的老師們說(shuō)聲:老師,你們辛苦了!沒(méi)有您們的辛勤耕耘,就沒(méi)有我們今天的成績(jī)。

      今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績(jī),是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心:

      一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的'行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上,要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。

      二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。我特別喜歡看書,每天放學(xué)回家第一件事先寫作業(yè),接著就是拿起我最喜歡的書看。語(yǔ)文課上我認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫作文。數(shù)學(xué)課上,我善于思考,積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個(gè)好習(xí)慣,就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。

      同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以期中考試為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

      我的發(fā)言完了,謝謝大家。

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 6

    老師們、同學(xué)們:

      大家下午好!今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰會(huì),目的是總結(jié)半個(gè)學(xué)期以來(lái),同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),并以此為新的起點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。剛才,政教處宣布了期中優(yōu)秀班集體和模范學(xué)生名單,教務(wù)處宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),在此,我代表學(xué)校,向在半個(gè)學(xué)期以來(lái),表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)和同學(xué),表示熱烈的祝賀!

      同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期以來(lái),學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足進(jìn)步,主要體現(xiàn)在:

      一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校關(guān)懷備至。

      1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校有775名學(xué)生獲得國(guó)家貧困生活補(bǔ)貼,最近,又有344學(xué)生再次接收國(guó)家貧困生活提高補(bǔ)貼,這是國(guó)家實(shí)施惠農(nóng)政策重大舉措,希望同學(xué)們要胸懷報(bào)恩之心,更加勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)感謝黨和政府地?zé)o微不至關(guān)懷,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

      2、3月15日,xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校評(píng)估驗(yàn)收校園平安創(chuàng)建工作,學(xué)校順利通過(guò)驗(yàn)收,并榮獲市級(jí)“平安校園”稱號(hào)。

      3、3月24日,由市委常委、政法委書記楊xx率領(lǐng)的教育調(diào)研組來(lái)我校進(jìn)行教育專題調(diào)研,對(duì)我校近年改善辦學(xué)條件、取得優(yōu)異的成績(jī)給予了充分的肯定。

      4、3月24日,省教育廳裝備處石xx處長(zhǎng)一行蒞臨我校,對(duì)學(xué)校教學(xué)裝備進(jìn)行摸底,準(zhǔn)備進(jìn)一步提升我校教學(xué)裝備,實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備“班班通”工程。3月31日,受郭xx副省長(zhǎng)的委托,省教育廳專門派人到我校送來(lái)了價(jià)值5萬(wàn)多的體音美器材,解決了我校藝術(shù)教育中的“瓶頸”問(wèn)題。

      5、3月21日,xx圖書館迎來(lái)了中國(guó)人民大學(xué)AIESEC協(xié)會(huì)的五位外籍留學(xué)生,他們分別來(lái)自于德國(guó)、澳大利亞、日本、俄羅斯和印尼,各位外籍義工們深入課堂,開(kāi)展口語(yǔ)教學(xué)交流,課后開(kāi)展英語(yǔ)講座,為身在地處蘄北山區(qū)的我們青中學(xué)生們免費(fèi)開(kāi)展了英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流平臺(tái),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

      二、學(xué)校常規(guī)管理有序推進(jìn)。

      1、政教處堅(jiān)持以人為本,育人為先,多種途徑開(kāi)展德育教育活動(dòng)。三月份,集中開(kāi)展了“行為規(guī)范”教育,“愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生”整治月活動(dòng),通過(guò)學(xué)生集會(huì)進(jìn)行宣傳教育,對(duì)違紀(jì)學(xué)生利用校園廣播和學(xué)生會(huì)周報(bào)予以通報(bào)。特別是對(duì)學(xué)生打架、外出等重大違紀(jì)事件加大了處罰力度,對(duì)“德困生”開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,進(jìn)行紀(jì)律教育。四月份,集中開(kāi)展了“文明禮儀、儀容儀表”專題整治活動(dòng),利用課間操時(shí)間對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行逐人審核,逐人清查。為加強(qiáng)學(xué)生寢室住宿監(jiān)管,針對(duì)少數(shù)住宿生在教師住房住宿,帶來(lái)安全隱患,管理困難的現(xiàn)象,學(xué)校加大對(duì)各班非寢室住宿生清理力度,在校住宿生一律回寢室住宿,并和相關(guān)的責(zé)任人簽訂安全責(zé)任狀。

      2、教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真組織中考備考工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,學(xué)校的榮辱興衰與在座的每一位息息相關(guān)。初三同學(xué)經(jīng)過(guò)三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月20,21這兩天來(lái)收獲?紙(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。你們?cè)谖磥?lái)的40天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。

      同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們中的絕大多數(shù)學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。我們高興的看到:有工作責(zé)任心強(qiáng),以身作則,老師的好助手的一(4)班的梅佩、一(9)班的黃xx、二(3)班的陳xx、三(4)班的陳xx、三(7)班的蔡穩(wěn)同學(xué);有團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的二(1)班陳xx、二(4)班的陳xx、三(1)班的占xx同學(xué);有助人為樂(lè)、為他人著想的二(6)班陳xx、二(4)班的蔡xx、一(2)班的張xx同學(xué);有孝敬父母、溫柔善良的二(6)班的馬xx同學(xué);有學(xué)習(xí)認(rèn)真、尊敬師長(zhǎng)的三(2)班蔡xx、三(7)班的周xx同學(xué);有品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的二(9)班的陳xx、三(5)班的姜xx、三(6)班的陳xx同學(xué);有文明禮貌、熱情大方、成績(jī)優(yōu)異的三(6)班的鄭xx同學(xué);有拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的二(9)班的陳xx、二(2)班孫xx、三(4)班的裴xx同學(xué);有尊規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格要求自己的.一(8)班的黃xx、二(2)班的吳xx同學(xué),還有工作潑辣、正義感極強(qiáng)的學(xué)生會(huì)主席張xx同學(xué);工作方法得當(dāng)、能力全面的女寢部長(zhǎng)章xx同學(xué);勇挑重?fù)?dān)、值日吃苦的保衛(wèi)部長(zhǎng)涂xx同學(xué);工作積極性高,甘為人梯的衛(wèi)生部長(zhǎng)張倩倩同學(xué)等等,他們都是全體學(xué)生的榜樣。剛才表彰過(guò)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)诤蟀雽W(xué)期里不驕不燥,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī);同時(shí)也希望那些沒(méi)有受到表彰的同學(xué),以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣,刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏,迎頭趕上。當(dāng)然,在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足:有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還有的同學(xué)打架罵人,違犯班規(guī)校紀(jì),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面的影響,讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此我在這里給大家提幾點(diǎn)希望:

      第一:惜時(shí)間、定任務(wù)。計(jì)劃好每一個(gè)可以利用的時(shí)間,針對(duì)自己特點(diǎn)及不足,安排具體的任務(wù),讓我們學(xué)習(xí)和生活過(guò)得充實(shí)。特別是初三年級(jí)同學(xué),在最后的39天時(shí)間里,要爭(zhēng)分奪秒,合理高效做好中考前的最后沖刺。

      第二、勤思考、善請(qǐng)教。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的,不思考是不可能完成初中學(xué)業(yè)的。我們要勤于分析、歸納、推理,要不怕困難;同時(shí),也要善于請(qǐng)教,當(dāng)我們?cè)谒枷肷嫌欣Щ、生活中有困難、同學(xué)關(guān)系處理有難處、學(xué)習(xí)問(wèn)題上三思不得其解時(shí),要及時(shí)向老師、班主任、同學(xué)請(qǐng)教或交流,獲得他人的幫助。我們要形成我為人人、人人為我的團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣。

      第三:查效果、知得失。檢查每天的學(xué)習(xí)、思想、言行等方面,明確找到自己的收獲與得失。為明天的進(jìn)步提供借鑒。比如:方法上的借鑒、安排上的借鑒、學(xué)習(xí)內(nèi)容上的借鑒、言行舉止上的借鑒。

      第四:靜心情、保安全。最近的天氣越來(lái)越炎熱,我們的心情越來(lái)越浮躁,同學(xué)們要靜以修身,適時(shí)放松,勞逸結(jié)合,以輕松的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

      “光陰似箭、時(shí)光荏苒”,剩下的半個(gè)學(xué)期,時(shí)間緊,任務(wù)重。初三畢業(yè)班的同學(xué),將迎來(lái)中考的最后沖刺;初一、初二的同學(xué),在迎接期末全縣統(tǒng)考的同時(shí)也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí),所以這將是一個(gè)繁忙、緊張的時(shí)期,我們還要繼續(xù)面對(duì)更大的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。我們更需要增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。全校師生必須牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的觀念,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,與時(shí)俱進(jìn),奮力開(kāi)拓,用我們的實(shí)際行動(dòng)為自己留下更加輝煌的足跡,為xx中學(xué)的明天譜寫新的篇章!

      謝謝大家!

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 7

    尊敬的班主任和親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕!在這次考試中,我們既見(jiàn)證了“一分耕耘一分收獲”的名言,也看到“有人歡喜有人愁”的情景,所以,今天利用這個(gè)時(shí)間我們召開(kāi)期中考試總結(jié)大會(huì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),希望能夠推動(dòng)先進(jìn)的同學(xué)更上一層樓,喚醒那些整天無(wú)所事事、渾渾噩噩的夢(mèng)中人,重整旗鼓!

      一、表彰先進(jìn)

      首先,我公布開(kāi)學(xué)以來(lái)以及在期中考試中表現(xiàn)突出的班級(jí)和同學(xué)名單:

      1、期中考試中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí):高一1、6、5

      2、期中考試總分年級(jí)前30名同學(xué)名單

      3、優(yōu)秀班干部同學(xué)名單:1班朱靜、2班鄭潔、任粵,3班梁浩賢、鄧敏、4班潘漢濤、劉童茵5班茍閣、肖航、6班陳鋒、吳梓康7班張哲、歐偉建單科前10名和進(jìn)步最大的同學(xué)名單將張貼在光榮榜上

      以上同學(xué)和班級(jí)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們高中部一道最新、最亮的風(fēng)景線!在此讓我們用最熱烈的掌聲向他們?nèi)〉帽硎咀YR!

      我在這里向同學(xué)們鄭重地發(fā)出號(hào)召,希望大家向以上這些同學(xué)看齊,向他們學(xué)習(xí),我們從今天開(kāi)始,在全年級(jí)要形成一股表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的潮流,年級(jí)各班之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)和常規(guī)評(píng)比活動(dòng),看哪個(gè)班的考試平均成績(jī)處于年級(jí)前列,看哪個(gè)班的成績(jī)進(jìn)步大,在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍,我希望通過(guò)以后的努力,期末能有更多的同學(xué)和班級(jí)團(tuán)隊(duì)得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      二、目前我們學(xué)生當(dāng)中存在的問(wèn)題

      這次考試,大多數(shù)同學(xué)比第一次月考有進(jìn)步,但是在我們看到成績(jī)的同時(shí),我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,我們身上還存在著比較突出的問(wèn)題值得反思和改進(jìn),我們今后必須認(rèn)真面對(duì)和急待解決的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面:

      (1)紀(jì)律和時(shí)間觀念淡。

      1、表現(xiàn)在部分同學(xué)上課遲到(甚至有個(gè)別同學(xué)打了預(yù)備鈴就往廁所跑或裝水),鈴聲響后不能迅速安靜,特別在晚修第二節(jié)后。周三早高一1、2、3都有10人以上遲到,有幾個(gè)同學(xué)多次遲到,如蘇雄輝、羅杰、黃圣杰、張遠(yuǎn)濤、鄭愷佳、佘紹冉,對(duì)于以上同學(xué)給予經(jīng)學(xué)部研究決定,給予公開(kāi)批評(píng)處分,記入學(xué)籍管理檔案

      2、課間秩序混亂,課間休息時(shí),有的同學(xué),又瘋又鬧,又嚎又叫!(令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓);更有甚者,有個(gè)別的男生和女生,眾目睽睽之下,瘋瘋癲癲、拉拉扯扯,不知羞恥,不知男女生應(yīng)有的界限。女同學(xué)要學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài),自己都不尊重和愛(ài)護(hù)自己,別人也不會(huì)尊重、愛(ài)護(hù)你!打籃球本是好事,可是,偏有少數(shù)同學(xué),在課間休息時(shí),在教室門口的走廊,大秀籃球技藝,籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖!

      3、晚修紀(jì)律還有待進(jìn)一步加強(qiáng),晚修總有同學(xué)剛上晚修就要請(qǐng)假去廁所,還有睡覺(jué)的,說(shuō)小話的,看課外書籍的,更有甚者還有玩手機(jī)的。周一早已經(jīng)在這個(gè)地方講的非常清楚,但仍有少數(shù)同學(xué)我行我素,頂風(fēng)違紀(jì):高一(3)李曉峰睡覺(jué)、遲到、課間拍籃球都有他,高一3余欣彤、李煦文、陳穎楠帶手機(jī)。

      4、做操、就寢動(dòng)作總比別人遲緩些,總比要求慢半拍,缺乏緊迫感,特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)后返校的幾天里,有同學(xué)一直進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。在此嚴(yán)肅提出這個(gè)問(wèn)題,希望這部分同學(xué)迅速調(diào)整狀態(tài),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成每天的學(xué)習(xí)生活常規(guī)。

      5、叫外賣、拿快遞、不吃早餐、第九節(jié)活動(dòng)課進(jìn)宿舍等。高一4譚嘉靖攀爬水管進(jìn)宿舍。

      (2)學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)意識(shí),成績(jī)不夠理想。

      有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上對(duì)老師依賴性很強(qiáng),一離開(kāi)老師便不知所措,無(wú)所適從,自覺(jué)性較差;遇到問(wèn)題不積極主動(dòng)尋求老師的幫助,晚修沒(méi)有自己的計(jì)劃和打算,不是無(wú)所事事,就是去看其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)書籍或是和同學(xué)閑談等等。不按時(shí)完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎,甚至抄襲他人的作業(yè),敷衍塞責(zé),態(tài)度極不認(rèn)真。

      (3)缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí)。

      缺乏衛(wèi)生意識(shí)、亂丟紙屑和雜物(1、高一教學(xué)樓后面時(shí)不時(shí)有學(xué)生不小心就將落紙片從窗口飄落出來(lái)了,給清掃同學(xué)帶來(lái)極大不便2、走廊衛(wèi)生差)、

      三、幾點(diǎn)要求

      1、學(xué)習(xí)方面

      (1)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、樹立遠(yuǎn)大理想

      俗話說(shuō)“人無(wú)志不立”,意思是說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有志氣,他就難以在社會(huì)上立足,難有作為。這里的“志”也就是目標(biāo)和理想。高一年級(jí)我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)什么樣的目標(biāo)?將來(lái)三年以后我干什么?要考什么樣的大學(xué)?為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)現(xiàn)在

      應(yīng)該怎么辦?我們要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要細(xì)化到每一周,每一天,甚至每一課。只有這樣我們才能做“預(yù)則立”,否則就會(huì)“不預(yù)則廢”。

      (2)培養(yǎng)和強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

      同學(xué)們,我們所處的社會(huì)是一個(gè)適者生存的`社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)非常殘酷。因此我們必須盡快樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在班級(jí)內(nèi)部,班級(jí)之間開(kāi)展全方位的競(jìng)爭(zhēng),從學(xué)習(xí)、班級(jí)常規(guī)管理、集體活動(dòng)、文明禮貌等等,人有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才能有壓力,有壓力才能有動(dòng)力→才能有活力→才能有實(shí)力。這樣就做到了不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

      (3)培養(yǎng)惜時(shí)精神,明白勤奮才能鑄就輝煌的道理

      古往今來(lái),大凡有成就的人無(wú)一不是因愛(ài)惜時(shí)間才獲得成果的。與其嘆息時(shí)間的短暫不如從現(xiàn)在起分秒必爭(zhēng),減少閑談、發(fā)呆,用拼搏與時(shí)間賽跑,用勤奮鑄就輝煌。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。在這里,我們身邊也有這樣的同學(xué):高一6鄒洛、陳龍主動(dòng)要求在9:50之后留在空教室復(fù)習(xí),帶動(dòng)一批同學(xué)主動(dòng)加入這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)當(dāng)中來(lái)。

      (4)培養(yǎng)細(xì)節(jié)意識(shí),細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來(lái)

      本次考試結(jié)束后,我聽(tīng)到了同學(xué)們無(wú)盡的抱怨:一些會(huì)做的題,要么條件看錯(cuò)了,要么公式寫錯(cuò)了,要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤,該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。他們錯(cuò)在什么地方,就是沒(méi)有注重細(xì)節(jié)。

      細(xì)節(jié)決定成敗,這是海爾集團(tuán)成功的經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系到我們,事業(yè)和學(xué)業(yè)的成敗,往往取決于細(xì)節(jié)的把握,一個(gè)人要想比別人更優(yōu)秀,就要在每一件小事上比功夫。

      如在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)過(guò)程的一些細(xì)節(jié),你“關(guān)照”了嗎?課前回憶一下前一節(jié)課的內(nèi)容,便于集中精神聽(tīng)好課;聽(tīng)課時(shí)把老師補(bǔ)充的解題技巧記下來(lái);學(xué)完一個(gè)單元知識(shí)后進(jìn)行小結(jié)歸類;將作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行訂正;20xx年河南高考文科狀元,安陽(yáng)林州市一中于成亮,673分;他的狀元心得,我在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小本子,隨時(shí)記下不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)或常犯的錯(cuò)誤。

      2、遵紀(jì)守規(guī)方面

      (1)嚴(yán)禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校門,嚴(yán)禁在校內(nèi)外發(fā)生任何形式的肢體沖突,有突發(fā)事故及時(shí)報(bào)告老師。

      (2)嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時(shí)候,任何地方抽煙喝酒,堅(jiān)決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習(xí)慣。

      (4)嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過(guò)密和過(guò)分親熱,堅(jiān)決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。

      (5)嚴(yán)禁未經(jīng)請(qǐng)假私自外出,嚴(yán)禁晚修說(shuō)笑、睡覺(jué),以各種理由隨意進(jìn)出課室

      (6)所有學(xué)生時(shí)刻檢查自己的儀表,男生不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生頭發(fā)必須扎好,嚴(yán)禁佩戴任何飾物,包括耳環(huán),戒指等。特別強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園。

      (7)所有學(xué)生必須服從老師管理,嚴(yán)禁任何學(xué)生以任何形式頂撞老師。同學(xué)們,希望你們天天高唱《時(shí)間都到哪兒去了》,以此警示自己珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,完善自己,個(gè)個(gè)都成為《來(lái)自星星的你》!

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 8

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      今天,能值此盛會(huì)與大家一起交流教學(xué)中的得與失,我深感榮幸。在這次期中考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī):班級(jí)總成績(jī)?yōu)槟昙?jí)第一名;個(gè)人成績(jī)排行榜中,學(xué)校前10名,我班就有4人,前50名有9人。這些成績(jī)的取得與我們班全體師生的共同努力分不開(kāi)的,與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開(kāi)的。在這里,我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝!

      但是回頭說(shuō)句心里話,在這輝煌的成績(jī)面前,我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是,從這次考試中,我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處,看到了我們今后繼續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾:

      首先,我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體,他們擁有一代掌舵人的.風(fēng)范,有了他們的呵護(hù)與引領(lǐng),我們就像歸航的小船,目標(biāo)明確而信心十足。

      其次,我們班擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體:有老驥伏櫪英勇不減當(dāng)年的楊鎖成老師;有年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無(wú)限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅(jiān)守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛(ài)香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來(lái)了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功。在此,我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!

      其三,是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺(tái)階的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子薄、基礎(chǔ)差,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級(jí)榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣,在你爭(zhēng)我趕、明爭(zhēng)暗賽而又互幫互助、相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中,以班級(jí)榮譽(yù)為已任,以自我?jiàn)^進(jìn)為中心,以中招考試為檢閱,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我?jiàn)^進(jìn)、自我成功。我以這樣的班集體驕傲,我以這樣的班集體自豪!

      話又說(shuō)回來(lái),喜悅之余,憂患依然存在:面對(duì)成績(jī),我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn);能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向,這就是我們的一個(gè)憂患,另一個(gè)憂患就是我們班還有個(gè)別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué),他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛(ài),更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過(guò)我相信,這一切問(wèn)題,我們班全體師生有信心也有能力去克服的。

      我還想說(shuō)的是,無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。

      最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開(kāi)心。

      我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 9

    同學(xué)們,老師們:

      歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽(yáng),行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……

      江河滾滾滔滔,在訴說(shuō)著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐!耙蝗f(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!

      這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵,留待我們?cè)趫?chǎng)的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

      今天的表彰會(huì),我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì),同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié),不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)起點(diǎn)。我想,每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué),應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí),我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開(kāi)端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思,回想那些一起走過(guò)的日子,我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué),憑他們報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志,靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各自的年級(jí)和班級(jí)力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績(jī)!收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨,獲得了我校空前的獎(jiǎng)勵(lì)——不,這不是獎(jiǎng)勵(lì)!這是領(lǐng)導(dǎo)及師長(zhǎng)充滿愛(ài)意的熱騰騰的`教誨與鼓勵(lì),是同學(xué)和朋友無(wú)限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無(wú)比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想,你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會(huì)這內(nèi)涵,去領(lǐng)會(huì)這深度,否則,這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢,怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月,怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無(wú)休無(wú)止的少年心事,又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因?yàn),這不是總結(jié),它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的,新的開(kāi)端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。

      好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨,請(qǐng)大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽(yáng)光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著沾沾自喜,樂(lè)不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽(yáng)春的安慰之光,但是,人生并不因此而一勞永逸!

      一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人曾有過(guò)登臨山顛的豪邁,揮筆寫下了一首快詩(shī)來(lái)勵(lì)志,此詩(shī)被后人譽(yù)為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩(shī)人的聲音也隨之穿越時(shí)空,至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩(shī)大家應(yīng)該記得吧?對(duì),那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),就是“一定要無(wú)畏地攀登到達(dá)山的最頂峰,看盡眾山后,才覺(jué)出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時(shí)回首,早已不是什么最美的風(fēng)景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學(xué)問(wèn),有大出息者的胸襟與抱負(fù),他們的胸襟與抱負(fù),早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬(wàn)漉”,“吹盡狂沙”的不倦拼搏。正因?yàn)闊o(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安,不愿在短暫的滿足中自?shī)首詷?lè),所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅(jiān),以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷,去不斷鋪開(kāi)人生的大追求,去展開(kāi)人生的大境界!

      所以,同學(xué)們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個(gè)教師,同時(shí)作為一位父親,一位學(xué)生家長(zhǎng),在這樣的時(shí)空發(fā)言,只為表達(dá)一個(gè)思想,一樁心愿。讓我們收拾起心情,連同那些在春日艷陽(yáng)中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責(zé),感傷和悲嘆,統(tǒng)統(tǒng)收拾起來(lái)藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,勇敢無(wú)畏地向前吧,去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 10

    各位老師、同學(xué),在座的學(xué)生家長(zhǎng):

      大家上午好!

      轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,本學(xué)期在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

      在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績(jī)與各位同學(xué)期中考試前各次月考成績(jī)相比,絕大部同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己所定的目標(biāo)還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師的辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開(kāi)的,與大部份同學(xué)的勤奮刻苦是分不開(kāi)的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,下面對(duì)這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),他們是一一班胡宸赫、李昂一二班崔奧巖一三班張傲文二一班杜卓研二二班韓穎慧二三班孫金億二四班董閃爍魯鑫恒三一班杜怡穎三二班梁佳萍三三班周春昊三四班于吉存陳浩然四一班胡泉威四二班胡冰冰四三班閆思楠四四班徐志航五一班劉家威五二班孫晴晴五三班林旭五四班孫豪五五班何夢(mèng)雨六一班程文靜六二班段舟帥六三班王夢(mèng)陽(yáng)同學(xué)分別榮獲班級(jí)一等獎(jiǎng);一三班柳安心三二班谷奧博四三班李曼玉五二班王冉六一班宋超群等同學(xué)在紀(jì)律衛(wèi)生成績(jī)各方面進(jìn)步較大,看到孩子們這么大的進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)老師看在眼里,喜在心頭。

      以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,期中考試成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處煛⑼瑢W(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

      同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對(duì)前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后,每個(gè)班級(jí)的課任老師都把成績(jī)告訴了學(xué)生,并及時(shí)講評(píng)了試卷,進(jìn)行了試卷分析,幫助你學(xué)會(huì)分析本學(xué)科失分原因及存在問(wèn)題,以及在下階段采取補(bǔ)救措施,提出了明確要求。希望各位同學(xué),引起高度重視,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的'征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

      一、正確對(duì)待成績(jī)

      成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)!

      二、清醒的認(rèn)識(shí)自身的不足。

      我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。

      同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

      三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

      古人言:春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮,俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的笨鳥先飛,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

      其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過(guò)去前面就是個(gè)天!

      期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。

      我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

      我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!

      克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

      祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 11

    老師們、同學(xué)們:

      早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!

      對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):

      世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。

      世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試和期末考試。對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

      有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的'眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)。

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 12

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是七年級(jí)的學(xué)生xx,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表七年級(jí)全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說(shuō)上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

      再美的花朵也離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光,再遠(yuǎn)的航船也離不開(kāi)屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開(kāi)老師的教誨。是他們,是我們敬愛(ài)的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天優(yōu)異的成績(jī)!

      期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,我下一次考試早做準(zhǔn)備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個(gè)月后,我們將迎來(lái)另一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)——期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn),迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來(lái)的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的.,優(yōu)異的成績(jī)不是等出來(lái)的,而是靠我們分離拼搏出來(lái)的。

      同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅(jiān)信,青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴粒瑢W(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)而自豪。最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!

      謝謝大家!

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 13

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是九一班的學(xué)生李文晴。今天能代表九年級(jí)的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì),我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點(diǎn)成績(jī),在此我要感謝學(xué)校為我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝老師,是他們引領(lǐng)我們健康的成長(zhǎng)。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我熱心的幫助。

      學(xué)習(xí),要經(jīng)過(guò)三個(gè)境界:觀全景,選目標(biāo),此第一境也。掌握方法,努力進(jìn)取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也!坝^全景,選目標(biāo)”這是要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo),這樣才能有的放矢。在學(xué)習(xí)中沒(méi)有了目標(biāo),我們就沒(méi)有前進(jìn)的航標(biāo),也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計(jì),每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,天資不同,性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶,靈活運(yùn)用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神,對(duì)于不理解的問(wèn)題要反復(fù)思考,認(rèn)真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三,靈活運(yùn)用,只有這樣才能掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí)?鬃诱f(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣!膘柟滩粌H有修補(bǔ),記憶的`作用,還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后,我都要將所學(xué)的知識(shí)分類過(guò)濾,這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識(shí),還可以提高我們的記憶力。

      以上是我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會(huì)。

      最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 14

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好。

      緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束,我雖然取得了令人滿意的成績(jī),但這次成績(jī)的取得離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的熱情幫助,我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人;仡櫱鞍肫诘膶W(xué)習(xí),我無(wú)比欣慰,我在合陽(yáng)中學(xué)這一個(gè)溫暖的`大家庭里,懂得了許多許多,我開(kāi)始珍惜時(shí)間,開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn),我從不在乎付出與得到是否成正比,也不在乎心血與掌聲是否同步,我所在乎的只有父母那期待的臉龐。我堅(jiān)信只有苦到極致,才會(huì)甜到極點(diǎn)。

      記得有這樣一句話:“最智慧的人生是用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的自信面對(duì)將來(lái)!比缃,我們都已踏上了新的征程,不論過(guò)去成功與否,未來(lái)都是我們追求的目標(biāo),展望未來(lái)才是重中之重,所以在此我想與大家分享我的“四心”得,希望對(duì)大家能有所幫助。

      1、決心。王安石曾說(shuō)過(guò):“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也!泵鎸(duì)考試這“奇?zhèn)ス骞种^”,我們必須下定決心,決心更進(jìn)一步,決心超越他人,決心達(dá)到新的目標(biāo)。沒(méi)有決心,我們就只是沒(méi)有羅盤的船,半年的航程怎能漂出環(huán)游世界的奇跡?我們不是神的孩子,但我們要有做神的決心,前方再苦,決心都將伴我們更進(jìn)一步,直達(dá)夢(mèng)想之巔。

      2、恒心!氨鶅鋈,非一日之寒”,成功不會(huì)一蹴而就,通往成功的路,只能用汗水來(lái)鋪就。10年,左思完成《三都賦》,筆落驚風(fēng)雨;15年,司馬遷編就《史記》,光照塵寰;27年,李時(shí)珍嘗遍萬(wàn)水千山,完成《本草綱目》;40年,馬克思寫成《資本論》,開(kāi)辟社會(huì)主義新時(shí)代;60年,歌德完成《浮士德》,甸起歷史的分量。由此可見(jiàn),成功不是僅需要汗水,更需要汗水去升華。所以巴爾扎克說(shuō):“持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律!

      3、細(xì)心!熬艑又_(tái),起于壘土,千里之堤,潰于蟻穴”,平常不細(xì)心,就猶如星星之火,考試時(shí)便會(huì)以燎原之勢(shì)向你襲來(lái),讓你防不勝防。細(xì)心,有如跬步,不積跬步,無(wú)以至千里,不累細(xì)心,怎會(huì)有高分?故曰:“小心駛得萬(wàn)年船,細(xì)心可得點(diǎn)點(diǎn)分。”唯有細(xì)心,才能不“大意失荊州”。

      4、狠心。人不對(duì)自己狠心點(diǎn),怎么對(duì)得起生于世間?正如孟子所說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)!比酥挥袝r(shí)時(shí)讓自己警惕,才能在考場(chǎng)中生存,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。累了,逼自己一把,堅(jiān)持就是勝利;厭了,逼自己一把,告訴自己不學(xué)習(xí)怎會(huì)有好的未來(lái);怠了,逼自己一把,挺過(guò)辛苦就是新的開(kāi)始。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?對(duì)自己狠心,是讓自己安心,是讓父母放心,更是讓未來(lái)愈加稱心。狠心一點(diǎn),天也不會(huì)辜負(fù)你。

      “孩子,你一定要有出息!”我們已無(wú)數(shù)次聽(tīng)過(guò)這句話,今天我把它再次送給大家,請(qǐng)大家時(shí)時(shí)銘記,我們是一個(gè)家庭的夢(mèng)想,也是一個(gè)時(shí)代的責(zé)任!

      最后,我想和大家一起重溫一句至理名言:

      從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 15

    各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

      大家好!

      我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員xx。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。

      我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。

      上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來(lái),才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

      假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的`記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。

      同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 16

    老師們、同學(xué)們:

      早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!

      對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):

      世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。

      世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試和期末考試。對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的.關(guān)系。

      有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)。

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 17

    尊敬的各位家長(zhǎng),老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

      大家好,我是高二二班的xxx。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。

      回首這半年,我感慨萬(wàn)分。這次會(huì)考,我拿了四個(gè)A,還記得查成績(jī)的時(shí)候,我的`心里忐忑不安。我都沒(méi)想到我能那四個(gè)A。自從在拔萃上學(xué)以來(lái),我的耳邊一直有著贊揚(yáng)張愛(ài)婷同學(xué)的聲音,她是我們學(xué)校的名人,成績(jī)?cè)诔?yáng)區(qū)都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會(huì)考全A的學(xué)生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會(huì)考上,在學(xué)習(xí)上,至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。

      本來(lái),我有很多感受想和大家分享,可是時(shí)間關(guān)系,我在此就講以下幾點(diǎn)。

      第一,很多事情是在做的過(guò)程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們,我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí),如果你能真正的投入到學(xué)習(xí)中去,你一定會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“咱學(xué)的不是知識(shí),是寂寞!钡挥鞋F(xiàn)在耐得住寂寞,未來(lái)才不會(huì)寂寞。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候,也包括我,但我想,感到寂寞是因?yàn)樘e的緣故,那就不如找點(diǎn)有意義的事做。于是,我與學(xué)習(xí)從此就有了一個(gè)約定,我們每天形影不離,共同進(jìn)退。可以說(shuō),我在戀愛(ài),我每天都在約會(huì)。我的男友,就是學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)并不枯燥,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春,獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。我覺(jué)得承受寂寞就是享受一種獨(dú)特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無(wú)窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽(yáng)光,閑適安靜。讓我們靜下心來(lái),真心跟學(xué)習(xí),真心跟會(huì)考簽下一個(gè)莊重的約定。

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 18

    各位老師、同學(xué)們:

      大家下午好!

      廣河中學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。今天,我們召開(kāi)期中總結(jié)表彰會(huì),表彰在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),也希望通過(guò)這次表彰會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái),做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

      今天的大會(huì)議程有四項(xiàng):

      首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)教導(dǎo)處副主任程俊明老師做本次期中考試總結(jié)。

      大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)副校長(zhǎng)買占金宣讀期中考試獎(jiǎng)勵(lì)決定。

      大會(huì)第三項(xiàng):頒獎(jiǎng)。

      老師們、同學(xué)們:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月的`時(shí)間里,振作精神,奮起直追,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

      大會(huì)第四項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)馬福祥講話。

      老師們、同學(xué)們,今天大會(huì)的所有議程進(jìn)行完畢,會(huì)上買校長(zhǎng)宣讀了期中考試表彰獎(jiǎng)勵(lì)決定,程主任就本次考試中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和總結(jié),希望全體師生通過(guò)本次考試,認(rèn)真查找問(wèn)題根源,及早制定整改辦法和學(xué)習(xí)方法,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)上。最后,馬校長(zhǎng)圍繞不要讓借口誤了同學(xué)們的前程為主題,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深刻的剖析,他認(rèn)為世上最愚蠢的事就是找借口,推卸眼前的責(zé)任,優(yōu)秀的學(xué)生從不在學(xué)習(xí)中尋找任何借口,總是盡心盡力的學(xué)好每門功課。

      同學(xué)們,不要讓借口耽誤了你,你要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我堅(jiān)信:沒(méi)有昨天的辛勤耕耘,就沒(méi)有今天的累累碩果;沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,讓追求卓越的腳步永不停息。

      今天的會(huì)議到此結(jié)束,請(qǐng)各班聽(tīng)從政教處的安排有序退場(chǎng),謝謝大家!

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 19

    同學(xué)們:

      初冬的太陽(yáng)格外溫暖,榜樣的力量尤其巨大。

      又是期中優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)了,前半學(xué)期來(lái),我們?nèi)w師生圍繞“美德行為習(xí)慣好,勤奮學(xué)習(xí)發(fā)展快”的培養(yǎng)目標(biāo),老師們恪盡職守,努力構(gòu)建高效課堂,同學(xué)們“勤奮學(xué)習(xí),追求發(fā)展”,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生。今天的表彰大會(huì),就是要肯定成績(jī),兌現(xiàn)自己學(xué)期承諾的奮斗目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而努力奮斗!

      同學(xué)們,不積細(xì)流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以至千里。遠(yuǎn)大的理想目標(biāo),不是一蹴而就的,而是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)集合成的;優(yōu)秀的道德品質(zhì)不是天生就有的,而是在學(xué)習(xí)與修養(yǎng)中漸漸形成的;優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是一開(kāi)始就有的,而是一天天、一節(jié)節(jié)課、一次次作業(yè)、一次次更正積累成的。

      明白了這個(gè)道理,同學(xué)們今后要做的:

      不是臨淵羨魚,而是要退而結(jié)網(wǎng)。要以《中小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,真正做到《“十不十要”》所倡導(dǎo)的“十要”,做到《“十不十要”》所規(guī)范的“十不”。要抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí),積極預(yù)習(xí),大膽參與課堂教學(xué)活動(dòng),勇于探索實(shí)踐自然科學(xué)的奧秘,廣泛參與適宜的社會(huì)實(shí)踐服務(wù),讓自己盡快地從“自然人”發(fā)展成“社會(huì)人”,成長(zhǎng)為“創(chuàng)新人”,將來(lái)為祖國(guó),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

      同學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)成才,不光是學(xué)習(xí)成績(jī),而是擁有健康的`身體,陽(yáng)光的心理;更要擁有健全的人格修養(yǎng);為人正直,光明磊落;心地善良,富有愛(ài)心;誠(chéng)信禮貌,尊重他人;崇尚科學(xué),不迷信;堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不畏艱難;善于合作,寬以待人;心有理想,人有目標(biāo),積極上進(jìn)。許多在政治、軍事、科技、教育等領(lǐng)域獲得成功的人;許多大獲成功的企業(yè)家,首先都是具有健全人格修養(yǎng)的人,然后通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力奮斗,終于成功的。

      同學(xué)們,作為xx學(xué)校的一員,你是幸福的,因?yàn)槲覀兊哪感#銈儗倪@里走向四海八方),將越來(lái)越好:敬愛(ài)的潘總資助的300米跑道塑膠操場(chǎng),第二個(gè)學(xué)生食堂,已經(jīng)成型;圖書科技綜合樓正在準(zhǔn)備建設(shè)······到2016年,我們將把學(xué)校建設(shè)成一所城郊標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫制學(xué)校。

      所以,我希望同學(xué)們:

      從現(xiàn)在起,盡快改掉“不講衛(wèi)生,亂扔垃圾”的陋習(xí),特別是住校的同學(xué),做個(gè)整潔的人。

      從現(xiàn)在起,盡快投入到“勤奮刻苦的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)”,我們看重的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步。

      從現(xiàn)在起,把“愛(ài)國(guó),從愛(ài)校做起”落到實(shí)際行動(dòng)上,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),愛(ài)護(hù)母校的一切。

      唯如此,同學(xué)們才配得上我們母校的發(fā)展進(jìn)步。

      同學(xué)們,請(qǐng)滿懷信心投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛羞@么多“優(yōu)秀學(xué)生”代表,做榜樣;因?yàn),絕大部分同學(xué)已經(jīng)具有愛(ài)國(guó)、誠(chéng)實(shí)、禮貌、團(tuán)結(jié)、愛(ài)心和服務(wù)的美德習(xí)慣。

      同學(xué)們,我們的表彰大會(huì),我們的美德行為,我們學(xué)習(xí)經(jīng)歷,都將以照片、文字、圖表、花名冊(cè)、考試卷、畢業(yè)合影的形式存檔到即將興建的校史陳列室當(dāng)中去。從這個(gè)意義上說(shuō),我們每一個(gè)人,都在創(chuàng)造著母校的歷史,也都在書寫著自己的歷史。

      我們的愿景是:若干年后,你再回母校時(shí),自己的歷史是光榮的!

      謝謝大家!

      期中表彰優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 20

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      早上好!

      很榮幸在這樣一個(gè)暖暖的冬季里,在這樣一個(gè)充滿朝氣的早上,我能夠代表進(jìn)步班級(jí)、進(jìn)步學(xué)生發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班級(jí)給予的關(guān)注,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我個(gè)人的鼓勵(lì),謝謝你們!

      我還要感謝我的老師們,是你們的辛勤勞動(dòng)、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸,我們有一位慈愛(ài)又嚴(yán)格的班主任,是你規(guī)范著我們的行為,是你教育我們"凡大事者要拘小節(jié)";我很高興,我們有一位和善又善于教育的徐老師,是你吸引著我們接近數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué);我很驕傲,我們有一位永遠(yuǎn)微笑著的吳老師,是你指引著我們徜徉于物理海洋中;我很自豪,我們有一位孜孜不倦的郭老師,是你讓我們的英語(yǔ)從不落后。

      我也要感謝我的同學(xué)們,是你們的勉勵(lì)、你們的奮進(jìn)、你們的陽(yáng)光上我追隨著你們,在積極進(jìn)取中實(shí)踐著我們的人生格言!

      當(dāng)然,我的成績(jī)的取得與我個(gè)人的努力也是分不開(kāi)的,下面我就說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)感悟:

      第一,要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?"孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),做到"吾日三省吾身",時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習(xí)過(guò)程,堅(jiān)持做到多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就得心應(yīng)手。

      第二,培養(yǎng)自己的'學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,確實(shí)不錯(cuò),沒(méi)有興趣,就會(huì)缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,缺乏持之以恒的韌性,那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?對(duì)于自己不喜歡的或是弱勢(shì)科目,我們不能放棄,或者產(chǎn)生畏懼心理,反而要想辦法加倍去"愛(ài)"它。比如,把這些科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲,把聽(tīng)課當(dāng)作游戲?qū)嵺`。如果覺(jué)得自己在課堂上做好了,就給自己一點(diǎn)鼓勵(lì),久而久之,興趣也就慢慢培養(yǎng)出來(lái)了。

      第三,堅(jiān)信"勤能補(bǔ)拙"。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達(dá)到的,而是同伴們都睡著之時(shí),一步一個(gè)腳印艱辛地爬上去的。我感覺(jué)英語(yǔ)成績(jī)不夠理想的時(shí)候,我就會(huì)每天早晨早早地起來(lái)背單詞,背課文;我知道我數(shù)學(xué)不好,我就多做練習(xí)題;我想我語(yǔ)文要取得一個(gè)較好的成績(jī),我就多讀課外書,多練筆,多背古詩(shī)文,多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力,最終會(huì)收獲好的收成。

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助,謝謝你們!祝老師們身心愉悅,祝同學(xué)們帶著自己的夢(mèng)想飛向美好的明天!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!


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